O documento fornece um resumo histórico do desenvolvimento da internet e das mídias sociais, desde as primeiras redes de computadores na década de 1950 até as plataformas sociais atuais. Ele descreve os principais marcos, como a criação da ARPANET, da World Wide Web, dos primeiros navegadores e das primeiras redes sociais como Friendster e Orkut. O documento também discute conceitos importantes como Web 2.0, blogs, ferramentas digitais e novas profissões relacionadas ao marketing digital.
Este documento fornece três resumos em três frases ou menos:
1) O documento apresenta quatro livros em formato PDF com dicas de blogueiros voluntários sobre temas como computadores, internet, blogs e redes sociais.
2) O Livro 2 trata especificamente de tópicos relacionados à internet como segurança na rede, ferramentas de pesquisa e serviços como Google Maps.
3) O artigo "Internet vicia?" discute testes para identificar se alguém é viciado em internet e os possíveis riscos relacionados
- O documento discute a história da internet, a definição e cenário da Web 2.0, dispositivos digitais e o consumidor 2.0.
- A Web 2.0 se caracteriza pela produção de conteúdo, inteligência coletiva e experiência do usuário.
- Os novos consumidores (prosumers) produzem e compartilham informações, usam tags para catalogar conteúdo e valorizam interesses em comum.
Um Passarinho Me Contou - Twitter:características e possibilidadesdiversita
Seminário apresentado na disciplina "Estudos avançados das culturas midiáticas audiovisuais", do prof. Ed Porto no mestrado em comunicação da UFPB, por Ricardo Oliveira.
O documento descreve a evolução da internet nos anos 2000, com destaque para:
1) O surgimento de sites importantes como Google, Wikipedia e redes sociais como Facebook e Twitter;
2) A popularização da banda larga e do wireless, permitindo o uso da internet em dispositivos móveis;
3) O conceito de Web 2.0, que permitiu maior interatividade e compartilhamento de conteúdo entre usuários.
Web 3.0 | Web das coisas | Tudo se conecta a internet | William Castro | FATE...William Castro
O documento discute a evolução da Web para a Web 3.0, que conectará todas as coisas à internet de forma inteligente. A Web 3.0 usará ontologias e metadados para que computadores possam interpretar e analisar informações na web de forma semântica. A Web 3.0 também criará perfis personalizados para cada usuário com base em seu histórico de navegação para fornecer experiências mais ricas.
O documento descreve a Web 2.0, incluindo sua conceituação inicial em 2004, seus principais princípios como a Web como plataforma e dados como força motriz, e exemplos de ferramentas Web 2.0 como blogs, podcasts, wikis e bookmarking social.
O documento descreve a evolução da internet e da Web 2.0. Começa com a história dos meios de comunicação desde o telégrafo, passando pela internet, até chegar à Web 2.0, caracterizada pelo compartilhamento de conteúdo e inteligência coletiva. Também discute o conceito de Web 2.0, casos exemplares e o papel do consumidor na era digital.
Este documento fornece três resumos em três frases ou menos:
1) O documento apresenta quatro livros em formato PDF com dicas de blogueiros voluntários sobre temas como computadores, internet, blogs e redes sociais.
2) O Livro 2 trata especificamente de tópicos relacionados à internet como segurança na rede, ferramentas de pesquisa e serviços como Google Maps.
3) O artigo "Internet vicia?" discute testes para identificar se alguém é viciado em internet e os possíveis riscos relacionados
- O documento discute a história da internet, a definição e cenário da Web 2.0, dispositivos digitais e o consumidor 2.0.
- A Web 2.0 se caracteriza pela produção de conteúdo, inteligência coletiva e experiência do usuário.
- Os novos consumidores (prosumers) produzem e compartilham informações, usam tags para catalogar conteúdo e valorizam interesses em comum.
Um Passarinho Me Contou - Twitter:características e possibilidadesdiversita
Seminário apresentado na disciplina "Estudos avançados das culturas midiáticas audiovisuais", do prof. Ed Porto no mestrado em comunicação da UFPB, por Ricardo Oliveira.
O documento descreve a evolução da internet nos anos 2000, com destaque para:
1) O surgimento de sites importantes como Google, Wikipedia e redes sociais como Facebook e Twitter;
2) A popularização da banda larga e do wireless, permitindo o uso da internet em dispositivos móveis;
3) O conceito de Web 2.0, que permitiu maior interatividade e compartilhamento de conteúdo entre usuários.
Web 3.0 | Web das coisas | Tudo se conecta a internet | William Castro | FATE...William Castro
O documento discute a evolução da Web para a Web 3.0, que conectará todas as coisas à internet de forma inteligente. A Web 3.0 usará ontologias e metadados para que computadores possam interpretar e analisar informações na web de forma semântica. A Web 3.0 também criará perfis personalizados para cada usuário com base em seu histórico de navegação para fornecer experiências mais ricas.
O documento descreve a Web 2.0, incluindo sua conceituação inicial em 2004, seus principais princípios como a Web como plataforma e dados como força motriz, e exemplos de ferramentas Web 2.0 como blogs, podcasts, wikis e bookmarking social.
O documento descreve a evolução da internet e da Web 2.0. Começa com a história dos meios de comunicação desde o telégrafo, passando pela internet, até chegar à Web 2.0, caracterizada pelo compartilhamento de conteúdo e inteligência coletiva. Também discute o conceito de Web 2.0, casos exemplares e o papel do consumidor na era digital.
Para os que não são muito familiarizados com esse ambiente, imagino que muitas vezes o vocabulário utilizado pareça um tanto estranho e até mesmo incompreensível.
Espero que esse glossário seja útil, tanto aos profissionais de comunicação, quanto aos leigos que se aventuram por esse universo.
