1) O texto discute a importância da preservação do patrimônio cultural e natural como elemento de identidade e herança cultural.
2) A revitalização do patrimônio envolve a preservação de manifestações culturais, espaços públicos e bens que representam a história e a cultura de um povo.
3) É necessário planejamento para o uso adequado desses patrimônios, gerando renda e conscientização sobre a importância da memória e da diversidade cultural.
1) O texto discute a importância da preservação do patrimônio cultural e natural como elemento de identidade e herança cultural.
2) A revitalização do patrimônio envolve a preservação de manifestações culturais, espaços públicos e bens que representam a história e a cultura de um povo.
3) É necessário planejamento para o uso adequado desses patrimônios, gerando renda e conscientização sobre a importância da memória e da diversidade cultural.
O documento discute a importância da preservação do patrimônio cultural e natural como elemento de identidade e herança das comunidades. Aponta que a revitalização do patrimônio significa preservar manifestações culturais e a identidade local. Também ressalta a necessidade de planejamento urbano para uso adequado dos monumentos históricos e apoio a manifestações culturais, com participação da comunidade.
1) O texto discute a importância da preservação do patrimônio cultural e natural como elemento de identidade e herança cultural.
2) A revitalização do patrimônio envolve a preservação de manifestações culturais, espaços públicos e bens que representam a história e a cultura de um povo.
3) É necessário planejamento para o uso adequado do patrimônio, gerando conhecimento, interação social e renda para as comunidades.
Disciplina Gestao Publica (IFSP Campus Cubatao) (aula 08)Aristides Faria
[1] O documento discute a história da cidade de Santos no Brasil, desde a sua fundação no século XVI até o século XIX; [2] Inclui detalhes sobre o desenvolvimento do porto da cidade e sua importância para a exportação do café brasileiro; [3] Também aborda melhorias na infraestrutura de transporte em Santos no século XIX, como a construção da primeira ferrovia ligando a cidade a Jundiaí.
O documento discute como o turismo no espaço rural pode ser um motor para o desenvolvimento rural. Aproximadamente, o turismo rural está crescendo em popularidade devido ao interesse em patrimônio, natureza e estilo de vida mais tranquilo. Isso pode criar empregos e riqueza para áreas rurais, preservando sua cultura e paisagem, desde que desenvolvido de forma sustentável. Uma forma é o agroturismo, que permite aos agricultores compartilhar seu modo de vida e cultura local com visitantes.
Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Turismo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (Câmpus Cubatão). Disciplina: Gestão Pública (GPBT5). Prof. Me. Aristides Faria Lopes dos Santos (2017).
Este documento discute o impacto da cultura sobre o turismo. Ele define turismo e cultura e explica que a cultura de um povo é um fator importante na atração de turistas. O documento também descreve três formas nas quais a cultura e o turismo estão relacionados e menciona alguns impactos culturais positivos sobre o turismo, como a valorização do artesanato e do patrimônio histórico.
“Desenvolvimento local: Turismo, Melgaço e Vinho Alvarinho, estudo de caso.”Carina Venâncio
Este documento discute como o turismo pode beneficiar áreas rurais de baixa densidade em Portugal. Primeiro, contextualiza as práticas de turismo, lazer e viticultura, notando como a revolução dos transportes levou ao desenvolvimento do turismo moderno. Em seguida, descreve como o enoturismo pode revitalizar áreas rurais, melhorando suas economias e identidades culturais. O documento analisa como essas práticas se desenvolveram historicamente e como podem promover o desenvolvimento sustentável.
1) O texto discute a importância da preservação do patrimônio cultural e natural como elemento de identidade e herança cultural.
2) A revitalização do patrimônio envolve a preservação de manifestações culturais, espaços públicos e bens que representam a história e a cultura de um povo.
3) É necessário planejamento para o uso adequado desses patrimônios, gerando renda e conscientização sobre a importância da memória e da diversidade cultural.
O documento discute a importância da preservação do patrimônio cultural e natural como elemento de identidade e herança das comunidades. Aponta que a revitalização do patrimônio significa preservar manifestações culturais e a identidade local. Também ressalta a necessidade de planejamento urbano para uso adequado dos monumentos históricos e apoio a manifestações culturais, com participação da comunidade.
1) O texto discute a importância da preservação do patrimônio cultural e natural como elemento de identidade e herança cultural.
2) A revitalização do patrimônio envolve a preservação de manifestações culturais, espaços públicos e bens que representam a história e a cultura de um povo.
3) É necessário planejamento para o uso adequado do patrimônio, gerando conhecimento, interação social e renda para as comunidades.
Disciplina Gestao Publica (IFSP Campus Cubatao) (aula 08)Aristides Faria
[1] O documento discute a história da cidade de Santos no Brasil, desde a sua fundação no século XVI até o século XIX; [2] Inclui detalhes sobre o desenvolvimento do porto da cidade e sua importância para a exportação do café brasileiro; [3] Também aborda melhorias na infraestrutura de transporte em Santos no século XIX, como a construção da primeira ferrovia ligando a cidade a Jundiaí.
O documento discute como o turismo no espaço rural pode ser um motor para o desenvolvimento rural. Aproximadamente, o turismo rural está crescendo em popularidade devido ao interesse em patrimônio, natureza e estilo de vida mais tranquilo. Isso pode criar empregos e riqueza para áreas rurais, preservando sua cultura e paisagem, desde que desenvolvido de forma sustentável. Uma forma é o agroturismo, que permite aos agricultores compartilhar seu modo de vida e cultura local com visitantes.
Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Turismo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (Câmpus Cubatão). Disciplina: Gestão Pública (GPBT5). Prof. Me. Aristides Faria Lopes dos Santos (2017).
Este documento discute o impacto da cultura sobre o turismo. Ele define turismo e cultura e explica que a cultura de um povo é um fator importante na atração de turistas. O documento também descreve três formas nas quais a cultura e o turismo estão relacionados e menciona alguns impactos culturais positivos sobre o turismo, como a valorização do artesanato e do patrimônio histórico.
“Desenvolvimento local: Turismo, Melgaço e Vinho Alvarinho, estudo de caso.”Carina Venâncio
Este documento discute como o turismo pode beneficiar áreas rurais de baixa densidade em Portugal. Primeiro, contextualiza as práticas de turismo, lazer e viticultura, notando como a revolução dos transportes levou ao desenvolvimento do turismo moderno. Em seguida, descreve como o enoturismo pode revitalizar áreas rurais, melhorando suas economias e identidades culturais. O documento analisa como essas práticas se desenvolveram historicamente e como podem promover o desenvolvimento sustentável.
Recursos Patrimoniais versus Sustentabilidade: o caso de Vila do Bispo (Ricar...arqueomike
Este artigo discute a gestão do patrimônio cultural e natural no município de Vila do Bispo em Portugal. O autor argumenta que o patrimônio deve ser gerenciado de forma sustentável em vez de ser visto apenas como recurso econômico. Ele também descreve estratégias bem-sucedidas usadas em Vila do Bispo para promover o conhecimento e fruição responsável do patrimônio cultural e natural.
O documento descreve a cidade de Urussanga, localizada no sul de Santa Catarina, Brasil. A cidade é considerada um dos principais núcleos da colonização italiana no estado devido à paisagem moldada pela cultura dos imigrantes italianos do século XIX. O documento caracteriza a localização geográfica da cidade, sua população, limites e acessos, destacando sua importância histórica no contexto da imigração italiana em Santa Catarina.
Este documento apresenta os resultados de pesquisas arqueológicas e históricas realizadas em Seropédica, RJ para um empreendimento imobiliário. As pesquisas identificaram vestígios arqueológicos e contribuíram para o conhecimento da história da região, desde os primeiros povos até a fazenda de Santa Cruz dos séculos 17-19. O documento explica conceitos como meio ambiente cultural, patrimônio cultural material e imaterial, e a importância da preservação do patrimônio históric
Proposta da ACR "Pedras Soltas" para a dinamização e valorização do rico Património arquitectónico, paisagístico e cultural existente no Concelho de Porto de Mós, distrito de Leiria.
13 de Maio de 2009
Este documento discute como as referências culturais podem servir como base para a educação patrimonial, evitando visões caricaturizadas da diversidade cultural. Ele propõe que os projetos de educação patrimonial levem em conta os diferentes sentidos atribuídos pelos grupos sociais aos bens culturais, diagnosticando e documentando referências culturais locais de forma coletiva.
Este documento discute estratégias para animar o turismo rural em Portugal. Sugere que a animação turística se foque na agricultura local, ensinando turistas sobre a etnografia e gestão de recursos. Isso complementaria a oferta turística, destacando as características únicas de cada local baseadas em sua morfologia natural e modo de vida. A estratégia beneficiaria tanto o turismo quanto a agricultura, promovendo ambos.
O documento discute os desafios enfrentados por cidades históricas brasileiras e o potencial do patrimônio cultural para promover o desenvolvimento urbano de forma sustentável. A preservação do patrimônio cultural é apontada como estratégia para recuperar a identidade local e fomentar atividades econômicas, desde que incorporada a políticas públicas com foco social. Também defende a ampliação da proteção do patrimônio para constituir uma rede que valorize a diversidade cultural do país.
Turismo comunitário: Projeto Ateliê Arte nas Cotas (Cubatão (SP), Brasil)Aristides Faria
Material utilizado em apresentação durante o XI Congresso Brasileiro de Administração (Conbrad), evento voltado a administradores e estudantes de administração. O Conbrad é realizado anualmente e promove uma grande integração entre várias instituições de ensino que têm cursos de graduação e pós-graduação em Administração de Empresas. Maringá (PR), 10 de setembro de 2014.
