Catalogo de testes

Índice de Testes por Área

Avaliação Clínica
Anamnese – Exame Clínico Psicológico
EFN - Escala Fatorial de Ajustamento Emocional/Neuroticismo
ESA - Escala de Stress para Adolescentes
Escala Beck
ESI - Escala de Stress Infantil
IECPA - Inventário de Expectativas e Crenças Pessoais Acerca do Álcool
IHS - Inventário de Habilidades Sociais
IHSA-Del-Prette - Inventário de Habilidades Sociais para Adolescentes
ISSL - Inventário de Sintomas de Stress para Adultos de Lipp
QSG - Questionário de Saúde Geral de Goldberg
SDT - Teste do Desenho de Silver
SMHSC - Sistema Multimídia de Habilidades Sociais de Crianças
TDAH - Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade
TEACO-FF - Teste de Atenção Concentrada

Avaliação Cognitiva
CMMC - Escala de Maturidade Mental Colúmbia
SDT - Teste do Desenho de Silver
Teste Wisconsin de Classificação de Cartas
Teste Wisconsin de Classificação de Cartas – Versão para Idosos
Testes TEALT e TEADI
TIG - Teste de Inteligência Geral Não-Verbal
TTC - Teste de Trilhas Coloridas
WISC-III - Escala de Inteligência Wechsler para Crianças

Avaliação Forense
Escala Hare – PCL-R

Avaliação Neuropsicológica
Teste Wisconsin de Classificação de Cartas
TIG - Teste de Inteligência Geral Não-Verbal
WAIS-III - Escala de Inteligência Wechsler para Adultos
WISC-III - Escala de Inteligência Wechsler para Crianças

* Uso exclusivo de psicólogos com finalidade de pesquisa
** Instrumentos não restritos à psicólogos


Avaliação Organizacional
ADT - Inventário de Administração do Tempo
BFP - Bateria Fatorial de Personalidade
BPR-5 - Bateria de Provas de Raciocínio
D.O. - Diagnóstico Organizacional – Forma I e II
EVHAD - Escala Vazquez-Hutz de Avaliação de Desempenho
IFP - Inventário Fatorial de Personalidade
IHS - Inventário de Habilidades Sociais
TEACO-FF - Teste de Atenção Concentrada
Testes TEALT e TEADI

Avaliação de Personalidade
Aplicações Clínicas dos Desenhos Projetivos
BFP - Bateria Fatorial de Personalidade
EFS - Escala Fatorial de Socialização
Escala Hare - PCL-R
IFP - Inventário Fatorial de Personalidade
Manual de Classificação do Rorschach – Para o Sistema Compreensivo
Manual de Interpretação do Rorschach – Para o Sistema Compreensivo
Manual Prático de Avaliação do HTP*
O Método de Rorschach no Sistema Compreensivo – Notas sobre Estudos Brasileiros -1
O Psicodiagnóstico de Rorschach em Adultos – Atlas, Normas e Reflexões
O Rorschach – Teoria e Desempenho II – Sistema Klopfer
O Rorschach – Teoria e Prática do Método na Terceira Idade
O Teste do Desenho de Família*
Princípios da Interpretação do Rorschach
Tabela de Qualidade Formal do Rorschach para o Sistema Compreensivo
TAT - Teste de Apercepção Temática
Técnicas Projetivas Gráficas – Por que Sim? Por que Não?
ZSC - Zulliger no Sistema Compreensivo – Forma Individual
Z-TESTE – Técnica de Zulliger - Forma Coletiva



Avaliação Psicológica
A Ética no Uso dos Testes Psicológicos na Informatização e na Pesquisa**
Anamnese – Exame Clínico Psicológico
Atualizações em Métodos Projetivos para Avaliação Psicológica
Avaliação e Medidas Psicológicas: Produção do Conhecimento e da Intervenção Profissional
Avaliação Psicológica: Conceito, métodos, medidas e instrumentos
Avaliação Psicológica – Perspectiva Internacional
Contextos e Questões da Avaliação Psicológica
Contribuições da Avaliação Psicológica no Contexto Organizacional:
um estudo com o BPR-5, BFM-1 e o PMK
EFE - Entrevista Familiar Estruturada – Um método clínico de avaliação das relações familiares
Estudos Sobre a Avaliação Psicológica do Motorista
Guia de Referência: Testes Psicológicos Comercializados no Brasil
Indicadores Psicopatológicos nas Técnicas Projetivas
Temas em Avaliação Psicológica - 2a Edição
TEP – Técnicas de Exames Psicológicos

Avaliação Social e Psicomotora
Função do Jogo Colaborativo na Terapia Familiar Sistêmica
Jogo Reflexivo do Casal**
Ramain Thiers – Programa de Avaliação

Dificuldades de Aprendizagem
Avaliação da Compreensão Leitora de Textos Expositivos
CONFIAS – Consciência Fonológica - Instrumento de Avaliação Sequencial**
Prolec - Provas de Avaliação dos Processos de Leitura
TDE - Teste de Desempenho Escolar

Fonoaudiologia e Psicopedagogia
Avaliação da Compreensão Leitora de Textos Expositivos**
CONFIAS – Consciência Fonológica - Instrumento de Avaliação Sequencial**



Habilidades Específicas
ADT - Inventário de Administração do Tempo**
Avaliação Psicológica para Porte de Arma de Fogo
IAT - Inventário da Atitude de Trabalho*
IHS -Inventário de Habilidades Sociais
IHSA-Del-Prette - Inventário de Habilidades Sociais para Adolescentes
Jogo das Profissões – Uma forma divertida de conhecer as profissões e o perfil correspondente**
SMHSC - Sistema Multimídia de Habilidades Sociais de Crianças

Instrumentos Não Restritos
ADT - Inventário de Administração do Tempo
A Ética no Uso dos Testes Psicológicos na Informatização e na Pesquisa
Avaliação da Compreensão Leitora de Textos Expositivos
CONFIAS - Consciência Fonológica - Instrumento de Avaliação Sequencial
D.O. - Diagnóstico Organizacional – Forma I e II
EVHAD - Escala Vazquez-Hutz de Avaliação de Desempenho
Guerra ao Stress
Jogo das Profissões – Uma forma divertida de conhecer as profissões e o perfil correspondente
Jogo Reflexivo do Casal
SDS - Questionário de Busca Auto Dirigida para Psicólogos

Inventários, Escalas, Questionários e Outros
EFEx - Escala Fatorial de Extroversão
EFS - Escala Fatorial de Socialização
ESA - Escala de Stress para Adolescentes
Escalas Beck
ESI - Escala de Stress Infantil
Estresse – Conceitos, Métodos, Medidas e Possibilidades de Intervenção
Guerra ao Stress**



Inventário de Expectativas e Crenças Pessoais Acerca do Álcool – IECPA
Inventário de Sintomas de Stress para Adultos de Lipp – ISSL
TDAH - Escala de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade

Orientação Vocacional
Jogo das Profissões – uma forma divertida de conhecer as profissões e o perfil correspondente
SDS – Questionário de Busca Autodirigida