Esse é um mundo em construção. Assim como também esse glossário. Para ter acesso a versão online ou atualizações desse e-book, acesse glossário.ketchumdigital.com.br.
Fernando Neves
Diretor de Ketchum Digital
O documento descreve a evolução da Web, desde a Web 1.0 estática até a Web 2.0 dinâmica e colaborativa, e introduz o Popfly como uma ferramenta para criar mashups de forma simples. O Popfly permite combinar conteúdos de diferentes fontes em uma aplicação integrada e pode ser usado mesmo por não-programadores.
O documento apresenta as principais redes sociais Orkut, Facebook, YouTube e Twitter. Resume os recursos e funcionalidades de cada uma delas, incluindo o número de usuários, como o Facebook tem mais de 1 bilhão de imagens por mês compartilhadas e o YouTube tem mais de 1 bilhão de vídeos assistidos por dia.
No âmbito da unidade curricular de Internet e Multimédia Digital, instruída pelo Eng. Lino Oliveira, no Curso de Ciências e Tecnologias de Documentação e Informação, foi intimado a concretização deste trabalho prático com a finalidade de desenvolver uma investigação sobre um dos temas incluídos no programa.
O documento discute o conceito de Web 2.0, destacando que se refere à segunda geração da internet com foco na colaboração e compartilhamento entre usuários por meio de redes sociais, wikis e sistemas de classificação gerados pelos próprios usuários. Também apresenta estatísticas sobre o crescimento da internet banda larga e dos blogs, além de conceitos, princípios e exemplos de aplicações Web 2.0.
A pesquisa analisou as evoluções da Internet e dos usuários, com foco na estratégia e usabilidade dos badges. A parte I apresenta o contexto teórico da Web 2.0 e a mudança no perfil do usuário, de consumidor a produtor de conteúdo. A parte II descreve a pesquisa realizada sobre badges. A parte III traz as conclusões e recomendações.
O documento discute a história da Internet, como surgiu a partir de projetos militares nos EUA nas décadas de 1960 e 1970 e se expandiu para universidades. Também explica conceitos-chave como websites, navegadores e endereços URL.
Segurança e Privacidade em Redes SociaisCarlos Serrao
O documento discute a privacidade e segurança em redes sociais. Aborda tópicos como a evolução da Web 2.0 e aplicações sociais, como o Facebook, e os riscos à privacidade que essas plataformas apresentam, como a exposição excessiva de informações pessoais. O documento fornece recomendações sobre como melhor gerir a privacidade e segurança no uso de redes sociais.
O documento discute o papel do profissional de marketing e as redes sociais. Aborda como as redes sociais transformaram a comunicação entre empresas e clientes, tornando-a mais horizontal e participativa. Também apresenta estatísticas sobre o uso de redes sociais no Brasil e dicas para o uso de ferramentas como Twitter e YouTube para marketing.
Este documento discute a história e funcionamento da internet. Ele explica que a internet começou como uma rede militar chamada ARPANET e evoluiu para incluir universidades e empresas. Também descreve como a internet usa protocolos como TCP/IP para conectar redes globais e fornece serviços como e-mail, World Wide Web e motores de busca.
Este documento fornece um resumo da história do Google, desde sua criação por Larry Page e Sergey Brin na Universidade de Stanford até se tornar uma grande empresa de tecnologia. Inicialmente chamado de BackRub, o projeto evoluiu para o Google em 1997 e foi oficialmente fundado como empresa em 1998 com financiamento inicial. O documento explica o que é um motor de busca e como o Google revolucionou o modo como as pessoas pesquisam informações online.
O documento descreve a evolução da World Wide Web desde sua criação por Tim Berners-Lee no CERN em 1991 até a Web 3.0 atual. Detalha as principais etapas da Web 1.0, estática, da Web 2.0 interativa e da emergente Web 3.0 focada na interação homem-máquina. Explica também brevemente como funciona uma página web e os padrões fundamentais da Web.
O documento descreve o que é a Web 2.0, comparando-a com a Web 1.0. A Web 2.0 enfatiza a colaboração online e o compartilhamento entre usuários através de redes sociais, wikis e ferramentas de comunicação. Exemplos de serviços da Web 2.0 incluem o Google, YouTube e Skype.
O documento descreve o que é a Web 2.0, comparando-a com a Web 1.0. A Web 2.0 enfatiza a colaboração online e o compartilhamento entre usuários através de ferramentas como redes sociais, wikis e folksonomias. Exemplos de ferramentas da Web 2.0 incluem serviços do Google como Gmail e Google Docs, além de redes sociais e ferramentas de comunicação como Skype.
- David Karp fundou o Tumblr em 2007 após perceber o potencial dos "tumblelogs", blogs curtos. Sua plataforma cresceu rapidamente em popularidade devido às funcionalidades sociais como seguir outros usuários e compartilhar posts.
- Em 2013, o Yahoo! adquiriu o Tumblr por US$ 1,1 bilhão. David Karp permaneceu como CEO.
- O Tumblr tornou-se uma rede social popular, permitindo que usuários construam perfis, sigam uns aos outros e vejam as postagens de sua rede. Sua interface simples e func
Este documento discute o Google Buzz, uma ferramenta lançada pelo Google em 2010 para compartilhamento de conteúdo e comunicação social integrada ao Gmail. O Buzz visa aproveitar os 200 milhões de usuários do Gmail para adicionar funcionalidades de redes sociais como Facebook, Twitter e Flickr. No entanto, a divulgação pública das listas de contatos sem consentimento dos usuários levou a processos judiciais contra o Google.