Este documento discute a história do desenvolvimento territorial e econômico da região de Piracicaba no Brasil, desde as atividades de abastecimento e pecuária nos séculos XVI-XVIII até a economia cafeeira no século XIX. Também destaca a importância de preservar o patrimônio cultural e histórico para entender o passado e projetar o futuro de forma sustentável.
O documento discute a importância do patrimônio cultural e as razões pelas quais a UNESCO declara cidades como Patrimônio Mundial. Especificamente, destaca que o Porto recebeu este título devido ao seu centro histórico e arquitetura. Além disso, aborda os efeitos positivos e negativos da globalização na política de identidade cultural.
Impactos do turismo ambientais e culturaisLua Soriano
O documento discute os impactos ambientais e culturais do turismo. Os impactos ambientais positivos incluem a conscientização da conservação e os limites dos recursos, enquanto os negativos são a poluição e a destruição do habitat. Os impactos culturais positivos são a preservação do patrimônio e a troca de culturas, mas os negativos incluem a perda da identidade cultural e a simplificação das tradições locais.
Pão Alentejano: os seus usos no Lazer e no TurismoCarina Venâncio
1. O documento discute a evolução histórica do lazer, turismo e gastronomia, desde a sedentarização humana até a revolução industrial.
2. As viagens de lazer começaram a se tornar populares durante o Renascimento e o Grand Tour, mas ainda eram restritas às elites.
3. A revolução industrial permitiu que mais pessoas viajassem com a expansão dos transportes e a redução das horas de trabalho.
Palestra sobre Educação Patrimonial, principais conceitos, objetivos e metodologia de aplicação, com fotos sobre mapeamento cultural realizado em Anapurus - MA
O documento descreve um projeto de educação patrimonial desenvolvido com alunos do 6o ano de uma escola em Tangará da Serra, MT. O projeto teve como objetivo sensibilizar os estudantes sobre a importância do patrimônio histórico e cultural na formação da identidade de um povo, levando-os a refletir e valorizar os bens culturais por meio de atividades práticas como visitas, pesquisas e expressões artísticas.
Projeto de Educação Patrimonial - levantamento e criação acervo museológicoMuriel Pinto
Este documento descreve um projeto para realizar um levantamento e doação de acervo museológico sobre o contexto histórico e cultural de Lajeado-RS. O projeto tem como objetivos inventariar fontes históricas locais, realizar doações para instituições culturais, elaborar exposições, e contribuir para a educação patrimonial de estudantes. A metodologia inclui revisar conceitos, buscar parcerias, levantar acervo, estudar o contexto das fontes, fazer exposições, doar acervo e
ALGUNS PASSOS NA TRANSPOSIÇÃO DA ESTREITA PONTE ENTRE HERANÇA CULTURAL E DESE...Carolina Spinola
O turismo cultural tem se mostrado como o
instrumento mais adequado de conexão entre a herança cultural e o desenvolvimento.
Transitando entre duas searas opostas,a
preservação e a comercialização do patrimônio de uma sociedade, os planejadores da atividade se
viram forçados a desenvolver algumas estratégias mediadoras que sejam capazes de alcançar a conjugação desse binômio. O presente artigo faz algumas considerações sobre as principais dificuldades e possibilidades inerentes ao processo e tece comentários sobre a realidade brasileira e baiana.
Este álbum de fotos contiene recuerdos de momentos felices y personas queridas. Las fotografías capturan recuerdos de viajes, reuniones familiares y amigos en diferentes etapas de la vida. El álbum servirá para recordar los buenos tiempos en el futuro.
O grupo composto por Jésus Nascimento, Lucas da Matta, Natália Ferreira, Nathália Trindade e Vítor Vieira está trabalhando em um projeto chamado "Fonte dos Desejos".
Recursos Patrimoniais versus Sustentabilidade: o caso de Vila do Bispo (Ricar...arqueomike
Este artigo discute a gestão do patrimônio cultural e natural no município de Vila do Bispo em Portugal. O autor argumenta que o patrimônio deve ser gerenciado de forma sustentável em vez de ser visto apenas como recurso econômico. Ele também descreve estratégias bem-sucedidas usadas em Vila do Bispo para promover o conhecimento e fruição responsável do patrimônio cultural e natural.
O documento descreve a cidade de Urussanga, localizada no sul de Santa Catarina, Brasil. A cidade é considerada um dos principais núcleos da colonização italiana no estado devido à paisagem moldada pela cultura dos imigrantes italianos do século XIX. O documento caracteriza a localização geográfica da cidade, sua população, limites e acessos, destacando sua importância histórica no contexto da imigração italiana em Santa Catarina.
Este documento apresenta os resultados de pesquisas arqueológicas e históricas realizadas em Seropédica, RJ para um empreendimento imobiliário. As pesquisas identificaram vestígios arqueológicos e contribuíram para o conhecimento da história da região, desde os primeiros povos até a fazenda de Santa Cruz dos séculos 17-19. O documento explica conceitos como meio ambiente cultural, patrimônio cultural material e imaterial, e a importância da preservação do patrimônio históric
Proposta da ACR "Pedras Soltas" para a dinamização e valorização do rico Património arquitectónico, paisagístico e cultural existente no Concelho de Porto de Mós, distrito de Leiria.
13 de Maio de 2009
Este documento discute como as referências culturais podem servir como base para a educação patrimonial, evitando visões caricaturizadas da diversidade cultural. Ele propõe que os projetos de educação patrimonial levem em conta os diferentes sentidos atribuídos pelos grupos sociais aos bens culturais, diagnosticando e documentando referências culturais locais de forma coletiva.
Este documento discute estratégias para animar o turismo rural em Portugal. Sugere que a animação turística se foque na agricultura local, ensinando turistas sobre a etnografia e gestão de recursos. Isso complementaria a oferta turística, destacando as características únicas de cada local baseadas em sua morfologia natural e modo de vida. A estratégia beneficiaria tanto o turismo quanto a agricultura, promovendo ambos.
O documento discute os desafios enfrentados por cidades históricas brasileiras e o potencial do patrimônio cultural para promover o desenvolvimento urbano de forma sustentável. A preservação do patrimônio cultural é apontada como estratégia para recuperar a identidade local e fomentar atividades econômicas, desde que incorporada a políticas públicas com foco social. Também defende a ampliação da proteção do patrimônio para constituir uma rede que valorize a diversidade cultural do país.
Turismo comunitário: Projeto Ateliê Arte nas Cotas (Cubatão (SP), Brasil)Aristides Faria
Material utilizado em apresentação durante o XI Congresso Brasileiro de Administração (Conbrad), evento voltado a administradores e estudantes de administração. O Conbrad é realizado anualmente e promove uma grande integração entre várias instituições de ensino que têm cursos de graduação e pós-graduação em Administração de Empresas. Maringá (PR), 10 de setembro de 2014.
Este documento discute a história do desenvolvimento territorial e econômico da região de Piracicaba no Brasil, desde as atividades de abastecimento e pecuária nos séculos XVI-XVIII até a economia cafeeira no século XIX. Também destaca a importância de preservar o patrimônio cultural e histórico para entender o passado e projetar o futuro de forma sustentável.
O documento discute a importância do patrimônio cultural e as razões pelas quais a UNESCO declara cidades como Patrimônio Mundial. Especificamente, destaca que o Porto recebeu este título devido ao seu centro histórico e arquitetura. Além disso, aborda os efeitos positivos e negativos da globalização na política de identidade cultural.
Impactos do turismo ambientais e culturaisLua Soriano
O documento discute os impactos ambientais e culturais do turismo. Os impactos ambientais positivos incluem a conscientização da conservação e os limites dos recursos, enquanto os negativos são a poluição e a destruição do habitat. Os impactos culturais positivos são a preservação do patrimônio e a troca de culturas, mas os negativos incluem a perda da identidade cultural e a simplificação das tradições locais.
Pão Alentejano: os seus usos no Lazer e no TurismoCarina Venâncio
1. O documento discute a evolução histórica do lazer, turismo e gastronomia, desde a sedentarização humana até a revolução industrial.
2. As viagens de lazer começaram a se tornar populares durante o Renascimento e o Grand Tour, mas ainda eram restritas às elites.
3. A revolução industrial permitiu que mais pessoas viajassem com a expansão dos transportes e a redução das horas de trabalho.
Palestra sobre Educação Patrimonial, principais conceitos, objetivos e metodologia de aplicação, com fotos sobre mapeamento cultural realizado em Anapurus - MA
O documento descreve um projeto de educação patrimonial desenvolvido com alunos do 6o ano de uma escola em Tangará da Serra, MT. O projeto teve como objetivo sensibilizar os estudantes sobre a importância do patrimônio histórico e cultural na formação da identidade de um povo, levando-os a refletir e valorizar os bens culturais por meio de atividades práticas como visitas, pesquisas e expressões artísticas.
Projeto de Educação Patrimonial - levantamento e criação acervo museológicoMuriel Pinto
Este documento descreve um projeto para realizar um levantamento e doação de acervo museológico sobre o contexto histórico e cultural de Lajeado-RS. O projeto tem como objetivos inventariar fontes históricas locais, realizar doações para instituições culturais, elaborar exposições, e contribuir para a educação patrimonial de estudantes. A metodologia inclui revisar conceitos, buscar parcerias, levantar acervo, estudar o contexto das fontes, fazer exposições, doar acervo e
ALGUNS PASSOS NA TRANSPOSIÇÃO DA ESTREITA PONTE ENTRE HERANÇA CULTURAL E DESE...Carolina Spinola
O turismo cultural tem se mostrado como o
instrumento mais adequado de conexão entre a herança cultural e o desenvolvimento.