Rorschach
Avaliação Psicológica para Porte de Arma de Fogo
Manual de Classificação do Rorschach – Para o Sistema Compreensivo
Manual de Interpretação do Rorschach – Para o sistema compreensivo
O Método de Rorschach no Sistema Compreensivo – Notas sobre Estudos Brasileiros - 1
O Psicodiagnóstico de Rorschach em Adultos – Atlas, normas e reflexões
O Rorschach – Teoria e Desempenho II – Sistema Klopfer
O Rorschach – Teoria e Prática do Método na Terceira Idade
Princípios da Interpretação do Rorschach
Tabela de Qualidade Formal do Rorschach para o Sistema Compreensivo

Uso somente em Pesquisa
IAT - Inventário da Atitude de Trabalho
Manual Prático de Avaliação do HTP
O Teste do Desenho de Família


APLICAÇÕES CLÍNICAS DOS DESENHOS tarefa de investigar e intervir no campo da AVALIAÇÃO E MEDIDAS PSICOLÓGICAS
PROJETIVOS Psicologia e, aos pesquisadores, estímulo e
ORGS.: ROBERTO MORAES CRUZ, JOÃO
EMMANUEL F. HAMMER inspiração para novos estudos.
CARLOS ALCHIERI E JAMIR J. JARDA JR.
Este livro escrito pelo Dr. E. F. Hammer 432 páginas / ISBN: 978-85-7396-608-4
O objetivo deste livro é contribuir na
e colaboradores, / 21x28cm
discussão sobre
foi elaborado em a produção do
decorrência da conhecimento e
AVALIAÇÃO ASSISTIDA FUNDAMENTOS,
necessidade premente PROCEDIMENTOS E APLICABILIDADE da intervenção
de reunir em um profissional em
MARIA BEATRIZ MARTINS LINHARES
só volume o amplo Avaliação e Medidas
conjunto de estudos Apresenta a Psicológicas, visando
sobre as técnicas fundamentação auxiliar professores,
projetivas gráficas e teórico-conceitual da pesquisadores,
poderá ser muito útil aos psicólogos por avaliação assistida e profissionais e alunos de Psicologia no
permitir acesso mais direto a informações alguns procedimentos processo de ensino-aprendizagem, no
sobre os desenhos projetivos, além de de avaliação, usando aperfeiçoamento técnico-instrumental
contribuir para uma visão crítico-reflexiva situações de resolução e na pesquisa de assuntos e referenciais
a respeito dos testes psicológicos em geral. de problemas. bibliográficos produzidos por autores
500 páginas / ISBN: 85-8514-112-3 / brasileiros.
16x23cm 274 páginas / ISBN: 85-7396-186-4 /
AVALIAÇÃO DA COMPREENSÃO LEITORA Formato: 14x21cm
DE TEXTOS EXPOSITIVOS
ATUALIZAÇÕES EM MÉTODOS
PROJETIVOS PARA AVALIAÇÃO ROSÁLIA ALVIM SARAIVA, SÔNIA
MOOJEN E ROBERTA MUNARSKI AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA PARA PORTE
PSICOLÓGICA DE ARMA DE FOGO
ORGS.: ANNA ELISA DE VILLEMOR Este material apresenta textos expositivos,
AMARAL E BLANCA SUZANA com tipos de MARIA CRISTINA MACIEL PELLINI
GUEVARA WERLANG organização A partir da nova Legislação de 1997,
diferenciados. Tem que exige a avaliação
Este livro divide-se em quatro partes, com
como objetivo auxiliar psicológica do
as técnicas mais conhecidas, de acordo com
os especialistas interessado para o
o tipo de estímulo e
na avaliação da porte de armas, os
de tarefa solicitada:
compreensão leitora psicólogos se viram
interpretação de
dos alunos, em sessões diante da tarefa de
manchas, técnicas
no consultório. propor um sistema
temáticas, desenhos,
técnicas de estímulos KIT COMPOSTO POR: 1 MANUAL, 1 JOGO adequado para que
específicos, de C/ 18 CARTÕES E 5 PROTOCOLOS PARA essa avaliação seja
modo a demonstrar AVALIAÇÃO efetuada dentro dos padrões éticos, técnicos
sua riqueza como fonte de informações e científicos. A pesquisa relatada neste livro
sobre a personalidade e as possibilidades se propõe a investigar os indicadores no teste
de uso desses instrumentos. Espera- de Rorschach que orientem o fornecimento
se com isso oferecer, aos estudantes e do porte de arma de fogo, no contexto da lei.
profissionais, recursos que contribuam 100 páginas / ISBN: 85-7396-090-6 /
para um desempenho mais eficaz na sua Formato: 14x21cm

7

AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA: CONCEITO, AVANÇOS E POLÊMICAS EM AVALIAÇÃO BATERIA DE PROVAS DE RACIOCÍNIO BPR-5
MÉTODOS, MEDIDAS E INSTRUMENTOS PSICOLÓGICA
RICARDO PRIMI E LEANDRO S. ALMEIDA
JOÃO CARLOS ALCHIERI E ROBERTO MO- CLAUDIO SIMON HUTZ
RAES CRUZ Oferece estimativas do funcionamento
Este livro É como uma homenagem cognitivo geral e das habilidades do indi-
Temas em Avaliação Psicológica é a póstuma a Jurema víduo em cinco áreas
coletânea que a Alcides Cunha, por específicas: Raci-
editora Casa do seu trabalho, sua ocínio Abstrato, Ver-
Psicólogo oferece à dedicação e suas bal, Espacial, Numéri-
comunidade cientí- contribuições para co e Mecânico. Aux-
fica brasileira. Tra- a área da avaliação ilia os psicólogos a
ta-se uma série de psicológica. Este livro, tomarem decisões
livros cuja principal editado pelo profes- sustentadas na av-
preocupação está em sor Claudio Simon aliação das aptidões
representar e cara- Hutz, contou com e raciocínio geral, tais
cterizar os mais sig- a colaboração de 17 autores, entre eles como: orientação profissional, avaliação
nificativos avanços da área de Avaliação os principais pesquisadores na área da das dificuldades de aprendizagem e se-
Psicológica, disponibilizados por profes- avaliação psicológica, que produziram 12 leção de pessoal. A BPR-5 foi padronizada
sores, pesquisadores e profissionais da capítulos discutindo avanços e polêmicas para a população brasileira.
área no Brasil. na área. Procuramos produzir um livro que KIT COMPOSTO POR: 1 MANUAL, 10 CADERNOS DE
127 páginas / ISBN: 85-7396-242-9 / a Jurema teria gostado de ler. APLICAÇÃO (5A – 5B, 1 BLOCO DE RESPOSTA RA (25
FLS), 1 BLOCO DE RESPOSTA R, 1 BLOCO DE RESPOSTA
12x18cm RN (25 FLS), 1 BLOCO DE RESPOSTA RV (25 FLS) E 4
BATERIA FATORIAL DE PERSONALIDADE CRIVOS (2A – 2B).
-BFP
AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA - PERSPECTIVA CORREÇÃO INFORMATIZADA
INTERNACIONAL CARLOS HENRIQUE S. S. NUNES, CLAUDIO
S. HUTZ E MAIANA F. O. NUNES
SOLANGE MUGLIA WECHSLER CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA INSTRUMENTO
A Bateria Fatorial de Personalidade – BFP DE AVALIAÇÃO SEQUENCIAL CONFIAS
A proposta deste livro é dividir com a é um instrumento
comunidade cientí- psicológico construí- COORD.: SÔNIA MOOJEN,
fica, alunos e profes- do para a avaliação REGINA LAMPRECHT, ROSANGELA M.
sores de Psicologia, da personalidade a SANTOS, GABRIELA M. FREITAS, RAQUEL
o conteúdo apresen- partir do modelo dos BRODACZ, MAITY SIQUEIRA, ADRIANA COR-
tado e discutido em Cinco Grandes Fa- RÊA COSTA E ELIZABET GUARDA
dois seminários sobre tores (CGF), que inclui
avaliação psicológica, O CONFIAS é um instrumento que tem
as dimensões Extro- como objetivo avaliar a consciência
realizados no Depto. versão, Socialização,
de Pós-Graduação fonológica de forma abrangente e seqüen-
Realização, Neuroti- cial. A utilização deste instrumento pos-
em Psicologia do In- cismo e Abertura para novas experiências.
stituto de Psicologia e Fonoaudiologia da sibilita a investigação
Pontífícia Universidade de Campinas, sob KIT COMPOSTO POR: 1 MANUAL, 1 PROTOCOLO das capacidades
DE RESPOSTA – BLOCO C/ 50 FLS, 5 CADERNOS DE fonológicas, con-
a organização do Laboratório de Avaliação APLICAÇÃO – REUTILIZÁVEL E 1 PROTOCOLO DE
e Medidas em Psicologia - LAMP. siderando a relação
APURAÇÃO
com a hipótese da
481 páginas / ISBN: 85-7396-049-3 CORREÇÃO INFORMATIZADA escrita (Ferreiro e Te-
/14x21cm berosky, 1991). Além
disso, contribui para a
prática na alfabetiza-
ção e instrumentaliza
profissionais de diferentes áreas tais como
fonoaudiólogos, psicopedagogos, psicól-
ogos e educadores, podendo também,

