O documento aborda testes de inteligência não verbal, destacando as habilidades de apreensão e assimilação de conhecimentos em diferentes níveis, desde médio inferior até superior. Ele descreve a importância da associação de ideias, raciocínio concreto e a capacidade de análise em situações complexas. A ênfase está na originalidade e criatividade no desenvolvimento de atividades complexas.

1. TESTES G36/G38/R1 – INTELIGENCIA NÃO VERBAL
INTERPRETAÇÃO
Habilidades de cada tipo de Inteligência
INFERIOR – Apreensão e assimilação de conhecimentos.
MÉDIO INFERIOR –
MÉDIO –
Apreensão e assimilação de conhecimentos
Associação de idéias/conhecimentos
Tarefas familiares e padronizadas – execução/desempenho
Apreensão e assimilação de conhecimentos
Associação de idéias/conhecimentos
Síntese associativa
Planejamento
Raciocínio concreto
Atividades de ordem prática.
MÉDIO SUPERIOR -
SUPERIOR –
Apreensão e assimilação de conhecimentos
Associação de idéias/conhecimentos
Síntese associativa
Abstrações
Raciocínio com função discriminativa
Análise de situações complexas (percepção de minúcias –
planejamento e organização).
Desenvolvimento de atividades mais complexas.
Apreensão e assimilação de conhecimentos
Associação de idéias/conhecimentos
Síntese associativa
Abstrações
Raciocínio com função discriminativa
Análise de situações complexas (percepção de minúcias –
planejamento e organização).
Desenvolvimento de atividades complexas.
Originalidade / Criatividade
Maior Elaboração do pensamento.
Cristiane K.Barbosa – CRP 04/23650