Transitando entre duas searas opostas,a
preservação e a comercialização do patrimônio de uma sociedade, os planejadores da atividade se
viram forçados a desenvolver algumas estratégias mediadoras que sejam capazes de alcançar a conjugação desse binômio. O presente artigo faz algumas considerações sobre as principais dificuldades e possibilidades inerentes ao processo e tece comentários sobre a realidade brasileira e baiana.
Este álbum de fotos contiene recuerdos de momentos felices y personas queridas. Las fotografías capturan recuerdos de viajes, reuniones familiares y amigos en diferentes etapas de la vida. El álbum servirá para recordar los buenos tiempos en el futuro.
O grupo composto por Jésus Nascimento, Lucas da Matta, Natália Ferreira, Nathália Trindade e Vítor Vieira está trabalhando em um projeto chamado "Fonte dos Desejos".
O Halloween é uma festa comemorativa celebrada no dia 31 de outubro, originada entre os celtas que acreditavam que nessa data os espíritos saíam dos cemitérios. Símbolos como abóboras e fantasmas são usados para assustar os espíritos. Apesar de popular nos EUA, o Halloween não é fortemente celebrado no Brasil, onde a festa é associada à elite e à influência estrangeira.
Este documento contém 19 questões sobre diversos assuntos de ciências da natureza. As questões abordam tópicos como ondas eletromagnéticas, secagem de tênis, exploração sustentável de florestas, consumo de energia elétrica, emissão de gases do efeito estufa, ciclo da água, plásticos biodegradáveis, produção de cimento, reciclagem no Brasil, reprodução sexuada, consumo de energia per capita, camada de ozônio, velocidade média, lavagem de m
O documento descreve as etapas de um estudo de avaliação sobre o uso de computadores portáteis em escolas, incluindo: 1) identificar questões e preocupações iniciais; 2) observações diretas nos locais; 3) desenho da avaliação com base nas questões identificadas; 4) relatórios descrevendo o desenvolvimento do programa.
Las tres leyes de Newton explican el movimiento de los cuerpos y la interacción de las fuerzas. La primera ley establece que un cuerpo permanece en reposo o movimiento uniforme a menos que una fuerza externa actúe sobre él. La segunda ley indica que la fuerza provoca un cambio en la velocidad de un cuerpo proporcional a la fuerza y en la dirección de aplicación. La tercera ley expresa que toda acción conlleva una reacción igual y opuesta.
La historia cuenta de dos amigos que discutieron mientras caminaban por el desierto. Uno abofeteó al otro, quien escribió la ofensa en la arena. Más tarde, uno salvó al otro de ahogarse, por lo que escribió la acción buena en una piedra. Explicó que las ofensas deben escribirse en la arena para que se borren, mientras que las buenas acciones deben grabarse en piedra para recordarlas siempre.
La Playa de Las Catedrales en Ribadeo, Lugo es conocida por la apariencia de sus acantilados de pizarra erosionados que forman arcos y grutas de hasta 30 metros de altura. Es una playa pequeña de arena fina durante la pleamar pero se expande mucho durante la bajamar, cuando se pueden explorar las formaciones rocosas. Está protegida como Monumento Natural.
El documento presenta un breve test visual para probar la velocidad de procesamiento del cerebro. Dependiendo del tiempo que tome encontrar al hombre en la foto, se clasifica la velocidad del cerebro como excepcionalmente desarrollado, superior al normal, normal, lento o muy lento, y se ofrecen sugerencias como añadir proteína a la dieta o practicar más ejercicios mentales.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
Richard Zimler nasceu nos Estados Unidos em 1956 e mudou-se para Portugal em 1990, onde leciona na Universidade do Porto. Ele escreveu vários romances de sucesso e livros infantis. Alguns de seus trabalhos publicados em Portugal incluem O Último Cabalista de Lisboa, Trevas de Luz e Os Anagramas de Varsóvia.
20130301 - Cursus Digitaal Historisch Onderzoek 2013: College 2 - Historische...Gerben Zaagsma
This is the 2nd lecture in the course Digital Historical Research that is offered to employees of the Huygens Institute for the Historisch of the Netherlands and NIOD Institute for War, Holocaust and Genocide Studies february-july 2013. See: http://dho2013.wordpress.com.
JubiKidz held a Thanksgiving performance on Sunday, November 18th, 2012. The performance celebrated the upcoming Thanksgiving holiday. Details of the performance included the date, November 18th, 2012, and that it was a Thanksgiving themed event held by JubiKidz.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre el gobierno de Putin.
O documento discute a importância da preservação do patrimônio cultural e natural como elemento de identidade e herança das comunidades. Aponta os desafios da globalização e crescimento urbano para os patrimônios e a necessidade de revitalização e planejamento para assegurar o uso adequado dos bens culturais e ambientais, gerando benefícios econômicos e fortalecimento do sentimento de pertencimento.
O documento discute o turismo no espaço rural português e seu potencial para promover o desenvolvimento sustentável. Ele descreve como o turismo rural pode criar empregos e riqueza, preservar o patrimônio cultural e natural, e diminuir o despovoamento do interior do país. Também ressalta a importância de desenvolver este turismo de forma sustentável que valorize os recursos locais e tradições culturais.
A IMPORTANCIA DA CULTURA NA SOCIEDADE PAULISTANARAPPER PIRATA
O documento discute a importância da cultura na sociedade paulistana, destacando seu papel em melhorar a qualidade de vida e promover o engajamento comunitário. Também aborda os desafios de financiamento cultural, como a desigualdade no acesso aos recursos e a necessidade de maior transparência. Por fim, ressalta como a cultura pode catalisar o crescimento econômico através do turismo cultural e indústrias criativas.
O documento discute o turismo como um fenômeno social, econômico e cultural que envolve a circulação de pessoas. Aponta que o turismo pode trazer benefícios econômicos, mas também problemas ambientais e sociais se não houver planejamento. Lista e descreve diversos tipos de turismo.
O documento discute o turismo no Brasil. Apresenta diferentes modalidades de turismo como ecoturismo, turismo religioso e de negócios. Também discute os benefícios e impactos ambientais do turismo, o potencial turístico brasileiro subaproveitado e a importância da preservação do patrimônio cultural e histórico para atrair mais visitantes.
O documento discute o patrimônio arquitetônico da cidade de Taperoá-BA e seu potencial para o desenvolvimento do turismo local. Ele define patrimônio cultural e arquitetônico, e explica como esses bens refletem a memória e identidade da comunidade. O documento também descreve alguns dos principais monumentos históricos de Taperoá e como o descaso e falta de planejamento têm levado à deterioração desse patrimônio ao longo do tempo.
[1] O documento analisa o potencial turístico cultural do festejo junino "São João Calça Curta" na cidade de Miguel Calmon, Bahia. [2] Ele discute como as manifestações culturais populares podem ser atrativos turísticos e apresenta as características do festejo como uma expressão cultural local. [3] O estudo conclui que é possível formatar o São João Calça Curta como um produto turístico cultural para a cidade.
Este documento apresenta uma proposta de educação patrimonial para instrumentalizar educadores e instituições sobre a valorização do patrimônio cultural de Mato Grosso. A proposta inclui uma cartilha com princípios da metodologia de educação patrimonial e atividades para escolas, comunidades e espaços públicos com o objetivo de sensibilizar sobre a preservação do patrimônio cultural.
Este documento discute a importância de preservar o património cultural e as razões pelas quais a cidade do Porto, Portugal foi declarada Património da Humanidade pela UNESCO. A riqueza arquitetônica da cidade do Porto reflete sua longa história e cultura através de estilos como romano, gótico, renascentista e barroco. Além disso, o documento destaca como a globalização pode ameaçar a identidade cultural ao misturar tradições de diferentes lugares.
O documento discute como o turismo é uma importante fonte de receita em países em desenvolvimento e desenvolvidos, e como fatores como festivais culturais, recursos naturais e históricos diversificados atraem muitos turistas para o Brasil. No entanto, conflitos políticos e ataques terroristas podem impedir o desenvolvimento do turismo em certas áreas. O turismo tende a crescer no Brasil à medida que a infraestrutura, transporte e serviços ao turista melhoram.
O documento descreve a origem e objetivos do Instituto Olho D'Água, uma organização criada para promover a valorização da cultura e o desenvolvimento sustentável de comunidades tradicionais no município de Coronel José Dias, Piauí. O Instituto busca conciliar a preservação do patrimônio cultural e ambiental com atividades que promovam a inclusão social dessas comunidades.
Este documento discute o turismo em espaços rurais (TER) em Portugal. Apresenta as características e razões para o crescimento do TER, incluindo um interesse crescente no património cultural e na natureza. Também destaca os benefícios socioeconômicos do TER para as áreas rurais, como a geração de emprego e renda, e usa um exemplo de turismo rural na região de Dão-Lafões para ilustrar.
Arquivos do PDDI - Politica de Preservação do PatrimônioMovimento Nossa BH
Apresentação da politica urbana de preservação do
patrimonio e promoção da diversidade cultural. O Plano Metropolitano consiste na elaboração de estudos referenciais e de estratégias de ação para o desenvolvimento integrado da Região Metropolitana de Belo Horizonte - RMBH.
O documento discute como a globalização pode levar à perda da identidade cultural através da interação entre culturas diferentes e a adoção de traços culturais estrangeiros. Também reconhece que a globalização beneficia mais os países desenvolvidos em comparação aos países menos desenvolvidos economicamente.
