O documento discute o uso de slides em apresentações, definindo o termo, seus benefícios como estimular visualmente e conduzir melhor as aulas, e dicas para criação como planejamento, tamanho de fonte e estilo.

1. Universidade Ibero Americana
Mestrado em Ciências da Educação
Disciplina Tecnologia e Educação
Professora Maria Esther Cabral
Mtda Dulce de Lima Bernardo Machado
Julho/2014

2.  Etimologia: do inglês “slide”, ato de
escorregar.
 Apresentações rápidas; trabalhos em
movimento; imagens de fundo.
 No PowerPoint, cada página é um slide.

3.  Estímulo visual;
 Apresentação oral;
 Qualidade do texto;
 Boa formatação do trabalho;
 Referências bibliográficas;
 Pontualidade no cumprimento do cronograma;
 Manuseio das ferramentas: design, transições,
apresentações e animações.

4.  Algumas barras de ferramentas do slide.

5.  Aulas mais atraentes.
 Melhor condução da aula e da disciplina.
 É atrativo para o cérebro.
 Evita equívocos.
 Torna os trabalhos divertidos e criativos.

6.  Uso de poucas palavras.
 Quando tem excesso de conteúdos.
 Quando tem poluição visual.
 Quando não motivam o aluno.

7.  Faça um bom planejamento;
 Analise o público alvo;
 Calcule de 1 a 2 minutos por slide;
 Sempre use um tamanho de fonte adequado;
 Cuidado ao escolher a cor e o padrão do fundo dos slides;
 Tente fazer frases curtas, e poucas frases;
 As figuras devem ser de acordo com o estilo, fonte e evite muitas animações;
 Verifique com antecedência o local de apresentação e os aparelhos.

8. Disponível para Consulta:
 http://www.dicionarioinformal.com.br/slide/, acesso em 23 julho de 2014 às 21h
 http://www.tecnologiaprendizagem.word, acesso em 23 de julho de 2014 às 21h
 www.ehow.com.br,Educação, acesso em 23 julho de 2014 às 21h
 www.dcc.ufrj.br, acesso em 23 julho de 2014 às 21h

9.  Mestranda Dulce de Lima Bernardo Machado
 E-mail: dulcebernardo.ufrj@gmail.com
 Localidade: Rio de Janeiro – Brasil