El documento contiene la misión, visión y reglamento estudiantil de la Universidad Minuto de Dios. La misión es ofrecer una educación de alta calidad e integral para formar profesionales completos y contribuir a la transformación social del país. La visión es ser reconocida por la presencia de Dios en la universidad, la calidad de sus profesionales y sus amplias relaciones nacionales e internacionales. El reglamento estudiantil contiene 21 capítulos que describen aspectos como derechos, deberes, inscripción,
El documento proporciona una definición de empresa desde el punto de vista económico como una unidad de producción que crea bienes para satisfacer necesidades humanas. Explica que una empresa está compuesta por factores de producción como tierra, trabajo y capital bajo la dirección de un empresario. También describe los diferentes tipos de empresas según su forma jurídica, sector económico, tamaño y participación del estado.
Este documento describe un juego para niños de 6 a 10 años llamado "Juega con Munsell" que enseña sobre el sistema de color de Munsell. El sistema de Munsell organiza los colores en un espacio tridimensional según el tono, la luminosidad y la saturación. El juego se juega en un tablero y consiste en colocar fichas de colores según las reglas para ganar puntos. El jugador que obtenga más puntos al final gana.
Este documento describe los componentes principales de una computadora. Explica que el hardware incluye la unidad central de procesamiento (CPU), memoria principal, dispositivos de entrada y salida, y almacenamiento secundario. La CPU contiene la unidad aritmética y lógica, unidad de control y memoria. La memoria principal almacena programas e instrucciones actuales. Dispositivos como el teclado, mouse, monitor e impresora permiten la entrada y salida de datos.
Este documento presenta una serie de 7 problemas matemáticos relacionados con conceptos de la vida cotidiana. Cada problema contiene preguntas sobre cómo clasificar, ordenar, comparar y calcular cantidades utilizando razones y proporciones. El estudiante debe responder las preguntas de cada problema y explicar su razonamiento.
Para os que não são muito familiarizados com esse ambiente, imagino que muitas vezes o vocabulário utilizado pareça um tanto estranho e até mesmo incompreensível.
Espero que esse glossário seja útil, tanto aos profissionais de comunicação, quanto aos leigos que se aventuram por esse universo.
Esse é um mundo em construção. Assim como também esse glossário. Para ter acesso a versão online ou atualizações desse e-book, acesse glossário.ketchumdigital.com.br.
Fernando Neves
Diretor de Ketchum Digital
O documento descreve a evolução da Web, desde a Web 1.0 estática até a Web 2.0 dinâmica e colaborativa, e introduz o Popfly como uma ferramenta para criar mashups de forma simples. O Popfly permite combinar conteúdos de diferentes fontes em uma aplicação integrada e pode ser usado mesmo por não-programadores.
O documento apresenta as principais redes sociais Orkut, Facebook, YouTube e Twitter. Resume os recursos e funcionalidades de cada uma delas, incluindo o número de usuários, como o Facebook tem mais de 1 bilhão de imagens por mês compartilhadas e o YouTube tem mais de 1 bilhão de vídeos assistidos por dia.
No âmbito da unidade curricular de Internet e Multimédia Digital, instruída pelo Eng. Lino Oliveira, no Curso de Ciências e Tecnologias de Documentação e Informação, foi intimado a concretização deste trabalho prático com a finalidade de desenvolver uma investigação sobre um dos temas incluídos no programa.
O documento discute o conceito de Web 2.0, destacando que se refere à segunda geração da internet com foco na colaboração e compartilhamento entre usuários por meio de redes sociais, wikis e sistemas de classificação gerados pelos próprios usuários. Também apresenta estatísticas sobre o crescimento da internet banda larga e dos blogs, além de conceitos, princípios e exemplos de aplicações Web 2.0.
A pesquisa analisou as evoluções da Internet e dos usuários, com foco na estratégia e usabilidade dos badges. A parte I apresenta o contexto teórico da Web 2.0 e a mudança no perfil do usuário, de consumidor a produtor de conteúdo. A parte II descreve a pesquisa realizada sobre badges. A parte III traz as conclusões e recomendações.
O documento discute a história da Internet, como surgiu a partir de projetos militares nos EUA nas décadas de 1960 e 1970 e se expandiu para universidades. Também explica conceitos-chave como websites, navegadores e endereços URL.
Segurança e Privacidade em Redes SociaisCarlos Serrao
O documento discute a privacidade e segurança em redes sociais. Aborda tópicos como a evolução da Web 2.0 e aplicações sociais, como o Facebook, e os riscos à privacidade que essas plataformas apresentam, como a exposição excessiva de informações pessoais. O documento fornece recomendações sobre como melhor gerir a privacidade e segurança no uso de redes sociais.
O documento discute o papel do profissional de marketing e as redes sociais. Aborda como as redes sociais transformaram a comunicação entre empresas e clientes, tornando-a mais horizontal e participativa. Também apresenta estatísticas sobre o uso de redes sociais no Brasil e dicas para o uso de ferramentas como Twitter e YouTube para marketing.
Este documento discute a história e funcionamento da internet. Ele explica que a internet começou como uma rede militar chamada ARPANET e evoluiu para incluir universidades e empresas. Também descreve como a internet usa protocolos como TCP/IP para conectar redes globais e fornece serviços como e-mail, World Wide Web e motores de busca.
Este documento fornece um resumo da história do Google, desde sua criação por Larry Page e Sergey Brin na Universidade de Stanford até se tornar uma grande empresa de tecnologia. Inicialmente chamado de BackRub, o projeto evoluiu para o Google em 1997 e foi oficialmente fundado como empresa em 1998 com financiamento inicial. O documento explica o que é um motor de busca e como o Google revolucionou o modo como as pessoas pesquisam informações online.