Este documento discute a relação entre o festival folclórico boi-bumbá de Parintins no Amazonas e o turismo cultural. Ele explora como o festival foi inserido no marketing cultural para atrair turistas e como isso trouxe benefícios econômicos para a região, mas também riscos de descaracterização cultural. O autor argumenta que é possível aproveitar os benefícios do turismo cultural sem perder a autenticidade do festival se houver um equilíbrio entre lucro e preservação cultural.
INTEGRAÇÃO ARTE, CULTURA E TURISMO - THAYANNE ELERThayanne Eler
O documento propõe a implantação de um Centro Cultural no município de São Domingos do Prata para integrar as atividades artísticas, culturais e turísticas. O Centro Cultural resgataria a memória da cidade, beneficiaria a população e visitantes e serviria como referência cultural. O projeto apresenta o programa de necessidades, análises do terreno e entorno, maquetes digitais e propostas de distribuição dos espaços em três pavimentos com biblioteca, auditório, administração, entre outros.
O documento discute a importância de preservar o patrimônio cultural como caracterizador da humanidade e fator de desenvolvimento das sociedades. Também explica que a Unesco declara cidades como patrimônio da humanidade para fornecer proteção e apoio financeiro, com o Porto sendo a única cidade portuguesa a receber o título. Por fim, discute que a globalização implica uma mistura de identidades culturais que pode ameaçar culturas mais frágeis.
O documento discute como a Copa do Mundo de 2014 em São Lourenço da Mata, PE pode promover o desenvolvimento sustentável local. Ele descreve as obras de um estádio sustentável e como o evento pode impulsionar a economia e mudar os modos de vida da comunidade, desde que adote estratégias de turismo comunitário e solidário que valorizem a cultura local e gerem renda extra. O objetivo é aplicar modelos de sustentabilidade que tornem a cidade independente após o evento.
O documento discute como promover a diversidade cultural e a memória como parte de um modelo de desenvolvimento humano sustentável. Ele argumenta que as políticas públicas devem reconhecer a diversidade de sujeitos e bens culturais e articular a proteção do patrimônio com a promoção da criatividade e mudança, considerando a inter-relação entre tradição e inovação.
A família é definida como o conjunto de pessoas relacionadas por laços de sangue ou criação. Historicamente, é a instituição mais antiga entre os seres humanos. O objetivo principal da família é a união e proteção mútua entre seus membros. Para ser forte, a instituição familiar requer virtudes como ética, flexibilidade e orientação dos mais velhos aos mais novos.
1) O filme conta a história de uma doutoranda e seu professor que descobrem um cometa em rota de colisão com a Terra e tentam alertar as autoridades.
2) Eles enfrentam o ceticismo da Presidente dos EUA e a alienação da mídia, que se preocupa mais com influenciadores.
3) Quando conseguem investimento para desviar o cometa, um bilionário quer deixá-lo cair para lucrar com os recursos raros encontrados nele.
A invasão russa à Ucrânia se deve principalmente aos temores de Putin com o avanço da OTAN no leste europeu, incorporando países ex-soviéticos. A Rússia vê isso como um cerco e tenta impedir a adesão da Ucrânia à aliança, sob a justificativa de proteger sua fronteira. A Ucrânia e outros, no entanto, veem a guerra como uma tentativa da Rússia de restabelecer sua antiga zona de influência.
1. A educação transforma as pessoas.
2. Todos nós, através da educação, que torna possível mudar o mundo para melhor.
3. A crítica apresentada é que a educação está sendo tratada como mercadoria e não como um direito de todos.
4. A educação pode proporcionar a libertação intelectual, ao ensinar pessoas a pensarem criticamente e por si próprias; a libertação social, ao capacitar as pessoas a lutarem contra opressões e desigualdades; e a libertação econômica, ao capacitar as pessoas para terem melhores emp
1. O documento discute o conceito de notícias falsas, também conhecidas como "fake news", definindo-as como desinformação deliberada espalhada pela mídia com fins financeiros ou políticos.
2. As fake news usam manchetes sensacionalistas ou falsas para atrair leitores e cliques, diferentemente da sátira ou paródia.
3. A disseminação de fake news tem crescido com o acesso online a anúncios e a polarização política, dificultando a responsabilização de seus autores.
O texto descreve os aprendizados do autor ao longo dos anos, incluindo que a amizade verdadeira supera distâncias e isolamento, as melhores pessoas oferecem apoio diário e risadas, e que amar significa mais sentir do que dizer. O autor também diz que o trabalho bem feito no presente prepara para um futuro melhor.
O texto motiva o leitor a acreditar em um dia melhor no futuro, não se deixando abalar por lembranças ruins. A vida pode se transformar e Deus aponta novos caminhos. Manter pensamentos positivos pode mudar a vida da pessoa, atraindo coisas boas.
O autor expressa gratidão pela esperança de um futuro melhor e pela vida. Ele deseja que este ano se celebre amor, felicidade e vida, e que os dias sejam de vitória ou aprendizado. O autor prega solidariedade, paz e empatia diárias.
O autor argumenta que cabe a nós humanos garantir um futuro melhorado para o planeta através da paz, amor e proteção do meio ambiente. O planeta pede socorro contra a poluição e violência entre as pessoas. A disputa por poder não terá vencedores, apenas perdedores. Cada um deve fazer sua parte para assegurar a sobrevivência da vida na Terra e a possibilidade de um futuro melhor.
O autor defende que apenas aqueles que desejam um futuro melhor e têm coragem para mudanças podem enfrentar os desafios da vida. Também argumenta que viver no passado impede o aproveitamento do presente e que é necessária coragem para mudar e crescer. Por fim, destaca que o sucesso vem do esforço e que devemos manter a esperança de que o futuro pode ser melhor.
O autor discute como a fé e o otimismo podem ajudar as pessoas a atravessarem momentos difíceis e acreditarem em dias melhores. Embora a vida nem sempre seja fácil, é nos períodos desafiadores que devemos manter a esperança e perseverança. Da mesma forma, as dificuldades proporcionam amadurecimento e nos preparam para o futuro.
O documento descreve a vegetação do Cerrado brasileiro e fornece informações sobre diferentes biomas, incluindo florestas tropicais e a agricultura de jardinagem na Ásia. Trata também dos recursos naturais e da importância de usá-los de forma sustentável.
O documento apresenta uma avaliação bimestral de geografia sobre a Antártida e a América do Sul. As perguntas abordam tópicos como o continente a que se refere o texto inicial, as características climáticas e populacionais da Antártida, a regionalização da América do Sul e aspectos culturais e físicos da América Andina e da América Platina.
O documento descreve:
1) A agricultura de jardinagem na Ásia, que utiliza técnicas como terraceamento e rotação de culturas.
2) A importância da criação de ovinos na Austrália, um dos principais produtores mundiais de lã.
3) Diferenças na criação de ovinos no Brasil e Austrália, com foco na lã e adaptação ao clima.
O documento discute a diversidade cultural no Brasil e os desafios da falta de harmonia entre as diferenças. A internet tem se tornado um canal para disseminação do ódio e intolerância contra minorias. Uma pesquisa monitorou comentários negativos e intolerantes nas redes sociais. O racismo é definido como a crença na superioridade de uma raça sobre as outras.
O documento contém 12 perguntas de múltipla escolha sobre assuntos históricos como o mercantilismo, o absolutismo monárquico, a Inconfidência Mineira e a Revolta de Vila Rica. As perguntas abordam temas como o Exclusivo Colonial, a frase do Rei Luís XIV, características do mercantilismo, propostas da Conjura Baiana e objetivos da Inconfidência Mineira.
O documento contém 12 questões sobre assuntos históricos brasileiros como a vinda da família real portuguesa para o Brasil, a Proclamação da República, e o processo de abolição da escravidão. As questões abordam temas como as mudanças trazidas pela corte portuguesa, o poder moderador da constituição de 1824, o sistema eleitoral da monarquia, e figuras importantes do movimento abolicionista como Luís Gama.
O documento discute a produção cinematográfica. Ele explica que o roteiro é o primeiro passo e fornece a estrutura para o filme. Também destaca que o diretor coordena todas as áreas e imagina as cenas, enquanto o produtor torna o projeto viável gerenciando o orçamento e cronogramas.
O documento é uma avaliação bimestral de arte que contém 10 perguntas sobre diferentes temas artísticos e culturais. As perguntas abordam tópicos como arte postal, patrimônio cultural material e imaterial, samba de roda, elementos da música e videoarte.
O documento discute o artesanato brasileiro, sua relação com a cultura e as tradições regionais. Fala sobre como o artesanato expressa aspectos culturais por meio de técnicas e materiais típicos de cada localidade. Também aborda o trabalho do artesão Manuel Eudócio e como ele desenvolveu seu próprio estilo a partir da influência de mestres.
1. Vivemos em uma sociedade de avanços tecnológicos, de facilidade de comunicação, de deslocamento de pessoas, de integração econômica,
política e cultural – a globalização. Estamos redescobrindo o local em contraposição ao global, as manifestações culturais e as tradições.
Estamos reaprendendo a olhar para o patrimônio como um bem que representa a identidade e que exterioriza o valor de uma cultura e de uma
história, por isso a preocupação como o patrimônio e bens culturais e naturais que simbolizam a diferença e a diversidade. A revitalização do
patrimônio significa a preservação das manifestações culturais, da identidade. O patrimônio pode ser definido como bem cultural tangível ou
intangível, que desperta o sentimento de valor e identidade e que expressa a própria cultura. O homem, ao construir um monumento está
manifestando sua cultura através do estilo arquitetônico da obra. São patrimônios também as festas e danças, pois são bens intangíveis,
resultados da expressão cultural. O crescimento desordenado das cidades, a especulação imobiliária, as mudanças dos comportamentos, os
novos valores e estilos de vida podem gerar impactos irreversíveis nos patrimônios, pois são fatores resultantes da vida capitalista da sociedade
globalizada. A revitalização é o movimento contrário, é a preservação, conservação e restauração do patrimônio e a preocupação com espaços e
manifestações que permitem o conhecimento e a interação com valores, histórias, símbolos e manifestações. O homem do século XXI busca o
conforto da tecnologia e reconhece, cada vez mais, a necessidade de manutenção do patrimônio como elemento de identidade, de herança
cultural, de referência sobre um passado que precisa estar vivo.
