1. O documento discute o impacto das tecnologias de informação e comunicação (TIC) na sociedade, incluindo como elas afetam a cultura, comunicação, educação, empresas, transporte e a vida cotidiana das pessoas. 2. As TIC permitem novas formas de gerir recursos domésticos, lazer e conceitos de qualidade de vida. 3. Tanto oportunidades quanto desafios surgem com o uso generalizado das TIC na sociedade.

1. Cultura, Comunicação e Média
SUMÁRIO:
1.REFLEXOS DE ALTERAÇÃO DOS COORDENADORES / TEMPO DO
CIBERESPAÇO E A APROPRIAÇÃO DE ELEMENTOS CULTURAIS.....................1
CIBERESPAÇO ...........................................................................................................2
REFLEXOS DE ALTERAÇÃO DOS COORDENADORES......................................2
TEMPO DO CIBERESPAÇO.......................................................................................2
APROPRIAÇÃO DE ELEMENTOS CULTURAIS....................................................2
2.GESTÃO DAS DIVERSAS DIMENSÕES DO QUOTIDIANO COM RECURSOS
ÁS TIC...............................................................................................................................3
2.1 A Importância das TIC na sociedade.......................................................................3
Internet.......................................................................................................................5
3.GESTÃO DOS RECURSOS DOMÉSTICOS NOVAS FORMAS DE LAZER E
NOVAS NOÇÕES DE QUALIDADE DE VIDA............................................................5
GESTÃO DOS RECURSOS HUMANOS....................................................................5
NOVAS FORMAS DE LAZER....................................................................................6
NOVAS NOÇÕES DE QUALIDADE DE VIDA........................................................6
1.REFLEXOS DE ALTERAÇÃO DOS COORDENADORES
/ TEMPO DO CIBERESPAÇO E A APROPRIAÇÃO DE
ELEMENTOS CULTURAIS
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2. Cultura, Comunicação e Média
CIBERESPAÇO
É um novo ambiente humano e tecnológico de expressão e informação e
transacções económicas. Engloba pessoas de todos os países, culturas,
linguagens, idades, profissões fornecendo e requisitado informações uma rede
mundial de computadores interconectada pela infra-estrutura de
telecomunicações que permitem à informação em transito ser processada e
transmitida digitalmente.
REFLEXOS DE ALTERAÇÃO DOS COORDENADORES
Quando se fala em ciberespaço é comum pensar em algo que não nos é
palpável, imaterial, um lugar distante de nossa realidade, onde relações
sociais, culturais, económicas se estabelecerem, se fazem no imaginário, “algo
de outro mundo”, um ambiente turístico, um divertido desenho animado dos
Metanos∗. Essa é uma visão idealista do tempo e do espaço. Algumas
tentativas de explicar o ciberespaço esbarram numa postura idealista, com
todos os seus matizes, ou seja, procuram negar a realidade objectiva do
espaço como forma de existência da matéria.
TEMPO DO CIBERESPAÇO
A velocidade de média electrónica altera o campo dos conceitos e introduz uma
nova forma de experienciar o tempo e o espaço, aqui tratada como
ciberespaço. Ela relaciona-se a uma geografia determinada pelo processo de
desencaixe, entendido como um deslocamento das relações sociais dos
contextos locais de interacção e a sua reestruturação através de extensões
indefinidas de tempo – espaço, promovido pela temática.
APROPRIAÇÃO DE ELEMENTOS CULTURAIS
Enquanto civilização, nós aprendemos a conviver com muitas realidades
virtuais. Pense nas moléculas e átomos da nossa estrutura física e química.
Pense na realidade virtual deste universo pulsante medido em anos-luz e cheio
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3. Cultura, Comunicação e Média
de buracos-negros e supernovas. Nós aprendemos a achar convincente
realidade virtual do sofrimento de outras pessoas através de oceanos e fusos
horários.
A linguagem do ciberespaço é o inglês e ciberespaço-tempo em si é uma
criação ocidental, pós-industrial e especificamente americana. Para a maioria
das pessoas no planeta, esta reconstrução da realidade está longe de ser de
grande importância ou relevância. Ainda está pare ser visto que efeitos esse
abismo entre realidades terá nas relações entre o Ocidente e o Resto, e na
habilidade humana para lidar com o problema muito real das limitações e
escassezas da Terra: recursos, população, poluição.