8

subsidiar pesquisas acadêmicas na área DESENVOLVIMENTO DO COMPORTAMENTO do crescimento emocional sadio dos membros
da linguagem, da psicologia cognitiva e DA CRIANÇA NO PRIMEIRO ANO DE VIDA da família, de uma interação familiar
da educação. Faixa etária: a partir de 4 considerada dificultadora de tal crescimento.
ELIZABETH BATISTA PINTO
anos de idade. Faixa etária: sem restrições.
Estudar o processo de
KIT COMPOSTO POR: 1 MANUAL, 5 CADERNOS DE 74 páginas / ISBN: 85-7396-406-5
desenvolvimento do
APLICAÇÃO, 1 BLOCO DE FOLHA DE RESPOSTAS E 6
comportamento da
PRANCHAS C/ BOLSAS criança normal, de 1 a
ESCALA BECK
12 meses incompletos
de vida. AARON T. BECK E COLEGAS DO CENTER FOR
CONTEXTOS E QUESTÕES DA AVALIAÇÃO COGNITIVE THERAPY – DEPARTAMENTO
PSICOLÓGICA 214 páginas / ISBN: 85-
DE PSIQUIATRIA DA UNIVERSIDADE DA
8514-179-4 / Formato:
ORGS.: FERMINO FERNANDES SISTO, PENNSYLVANIA (USA).
16x23cm
ELIZABETH TERESA BRUNINI SBARDELINI E ADAP. BRAS.: JUREMA ALCIDES CUNHA
RICARDO PRIMI
É composta pelo Inventário de Depressão
DIAGNOSTICO ORGANIZACIONAL – D. O
Esta obra reflete o desejo de se colocar em (BDI), Inventário de
pauta discussões sobre políticas de pesqui- ROSA R. KRAUSZ Ansiedade (BAI), Escala
sa em psicologia. Traz preocupações de um de Desesperança (BHS)
Instrumento criado para investigar as
grupo de pesquisa- e Escala de Ideação
condições gerais de
Suicida (BSI). O BDI
dores que se interes- uma empresa em doze
mede a intensidade
sam na produção de áreas e verificar o seu
da depressão, e o
conhecimento nesse grau de permeabilidade
BAI, a intensidade da
campo. Os textos aqui a intervenções que
ansiedade. A BHS é uma
presentes retratam objetivam introduzir um
medida de pessimismo
processo de mudança
questões e prob- e oferece indícios
planejada. Permite
lemáticas distintas, sugestivos de risco de suicídio em sujeitos
diagnosticar, dentre
abordadas por profis- deprimidos ou que tenham história de tentativa
as áreas analisadas,
sionais com diversos de suicídio. A BSI detecta a presença de ideação
aquelas que apresentam
suicida, mede a extensão da motivação e
vértices teóricos e maior resistência. (faixa etária: D.O. Forma I é
planejamento de um comportamento suicida.
metodológicos e com práticas em múlti- indicado para os cargos de diretores, gerentes
Todas as escalas são apropriadas para pacientes
plos contextos. e supervisores com instrução universitária
psiquiátricos. A BDI, o BAI e a BHS podem ser
ou segundo grau completo. O D.O. Forma II,
236 páginas / ISBN: 85-7396-122-8 / usadas em sujeitos não-psiquiátricos, mas as
é indicado para supervisores e funcionários
14x21cm normas foram desenvolvidas para uso com
com instrução entre primeiro e segundo graus
pacientes psiquiátricos.
incompletos).
Faixa etária: de 17 a 80 anos.
KIT COMPOSTO POR: 1 MANUAL, 5 TABELAS DE
CONTRIBUIÇÕES DA AVALIAÇÃO REGISTRO DE RESPOSTA FORMA 1, 5 TABELAS DE
PSICOLÓGICA NO CONTEXTO REGISTRO DE RESPOSTA FORMA 2, 25 FOLHAS DE
ORGANIZACIONAL REGISTROS DE CAMPO FORMA I E II ESCALA DE AVALIAÇÃO DE ESTRATÉGIAS
DE APRENDIZAGEM – EAVAP – EF
VIVIANE DE OLIVEIRA BAUMGARTL E
RICARDO PRIMI KATYA LUCIANE DE OLIVEIRA, EVELY
ENTREVISTA FAMILIAR ESTRUTURADA – EFE
BORUCHOVITCH & ACÁCIA APARECIDA
O livro pretende discutir a problemática UM MÉTODO CLÍNICO DE AVALIAÇÃO DAS
ANGELI DOS SANTOS
da avaliação psicológica em questão, à RELAÇÕES FAMILIARES
A EAVAP-EF avalia as
medida que estuda as evidências de vali- TEREZINHA FÉREZ-CARNEIRO
estratégias cognitivas
dade de instrumentos usados no contexto e metacognitivas de
A Entrevista Familiar
organizacional, por estruturada é um aprendizagem relatadas
meio de medidas de método clínico capaz e empregadas por alunos
desempenho de fun- de avaliar as relações do ensino fundamental.
cionários no trabalho. familiares, ou seja, de Pode ser empregada
Apresenta também, realizar um diagnóstico no diagnóstico
a necessidade de se interacional da família, psicoeducacional de
buscar avaliações que discriminando uma crianças do ensino
interação familiar fundamental ou de
estabeleçam melhor
considerada facilitadora pessoas do mesmo nível de escolaridade que
adaptação do fun-