PATRIMÔNIO E CIDADES- As cidades precisam oferecer espaços de convivência, de lazer e de cultura. Os cidadãos identificam-se com lugares,
na medida em que reconhecem sua importância, que assumem a condição de espaços de uso coletivo e que representem a identidade local ou
global. As transgressões dos espaços públicos, o mau trato dos lugares, o lixo nas ruas, a insegurança urbana, o aumento da violência e o
desprezo do poder público e privado ao patrimônio, afastam as pessoas das praças, parque e lugares públicos. Vivemos um momento em que,
por um lado existe a preocupação com a violência que isola o homem nos apartamentos, condomínios, shoppings ou nos muros altos das casas,
mas por outro lado, existe a busca pelo conhecimento cultural, o sentimento de que é necessário reviver tradições e interagir com outras culturas.
Para que haja revitalização do patrimônio é essencial o planejamento urbano, onde se planeje as formas de uso dos monumentos históricos e a
apoio às manifestações culturais. Sendo importante a participação da comunidade. As pessoas, residentes do lugar, devem participar, pois o
conhecem e precisam ser motivadas a fortalecerem o sentimento de identidade.
A cidade desvitalizada representa o descaso com o patrimônio, o seu uso indevido. A paisagem urbana descaracterizada faz com que a
sociedade se distancie do uso do bem cultural. A revitalização do patrimônio, na medida em que reabilita o espaço urbano, fortalece
manifestações culturais e o reconhecimento dos cidadãos em relação aos bens culturais e gera renda para a comunidade e para o município.
PATRIMÔNIO AMBIENTAL E CULTURAL- O Brasil é rico em patrimônio ambiental e cultural, a exemplo do Vale do Paraíba, que é uma região
viável para a consolidação de políticas e investimentos na preservação do patrimônio e na manutenção da identidade cultural. Algumas cidades
ainda mantêm as tradições da cultura e a exuberância do meio ambiente. O Vale do Paraíba paulista é cercado pelas Serra da Mantiqueira e
Serra do Mar e liga os Estados de São Paulo, Minas Gerais e Rio de Janeiro. Nessa região, encontram-se trilhas, cachoeiras, picos, parques
estaduais, áreas de proteção ambiental e o “mar de morros”, o que indica a diversidade do patrimônio natural. Os lugares onde a industrialização
e modernização não se consolidaram, apresentam espaços propícios para o desenvolvimento do turismo de aventura ou rural. Instituições como o
SEBRAE e ONGs têm contribuído com o desenvolvimento da ocupação ordenada da área rural, através de empreendimentos turísticos. O
envolvimento da comunidade rural com o turismo permitiu o aumento do fluxo de visitantes e a consciência de que o meio ambiente precisa ser
respeitado. A atividade turística no meio rural “ é um meio de gerar renda para a comunidade, de forma harmônica, valorizando sua propriedade e
o seu estilo de vida”. Representa a oportunidade do homem urbano “resgatar suas origens culturais, o contato com a natureza e a valorização da
cultura local”. Obviamente, esse tipo de atividade pode trazer impactos negativos para o patrimônio ambiental e para a cultura do homem do
campo. A mudança de hábitos, a degradação do local, a descaracterização da cultura e o excesso de lixo, são fatores que inviabilizam o
desenvolvimento sustentável. Instituições como o IBAMA, SOS Mata Atlântica e ONGs são fundamentais para a preservação ambiental e devem
exercer papel de orientação. A cultura e a história regional são marcadas pelas “Fazendas do Café” e palas Festas profanas e sagradas, em que
os barões, escravos, comerciantes, padres, tropeiros, viajantes, homens pobres e livres, entre outros, foram agentes da história e representam
diversidade da identidade cultural. Como herança cultural ficaram as festas, danças e a culinária. As fazendas do café, símbolos do poder e da
economia do século XIX, representam na atualidade, uma oportunidade para seus proprietários, pois podem transformá-las em locais turísticos.
São patrimônios que se revitalizam para abrigar hotéis ou locais para visitação, essa transformação representa uma alternativa evitar “falência do
local”
PATRIMÔNIO E IDENTIDADE- A preservação do patrimônio tem o papel de realizar “a continuidade cultural”, ser o elo entre o passado e o
presente e nos permite conhecer a tradição e a cultura. Pertencer a uma identidade cultural significa descobrir-se, ser diferente dos
comportamentos globais. Por isso, patrimônios culturais intangíveis como as formas de manifestações lingüísticas, de relacionamento, de
trabalho, a tipicidade da culinária, o cultivo e o preparo do vinho, as danças tornaram-se patrimônios da cultura e demonstram a riqueza da
relação entre identidade e diversidade da cultura brasileira. Por isso a preocupação com o uso do patrimônio, com a descaracterização de
casarões, fazendas e outras construções de caráter histórico e com a banalização de rituais, danças e comportamentos, por sua exposição e uso
indevido. Podemos citar como exemplo a apropriação pelos agentes de turismo dos bens culturais, que podem se tornar espetáculos, shows e
renderem-se ao apelo capitalista, deixando de serem elementos de uma tradição, de uma cultura ou monumentos que representam determinado
momento histórico, para se tornarem exclusivamente atrativos turísticos, perdendo a referência com a comunidade e com história.
No ser diferente é que reside a geração de renda, emprego e visualização de que a tradição cultural deve ser encarada como identidade da
comunidade. A cultura globalizada e o consumismo geram impactos ambientais e culturais. Por isso, a revitalização e os estudos sobre as formas
de uso e interação com o patrimônio devem ter profissionais capazes de apontarem alternativas para a recuperação da memória, fortalecimento
da cidadania e valorização do patrimônio.
PATRIMÔNIO E COMUNIDADE - A revitalização tem que ser benéfico para a sociedade, ao transformar o lugar em um espaço agradável para
os cidadãos e para os turistas. Deve, ainda, respeitar as características culturais da população e da arquitetura das construções, não podendo
distorcer o seu significado artístico. O patrimônio, quando exerce sua função correta garante o respeito à cultura, aos estilos artísticos, á história e
a comunidade, além do desenvolvimento e a inserção social. Isso é essencial para que os impactos não degradem o lugar e os confrontos entre
comunidade e turistas não se estabeleçam; além disso, o lugar deve gerar empregos para a comunidade, oportunidade de comercialização do
artesanato e de prestação de serviços. Paralelamente, as escolas necessitam fortalecer os estudos sobre a história e cultura local.
PATRIMÔNIO E FORMAS DE USO - A partir do momento em que o turismo passou a ser um negócio e gerar emprego e grande lucro, foi
descoberto o valor do patrimônio. Consequentemente, empresários e sociedade organizada se beneficiaram com o aumento da riqueza interna.
Os patrimônios precisam de uma estrutura para receber os turistas, como sinalização adequada, folhetos, guias, infra-estrutura de transportes e
comunicações; hotéis e restaurantes; proximidade de porto ou aeroporto; qualidade ambiental; capacitação profissional; divulgação dos atrativos
turísticos; estratégia política de investimentos privados; ações de planejamento físico-territorial, incluindo a avaliação e prevenção dos impactos
reais e potenciais no meio ambiente, e uma série de serviços para a visitação do bem cultural. É necessário ampliar o senso de cidadania e
viabilizar o seu uso de forma adequada para que possa ser um fator de conhecimento, formação, interação e geração de renda e emprego.
2. ATIVIDADES SOBRE O TEXTO:
5 P 13- Os cidadãos identificam-se com lugares, quando reconhecem a importância de seu
25 A uso __________________ e que representem a identidade local ou global.
31 T 14- O mau trato dos lugares, o lixo nas ruas, a _______ ___________, o aumento
26 R da violência e o desprezo do poder público ao patrimônio, afastam as pessoas lugares.
3 I 15- Hoje as pessoas buscam se isolar em suas casas por causa da violência, mas
32 M também buscam o ____________cultural e buscam interagir com outras culturas.
33 Ô 16- Para que haja revitalização do patrimônio é essencial o ________, onde se planeje
14 N as formas de uso dos monumentos históricos e a apoio às manifestações culturais.
17- Para a revitalização do Patrimônio a participação da comunidade é importante
22 I
porque elas conhecem o lugar e assim fortalecem o sentimento de ______________.
11 O
18- A cidade __________ representa o descaso com o patrimônio, o seu uso indevido.
27
E essa paisagem descaracterizada faz as pessoas se e distanciarem do bem cultural.