A aldeia global viabilizada pela Internet possibilitou o acesso de milhões de
pessoas a uma partilha de informação, experiências e atividades que
ultrapassam as barreiras tradicionais do espaço, tempo, língua e cultura. "
2.GESTÃO DAS DIVERSAS DIMENSÕES DO
QUOTIDIANO COM RECURSOS ÁS TIC
2.1 A Importância das TIC na sociedade
O objectivo é promover a cultura e a formação essencial ao
desenvolvimento da sociedade. A tecnologia tem origem na sociedade,
exercendo uma influência decisiva no seu desenvolvimento. A vantagem da
TIC é o poder contribuiu para simplificar processos administrativos e
proporcionar a redução dos custos que lhe estão associados. Contribuindo
também a agilização do relacionamento com os cidadãos e empresas. A
principal forma que as TIC interagem com os cidadãos e a tecnologia é a
existência de canais direccionados para sugestões e reclamações on-line,
pagamentos e preenchimento de formulários/declarações. As TIC são
importantes em muitos sectores como por exemplo:
O uso das TIC na administração pública local: O contributo das TIC
para a desburocratização e transparência aumenta a melhoria do bem-estar
e da qualidade de vida do cidadão. Os resultados relativo à disponibilização
de serviços on-line e à qualidade da sua prestação demonstram claramente
que Portugal esta ainda a dar os primeiros passos na importância do papel
das TIC.
O uso das TIC na educação: A utilização das TIC, no sistema educativo
deve visar um horizonte de actuação dos professores que não se limita à
simples melhoria da eficácia do ensino tradicional ou à mera utilização
tecnológica escolar, através dos meios informáticos. As TIC têm um papel
profundo na educação. Elas proporcionam: Novos objectivos para a
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4. Cultura, Comunicação e Média
educação que emergem uma sociedade de informação e da necessidade de
exercer uma cidadania participativa, critica e interveniente; valorizando o
trabalho cooperativo; Novas vivências e práticas escolares, através do
desenvolvimento de interfaces entre escolas e instituições, tais como
bibliotecas, museus, associações de apoio à juventude, entre outros; Novas
investigações cientificas em desenvolvimento no ensino superior, entre
outros.
È indispensável ter presente a utilização das TIC na educação porque estas
consistem em escolarizar as actividades que têm lugar na sociedade,
procurando adapta-las aos seus objectivos. As TIC, na educação, permitem
uma compreensão profunda do mundo em que vivemos enriquecendo o
conhecimento.
O uso das TIC pelas empresas: Todas as empresas usufruem das TIC
para controlar o fabrico, as acções, a gestão, entre muitas actividades. Os
computadores gerem complexos e efectuam cálculos em segundos que
demorariam muitos anos para os humanos, sendo estes usados para
controlar electricidade, redes telefónicas, satélites e até a bolsa, controlando
e movendo assim milhares de euros. Actualmente todas as empresas são
compostas à base de computadores, reduzindo assim o número de
trabalhadores e trabalho.
O uso das TIC nos meios de transporte: Um exemplo da sofisticada
tecnologia presente no nosso dia-a-dia é o controle de tráfego aéreo, que
seria impossível gerir sem ajuda da tecnologia e das comunicações.
Os aviões estão sempre controlados através de complexos radares em
conjunto com os operadores de controlo que atrás de complexos sistemas
informáticos "guiam" os aviões para as pistas correctas sendo avisados
pelos sistemas informáticos quando existe algum perigo. Os computadores
efectuam os cálculos necessários evitando que haja alguma colisão entre
aviões.
Este sistema é também utilizado nos metros e nos comboios onde os
sistemas tecnológicos disponíveis auxiliam os humanos.
O uso das TIC a nível de satélites: Através da tecnologia da rede de
satélites podemos detectar catástrofes, como tornado, tsunamis,
tempestades tropicais etc. A previsão do tempo é também realizada a
através dos satélites.
O uso das TIC no dia-a-dia: Actualmente, quando queremos falar com
alguém, recorremos sempre os meios de comunicação. Entre eles
destacam-se o telefone, fax, e-mail, entre outros.
O uso das TIC no trabalho: Como referido anteriormente, todas as
empresas utilizam as novas tecnologias, as TIC promovem não só a
globalização, mas também a criação de novos empregos e empresas, bem
como novas formas de trabalho, organização, negociação e pagamento.
O uso das TIC pelos indivíduos e famílias: A maioria das famílias, tem
em casa um computador, e a maior parte de indivíduos já trabalhou neste.
Eles são muito úteis no âmbito de pesquisa, trabalhos, lazer e comunicação
(Internet).
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5. Cultura, Comunicação e Média
O uso das TIC na informação: A informação é útil para quem a possui,
estando presente em todas as actividades que envolvem pessoas,
processos, sistemas, recursos financeiros, tecnologias, entre outros. As
tecnologias da informação ajudam a humanizar a sociedade, reforçando o
reconhecimento do valor do indivíduo. As tecnologias de informação são
cada vez mais utilizadas como ponto de partida para o estudo do
comportamento da sociedade actual. Uma das características fundamentais
das tecnologias de informação consiste no facto, de um único meio
electrónico de comunicação suportar todo o tipo de informação possível de
digitalizar, o que inclui desde os “tradicionais” documentos de texto,
passando por imagens, áudio e vídeo. As TIC desempenham um papel cada
vez mais importante para o desenvolvimento do mundo.