O documento descreve a evolução da World Wide Web desde sua criação por Tim Berners-Lee no CERN em 1991 até a Web 3.0 atual. Detalha as principais etapas da Web 1.0, estática, da Web 2.0 interativa e da emergente Web 3.0 focada na interação homem-máquina. Explica também brevemente como funciona uma página web e os padrões fundamentais da Web.
O documento descreve o que é a Web 2.0, comparando-a com a Web 1.0. A Web 2.0 enfatiza a colaboração online e o compartilhamento entre usuários através de redes sociais, wikis e ferramentas de comunicação. Exemplos de serviços da Web 2.0 incluem o Google, YouTube e Skype.
O documento descreve o que é a Web 2.0, comparando-a com a Web 1.0. A Web 2.0 enfatiza a colaboração online e o compartilhamento entre usuários através de ferramentas como redes sociais, wikis e folksonomias. Exemplos de ferramentas da Web 2.0 incluem serviços do Google como Gmail e Google Docs, além de redes sociais e ferramentas de comunicação como Skype.
- David Karp fundou o Tumblr em 2007 após perceber o potencial dos "tumblelogs", blogs curtos. Sua plataforma cresceu rapidamente em popularidade devido às funcionalidades sociais como seguir outros usuários e compartilhar posts.
- Em 2013, o Yahoo! adquiriu o Tumblr por US$ 1,1 bilhão. David Karp permaneceu como CEO.
- O Tumblr tornou-se uma rede social popular, permitindo que usuários construam perfis, sigam uns aos outros e vejam as postagens de sua rede. Sua interface simples e func
Este documento discute o Google Buzz, uma ferramenta lançada pelo Google em 2010 para compartilhamento de conteúdo e comunicação social integrada ao Gmail. O Buzz visa aproveitar os 200 milhões de usuários do Gmail para adicionar funcionalidades de redes sociais como Facebook, Twitter e Flickr. No entanto, a divulgação pública das listas de contatos sem consentimento dos usuários levou a processos judiciais contra o Google.
El documento contiene la misión, visión y reglamento estudiantil de la Universidad Minuto de Dios. La misión es ofrecer una educación de alta calidad e integral para formar profesionales completos y contribuir a la transformación social del país. La visión es ser reconocida por la presencia de Dios en la universidad, la calidad de sus profesionales y sus amplias relaciones nacionales e internacionales. El reglamento estudiantil contiene 21 capítulos que describen aspectos como derechos, deberes, inscripción,
El documento proporciona una definición de empresa desde el punto de vista económico como una unidad de producción que crea bienes para satisfacer necesidades humanas. Explica que una empresa está compuesta por factores de producción como tierra, trabajo y capital bajo la dirección de un empresario. También describe los diferentes tipos de empresas según su forma jurídica, sector económico, tamaño y participación del estado.
Este documento describe un juego para niños de 6 a 10 años llamado "Juega con Munsell" que enseña sobre el sistema de color de Munsell. El sistema de Munsell organiza los colores en un espacio tridimensional según el tono, la luminosidad y la saturación. El juego se juega en un tablero y consiste en colocar fichas de colores según las reglas para ganar puntos. El jugador que obtenga más puntos al final gana.
Este documento describe los componentes principales de una computadora. Explica que el hardware incluye la unidad central de procesamiento (CPU), memoria principal, dispositivos de entrada y salida, y almacenamiento secundario. La CPU contiene la unidad aritmética y lógica, unidad de control y memoria. La memoria principal almacena programas e instrucciones actuales. Dispositivos como el teclado, mouse, monitor e impresora permiten la entrada y salida de datos.
Este documento presenta una serie de 7 problemas matemáticos relacionados con conceptos de la vida cotidiana. Cada problema contiene preguntas sobre cómo clasificar, ordenar, comparar y calcular cantidades utilizando razones y proporciones. El estudiante debe responder las preguntas de cada problema y explicar su razonamiento.
Este documento presenta la estructura básica de una página web en HTML. Explica que toda página web debe tener las etiquetas <html> y </html> y contener una sección <head> con el título entre <title> tags y una sección <body> donde se coloca el contenido visible. También describe algunos atributos como bgcolor, background y leftmargin que permiten controlar el color de fondo, imagen de fondo y márgenes.
El realismo literario surgió en Europa en la segunda mitad del siglo XIX tras las revoluciones de 1848. Reflejaba el ascenso de la burguesía y el positivismo. La novela fue el género que mejor representó los preceptos realistas, centrándose en el conflicto entre individuos y la sociedad de la época a través de personajes burgueses y sus comunidades. Algunos novelistas realistas españoles destacados fueron Juan Valera, Emilia Pardo Bazán, Leopoldo Alas y Benito Pérez Galdós.
El documento presenta una serie de reflexiones sobre cómo afrontar los desafíos y dificultades de la vida. Propone no llamarlos "adversidad", "castigo" o "rutina", sino verlos como oportunidades para ganar "sabiduría", "enseñanza" y adquirir "experiencia". Finalmente invita al lector a valorar pequeños momentos como señales de "milagro divino" y "amistad".
Este documento trata sobre la calidad en la educación. Define la calidad desde diferentes perspectivas como la percepción del cliente, el cumplimiento de especificaciones y la satisfacción de necesidades. Explica conceptos como la Gestión de la Calidad Total, el mejoramiento continuo y los círculos de calidad. Resalta que la calidad debe ser un esfuerzo de toda la organización educativa enfocado en satisfacer al estudiante.