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demonstram dificuldades para estudar e DE REGISTRO GERAL, 5 PROTOCOLOS LABIRINTO, ESCALA FATORIAL DE AJUSTAMENTO
aprender. É de fácil manipulação por parte do 5 PROTOCOLOS PROCURAR SÍMBOLOS, 1 LIVRO DE EMOCIONAL/NEUROTICISMO – EFN
aplicador e de fácil entendimento por parte ESTÍMULOS, 1 CARTÃO BRANCO, 1 ARRANJO DE
FIGURAS, 1 CAIXA CUBO (9 UNIDADES), 1 QUEBRA- CARLOS HENRIQUE S. S. NUNES E CLÁUDIO
dos avaliados.
CABEÇA, 1 ANTEPARO, 1 CRIVO CÓDIGOS, 1 CRIVO SIMON HUTZ
KIT COMPOSTO POR: 1 MANUAL, 1 BLOCO DE FOLHA PROCURAR SÍMBOLOS E 1 APOSTILA.
DE RESPOSTA (C/ 25 FLS), 1 CRIVO DE CORREÇÃO É um instrumento que pode ser utilizado como
recurso clínico para a
indicação de transtornos
ESCALA DE INTELIGÊNCIA WECHESLER de personalidade.
PARA ADULTOS – WAIS III ESCALA DE MATURIDADE MENTAL Permite uma avaliação
COLÚMBIA CMMC rápida e objetiva de
DAVID WECHSLER importantes aspectos da
BESSIE B. BURGEMEISTER, LUCILLE personalidade humana:
VERSÃO BRAS.: ELIZABETH DO NASCIMENTO HOLLANDER BLUM E IRVING LORGE Vulnerabilidade,
Um dos mais importantes testes para avaliação PADR. BRAS.: IRAI CRISTINA BOCCATO desajustamento
clínica de capacidade ALVES E JOSÉ LUCIANO MIRANDA DUARTE psicossocial, ansiedade
intelectual de adultos e depressão. Faixa etária
na faixa etária entre 16 Teste individual de fácil aplicação, que fornece de 16 a 50 anos, escolaridade mínima de 2o
e 89 anos. Esta 1ª edição uma estimativa da grau incompleto.
brasileira foi adaptada capacidade de raciocínio
geral de crianças KIT COMPOSTO POR: 1 MANUAL, 1 BLOCO DE
pela Dra. Elizabeth do
(3 anos e 6 meses a RESPOSTAS (25 FLS), 4 CRIVOS E 2 CADERNOS
Nascimento e aprovada
9 anos e 11 meses). DE APLICAÇÃO
pela Psychological
Corporation e pelo Avalia, especialmente, CORREÇÃO INFORMATIZADA
Conselho Federal de capacidades que são
Psicologia. É um teste importantes para
imprescindível para avaliações psicológicas o sucesso na escola,
e neuropsicológicas, sendo indicado, principalmente as
particularmente, para avaliação de adolescentes capacidades para discernir as relações entre
(com idades acima de 16 anos) e adultos, nos os vários tipos de símbolos.
contextos clínico, educacional e de pesquisa. KIT COMPOSTO POR: 1 MANUAL, 1 CONJUNTO DE
KIT COMPOSTO POR: 1 PROTOCOLO PROCURAR PRANCHAS E 5 BLOCOS DE RESPOSTAS (25 FLS)
SÍMBOLOS, 1 PROTOCOLO REGISTRO GERAL E 1
APOSTILA

ESCALA DE TRANSTORNO DE DÉFICIT DE
ESCALA DE INTELIGÊNCIA WECHESLER ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE – TDAH
PARA CRIANÇAS – WISC III
BENCZIK, EDYLEINE BELLINI PERONI
DAVID WECHSLER
É um instrumento
PADR. BRAS.: VERA L. M. FIGUEIREDO que avalia sintomas
Instrumento clínico de aplicação individual, para comportamentais do
avaliação da capacidade TDAH, em situação
intelectual de crianças e s c o l a r, t e n d o o
e adolescentes (de 6 a professor como
16 anos). É composto fonte de informação.
de vários subtestes, Tem a finalidade de
cada um medindo subsidiar a avaliação
um aspecto diferente psicológica e o processo
da inteligência. O psicodiagnóstico. Faixa
desempenho nestes etária: de 6 a 17 anos.
subtestes é resumido em KIT COMPOSTO POR: 1 MANUAL, 5 CADERNOS DE
3 medidas compostas: APLICAÇÃO E 1 BLOCO DE CRIVO
QIs Verbal, de Execução e Total que oferecem
estimativas das capacidades intelectuais dos
indivíduos.
KIT COMPOSTO POR: 1 MANUAL, 5 PROTOCOLOS

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ESCALA FATORIAL DE EXTROVERSÃO – EFEX ESCALA HARE PCL-R ESCALA DE STRESS INFANTIL – ESI
CARLOS HENRIQUE S. S. NUNES E CLAUDIO ROBERT D. HARE. PHD. MARILDA EMMANUEL NOVAES LIPP E MARIA
SIMON HUTZ
DIVA MONTEIRO LUCARELLI
A EFEx é um instrumento para mensurar uma VERS. BRAS.: HILDA C. P. MORANA, PH.D
importante dimensão Auxilia como medida de sintomas de stress in-
Trata-se de um instrumento que avalia o grau
da personalidade, as- fantil. A Escala de Stress
sociada à quantidade de risco da reincidência
Infantil - ESI possui 35
das relações interpes- criminal. Até hoje peritos
soais típicas das pes- itens em escala Likert de
como psicólogos e psi-
soas, tais como: nível 0 a 4 pontos, agrupados
de comunicação, al- quiatras, não dispunham
em quatro fatores: Rea-
tivez, assertividade e de meios para avaliar
interações sociais. A ções Físicas (RF), Reações
esta possibilidade. Esse
escala foi desenvolvida Psicológicas (RP), Rea-
instrumento pondera
no Brasil, considerando ções Psicológicas com
os valores culturais, diversidades regionais e traços de personalidade
Componente Depressivo (RPCD) e Reações
especificidades dos quadros clínicos no país. prototípicos de psicopatia. O PCL-R foi projetado
Tais características a diferenciam de outros Psicofisiológicas (RPF).
para avaliar de maneira segura e objetiva o grau
instrumentos para avaliação desse construto,
criados em outros países e adaptados para o de periculosidade e de readaptabilidade à vida Faixa etária: de 6 a 14 anos de idade.
Brasil. comunitária de condenados, e os países que o
66 páginas / ISBN: 978-85-7396-523-0 instituíram apresentaram considerável índice de
ESTRESSE – CONCEITOS, MÉTODOS, MEDI-
redução da reincidência criminal.
CORREÇÃO INFORMATIZADA DAS E POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO
KIT COMPOSTO POR: 1 MANUAL, 1 CADERNO DE
ORGS: JOÃO CARLOS ALCHIERI E ROBERTO
PONTUAÇÃO, 2 ROTEIROS PARA ENTREVISTAS E 2 MORAES CRUZ
ESCALA FATORIAL DE SOCIALIZAÇÃO – EFS
PROTOCOLOS
CARLOS HENRIQUE S. S. NUNES E CLAUDIO Este livro faz uma revisão teórica das
SIMON HUTZ principais formas de
A EFS, foi desenvolvida a partir de um projeto de abordagem do es-
ESCALA DE SRESS PARA ADOLESCENTES – ESA tresse. A partir de
pesquisa que visa desenvolver e validar instru-
mentos para a avaliação VALQUÍRIA APARECIDA CINTRA TRICOLI E MA-
diversos temas emer-
da personalidade, no gentes em pesquisas
RILDA EMMANUEL NOVAES LIPP
Brasil, no modelo dos nacionais e interna-
Cinco Grandes Fatores A necessidade de criar um instrumento adequado cionais, descreve al-
da Personalidade (Big- gumas diretrizes per-
5). Este modelo se par a medir quantita-
tinentes ao processo
desenvolveu no contex- tivamente o stress na
to das teorias fatoriais
de avaliação e os principais instrumentos
adolescência, motivou utilizados na avaliação psicológica do
da personalidade e é
hoje utilizado internac- a construção deste ma- estresse e aponta algumas possibilidades
ionalmente tanto para a terial, para avaliação de de intervenção. Oferece ao leitor uma
pesquisa, como para aplicações clínicas, educa- stress na faixa etária de introdução teórica e metodológica sobre
cionais, organizacionais e em outros contextos o fenômeno do estresse.
14 a 18 anos, facilitando
em que é fundamental uma avaliação confiável
e abrangente da personalidade. o diagnóstico para os 145 páginas / ISBN: 85-7396-337-9 /
clínicos e pesquisadores da realidade. 12x18 cm
68 páginas / ISBN: 978-85-7396-524-7
CORREÇÃO INFORMATIZADA KIT COMPOSTO POR: 1 MANUAL, 10 CADERNOS DE
APURAÇÃO E 1 BLOCO DE APLICAÇÃO