Internet
A Internet é a tecnologia mais útil e utilizada hoje em dia. As comunicações
via Internet, podem transportar trabalhos com informação pessoal a um
vasto número de pessoas e a custo reduzido. Podemos afirmar que o uso da
Internet contribui para o desenvolvimento da sociedade, da informação, e
também melhoria da vida dos cidadãos.
A Internet melhora as comunicações e o acesso à informação. Os
participantes desta trocam ideias e informações cooperando entre si.
Actualmente este meio de comunicação é utilizado em casa, trabalho, para
realizar trabalhos ou simplesmente lazer.
As principais vantagens da Internet são:
. Comunicação entre as pessoas de uma forma rápida e eficaz via e-mail
e chat;
. Possibilidade de estabelecer laços à escala mundial;
. Melhora a capacidade de gerir a informação
O aparecimento das redes electrónicas não aumenta o isolamento, nem
prejudica a sociedade, a cultura e as relações humanas; pelo contrário,
constata-se que as TIC são úteis para estimular as cooperações, partilhar
conhecimentos e ideias, desenvolver parcerias e enriquecer as actividades.
A Internet proporciona novos hábitos, práticas de trabalho, estudo, lazer,
consumo e procura de informação.
3.GESTÃO DOS RECURSOS DOMÉSTICOS NOVAS
FORMAS DE LAZER E NOVAS NOÇÕES DE
QUALIDADE DE VIDA
GESTÃO DOS RECURSOS HUMANOS
O advento da Internet, seguido da comercialização e barateamento dos
computadores e telefones surge como o impulsionador destes novos meios de
comunicação em todos os domínios das actividades humanas, nomeadamente
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6. Cultura, Comunicação e Média
no lazer, e faz com que mesmo em casa vivamos num mundo que já se tornou
digital.
Já temos a domótica que é uma tecnologia recente que permite a gestão de
todos os recursos habitacionais usando dispositivos para automatizar rotinas e
programar tarefas diárias numa casa o controle remoto de uma casa deixa de
ser uma utopia e já se pode falar em “casa inteligente”
NOVAS FORMAS DE LAZER
As novas tecnologias criaram novas formas de relacionamento e
entretenimento especialmente pelo uso de ferramentas que permitem a
formação de comunidades on-line gerando uma nova sociabilidade
“Sociedade paralela” “utopia realizada” eis a Internet onde temos a
possibilidade de criarmos diversos alter-egos e avatares sendo quem
quisermos, por ex. no MUDs e Second life espaço em que a fantasia de
sermos algo ou alguém que desejamos pode enfim ser satisfeito sem grande
dificuldade.
O turismo cultural virtual é outra forma de lazer onde as novas tecnologias tem
um papel decisivo na divulgação da arte e a possibilidade de disponibilização
do acervo artístico de muitos museus através do suporte electrónico.
NOVAS NOÇÕES DE QUALIDADE DE VIDA
As TIC (que permitem transmitir, processar e difundir as informações de forma
instantânea, são a ferramenta mais importante para a transformação social e
económica desde o advento da escrita novas maneiras de o homem se
relacionar consigo mesmo e com o outro emergiram
As TIC trazem vantagem a quem as sabe utilizar, melhor qualidade de vida,
melhores rendimentos e algumas vantagens culturais e politicas.
O potencial das TIC como fonte inesgotável de informação actualizada é uma
forma de contribuir para o desenvolvimento humano, cultural e intelectual,
estimulando as suas potencialidades, criatividade e espírito empreendedor,
dinamizando todos os sectores da sociedade.
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7. Cultura, Comunicação e Média
As TIC podem fazer a diferença nas estratégias de redução da pobreza com o
aumento da produtividade que deve financiar o bem estar social e o incremento
da qualidade de vida Um sistema de comunicações eficiente permite também
melhorar os serviços básicos como saúde e educação
Como factor negativo saliente-se o aparecimento de um distúrbio psicológico
com alterações no comportamento “Internet Addictiv Disorder” (IAD) que se
caracteriza por um consumo excessivo de tempo em actividades da Internet
com prejuízos pessoais evidentes tanto a nível individual (diminuição das
relações pessoais por ex.) como a nível profissional A Internet também pode
ser um veiculo de difusão de conteúdos eticamente condenáveis como a
pornografia infantil ou a divulgação de ideias cívicas e politicas moralmente
abjectas.
Com um número, só na Europa de 250 milhões de utilizadores (metade da
população europeia) já se sentiu a necessidade de regular a sua utilização com
a adopção de um guia de direitos e obrigações dos utilizadores das
Tecnologias digitais. Esperemos que como em tudo na vida o tempo se
encarregue de separar o trigo do joio.
Trabalho Elaborado por:
Sílvia Gomes Oliveira – n.º 16
Sílvia Gomes Fernandes – n.º 15
Maria Teresa Geraldes Ferreira das Neves Marques – n.º 10
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