TDD e Clean Code, garantia de um desenvolvimento saudávelJorge Oleques
O documento discute as vantagens do desenvolvimento de software usando Test Driven Development (TDD) e Clean Code. Ele explica que o TDD e Clean Code levam a um desenvolvimento mais saudável, com código de fácil manutenção e evolução, e menor probabilidade de erros. Também apresenta breves biografias de dois desenvolvedores que apoiam essas técnicas.
Este documento presenta una serie de diapositivas que muestran imágenes de varias ciudades, monumentos y lugares históricos de todo el mundo, incluyendo Babilonia, los Jardines Colgantes, Persepolis, la Torre de Pisa, el Big Ben, la Basílica de San Pedro, el Capitolio de EE.UU., varias ciudades de EE.UU. y Canadá, castillos en Francia y la República Checa, Moscú, San Petersburgo, Kuala Lumpur, Praga, las Torres Gemelas, las C
Utilización de informática para no videntesFede Barreiro
El documento analizará las tecnologías y recursos informáticos que permiten una educación accesible para personas no videntes. Explorará si existen aplicaciones que favorezcan a estos estudiantes y analizará su accesibilidad económica y difusión, así como su efectividad. El análisis incluirá entrevistas a estudiantes ciegos y una investigación de informes previos sobre tecnologías para este fin.
Este documento describe varios métodos antropológicos clave para realizar investigación de campo, incluyendo la observación participante, entrevistas, genealogías, informantes privilegiados, historias de vida e investigación en equipo. Explica que la observación participante involucra tomar parte en la vida de una comunidad mientras se estudia su comportamiento. También describe el uso de entrevistas dirigidas y no dirigidas para recopilar datos demográficos e información cualitativa más profunda. Finalmente, enfatiza la importancia de combinar las perspectivas emic
El documento habla sobre la felicidad y cómo alcanzarla. Define la felicidad como un estado avanzado del ser humano que crea una unidad entre el espíritu y el cuerpo, generando realización y bienestar. Explica que la felicidad se puede lograr siguiendo 21 consejos que promueven una vida sana en lo físico, emocional, espiritual, social y económico. Además, señala que aunque se busca la felicidad en cosas materiales, esta se encuentra principalmente en pequeños detalles como abrazos
Este documento contiene los nombres de tres personas: Miguel Felipe Roa, Harold Andres Uva y Sebastian Coba. Parece ser una consulta de notas para estas tres personas, posiblemente para un curso o proyecto académico.
Este documento presenta una introducción a las herramientas estadísticas de gestión de calidad. Explica conceptos básicos como población, variable, dato y muestra estadística. El objetivo de las herramientas estadísticas es analizar y describir fenómenos de comportamiento irregular para predecir resultados. El documento fue diseñado por los profesores Manuel Rodríguez y Luis Eduardo Mendoza para el curso PS2160 Calidad Total en la Universidad Simón Bolívar.
Material de estudio la educación en valores y los medios d melinamelisanz2
El documento trata sobre la educación en valores y los medios de comunicación. Explora cómo los medios de comunicación juegan un papel importante en la transmisión de valores a los estudiantes, actuando como una "escuela paralela". También discute valores específicos como la autonomía moral, la solidaridad y los derechos, y cómo los medios de comunicación pueden contribuir a formar a los estudiantes en estos valores. Por último, analiza la comunicación como una herramienta para la participación ciudadana y cómo una comunicación efectiva entre el gobierno y los
La tecnología se ha vuelto fundamental para la educación debido a que las competencias tecnológicas son cada vez más importantes en la sociedad actual. Los educadores enfrentan el desafío de enseñar a los estudiantes a usar la tecnología de manera responsable y para propósitos educativos, en lugar de distorsionar su verdadero objetivo. Un educador comprometido utiliza herramientas tecnológicas para transmitir conocimientos de diferentes áreas y modificar las perspectivas de los estudiantes.
Este documento presenta una serie de imágenes históricas importantes desde 1838 hasta 2010, incluyendo la primera fotografía paisaje en 1838, la batalla de Gettysburg en 1862 durante la Guerra Civil Estadounidense, la invención de la fotografía, el primer vuelo de los hermanos Wright en 1903, los ataques del 11 de septiembre de 2001 en Nueva York, y la inauguración del edificio más alto del mundo, el Burj Khalifa en Dubái en 2010. Cubre eventos políticos, científicos, militares
O documento discute a Web 2.0, definindo-a como uma segunda geração de serviços online caracterizada pela ampliação das formas de publicação, compartilhamento e organização de informações e aumento das interações entre usuários. Detalha alguns conceitos-chave como blogs, RSS, mashups, redes sociais e bookmarking social e discute como as organizações podem se beneficiar ao adotar ferramentas da Web 2.0.
1) O documento discute o tema da Web 2.0, redes sociais e gestão pública.
2) É apresentada uma breve história da internet e o conceito de Web 2.0, com ênfase na colaboração, participação e inteligência coletiva.
3) São descritas aplicações da Web 2.0 no setor público, como o uso de ferramentas como blogs, redes sociais e wikis para divulgação de informações governamentais e engajamento dos cidadãos.
Redes Sociais na Indústria - Wagner Aneas Moldes ABMWagner Aneas
O documento discute as vantagens e oportunidades das redes sociais para a indústria. Ele descreve diferentes tipos de redes sociais como Facebook, Twitter e LinkedIn e como empresas podem usá-las para marketing, vendas e recrutamento. O documento também alerta sobre os riscos de participar de redes sociais e a importância de gerenciar a privacidade e o conteúdo postado.
Apresentação realizada por Wagner Aneas, da W.ANnex Consultoria, no Workshop do Moldes ABM em 02/março/2011 na sede da ABM - Associação Brasileira de Metalurgia, Materiais e Mineração, em S. Paulo.