CORREÇÃO INFORMATIZADA

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ESTUDOS SOBRE A AVALIAÇÃO ESCALA VAZQUEZ-HUTZ DE AVALIAÇÃO FIGURAS COMPLEXAS DE REY
DE DESEMPENHO - EVHAD
PSICOLÓGICA DE MOTORISTA ANDRÉ REY
ANA CLÁUDIA SOUZA VAZQUEZ E CLAUDIO
ORG.: RALF RISSER ADP. BRAS.: MARGARETH DAS. OLIVEIRA E
SIMON HUTZ
MAISA DOS SANTOS RIGONI
AUTORES: HANS D. UTZELMANN, JACOB SHA- A Escala de Avaliação de Desempenho avalia
Teste que possibilita
GEN WOLFGANG, JOHN A. GROEGER LARS sete fatores relacio-
avaliar as funções
ABERG, MIKA HATAKKA , RALF RISSER, RAINER nados à performance
neuropsicológicas
CHRIST, URS GERHARD E W de profissionais que
de percepção visual
atuam em setores que
Esta obra aponta a diversidade de opiniões e memória imediata,
lidam diretamente com
sobre o Diagnóstico e por intermédio de suas
atendimento ao cliente,
duas fases, de cópia
Seleção de Motoristas independente do cargo
e de reprodução de
(DSM) discutidas duran- contratado (foco na
memória.
te workshop realizado produtividade, foco no
na cidade da Basiléia cliente, nos resultados,
trabalho em equipe,
(Suíça), presidido por
negociação com assertividade, habilidades
Ralf Risser, onde parti- técnicas, manejo do estresse situacional). FUNÇÃO DO JOGO COLABORATIVO NA
ciparam profissionais de TERAPIA FAMILIAR SISTÊMICA, A
KIT COMPOSTO POR: 1 MANUAL, 1 CADERNO DE
vários países europeus.
APLICAÇÃO AAD, 1 CADERNO DE APLICAÇÃO AD, ROSELLY CALDEIRA DE FARIA
170 páginas / ISBN: 85-7396-275-5 / 14x21cm 1 BLOCO DE FOLHAS DE RESPOTAS AAD (25FLS), 1
BLOCO DE RESPOSTAS AD (25FLS), 1 BLOCO DE RES- O jogo colaborativo tem por finalidade es-
POSTAS DE APURAÇÃO INDIVIDUAL DE RESULTADOS timular o lado lúdico da família no processo
(25FLS), 1 FORMULÁRIO PARA AVALIAÇÃO DE DESEM- de resolução de seus problemas. Apresenta-se
ÉTICA NO USO DOS TESTES PSICOLÓGICOS PENHO E 1 FORMULÁRIO PARA AUTO-AVALIAÇÃO DE
como um recurso ao mesmo tempo divertido
NA INFORMATIZAÇÃO E NA PESQUISA DESEMPENHO
e instigador. Ao promover um espaço de brin-
ERNESTO SANTOS E NORBERTO ABREU E cadeira e conversação,
esse jogo certamente
SILVA NETO EXAME CLÍNICO PSICOLÓGICO -ANAMNESE poderá se constituir
O livro está dividido em duas grandes partes. HIPÓLITO CARRETONI E HELENA BAZANELLI num útil recurso ter-
A primeira parte refe- PREBIANCHI apêutico a ser explorado
re-se à reflexão sobre de acordo com a criativ-
O presente modelo de exame clínico tem por idade de cada terapeuta
uma ética que possa objetivo a exploração, e as singularidades de
acompanhar a utiliza- a identificação e o cada família.
ção dos Instrumentos planejamento de es-
de Avaliação Psicoló- tratégias terapêuticas
gica, principalmente os relacionadas aos distúr- Faixa etária: de 6 a 17 anos.
testes, estabelecendo bios psíquicos. Busca
conciliar posições por 30 páginas / ISBN: 85-7396-028-0
parâmetros mínimos,
meio de modelos de
a serem seguidos. A
histórias clínicas, estu-
segunda parte trata da responsabilidade ética dos objetivos, didáti- GUERRA AO STRESS
do cientista, tendo como contexto o Movimento cos e enquadrados nos
Internacional em Prol da Reflexão Ética na MARILDA EMMANUEL NOVAES
princípios da metodologia científica. O Roteiro
LIPP,VALQUIRIA A. CINTRA TRICOLI,MÁRCIA
pesquisa científica. de anamnese impresso, acompanha o manual.
BIGNOTTO PEREIRA E ADRIANA B. ALCINO.
121 páginas / ISBN: 85-7396-078-7 / 14x21cm KIT COMPOSTO POR: 1 MANUAL E 2 FOLHETOS DE
O jogo tem como objetivo ensinar a criança
APLICAÇÃO
a conhecer o stress, as
situações do dia-a-dia
que causam o stress,
bem como as estraté-
gias para controlá-lo
Faixa etária: a partir de
7 anos de idade.
12 páginas / ISBN: 85-
7396-249-6 / 14x21cm