6 C 19- A revitalização do patrimônio _____________ o espaço urbano, fortalece
35 U manifestações culturais e gera renda para a comunidade e para o município.
2 L 20- O Brasil é rico em patrimônio ________e ____, porém precisa de investimentos na
8 T preservação do patrimônio para manutenção da identidade cultural.
7 U 21- O __________________ paulista é cercado pelas Serra da Mantiqueira e Serra do
30 R Mar e liga os Estados de São Paulo, Minas Gerais e Rio de Janeiro.
34 A 22- No Vale do Paraíba existem trilhas, cachoeiras, picos, parques estaduais, áreas de
20 L proteção e o “mar de morros”, mostrando a diversidade do____________.
36 23- Os lugares onde a industrialização e modernização não se consolidaram, são
4 R propícios para o desenvolvimento do_____________de aventura ou rural.
16 E 24- Instituições como o SEBRAE e ONGs têm contribuído com o desenvolvimento da
13 V ocupação ordenada da área ________, através de empreendimentos turísticos.
37 I 25- O envolvimento da _______________ com o turismo permitiu o aumento do fluxo
39 T de visitantes e a consciência de que o meio ambiente precisa ser respeitado.
41 A 26- A atividade turística rural é um meio de gerar _______ para a comunidade, de
24 L forma harmônica, valorizando sua propriedade e o seu estilo de vida”.
38 I 27- O turismo rural representa a oportunidade do homem urbano “resgatar suas
______________, o contato com a natureza e a valorização da cultura local”.
1 Z
28- O turismo rural pode trazer ____________ _________para o patrimônio ambiental
19 A
e cultural, como mudança de hábitos, a degradação, a descaracterização da cultura.
29 Ç 29- Instituições como o IBAMA, SOS Mata Atlântica e ONGs trabalham na orientação
40 para o uso correto do local, agindo na ____________ambiental.
12 E 30- Nossa cultura e história são marcadas pelas “Fazendas do Café” , Festas profanas
28 e sagradas,onde barões,escravos,imigrantes,etc,representam a _da identidade cultural
10 T 31- As fazendas do café foram símbolos do poder no sec XIX, hoje esses patrimônios
23 U são revitalizados, sendo transformadas em locais___________ para evitar a falência .
9 R 32- A preservação do ___________ tem o papel de realizar “a continuidade cultural”,
17 I ser o elo entre o passado e o presente e nos permite conhecer a tradição e a cultura.
18 S 33- Pertencer a uma identidade cultural significa descobrir-se, ser diferente dos
15 M comportamentos __________.
21 O 34- Os patrimônios culturais _____________ como a língua, trabalhos, culinária,
42 danças são patrimônios culturais e demonstram a identidade e diversidade cultural.
43 35- Existe uma preocupação com o ______do patrimônio, com a descaracterização de
44 casarões, fazendas etc. e com a banalização de rituais, danças, festas, com sua
1- Um lugar onde existem avanços tecnológicos, facilidade de exposição e uso indevido, para que não se perca a nossa referência histórica.
comunicação, deslocamento de pessoas e integração econômica, 36- Existe a preocupação de que os patrimônios se tornem espetáculos, e
política e cultural, existe____________. monumentos que representam um momento histórico se tornem exclusivamente
2- ______________faz contraposição ao global. _____________, perdendo a referência com a história deixando de serem elementos
3- Os Patrimônios culturais podem representar a de uma tradição, de uma cultura
_______________e a história de um lugar. 37- É na ________ cultural é que reside a geração de renda, emprego e visualização
4- Cada lugar tem seus patrimônios culturais, por isso, eles de que a tradição cultural deve ser encarada como identidade da comunidade.
simbolizam a diferença e a __________dos lugares e da cultura. 38- A cultura globalizada e o ___________ geram impactos ambientais e culturais. Por
5- Revitalização do patrimônio significa a ______________das isso, a revitalização e as formas de uso e interação com o patrimônio precisam de
manifestações culturais, da identidade. profissionais que conservem a memória, fortalecendo a cidadania e valorização do
6- O patrimônio é um bem ______________tangível ou intangível, patrimônio.
que desperta o sentimento de valor e identidade e que expressa a
39- A revitalização tem que transformar o lugar em um espaço agradável para os
cultura.
cidadãos e para os turistas, tem que respeitar as ___________culturais da população
7- O homem, ao construir um monumento está manifestando sua
_______________através do estilo arquitetônico da obra. e da arquitetura das construções, não podendo distorcer o seu significado artístico.
8- São patrimônios as ___________,as danças, pois são bens 40- O _____________, na sua função correta garante o respeito à cultura, aos estilos
intangíveis, resultados da expressão cultural. artísticos, á história e a comunidade e promove desenvolvimento com inserção social.
9- O crescimento_______das cidades, a especulação imobiliária, a 41- O patrimônio usado pelo turismo deve gerar empregos para a comunidade,
mudanças de comportamentos, os novos valores e estilos de vida oportunidade de comercialização do _____________e de prestação de serviços.
geram impactos nos patrimônios. 42- Quando o turismo passou a ser um negócio e gerar emprego e lucro, foi
10- A ________é a preservação do patrimônio e a preocupação descoberto o valor do patrimônio, os empresários se beneficiaram com o aumento da
com espaços bem organizados permitem o conhecimento e a ________ interna.
interação de valores e história. 43- Os patrimônios precisam de uma ____________para receber os turistas, como
11- O homem de hoje busca o conforto da ____________aliado a sinalização, folhetos, guias, transportes, comunicações; hotéis; divulgação dos
manutenção do patrimônio como elemento de identidade, de atrativos; prevenção dos impactos ambientais, e outros serviços para a visitação do
herança cultural e histórica. bem cultural.
12- As cidades precisam oferecer espaços de convivência, 44- É necessário ampliar o senso de cidadania e viabilizar o uso da patrimônio para
de______ e de cultura. que seja um fator de __________, formação, interação e geração de renda e emprego.
3. TÓPICO7- TURISMO- Hab:7.2.Distinguir parâmetros de turismo sustentável e insustentável, explicando os impactos em nível sociocultural,
socioambiental e socioeconômico.
TURISMO SUSTENTÁVEL E INSUSTENTÁVEL
Especulação imobiliária, turismo sexual, exploração da mão de obra nativa e degradação dos ecossistemas de trilhas e roteiros eco-turísticos caminham
na contramão do turismo sustentável. A harmonia, o equilíbrio e a sustentabilidade na preservação das belezas e potencial natural destes roteiros
dependentes de políticas de Governo, apoio dos empresários e conscientização da população.
A necessidade de uma gestão compartilhada entre Estado, comunidades e empresas é pauta constante de ambientalistas que acompanham a
degradação dessas riquezas brasileiras. A revolução tecnológica do mundo globalizado aumentou o fluxo de pessoas pela Terra. Conforme dados da
Organização Mundial do Turismo (OMT). Para especialistas da área, o país poderia aumentar essas receitas se os roteiros fossem mais atrativos e
adequados ao desenho do cenário sustentável. Para ser classificado como sustentável o destino turístico deve atender a requisitos de práticas políticas e
ações que levem em conta, a comunidade local, observando preservação de ecossistemas, tradições e resgate das raízes culturais, da identidade
cultural do lugar, oportunidade de geração de emprego e renda realmente inclusiva, e não maquiada com sub-empregos ou empregos temporários, que
só exploram, a mão de obra local e alimentam demandas estimuladas por pacotes e campanhas publicitárias que seduzem e encantam, sem o
compromisso de garantir estruturas para o bem estar de quem chega e de quem recebe.
Embora o Brasil esteja no topo dos países mais biodiversos do mundo, estima-se que apenas 10% dos destinos turísticos brasileiros estão próximos de
atender a todos os requisitos para serem considerados sustentáveis. Segundo informações do Conselho Nacional de Turismo, a Serra Gaúcha no Rio
Grande do Sul, e Bonito no Mato Grosso do Sul, são os modelos mais próximos de práticas turísticas sustentáveis. Um turismo verdadeiramente
sustentável usa tecnologias limpas e alternativas, preserva os ecossistemas e sua gestão é compartilhada entre Estado, Empresas e Comunidade local.
1- De acordo com o texto de exemplo de turismo insustentável. 8- O turismo sustentável e insustentável, causam impactos em nível
2- Para que o turismo se torne sustentável é necessário a sociocultural, socioambiental e socioeconômico. Relacione quanto ao
participação de ___,___________________e____________. turismo sustentável.
3- Do que depende a manutenção da harmonia, o equilíbrio e a (1) Sociocultural ( ) Gera emprego e renda, desenvolvimento e
sustentabilidade na preservação das belezas e potencial natural (2) socioambiental inserção social da comunidade local
no turismo? (3) socioeconômico ( ) Preserva os ecossistemas . Revitaliza, através
4- O que fez aumentar o fluxo de pessoas sobre a terra? da preservação, conservação e restauração do
5- De acordo com o texto, como o Brasil poderia a receito com o patrimônio natural e cultural
turismo? ( ) Resgata raízes culturais da identidade cultural.
6- Quais são as duas definições de turismo sustentável Respeita as características culturais da população e
apresentadas no texto? da arquitetura das construções, não distorcendo o
7- No Brasil, que lugares estão mais próximos de atender ao seu significado artístico
turismo sustentável?
Marque (1) para aspectos positivos do ( ) Turismo sexual ( ) Emprego pouco qualificado e ( ) Mudança de hábitos dos
turismo e (2) para aspectos negativos ( ) Exploração da mão de obra nativa com baixa remuneração animais
( ) Degradação dos ecossistemas ( ) Emprego apenas sazonal ( ) Doenças transmitidas de uma
( )Criação de empregos ( ) Preservação das belezas naturais ( ) Desenvolvimento econômico região para outra
( ) Promoção dos produtos locais ( ) Apoio dos empresários apenas dos empresários ( )Conscientização da
( ) Investimento em infraestrutura ( ) Especulação imobiliária ( ) Destruição ambiental população
( ) Desenvolvimento da economia ( ) Isolamento da comunidade ( ) Consumismo exagerado
De acordo com as charges, liste 7 problemas causados pelo turismo insustentável.
As informações ao lado são de um turismo sustentável.
Faça uma justificativa para cada tópico apresentado.
