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Relatório do PIL

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Relatório do Projeto Individual de Leitura (1º Período)

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Relatório do PIL

  1. 1. Literatura Portuguesa Relatório do Projeto Individual de Leitura 1ºPeríodo Os objetivos do presente relatório são a descrição do processo de trabalho, realizado durante o 1º período, por cada aluno de Literatura Portuguesa. Primeiramente, a nossa professora, Eduarda Jorge, apresentou- nos o programa do Projeto Individual de Leitura (PIL), explicando-nos os objetivos e os critérios de avaliação do mesmo. Seguidamente mostrou- nos uma lista de obras de referência elaborada pelo Ministério da Educação e da Ciência, onde cada um de nós teve de selecionar cinco obras: três de prosa, uma de poesia e uma de teatro. No entanto, no 1º período, apenas escolhemos duas obras. No meu caso, preferi ler uma obra de prosa, intitulada Gaivotas em Terra de David Mourão-Ferreira e uma de poesia, de nome As Inumeráveis Águas de Nuno Júdice. Selecionei estes livros por curiosidade literária e requisitei-os na Biblioteca Municipal de Faro - António Ramos Rosa. Iniciei a leitura da minha primeira obra a vinte de setembro e terminei a quatro de outubro do presente ano. Logo ao início e talvez por desconhecer o autor da minha obra, fiquei apreensiva em relação à leitura da mesma. Contudo, o meu processo de leitura foi rápido e consegui retirar as ideias principais da obra. Esta organização de ideias também foi mais facilitada, porque o livro contêm uma linguagem acessível. Quando encontrava uma palavra cujo significado desconhecia, resolvia ir procurá-la a um dicionário online (Priberam), que a professora recomendou à turma.
  2. 2. Quanto à segunda obra, o meu processo de leitura foi um pouco mais longo devido à calendarização de testes e de trabalhos que coincidiam nos prazos dados pela professora para a leitura da mesma. Iniciei a vinte e três de outubro e terminei a três de novembro. Apesar de demorar apenas doze dias, foi uma obra que exigiu mais da minha concentração e da minha interpretação literária. Talvez por ser do género lírico ou mesmo pela forma como o autor escreve. O vocabulário não era muito difícil mas os poemas impuseram um nível de abstração muito elevado. Porém esforcei-me para tentar cumprir as tarefas propostas, nos prazos estabelecidos. Acho que realizei um trabalho bastante satisfatório, dado que nunca tinha integrado um projeto como este. Consegui superar as minhas dificuldades e realizei com sucesso, as tarefas propostas pela professora. Aguardo com expectativa, o próximo período, tendo como ponto de referência, as metodologias que apliquei no primeiro. Concluo o meu relatório, afirmando que o Projeto Individual de Leitura enriqueceu o meu percurso escolar e o meu gosto pessoal literário. Patrícia Cunha, nº19, 10ºD

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