12

GUIA DE REFERÊNCIA: TESTES PSICOLÓGI- INVENTÁRIO DE ADMINISTRAÇÃO DO INVENTÁRIO DE EXPECTATIVAS E CRENÇAS
COS COMERCIALIZADOS NO BRASIL TEMPO – ADT PESSOAIS ACERCA DO ÁLCOOL – IECPA
JOÃO CARLOS ALCHIERI, ANA PAULA PORTO ROSA R. KRAUSZ J. PINTO GOUVEIA, CARLOS RAMALHEIRA,
NORONHA E RICARDO PRIMI MARGARIDA T. ROBALO, J. COSTA BORGES
O Inventário ADT é um instrumento que tem E J. ROCHA ALMEIDA
A Casa do Psicólogo apresenta o Guia de por objetivo levantar ADAP. BRAS.: BLANCA GUEVARA WERLANG
Referência dos Testes informações sobre a E MARGARETH DA SILVA OLIVEIRA
Psicológicos comer- forma como as pessoas
cializados no Brasil O IECPA é um instrumento que se destina a av-
utilizam o seu tempo
como uma obra de in- aliar expectativas pes-
no trabalho. O ADT é
formação e consulta, soais acerca dos efeitos
constituído por um con-
sobre a questão dos tes- positivos do consumo
junto de 96 afirmações
tes no país. Trata-se de moderado de bebidas
relacionadas, direta ou
um livro cuja principal alcoólicas, que seriam
indiretamente, com a
preocupação está em mediadoras da vulnera-
forma como as pessoas
representar e caracteri- bilidade ao alcoolismo.
utilizam o seu tempo
zar os testes na área de Avaliação Psicológica. no ambiente de trabalho e tem por objetivo Faixa etária: de 16 a
218 páginas / ISBN 85-7396-243-7 /14x21cm diagnosticar os desperdiçadores de tempo 74 anos.
mais comuns do respondente. Poderá ser apli-
KIT COMPOSTO POR: 1 MANUAL E 25 FOLHAS
cado por psicólogos que atuam na área de
DE RESPOSTAS
INDICADORES PSICOPATOLÓGICOS NAS seleção de pessoal e treinamento, bem como
TÉCNICAS PROJETIVAS por outros profissionais, ligados à área de
ELSA GRASSANO Recursos humanos, que possuam experiência
na aplicação de inventários desta natureza,
Para realizarmos o Psicodiagnóstico, dispomos tenham familiaridade com princípios básicos INVENTÁRIO DE HABILIDADES SOCIAIS
de diversos instrumentos como, entrevistas e de administração, conhecimento do dia-a-dia – IHS
testes psicológicos, entre os quais se destacam das empresas e dos problemas humanos que as ALMIR DEL-PRETTE E ZILDA A. P. DEL-
os Projetivos. No uso mesmas apresentam. Faixa etária: não há limite PRETTE
destes, existem várias de idade ou restrições quanto à escolaridade. O Inventário de Habilidades Sociais (IHS-Del-
etapas: aplicação, elab-
Kit composto por: 1 Manual e 5 Cadernos de Prette) é um teste de fácil aplicação, com
oração do material rec-
Registro o objetivo de caracterizar o desempenho
olhido e a devolução da
social em diferentes
informação. Este livro se
situações (trabalho, es-
apresenta útil como um
cola, família,cotidiano).
manual de consulta dos
Possibilita diagnóstico
psicólogos, na atuação INVENTÁRIO DA ATITUDE DE TRABALHO
– IAT para uso na clínica, na
clínica; como material
educação, na seleção
de estudo e ensino e como base para futuras MORACIR DE SOUZA LOPES E ANA MARIA
de pessoal e no treina-
investigações e pesquisas no campo das Téc- LIMA DE FREITAS
mento profissional.
nicas Projetivas.
Este instrumento foi concebido de modo a
Kit comporto por: 1
445 páginas / ISBN 85-8514-115-8 /16x23cm fornecer informações
Manual, 2 Cadernos de
sobre os “níveis de ener-
Aplicação, 1 Bloco de Respostas (25 FLS), 1
gia” dirigidos a aspectos
INTELIGÊNCIA DEFINIÇÃO E MEDIDA NA Bloco de Apuração
típicos presentes no
CONFLUÊNCIA DE MÚLTIPLAS CONCEPÇÕES
desempenho profission- Feminino, 1 Bloco de Apuração Masculino e 1
ADELINDA CANDEIAS, LEANDRO ALMEIDA, al O inventário visa, de Crivo de Pontuação
ANTONIO ROAZZI E RICARDO PRIMI maneira prática, aferir
A proposta do livro é apresentar os estu- a postura laboral in-
dos desenvolvidos pelo trojetada pelo sujeito e
grupo de trabalho “Psi- potencialmente explic-
cologia Ambiental” da itável no seu desem-
ANPEPP. Os capítulos penho profissional.
tratam dos conceitos Faixa etária: adultos ou jovens com escolari-
e também de metodo- dade equivalente ao segundo grau.
logia, construção de
instrumentos para av- 85 páginas / ISBN: 85-7396-001-9
aliação.
INVENTÁRIO DE HABILIDADES SOCIAIS

13

PARA ADOLESCENTES - IHSA-DEL-PRETTE INVENTÁRIO FATORIAL DE PERSONALI-
JOGO REFLEXIVO DO CASAL
DADE - IFP
ALMIR DEL PRETTE E ZILDA A. P. DEL PRETTE
LUIZ PASQUALI, MARIA MAZZARELLO MÔNICA HAYDÉE GALANO
O IHSA-Del-Prette destina-se à população
AZEVEDO, IVÂNIA GHESTI E INSTITUTO DE O Jogo Reflexivo do Casal cria um espaço
adolescente de 12 a 17 anos de idade. Trata-se
PSICOLOGIA, UNB para que o terapeu-
de um instrumento de
autorelato, que permite Fundamenta- se no Edwards Personal Prefer- ta auxilie o casal, seja
avaliar o repertório de ence Schedule (EPPS), esclarecendo, incenti-
habilidades sociais de desenvolvido por Allen vando, exemplificando,
adolescentes em um facilitando o diálogo,
Edwards em 1953 e diluindo ostilidades,
conjunto de situações
revisto em 1959. É um legitimando as diferen-
interpessoais cotidi-
inventário da personali- ças, seja mediando a
anas, em dois indica-
dade objetivo, de natu- negociação de acordos.
dores: a frequência e
reza verbal, baseado na Permite diagnóstico da
a dificuldade com que
teoria das necessidades
reagem às diferentes demandas de interação situação relacional do
básicas formulada por
social. As possibilidades de aplicação do IHSA- casal, tomando como princípios norteadores
Henry Murray. O in-
Del-Prette apontam para seu uso nos contextos os axiomas da comunicação. Com esta prática
ventário visa avaliar o indivíduo normal (de
de Psicologia Clínica, da Saúde, Escolar, Social e é possível: detectar os padrões de comunicação
18 a 60 anos), em 15 necessidades ou motivos
de Orientação Vocacional e Profissional. do casal; o nível de clareza e o grau em que os
psicológicos, a saber: Assistência; Dominância,
assuntos são tratados direta ou indiretamente.
CORREÇÃO INFORMATIZADA Ordem, Denegação, Intracepção, Desem-
penho, Exibição, Afago, Mudança, Persistência, 52 páginas / ISBN: 85-7396-379-4 /14x21cm
Agressão, Deferência, Autonomia e Afiliação.
INVENTÁRIO DE SINTOMAS DE STRESS KIT COMPOSTO POR: 1 MANUAL, 2 CADERNOS DE
PARA ADULTOS – ISSL APLICAÇÃO, 1 BLOCO DE APURAÇÃO FEMININO (25 MANUAL DE CLASSIFICAÇÃO
FLS), 1 BLOCO DE APURAÇÃO MASCULINO (25 FLS) E DO RORSCHACH PARA O SISTEMA
MARILDA EMMANUEL NOVAES LIPP 1 BLOCO DE FOLHA DE RESPOSTA (25 FLS) COMPREENSIVO
Instrumento útil na identificação de quadros JOHN E. EXNER JR.
característicos do stress, possibilitando diag- TRAD.: ANTONIO CARLOS PACHECO E
nosticar o stress em SILVA NETO
adultos e a fase em JOGO DAS PROFISSÕES – UMA FORMA
que a pessoa se encon- Desde 1976, quando John E. Exner Jr. Publicou,
DIVERTIDA DE CONHECER AS PROFISSÕES nos E.U.A, sua primeira versão do “Comprehen-
tra. Baseia-se em um E O PERFIL CORRESPONDENTE sive System”, seu método de aplicação, classi-
modelo quadrifásico ficação e interpretação do Rorschach ganhou
e propõe um método SANDRA BENEVENTO BERTELLI
numerosas pesquisas de validação e submeteu-
de avaliação do stress O Jogo das Profissões é uma técnica que se a constantes revisões e desenvolvimentos.
que enfatiza a sin- muito enriquece o conjunto de recursos que Essa tradução, baseada
tomatologia somática um profissional pode na 4ª edição americana,
e psicológica etiologi- dispor em processos de 1995, vem opor-
camente a ele ligada. de Orientação Voca- tunamente preencher
cional e Profissional. Por uma significativa lacuna
Faixa etária: a partir de 15 anos. na bibliografia sobre o
ser um jogo, tem um
KIT COMPOSTO POR: 1 MANUAL, 5 CADERNOS DE Rorschach em língua
caráter lúdico e pos- portuguesa e brinda
APLICAÇÃO, 1 BLOCO DE PROTOCOLO E 2 APOSTILAS sibilita aos participantes nosso público com um
CORREÇÃO INFORMATIZADA um envolvimento mais sistema que tem sido
motivador com a tarefa, amplamente adotado
condição facilitadora nos últimos anos, em diversos países.
em qualquer processo
322 páginas / ISBN: 85-7396-042-6 /
de aprendizagem. A autora, de forma criativa e
responsável, organizou essa proposta sintetiza- 18x27,5cm
da como um jogo, fruto de sua larga experiência
profissional, representando, portanto, o ponto
de convergência dessa prática e o ponto de
partida para a continuidade da caminhada
nessa área de atuação do psicólogo, ora dis-
ponibilizada para outros profissionais da área.