4. (1) A infra-estrutura para o turismo tem que oferecer saneamento, gerenciamento e implementação das ações que nortearam o turismo
segurança, equipamentos de hospedagem, lazer, alimentação, meios de municipal, usando os Conselhos Municipais de Turismo e pessoas da
comunicações e transportes, artesanato, recursos humanos, comércio. comunidade para o desenvolvimento do turismo local.
(2) O turista se interessa pelo patrimônio cultural que é o conjunto de (5) Hoje se faz necessário a educação patrimonial e ambiental nas
todos os bens, materiais ou imateriais, que, é preservado porque é (7) Antes de fazer turismo é preciso ter uma Cultura turística ecologizada,
importante para identidade da cultura de um povo. isto é conhecer previamente a geografia e a história do seu destino
(3) O turista viaja para conhecer a diversidade cultural que são diferenças turístico. Assim, a viagem será mais proveitosa no sentido de ampliar esses
culturais que existem entre os seres humanos, tais como: a linguagem, conhecimentos e de compreender e respeitar a diversidade cultural e o
danças, vestuário, crenças, e outras tradições como a organização ambiente dos povos dos lugares visitados, aprendendo a se comportar
da sociedade como hóspede. Ter cultura turística ecologizada é uma das formas de
(4)Hoje os lugares são turistificados, quer dizer que por causa da cultura prevenir os impactos ambientais negativos. É, portanto, proteção ambiental.
do consumo está aumentando a produção de lugares turísticos,pois o (8) O turismo também deve ter um Desenvolvimento sustentável isto é
turismo hoje, além de diversão, gera renda e emprego. um desenvolvimento que satisfaz as necessidades da geração atual, sem
(5) educação patrimonial: conhecer para preservar : São escolas porque é comprometer as gerações futuras de satisfazerem as suas. Significa
necessário conhecer para ter consciência da preservação do meio possibilitar que as pessoas, agora e no futuro, tenham desenvolvimento
ambiente em todo o planeta como condição indispensável para a garantia social, econômico, humano e cultural, fazendo, ao mesmo tempo, um uso
de sobrevivência humana e dos demais seres vivos.. razoável dos recursos da terra e preservando as espécies e habitats
(6) Programa Nacional de Municipalização do Turismo começou em naturais.
2002 com o objetivo de conscientizar da importância do turismo como fator (9) O turista deve proteger o patrimônio ambiental, porque um bem
de desenvolvimento socioeconômico e para dar condições de natural que, dado seu valor em termos de biodiversidade, valor econômico
ou paisagístico, merece ser protegido pela sociedade.
1- Encontre no diagrama a infraestrutura que deve ser oferecida pelo turismo. (9) De acordo com as informações acima, responda.
S A N E A M E N T O O 1- O que é patrimônio Cultural?
E A S D E F R T Y H G B 2- O que é diversidade cultural?
G H O S P E D A G E M V 3- O que significa ser um lugar turistificado?
U E T R O P S N A R T G 4- Por que é importante a educação patrimonial e
R Q E R T Y U L Y U Y T ambiental?
A A R T E Z A N A T O F 5- O que é uma Cultura turista ecologizada?
N A S D F G H J H Z A D 6- O que é desenvolvimento Sustentável?
Ç C O M E R C I O E E S
A L I M E N T A Ç Ã O R
C O M U N I C A Ç A O A
PATRIMÔNIO E PRESERVAÇÃO PATRIMÔNIOS BRASILEIROS TOMBADOS PELA UNESCO COMO PATRIMÔNIOS DA
A criação de uma mentalidade brasileira de preservação HUMANIDADE
dos monumentos e dos sítios históricos remonta aos 1 - Parque Nacional do Jaú - maior parque do mundo em floresta tropical úmida e intacta.
anos de 1930, sob a inspiração do escritor Mário de 2 - A cidade histórica de Ouro Preto, antiga capital das MG, tem origem na descoberta do
Andrade. Sob sua influência, Getúlio Vargas criou o ouro. Cidade está ligada à Inconfidência Mineira, movimento pela Independência do Brasil.
Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional – 3 - O centro histórico de Olinda.
IPHAN – em 1932, responsável pela proteção do 4 - As ruínas jesuítico-guaranis de São Miguel das Missões - RS, antiga região espanhola, a
patrimônio cultural do país. O êxodo rural dos anos Província Jesuítica do Paraguai.
60/70, foi acompanhado de um período de crescimento 5 - O centro histórico de Salvador - Fundada por Thomé de Souza
urbano-industrial e desigualdade social nunca visto. 6 - O Santuário do Bom Jesus de Matosinhos, em Congonhas é a obra-prima de Aleijadinho.
Neste clima de conflito entre preservação e crescimento 7 - Parque Nacional do Iguaçu - água grande, em Guarani.
urbano, os estados e municípios foram convocados a 8 - Brasília (Plano Piloto)
participar do esforço de preservação patrimonial com a 9 - Parque Nacional Serra da Capivara - no Município de São Raimundo Nonato, PI, foi criado
criação do IEPHA – Instituto Estadual do Patrimônio para preservar os vestígios da mais antiga ocupação humana da América do Sul, há cerca de
Histórico e Artístico, como o IEPHA/MG. Os conflitos e 50 mil anos.
contradições entre desenvolvimento e preservação de 10 - Centro Histórico de São Luís
valores culturais/ ecológicos, ameaças aos sítios 11 - Diamantina -
históricos e arqueológicos era também um problema 12 - Pantanal Matogrossense - é a mais extensa área úmida contínua do planeta.
mundial. Em resposta, a UNESCO - órgão das Nações 13 - Costa do Descobrimento - Reserva da Mata Atlântica com excepcional valor do ponto de
Unidas para a Ciência, a Educação e a Cultura -, criou a vista da ciência e da preservação de ecossistema de interesse universal.
Convenção do Patrimônio Mundial. O Brasil tem 17 bens 14 - Reserva Mata Atlântica - Depois de mais de 500 anos de ocupação, apenas uma área de
patrimoniais tombados pela UNESCO como Patrimônios 7% da Mata Atlântica ainda permanece de pé.
da Humanidade. Os municípios e comunidades foram 15 - Reservas do Cerrado - O Parque Nacional das Emas e o Parque Nacional da Chapada
efetivamente convocados a participar dapreservação dos Veadeiros, localizados no Estado de Goiás.
patrimonial a partir da Constituição de 1988, como indica 16 - Centro Histórico de Goiás -
o Plano Diretor e de gestão da cidade. 17 - O arquipélago de Fernando de Noronha, em Pernambuco
1- encontre no diagrama os patrimoniais brasileiros tombados pela unesco como patrimônios da humanidade RESPONDA:
P A R Q U E D O J A Ú A S R T Y U I O P ´Q W E R O
Q W E R T Y U I O O P D I A M A N T I N A A S D L 1-O que é IPHAN?
S A P S A S A S A S A S D F G H J K L Ç Õ P ´ O I 2-Que presidente
P
criou o IPHAN? Sob
à A A E P A R Q U E D O I G U A Ç U A S A S A S N
O S N R Q W E R T Y U I O P O I U Y T R E W Q A D
influência de que
L D T T C O S T A D O D E S C O B R I M E N T O A escritor famoso?
U A A T Y U U Y Y U I U O P O A S D F G H J K L L 3-O que é IEPHA?
Í C N S Ã O M I G U E L D A S M I S S Õ E S Q S Q 4-O que é
S I A S A S A S A H N O R O N E D O D N A N R E F UNESCO?
Q T L A A A Z D F G H J K L Ç I B V B N A S A Q
A N Q L S S X P L A N O P I L O T O A S D F G H J
Q A W V D A C L K J H G G H J H K I U O P Q W A S
A L Q A F X V Z X Z V B V B N M N M O D A R R E C
Q T W D G C B M A T O S I N H O S Z X Z X Z N M U
A A Q O H V N A S D F G H J K L Ç L Ç L Ç L Ç S M
D A R R J B M A S D F G H J K L Ç Ç Ç A S D A Á F
S T A Q K S E R R A D A C A P I V A R A A S D I A
D A S A L B N A S D F G H J K L Ç P O I Q W E O Q
5. D M A A Ç N M Z X C V O U R O P R E T O Z X Z G Z
TOP- 7. TURISMO ENCONTRE AS RESPOSTAS 15 P
NAS INFORMAÇÕES ABAIXO:
1-Pico mais alto de Boa Esperança com altitude de 1 O
1.392 m2.---- 18 N
2-Nome da parte do Lago de Furnas que fica em
Boa Esperança-- 14 T
3-Compositor esperancense que fez uma música em 13 O
homenagem á Serra de Boa Esperança-----
4- Localização geográfica de Boa Esperança em 4 S
relação á de Minas Gerais ---- 9
5-Cidade que faz limite a Norte com Boa Esperança -
6-Cidade que faz limite a Sul com Boa Esperança----
10 T
7-Cidade que faz limite a leste com Boa Esperança -- 5 U
8-Cidade que faz limite a Oeste com Boa 17 R
Esperança-------
9- Micro-região em que está localizada Boa 8 I
Esperança----- 19 S
10-Nascente do Velho Chico(Rio São Francisco)-----
11-Formações rochosas que apontam para o céu----- 3 T
12-Cidade planejada, capital de MG..--------------------- 11 I
13-Parque Nacional conhecido como “ lugar onde
reina a tranqüilidade”------ 6 C
14-Parque Nacional conhecido como a “Terra de 16 O
Muitas palmeiras”----
15-Parque Nacional conhecido por abrigar as
2 S
cavernas de Minas Gerais---- 12
16- Parque Nacional conhecido por suas águas que B
rolam das pedras-
17-Parque Nacional conhecido por ter uma das 7 R
áreas mais selvagens do cerrado--------
18-cidade mais próxima de Boa Esperança------------
19-Uma das principais formas de relevo de Boa
Esperança-------
A região e seu povo sábio e simples encantaram o escritor Guimarães Rosa, inspirando a obra Grande Sertão Veredas. Explorou
uma das áreas mais selvagens do cerrado brasileiro.O cenário do Parque Grande Sertão Veredas protege o ecossistema,
formado por veredas e chapadões do cerrado. A fauna é representada pela ema, lobo-guará, tatu-canastra e tamanduá-bandeira.
