Este documento discute os pontos fortes e desafios de uma turma escolar. Ele lista as qualidades positivas da turma como unidade, amizade e respeito, mas também problemas como comportamento barulhento às vezes. O documento apresenta regras de bom comportamento em sala de aula e durante os intervalos.

2.  Introdução
 Pontos fortes da turma
 Violência verbal/fisica Trabalho Realizado por:
José Ricardo Oliveira nº10
 Vantagens emergentes João Chaves nº8
CEF III
 Problemas da turma
 Lista de regras de bom comportamento em
sala de aula
 Comportamentos que não são bem-vindos
em contexto de sala de aula ou nos
intervalo:

3.  Nos neste trabalho vamos falar sobre os
pontos fortes da turma, as vantagens
emergentes, problemas da turma, vamos
apresentar uma lista de regras em sala de aula
e vamos dizer os comportamentos que não são
Benvindo no contexto sala de aula e nos
intervalos.

4.  Ser uma turma unida
 Amizade
 Solidariedade
 Respeito
 Carinho
 Amor
 Turma Trabalhadora

5.  Na nossa turma não a violência nem física
nem verbal.

6.  Uma turma Unida
 Boas Pessoas
 Não tratamos mal os funcionários

7.  Às vezes não têm um comportamento
adequado
 Somos um pouco barulhentos

8.  Comportarmo-nos melhor durante o período
de aulas como também nos intervalos
 Não fazermos tanto barulho nas aulas e nos
intervalos

9.  Entrar na sala de forma ordenada e  Trazer sempre o material necessário
em silêncio para a aula
 Ser Assíduo e Pontual  Cumprir os trabalhos que lhes são
pedidos
 Desligar o telemóvel antes de entrar
na sala  Tirar o boné ou o chapéu antes de
entrar na sala de aula
 Respeitar o Professor e os Colegas
 Falar um de cada vez
 Pedir a palavra colocando o dedo no
ar  Sair sem fazer barulho

10. Sala de aula intervalo
 Não ter conversas paralelas  Respeitar os funcionários
 Não ter comportamento  Não fazer lixo
adequado
 Não dizer asneiras
 Não intervir enquanto o
professor estiver a falar
 Não tratar mal o professor