Importância da merenda escolar para crianças em situação de vulnerabilidade
1. Tia, hoje tem merenda na escola?
Marcus Periks Barbosa Krause
A triste realidade de milhares de crianças que, em razão da situação de pobreza, sofre de desnutrição
em nosso país é preocupante. A fome e a miséria são fatores sociais que permeiam uma grande parcela
de famílias no Brasil. Apesar de inúmeros programas sociais, ações do terceiro setor, políticas
públicas, iniciativas privadas de responsabilidade social dentre tantas outras medidas, os referidos
problemas continuam a fazer suas vítimas.
Segundo a Organização das Nações Unidas (ONU), o Brasil está entre os 51 países mais suscetíveis à
prevalência da desnutrição, ainda, conforme relatório anual sobre segurança alimentar e nutricional
(2018), dados levantado pelo Sistema de Vigilância Alimentar e Nutricional – SISVAN, apontam que
no Brasil o número de crianças menores de 5 anos com desnutrição é de 22.194 (2016).
Tomando por base essas estatísticas que contribuírem para surgimento de inúmeros outros problemas,
queremos nos reportar às milhares de crianças que, para sair destas condições de desnutrição, fazem
da merenda escolar um forte aliado para manutenção de suas condições de saúde.
A merenda escolar é subsidiada pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação-FNDE, que
faz a transferência de recursos aos estados e municípios, tomando-se por base o censo escolar do ano
anterior. São beneficiados os alunos da educação básica e de escolas filantrópicas.
Após o Brasil ser atingido pela pandemia do COVID-19, que resultou na suspensão de aulas, milhares
e crianças, que tinham na merenda escolar a única refeição do dia, ficaram em condições mais
preocupantes.
Como forma de tentar amenizar a situação destes alunos, que se encontram distantes da sala de aula,
e que já sofrem pelas condições precárias de moradias, sem acesso à direitos fundamentais, com falta
de saneamento básico, passam fome e dependem exclusivamente de programas ou projetos sociais e
de distribuição de renda, é que foi sancionada a n. Lei 13.687/20 como forma de garantia da
distribuição dos alimentos da merenda escolar às famílias dos estudantes. Aos gestores, cabe adotar
suas estratégias de modo a garantir não apenas o cumprimento de uma lei, mas cuidar para que estes
alunos, mesmo fora da escola, sejam alcançados por ações governamentais que auxiliem na sua
subsistência.
Aqueles que trabalham em escolas da rede pública de ensino, na educação básica, assim como eu,
percebem, no cotidiano, o quanto a merenda escolar é importante, não apenas para garantir uma boa
condição nutricional do aluno, mas também é um forte aliado para motivar, no processo de
aprendizagem, alunos que vivem em condições de extrema pobreza, pois não há como um aluno
dedicar esforços nos estudos se não estiver se alimentando corretamente.
Não são poucas as vezes que nos deparamos com circunstâncias nas quais alunos chegam a passar mal
durante as aulas, em razão da falta de alimentação em casa. Crianças que ao adentrarem os portões da
escola já fitam seus olhos para a tia da cantina com seus olhares cheios de esperança de que, naquele
dia, terá uma alimentação para matar sua fome. A ansiedade toma conta de muitas crianças pela
chegada do horário do “recreio”, seus olhos brilham ao ouvirem o soar da sineta, avisando o início do
intervalo. Com o tocar da sirene, logo se percebe a correria pelos corredores, até a chegada na fila da
cantina. Já presenciei até mesmo casos de alunos que não conseguem suportar a fome até o horário do
intervalo e são retirados da sala de aula para realizarem, antecipadamente, sua refeição.
2. Não sei como existem agentes públicos e gestores que são capazes de desviar recursos destinados à
merenda escolar dessas crianças! Não sei como tantos gestores públicos não levam a sério essa
realidade tão cruel e tratam com pouco caso em relação à merenda escolar, oferecendo alimentos que
não são capazes de suprir as necessidades nutricionais das crianças, deixando alunos nas escolas sem
alimentação, por falta de planejamento na aquisição dos alimentos ou planos de contingência para
situações emergenciais.
A merenda escolar é vida para muitas crianças de nosso país, e ela precisa ser vista como tal, pois em
meio a um país com má distribuição de renda, extrema desigualdade social e abundante corrupção, é
preciso manter viva a esperança por dias melhores, nos corações de nossas crianças.
Disponivel em: http://pensaraeducacao.com.br/pensaraeducacaoempauta/tia-hoje-tem-
merenda-na-escola/