Introdução para Web 2.0 - by Mayara PeixotoMayara Peixoto
Palestra ministrada por Mayara Peixoto na Semana de Tecnologia da Informação, na ETEC - Escola Técnica Estadual de Caraguatatuba/SP. (04/10/11)
A palestra abordou a evolução da internet, do seu surgimento, até a chamada WEB 2.0.
Também foram destacados os aspectos ligados à comunicação e cibercultura.
MayPress - Eventos e Comunicacao
Redes sociais | assessoria de imprensa | elaboracao de conteúdo | edicao de video | eventos
www.agenciamaypress.blogspot.com
Twitter: Gorjeios, Relacionamento e Informaçãodiversita
Workshop/Palestra sobre o Twitter como ferramenta de informação e relacionamento com o cliente para alunos do 3º e 5º Período de Publicidade e Propaganda do IESP - João Pessoa - PB. Por Ricardo Oliveira.
Maio 2009.
Conheça tudo sobre a Internet e o Mozilla FirefoxLucilene
O documento descreve o que é a Internet, como ela se desenvolveu e alguns de seus principais usos e ferramentas, como sites, blogs, e-mail, chat e navegadores.
O documento fornece um breve histórico da internet, desde sua criação com fins militares até os paradigmas atuais como a internet das coisas. Também define termos importantes da mídia digital como CPM, impressão, click through rate e fornece exemplos de tecnologias futuras como o HTML5 e QR codes.
O documento descreve a evolução da Web para a Web 2.0, caracterizada pela participação e colaboração dos usuários na organização e compartilhamento de conteúdo em plataformas como wikis e redes sociais. A Web 2.0 marcou a mudança da web como mero meio de divulgação para uma plataforma dinâmica onde os usuários contribuem ativamente.
1) A Internet conecta redes de computadores e permite o compartilhamento de diferentes tipos de conteúdo como textos, imagens, sons e vídeos.
2) As redes sociais cresceram muito no Brasil, onde 40 milhões de pessoas acessam a Internet com forte participação da classe C.
3) A Internet é caracterizada como um banco de dados, mídia e ambiente de relacionamento, permitindo novas formas de interação entre usuários e marcas através de ferramentas como blogs e redes sociais.
O documento descreve a história da internet desde sua criação como projeto militar ARPANET até seu desenvolvimento como rede global de computadores interligados. Detalha como a internet se popularizou a partir da década de 1980 e se expandiu para uso doméstico e comercial. Também aborda o surgimento da Web 2.0 e como ela permitiu novas formas de interação e compartilhamento de conteúdo entre usuários.
O documento discute a Web 2.0 e como ela tornou a internet mais dinâmica e interativa, permitindo que os usuários criem e compartilhem conteúdo. Também aborda como as empresas podem usar ferramentas da Web 2.0 para ter sucesso e como a geração nascida digitalmente, chamada de Geração C, interage perfeitamente na internet.
Apresentação - Evento em Menção ao dia do Bibliotecário!Regina Fazioli
O documento discute o papel do bibliotecário em ambientes virtuais e redes sociais. Aborda conceitos como informação, dados e conhecimento e como eles se relacionam. Também descreve ferramentas de redes sociais como Facebook, Twitter, YouTube e Flickr. Por fim, discute a Biblioteca Virtual do governo de São Paulo, seu funcionamento e uso de redes sociais.
Apresentação de Regina Fazioli sobre O bibliotecário em Ambientes Virtuais ...Cecid Usp
O documento discute o papel do bibliotecário em ambientes virtuais e redes sociais. Aborda conceitos como informação, dados e conhecimento e como eles se relacionam. Também descreve várias ferramentas de redes sociais como Facebook, Twitter, YouTube e Flickr. Por fim, discute o futuro das bibliotecas virtuais e redes, prevendo maior interatividade, colaboração em tempo real e consumidores mais exigentes.
O documento discute como as empresas podem usar ferramentas de software social, como as da Web 2.0, para melhorar a colaboração entre funcionários, parceiros e clientes. Ele apresenta exemplos de como o Lotus Quickr e outras ferramentas da IBM facilitam a compartilhamento de conteúdo e trabalho em equipe através de blogs, wikis, marcadores e perfis de usuários.
- Histórico da Internet: Breve histórico da evolução da internet desde a ARPANET até a expansão da web 2.0.
- Dispositivos Digitais: Apresenta exemplos de dispositivos digitais como smartphones, tablets e mídias digitais.
- O Consumidor 2.0: Discute as características do novo consumidor digital, incluindo a liberação do pólo emissor, folksonomia e segmentação.
1. O portal BrOffice.org foi criado para abrigar a comunidade de voluntários que traduzem e adaptam o OpenOffice.org para o português brasileiro.
2. Inicialmente, o portal era uma página simples hospedada no site internacional do OpenOffice, mas evoluiu para abrigar projetos próprios da comunidade brasileira e serviços para usuários.
3. O artigo analisa as mediações que constituíram o portal sob o paradigma da Web 2.0, revelando contradições no desenvolvimento do portal e expansão da comunidade de
Web 2.0 Recursos TecnolóGicos E FormaçãO Susana Ferreira (20061566) & Raquel ...susana12345
1) O documento discute o conceito de Web 2.0 e suas principais características em relação à Web 1.0.
2) Apresenta exemplos de programas e serviços populares da Web 2.0 como blogs, redes sociais e ferramentas de compartilhamento.
3) Destaca que a Web 2.0 enfatiza a simplicidade, compartilhamento, participação e opinião dos usuários.
