Os alunos lerão o livro "Contos e Lendas da Mitologia Grega" e farão uma análise comparativa de três deuses gregos e três deuses egípcios, analisando o contexto histórico, comportamento e sociedade de cada deus. Eles escreverão individualmente uma análise detalhada do livro seguindo instruções. Será avaliado o uso da língua, coerência, introdução, desenvolvimento, conclusão e apresentação.

1. Ensino Fundamental 2 – Trabalho com Livro Paradidático para 3º Bimestre
6º ano
Livro: Contos e Lendas da Mitologia Grega
Análise comparativa das lendas e mitos gregos com os egípcios e apresentação em folha
impressa disponibilizada pela escola.
Objetivo: Reconhecer a importância das narrativas mitológicas para preservação da história-
memória dos povos.
Detalhamento: O trabalho será feito juntamente com a disciplina de História.
A partir de pesquisas e discussões sobre lendas e mitos egípcios e gregos, os alunos escreverão,
individualmente, em sala, uma análise detalhada sobre o livro Contos e lendas da Mitologia
Grega. A estrutura do trabalho deverá seguir as orientações abaixo:
1) Introdução: apresentar o livro e a temática que será abordada no trabalho, indicando,
brevemente, como foi o processo de pesquisa sobre lendas e mitos gregos e egípcios.
2) Desenvolvimento: selecionar três contos do livro paradidático que apresentam três
deuses gregos diferentes para comparar com três deuses egípcios. Os seguintes aspectos
devem ser levantados nessa análise: o contexto histórico, o comportamento desses deuses
e o tipo de sociedade à qual esses deuses pertenciam.
3) Conclusão: avaliar criticamente o livro.
Avaliação:
1) O uso da Norma Padrão da Língua (10 pt);
2) Coerência e coesão (10 pt);
3) Introdução (10 pt);
4) Desenvolvimento (50 pt);
5) Conclusão (10 pt);
6) Apresentação estética do trabalho (10 pt).
Total: 100 pt
Cronograma:
07/08 a 11/08: apresentar a obra selecionada para o bimestre.
14/08 a 18/08: ler e analisar trechos do livro em sala, atentando para a questão cultural.
21/08 a 25/08: anotações sobre o livro referentes à análise comparativa.
28/08 a 01/09: anotações sobre o livro referentes à análise comparativa.
11/09 a 15/09: iniciação da análise comparativa final em sala de aula.
18/09 a 22/09: conclusão e entrega da análise comparativa final em sala de aula.