O documento lista 14 regras de bom comportamento na sala de aula, como chegar pontualmente, ouvir os colegas sem interromper, e respeitar os professores. Também descreve 5 exemplos de mau comportamento a evitar, como falar sem permissão ou faltar ao respeito ao professor. A conclusão reflete que o documento foi feito para consciencializar os alunos a terem um comportamento adequado na sala de aula.

1. O comportamento na sala de aula.Trabalho realizado por: Gonçalo Jorge e André Pedro 6D

3. 1. Os alunos retiram-se da sala ordenadamente e sem fazerbarulho;2. Os alunos sentam-se segundo a planta estabelecida peloDirector / Conselho de Turma;3. Os alunos desligam e guardam os telemóveis antes deentrarem na sala de aula;4. Os alunos não usam chapéus, ou similares, dentro da salade aula;5. Os alunos não usam luvas, dentro da sala de aula.6. Os alunos não comem nem bebem na sala de aula, salvoem situações específicas, autorizadas pelo professor;7. Os alunos são pontuais e assíduos;8. Os alunos trazem o seu próprio material;9. Os alunos usam folhas de teste adequadas;10. Os alunos preparam-se para as actividades assim queentram na sala;11. Os alunos pedem permissão para sair do seu lugar;12. Os alunos levantam o braço quando queremparticipar/falar e esperam pela sua vez;13. Os alunos ouvem-se uns aos outros sem interromper;14. Os alunos respeitam os seus colegas, o professor e restantesfuncionários;

4. Mau comportamento

6. O que não se deve fazer numa sala de aula1º-não se deve falar sem ser na sua vez.2º-não se deve baloiçar na cadeira.3º-não se deve faltar ao respeito ao professor.4º-não trocar com os colegas.5º-não falar ao telemóvel.6º-desenhar na mesa.

7. ConclusãoTivemos de fazer este trabalho porque nos portamos mal. Foi bom fazer este trabalho pois serviu para nos abrir os olhos. Acho que não vamos fazer o mesmo outra vez.