O documento discute a história e importância da internet. Começa descrevendo como a internet surgiu para fins militares e se transformou em uma rede global. Detalha os marcos iniciais como a ARPANET e a invenção da World Wide Web. Também discute como a internet revolucionou a comunicação e comércio e continua a crescer rapidamente, além de fornecer vantagens como conveniência, economia de tempo e cultura do conhecimento.
1) A Internet conecta computadores em redes globais, armazenando e organizando dados.
2) A World Wide Web criou uma interface amigável para acessar esses dados através de navegadores e páginas HTML.
3) A Web 2.0 integra funcionalidades que permitem a publicação, visualização e compartilhamento de conteúdo gerado pelos usuários, conectando pessoas através de redes sociais e serviços online.
O documento discute 4 grandes revoluções digitais: 1) Serviços - com a economia compartilhada e confiança online entre estranhos, 2) Consumo - com consumidores produzindo conteúdo e se relacionando com marcas, 3) Comunicação - com redes sociais conectando bilhões de pessoas online e offline, 4) Trabalho - com novas formas colaborativas e flexíveis de trabalhar na era digital. A autora argumenta que essas revoluções estão transformando profundamente a sociedade
Este documento apresenta como as mídias digitais e as redes sociais estão transformando a comunicação e a sociedade. A autora discute como as pessoas estão cada vez mais conectadas online e como isso cria novas oportunidades de comunicação entre muitos e de compartilhamento de conteúdo. Ela também reflete sobre como as empresas precisam se adaptar a essa nova realidade digital.
Aula de Economia Digital e aplicação do Marketing Digital para a turma de Marketing Digital Estratégico Internacional da Universidade Veiga de Almeida (UVA) - junho de 2014.
Aula 1 - MBA estratégico de Marketing Digital Universidade Veiga de Almeida -...Elis Monteiro
Aula 1 - MBA estratégico de Marketing Digital Universidade Veiga de Almeida - Cibercultura/ 24/05/2014.
Iniciação à cultura da internet; um pouco de história; primeiras noções de marketing digital.
O documento fornece um resumo sobre o Twitter, incluindo como funciona, vantagens, dicas para usar melhor a plataforma e casos de sucesso de empresas. É destacado que o Twitter revolucionou a comunicação com sua rede de microposts e que é importante ter uma estratégia para usá-lo de forma efetiva.
O documento discute o Facebook e suas principais funcionalidades como postar, criar eventos, gerenciar privacidade e grupos, usar aplicativos e jogos, criar e compartilhar fotos e vídeos, e criar páginas. Também discute outras redes sociais como o Ning, YouTube, Flickr, MySpace e como elas podem ser usadas.
2. Quem sou eu
@elismonteiro
Jornalista especializada em tecnologia e telecomunicações
Repórter do Jornal do Brasil e O Globo (13 anos no total)
Criadora do blog Telefonia etc do Globo Online; atualmente assino o blog de
mesmo nome
Consultora de Mídias Digitais e Relações Públicas
Colunista Fórum PCs
Colunista Globo.com
5. Tudo começou...
Ato 2: ARPA cria Escritório de
Ato 1: Em 1955, criação
Tecnologia de Processamento de
da Agência de Projetos Informações para promover a pesquisa
de Pesquisa Avançada), do programa Semi Automatic Ground
conhecida como ARPA Environment, que ligou vários sistemas
de radares espalhados pelos EUA
Ato 3: nascimento
da ARPANET,
uma das primeiras Ato 4: Em 1985, a Fundação Nacional da Ciência
redes da história (NSF) dos EUA patrocina a construção do
da Internet atual National Sciense Foundation Network, conjunto
de redes universitárias interconectadas em 56
kilobits/segundo (kbps)
6. Internet
Plataforma na qual “rodam” a Web e os aplicativos
Rede de computadores interligadas entre si
Todas as redes da internet funcionam sob um único protocolo de
redes, ou seja, são redes diferentes com tecnologias diferentes, porém
com um padrão de rede igual o chamado Protocolo TCP/IP. Todas as
máquinas quando se conectam a internet através de um provedor
geram um número dentro desta rede: o IP
7. Web 2.0
Web: A Web constitui-se de uma rede de recursos
disponibilizadas através da grande rede mundial
de computadores como páginas, sites, blogs, entre
outros websites; linguagens de programação como
PHP e ASP; páginas em formato HTTPS (páginas
com protocolo de segurança); entre outros recursos.
O termo Web 2.0 é usado para descrever a segunda
geração da World Wide Web - reforço no conceito
de troca de informações e colaboração dos
internautas com sites e serviços virtuais.
Ambiente online mais dinâmico e colaboração dos
usuários para criação e organização de conteúdo.
Exemplo clássico: Wikipedia
Integração de serviços - ferramenta de busca, de e-
mail, comunicador instantâneo e programas de
segurança, entre outros.
8. BBS´s
Bulletin board system (BBS):
um software permitia a ligação
(conexão) via telefone a um
sistema através de um
computador. Já se podia
interagir com outras pessoas, tal
como hoje se faz com a internet
9. World Wide Web
Primeiros provedores: 1988
Década de 90: popularização do protocolo TCP/IP
Surgimento da World Wide Web
A Web foi criada pela Organização Europeia para a Investigação
Nuclear (CERN). O ano era 1990
Num primeiro momento, ela permitia apenas aos cientistas trocar
dados.