A Serra da Boa Esperança é uma cadeia montanhosa localizada no centro-sul de MG, nos municípios de Boa
Esperança, Cristais ,Carmo do Rio Claro , Ilicínea, Guapé e Piumhi, etc.
Baixo Sapucaí - Micro região onde fica Boa Esperança
Belo Horizonte foi uma cidade planejada para ser a capital de MG
Coqueiral é um município brasileiro do estado de Minas Gerais Tem esse nome por causa dos muitos coqueiros.
Cristais é um município brasileiro do estado de Minas Gerais
Guapé é um município é localizado no Sul de Minas, é banhada pelo Lago de Furnas. Foi inundado na década de 1960 pelas
águas de Furnas para construção de uma usina hidrelétrica.
Ilicínea
Itatiaia na língua indígena significa penhasco cheio de pontas. (pico das Agulhas Negras)
Lago dos encantos
Lamartine Babo foi um dos mais importantes compositores populares do Brasil
O Parque Nacional Cavernas do Peruaçú abriga mais de 140 cavernas, uma tribo indígena, os Xakriabás e mais de 80 sítios
arqueológicos.
O Parque Nacional da Restinga de Jurubatiba é refúgio de muitas espécies de flora e fauna. O parque possui terreno arenoso e
a sua maior parte é preservada desde a época do Descobrimento do Brasil. Esta região era habitada pelos índios Goytacases,
Em Tupi-Guarani, o nome do Parque significa "Terra de Muitas Palmeiras"
O Parque Nacional do Caparaó (águas que rolam das pedras) visa preservar parte da Mata Atlântica que ainda resta. Uma das
principais atrações do Parque é o Pico da Bandeira, o ponto mais alto do país. Na verdade o Pico da Bandeira é o ponto mais alto
em território brasileiro, com 2.890 m, mas é o 3º mais alto se comparado aos picos da Neblina (3.014 m) e 31 de Março (2.992
m), que se ficam na fronteira com a Venezuela, e, portanto, não são inteiramente nacionais.
Os cumes mais elevados da Serra de Boa Esperança são o Pico do Branquinho, Pico da Igrejinha, Pico das Antenas.
Santana da Vargem é um município brasileiro, localizado no sul, do estado de Minas Gerais.
Serra da Bocaina, é um parque nacional localizado entre turbulentas metrópoles de São Paulo e do Rio de Janeiro, é um lugar
onde reina a tranqüilidade de um cenário que nos remete ao passado.
Na Serra da Canastra, no município de São Roque de Minas, fica a nascente do Rio São Francisco.
Sul de Minas
6. A Insustentabilidade dos atuais padrões de produção, consumo e renda ameaça o equilíbrio da natureza
Conforme o relatório das Nações Unidas para o Meio Ambiente, a humanidade consome mais de 20% além da capacidade de reprodução da
biosfera. Déficit que vem aumentando em 2,5% ao ano. Caminha para falência”, E é em conseqüência do sobreuso de recursos naturais que
mais de 60 mil km² anuais de solo estão em processo de desertificação. A perda de florestas tropicais, o maior repositório da biodiversidade,
prossegue na razão de 150 mil km² por ano e 1,1 bilhão de pessoas já não dispõem de água de boa qualidade, enquanto 2,5 bilhões também
não dispõem de saneamento.Quase 80% da produção, consumo e renda estão hoje concentrados nos países industrializados que tem menos
de 20% da população do mundo.“E isso é absolutamente insustentável. Se fosse possível, num passe de mágica, fazer um desenvolvimento
miraculoso do mundo e todas as pessoas passassem a consumir com o norte-americano, o europeu ou os japoneses. Não seria possível. Não
há base física para isso. precisaríamos de mais dois ou três planetas”. Segundo o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento,
hoje, as 3 pessoas mais ricas do mundo, juntas, têm riqueza superior ao produto anual dos 48 países mais pobres, onde vivem 600 milhões
de pessoas. E mais, 257 pessoas mais ricas tem riqueza superior a 45% da humanidade. Ou seja, quase metade da humanidade vive abaixo
da linha pobreza. “A concentração de renda no Brasil deixa 30% da população abaixo da linha da pobreza e 17 milhões de indigentes. Isto
porque todas as ações humanas repercutem no concreto. No solo, na água, no ar, entre os seres vivos. È preciso avaliar os impactos e
verificar se não há alternativas, calcular os custos ditos ambientais e sociais e buscar contorná-los, inclusive decidindo quem vai arcar com
eles, dizer quem os provocam e quem vai diretamente ser atingido por estes. É preciso pensar em novos formatos de desenvolvimento, pois
vários especialistas já estão mostrando que as altas taxas de crescimento nos atuais padrões de consumo são insustentáveis a médio e longo
prazo.
ATIVIDADES:
1-Segundo o relatório porque a humanidade caminha para a falência?
2- Segundo o relatório porque mais de 60 mil km² de terra estão em processo de desertificação?
3- Segundo o relatório qual é o maior repositório de biodiversidade do planeta?
4- Coloque V ou F:
( ) Mais de 1 bilhão de pessoas não tem água de boa qualidade.
( ) 2, 5 bilhões de pessoas não tem acesso a saneamento básico (esgoto)
( ) Quase 80% da produção, do consumo e da renda(riqueza) estão nos países industrializados(desenvolvidos)
( ) Os países desenvolvidos são menos de 20% da população do mundo, mas tem mais de 80% de toda a riqueza.
( ) Hoje, as 3 pessoas mais ricas do mundo, juntas, têm riqueza superior a de 48 países mais pobres juntos.
( ) Quase metade da humanidade vive abaixo da linha pobreza
( ) A concentração de renda no Brasil deixa 30% da população abaixo da linha da pobreza e 17 milhões de indigentes
5-Segundo o relatório o que seria necessário para que todo o planeta passasse a consumir como os norte americanos?
6- Segundo o relatório o que se deve fazer para que a repercussão da ação do homem no solo solo, na água, no ar, e entre os seres vivos
sejam menores?
7- Porque você acha que as altas taxas de crescimento e os atuais padrões de consumo são insustentáveis, isso é destroem o planeta?
Conceito de sustentabilidade
Sustentabilidade é um termo usado para definir ações e atividades humanas que visam suprir as necessidades atuais dos seres humanos,
sem comprometer o futuro das próximas gerações. Ou seja, a sustentabilidade está diretamente relacionada ao desenvolvimento econômico e
material sem agredir o meio ambiente, usando os recursos naturais de forma inteligente para que eles se mantenham no futuro. Seguindo
estes parâmetros, a humanidade pode garantir o desenvolvimento sustentável.
Ações relacionadas a sustentabilidade
- Exploração dos recursos vegetais de florestas e matas de forma controlada, garantindo o replantio sempre que necessário.
- Preservação total de áreas verdes não destinadas a exploração econômica.
- Ações que visem o incentivo a produção e consumo de alimentos orgânicos, pois estes não agridem a natureza além de serem benéficos à
saúde dos seres humanos;
- Exploração dos recursos minerais (petróleo, carvão, minérios) de forma controlada, racionalizada e com planejamento.
- Uso de fontes de energia limpas e renováveis (eólica, geotérmica e hidráulica) para diminuir o consumo de combustíveis fósseis. Esta ação,
além de preservar as reservas de recursos minerais, visa diminuir a poluição do ar.
- Criação de atitudes pessoais e empresarias voltadas para a reciclagem de resíduos sólidos. Esta ação além de gerar renda e diminuir a
quantidade de lixo no solo, possibilita a diminuição da retirada de recursos minerais do solo.
- Desenvolvimento da gestão sustentável nas empresas para diminuir o desperdício de matéria-prima e desenvolvimento de produtos com
baixo consumo de energia.
- Atitudes voltadas para o consumo controlado de água, evitando ao máximo o desperdício. Adoção de medidas que visem a não poluição dos
recursos hídricos, assim como a despoluição daqueles que se encontram poluídos ou contaminados.
Benefícios
A adoção de ações de sustentabilidade garantem a médio e longo prazo um planeta em boas condições para o desenvolvimento das diversas
formas de vida, inclusive a humana. Garante os recursos naturais necessários para as próximas gerações, possibilitando a manutenção dos
recursos naturais (florestas, matas, rios, lagos, oceanos) e garantindo uma boa qualidade de vida para as futuras gerações.
ATIVIDADES:
1-Porque o texto afirma que seguindo os parâmetros da sustentabilidade, a humanidade pode garantir seu desenvolvimento sem que falte no
futuro?
2-Segundo o texto como se garante uma exploração dos recursos vegetais de forma controlada?
3- De acordo com a sustentabilidade porque é importante o incentivo a produção e consumo de alimentos orgânicos?
4- Quais são as fontes de energia limpas e renováveis?
5- De acordo com a sustentabilidade porque as fontes de energia limpas e renováveis devem ser usadas?
6- De acordo com a sustentabilidade porque é importante a reciclagem de resíduos sólidos?
7- De acordo com o texto como deve ser o consumo controlado de água?
8- De acordo com o texto quais são os benefícios da adoção de ações sustentáveis?