14

MANUAL DE INTERPRETAÇÃO DO MÉTODO DE RORSCHACH NO SISTEMA PROVA DE AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS
RORSCHACH – PARA O SISTEMA COM- COMPREENSIVO – NOTAS SOBRE ESTU- DE LEITURA – PROLEC
PREENSIVO DOS BRASILEIROS - 1
FERNANDO CUETOS, BLANCA RODRIGUES
JOHN E. EXNER JR E CONCEPCIÓN SENDÍN ANNA ELISA DE VILLEMOR AMARAL, AN- E ELVIRA RUANO
TRAD.: LAILA YAZIGI DE MASSUH TONIO CARLOS PACHECO E SILVA NETO E SIMONE APARECIDA CAPELLINI E ADRI-
REGINA SONIA GATTAZ ANA MARQUES DE OLIVEIRA
De forma didática e bem organizada este
livro trata da validade Este texto, que acompanha o Manual de Clas- O PROLEC - Provas de Avaliação dos Processos
e confiabilidade inter- sificação do Rorschach de Leitura é o teste mais utilizado por fono-
pretativa, suas etapas e o Manual de Inter- audiólogos, psicólogos
e estratégias para cor- pretação do Rorschach, e professores em países
relações dos dados é atualizado periodi- de língua hispânica, na
quantitativos e quali- camente e, tem o ob- avaliação de crianças
tativos. Um protocolo jetivo de informar so- PROLEC disléxicas e, é igual-
PROVAS DE AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS DE LEITURA

é analisado ao longo bre as pesquisas mais
MANUAL

mente empregado nas
do livro, percorrendo recentes de validação investigações científi-
os aspectos cognitivos,
Casa do Psicólogo
R

e adaptação do Ror- cas sobre dificuldades
afetivos e relacionais,
PROLEC MANUAL.indd 1 18/1/2010 10:14:30

schach para amostras de aprendizagem como
ampliando, assim, a compreensão dos dados brasileiras. demonstram as numerosas vezes em que
fornecidos pelo exame. 24 páginas / ISBN: 85-7396-290-9 / aparece citado nas publicações sobre esse
219 páginas / ISBN: 85-7396-055-8 / 18x27,5cm tema. As pesquisadoras brasileiras, em parce-
18x27,5cm ria com Fernando Cuetos, adaptaram a ferra-
menta para uso no Brasil, com o objetivo de
oferecer uma ferramenta capaz de identificar
PRINCÍPIOS DA INTERPRETAÇÃO DO as dificuldades que interferem no processo de
MANUAL PRÁTICO DE AVALIAÇÃO DO HTP
RORSCHACH desenvolvimento da leitura, atuando como
MARIA FLORENTINA N. G. RETODONTO um guia para orientar programas de recuper-
IRVING B. WEINER ação.
Este manual oferece de forma didática, el- Trad.: MARIA CECÍLIA DE VILHENA SILVA KIT COMPOSTO POR: 1 MANUAL, 01 CADERNO
ementos para avaliar DE PROVA E 5 PROTOCOLOS DE REGISTRO
os desenhos da casa, Esta obra aborda de maneira profunda, a in-
árvore e pessoas nos terpretação de protocolos que integram os
contextos clínico e ed- aspectos estruturais temáticos e comporta-
ucacional. Reúne várias mentos do indivíduo. O PSICODIAGNÓSTICO DE RORSCHACH EM
interpretações forneci- autor discute a respeito ADULTOS – ATLAS, NORMAS E REFLEXÕES
das para a análise dos de questões levantadas
grafismos, feitos pelos sobre a validade psi- SONIA REGINA PASIAN
autores de testes e por cométrica da técnica
alguns especialistas de Rorschach, além de A autora, apresenta a compilação de parte de
no assunto. Para esta prova são necessários um método de inves- sua tese do doutorado, oferecendo subsídio
folha de papel tamanho ofício, lápis, borracha tigação da person- prático para os que uti-
e caixa de lápis de cor ou crayon. alidade. Estudos nor- lizam o Método de Ror-
mativos de validação schach. Parte de uma
198 páginas / ISBN: 85-7396-081-7 foram exaustivamente reflexão da questão
realizados nos Estados Unidos e em outros normativa das técnicas
países conferindo confiabilidade aos resulta- projetivas, concluindo
dos obtidos. que ainda não se tem
uma solução para as
412 páginas / ISBN 85-7396-112-0 18x27,5cm questões levantadas
nestas discussões.