O pai da Web foi Sir Tim Berners-Lee, que construiu seu primeiro
computador na Universidade de Oxford. Escreveu seu primeiro
programa de armazenamento de informações (Enquire) no CERN
10. O primeiro website
A www foi criada pelo cientista
Sir Tim Berners-Lee
A primeira homepage Uma versão colorida de 1993
16. Discussão/bate-papo
IRC
Novo ICQ
Todo mundo na mesma tela,
usando “canais” diferentes
Integrado ao Gmail, nasce o Gtalk,
MSN com conversação “agrupada”
18. (Web)logs
✴ O termo "weblog" foi criado por um cabeludo
chamado Jorn Barger em 17 de dezembro de 1997
✴ A abreviação blog foi criada por Peter Merholz, que
desmembrou a palavra weblog para formar a frase we blog (nós
blogamos) na barra lateral do blog Peterme.com (maio de 1999)
✴ Logo depois nascia a Pyra Labs, criadora do
Blogger. Seu pai era Evan Williams, um dos
criadores do Twitter
20. Mais de 70 milhões de brasileiros usam a internet,
sendo que a maioria via lan houses (80%)
87% dos internautas brasileiros estão em redes sociais *
Tendência de crescimento: 20% da população
pretende entrar nas redes sociais num futuro próximo
Internautas acessam redes sociais principalmente por
razões pessoais (83%)
33% acessam as redes para uso profissional
Principais atividades em redes sociais: ver mensagens/navegar (98%),
conversar (76%) e atualizar o perfil (76%)
*Fonte: Ibope Inteligência/Worldwide Independent Network of Market Research
27. A primeira rede social
Jonathan Abrams – criou
o Friendster em 2002
28. Uma pessoa chamada Orkut
Em seus 10% de tempo para projetos
pessoais, o turco Orkut Buyukkokten,
funcionário do Google, criou a maior rede
social já usada no Brasil. Hoje, são mais de
40 milhões de brasileiros navegando por lá
30. Segredos do sucesso
1) O perfil do profissional de Redes Sociais
2) Principais ferramentas
2) Semear
3) Estratégias de Seed
4) Memes e virais
5) Novas oportunidades
32. Representa a empresa
RP Online Sugere boas práticas
Recebe e encaminha
Pauta a imprensa
feedbacks
Escreve tweets e os assina É Ghost Writer em alguns casos
Escreve tweets sem
Pauta outras mídias sociais da empresa
assiná‐los
SAC Online
Tira dúvidas
Interface junto ao público Estreita os laços entre
empresa e público
33. Analista de Redes Sociais
Monta relatórios
Publica tweets
Faz webmonitoramento
Observa o que se fala da
Segue o planejamento estratégico marca/pessoa nas redes
Operacionaliza as redes
34. Consultor de Novas Mídias
Elabora o plano estratégico
Operacionaliza menos
Tem mais experiência
Traça metas e analisa métricas
35. Redator Web
Escreve textos para blogs corporativos
Corrige textos de sites
Escreve tweets, posts para Facebook etc
36. Principais ferramentas
Mash-ups: serviços criados a partir da
combinação de dois diferentes aplicativos
para a internet. Por exemplo, misturar um
site de mapas online com um serviço de
anúncios de imóveis para apresentar um
recurso unificado de localização de casas
que estão à venda.
RSS: "really simple syndication" - forma de distribuir informação
na internet. Com ela, o internauta solicita as informações que
deseja receber (tecnologias pull); e como as informações são
enviadas a um usuário automaticamente (tecnologias push). O
visitante de um site que use RSS pode solicitar que as atualizações
37. Tagging [rotulação]: versão Web 2.0
das listas de sites preferidos,
oferecendo aos usuários uma maneira
de vincular palavras-chaves a assuntos
ou imagens que consideram
interessantes, ajudando a categorizá-las
e a facilitar sua obtenção por outros
usuários. O uso online de tagging é
classificado como "folksonomy", já que
cria uma distribuição classificada, ou
taxonomia, de conteúdo na web,
reforçando sua utilidade.
Wikis: serviços comunitários que podem
ser alterados por todos os usuários que
têm acesso a eles. O maior fenômeno é a
Wikipedia, enciclopédia online escrita por
leitores. Usadas em empresas, os wikis
estão se tornando uma maneira fácil de
trocar ideias para um grupo de
trabalhadores envolvido em um projeto.
38. Semear
Semear conteúdo de forma a
fazer com que o cliente seja
mais conhecido em todas as
redes - Youtube, Facebook,
Orkut, Twitter, etc.
O objetivo é sempre criar um
“viral” em campanhas de
markerting digital
39. Estratégias de Seed
1 Usar o humor
2 Mexer com o ego das pessoas
3 Ser increvelmente útil
4 Causar controvérsia
5 Criar um Meme
6 Ser dramático
7 Ser provocativo
8 Buscar um sorriso
9 Cativar relacionamento emocional - causas
40. Cala a boca, Galvão!
Movimento ficou no primeiro lugar
dos Trending Topics do Twitter por
mais de uma semana
49. Trabalhando com
Redes sociais
A comunicação não é mais a mesma
50. Compartilhar
Redes podem vir sob a forma de serviços online de comunicação
baseados em interesses específicos:
✴Vídeos (Youtube, Videolog);
✴Fotos (Flickr);
✴Músicas (MySpace Last.fm);
✴Comunidades (Orkut, Hi5, Sonico, Classmates.com);
✴Contatos profissionais (LinkedIn, Friendster);
✴Amigos e grupos de interesse (Facebook);
✴Conversas em tempo real (Facebook, Orkut, Windows Live Spaces,
Buzz, Google Wave);
✴Assuntos em comum, inclusive trabalho (Google Wave, Ning,
Slashdot);
✴Troca de links (Digg, Delicious, StumbleUpon)
✴Blogs (Wordpress, LiveJournal)
51. Países digitais
Caso as redes sociais mais conhecidas fossem nações,
estariam entre as 8 mais populosas do mundo
190 milhões 310 milhões 1.21 bilhão
1.35 bilhão
150 milhões 300 milhões 600 milhões