260 páginas / ISBN 85-7396-096-5 / 14x21cm

15

QUESTIONÁRIO DE BUSCA AUTO DIRIGIDA RAMAIN THIERS – PROGRAMA DE AV- no decorrer de vários anos de investigações,
PARA PSICÓLOGOS – SDS ALIAÇÃO tendo em vista: a) a atualização de alguns
tópicos, como procedimento da aplicação e
RICARDO PRIMI, CAMÉLIA MURGO MAN- ANA LÚCIA MANDACARU LOBO E BEATRIZ condução do inquérito; b) apresentação de es-
SÃO, MONALISA MUNIZ E MAIANA FARI- PINHEIRO MACHADO MAZZOLINI tudos de validação entre grupos comparativos
AS DE OLIVEIRA NUNES de sujeitos; c) estudos realizados no exterior
É um programa que e no Brasil.
O SDS é um questionário simples, organizado visa auxiliar o socioter- 135 páginas / ISBN: 85-7396-482-0 /
em quatro seções que apeuta a conhecer seu 18,5x27,5cm
abordam questões ref- paciente, no que diz re-
erentes a atividades, speito à sua dinâmica,
competências, carreiras à sua capacidade de
e habilidades. Há atual- estabelecer relações SISTEMA MULTIMÍDIA DE HABILIDADES
mente um conjunto de afetivas e ao seu po- SOCIAIS DE CRIANÇAS – SMHSC
evidências de validade, tencial criativo. Este
atestando a utilidade programa compõe-se ALMIR DEL-PRETTE E ZILDA DEL-PRETTE
do SDS na versão bra- de sessões com os pais,
sileira. Espera-se que e envolve atividades de trabalho corporal e de O SMHSC-Del-Prette consiste de um teste
o SDS possa ser usado psicomotricidade diferenciada e os procedi- para avaliação de habilidades sociais que
para o aprimoramento da prática e da inves- mentos adequados para que seja delineado o pode, também, ser utilizado como recurso in-
tigação em avaliação psicológica no âmbito perfil sociopsicomotor do paciente. strucional em programas educativos ou ter-
da orientação profissional e desenvolvimento Faixa etária: de 15 a 75 anos. apêuticos de promoção
de carreira. Desse modo, as principais áreas ISBN: 85-8514-180-8v da competência social
para uso do SDS são: Orientação Profissional de crianças em faixa
e Intervenções de carreira, em geral, Psicolo- etária correspondente
gia Organizacional e do Trabalho, Pesquisa em à da primeira fase do
psicologia, Psicologia Escolar e Educacional. RORSCHACH TEORIA E PRÁTICA DO Ensino Fundamental (7
KIT COMPOSTO POR: 1 MANUAL TÉCNICO DE MÉTODO NA TERCEIRA IDADE a 12 anos). A avaliação
VERSÃO BRASILEIRA, 1 CADERNO DE CARREIRAS, 1 pode ser manual ou in-
PENSANDO EM SEU FUTURO COM SDS E 5 CADER- ISABEL ADRADOS formatizada.
NOS DE AUTO AVALIAÇÃO KIT COMPOSTO POR: 1 CD
Esta é uma obra que vem contribuir para
instrumentalizar as
pesquisas e a atividade
terapêutica dos profis-
QUESTIONÁRIO DE SAÚDE GERAL DE
sionais que se dedicam
GOLDBERG – QSG TABELA DE QUALIDADE FORMAL DO ROR-
a terceira idade, aos
problemas geriátricos, SCHACH PARA O SISTEMA COMPREEN-
DAVID P. GOLDBERG SIVO ADAPTAÇÃO PARA USO NO BRASIL
no intuito de que o
ADAP. BRAS.: LUIZ PASQUALI, VALDINEY
idoso tenha uma mel-
VELOSO GOLVEIA, WAGNER BANDEIRA JOHN E. EXNER JR.
hor qualidade de vida.
ANDRIOLA, FÁBIO JESUS MIRANDA e AN- ORG. ANTONIO CARLOS PACHECO E SILVA
182 páginas / ISBN: 85-
DRÉ LUIZ MORAES RAMOS NETO
8514-108-5 / 14x21cm
O Qsg Foi desenvolvido Esta Tabela é a mesma que se encontra no
como instrumento de Manual de Classifi-
apoio na detecção de RORSCHACH – TEORIA E DESEMPENHO II cação do Rorschach
distúrbios psiquiátri- – SISTEMA KLOPFER para o Sistema Com-
cos menores. Permite preensivo, tendo sido
avaliar a severidade de CÍCERO E. VAZ
revisada e modificada
distúrbios psiquiátricos a tradução de alguns
não-psicóticos e servir Esta obra é a continui-
dade de “O Rorschach poucos itens.
como meio de identifi- Foram incluídas tam-
cação de casos poten- Teoria e Desempenho
– Sistema Klopfer” – bém, as categorias
ciais dos mesmos na de conteúdo e seus
população geral não clínica. 3ª Edição – Editora
Manole. É o resultado critérios de codificação.
Faixa etária: de 20 a 70 anos. A publicação da Tabela de Qualidade Formal,
KIT COMPOSTO POR: 1 MANUAL, 1 BLOCO DE RES- de vários estudos de
pesquisa, com algumas em separado.
POSTAS E 1 CADERNO DE APLICAÇÃO
adaptações propostas 144 páginas / 10,5x21cm /

16

TÉCNICA DE ZULLIGER - FORMA COLETIVA TÉCNICAS PROJETIVAS GRÁFICAS – POR TESTE DE APERCEPÇÃO TEMÁTICA – TAT
– Z TESTE QUE SIM? POR QUE NÃO?
AUTOR: HENRY A. MURRAY
CÍCERO E. VAZ JUREMA ALCIDES CUNHA ADAP. BRAS.: MARIA CECÍLIA DE VILHENA
M. SILVA
Hans Zulliger, nascido em 1893 e falecido em Neste manual a autora comenta e faz consid-
1965, foi um dos psicólogos suíços que mais erações sobre Técnicas Esta terceira edição realizada pelo Departa-
colaboraram, usando os experimentos de Her- Projetivas Gráficas mento de Pesquisa e Produção de Testes da
mann Rorschach com manchas de tinta feitas ilustradas por uma se- Casa do Psicólogo, sob
ao acaso, na avaliação da personalidade. Tra- quência de 57 slides. a responsabilidade da
ta-se de uma técnica cuja base metodológica Trata-se de um mate- Dra. Silésia Delphino
e suporte teórico fundamentam-se no Psico- rial didático de grande Tosi, foi adaptada,
diagnóstico de Rorsch- importância para pro- ampliada e apresenta,
ach. O Z-Teste é uma fessores de graduação além do texto origi-
técnica consistente, de e pós-graduação. nal de Henry Murray,
fácil aplicação e clas- estudos brasileiros de
sificação. Consta de 3 precisão e validade de
dispositivos para apli- 27 páginas / ISBN 85-7396-100-7 autoria da psicóloga
cação coletiva em gru- Maria Cecília de Vil-
pos de até 30 pessoas, hena Moraes Silva. É um método destinado
o que implica grande a revelar ao psicólogo experiente, impulsos,
economia de tempo e TEMAS EM AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA emoções, sentimentos, complexos e conflitos
utilidade prática à Psicologia Aplicada. É um marcantes da personalidade.
livro técnico, baseado na experiência profis- ORG.: RICARDO PRIMI
sional e em resultados de pesquisa do autor, 64 páginas / ISBN: 85-7396-405-7
apresentando-se de forma didática, para uso Este instrumento pretende contribuir para a
instrumental do Psicólogo e do estudante de área disponibilizando
psicologia. a estudantes, profes-
sores, profissionais TESTE DE ATENÇÃO CONCENTRADA - TEA-
231 páginas / ISBN 85-7396-023-X e pesquisadores um CO – FF
/ 18x26,5cm conjunto de pesqui-
sas e reflexões sobre a FABIÁN JAVIER MARÍN RUEDA E FERMINO
avaliação psicológica FERNANDES SISTO
em diversos âmbitos.
TÉCNICAS DE EXAME PSICOLÓGICO – TEP Os temas apresenta- O Teste de Atenção Concentrada – TEACO-FF,
dos nos capítulos são avalia a capacidade de
ORG.: LUIZ PASQUALI de contextos diversos. uma pessoa em sel-
Entretanto, o leitor perceberá um eixo comum ecionar apenas uma
Técnicas de Exame Psicológico é uma série de em todos eles, associado à preocupação com fonte de informação
livros que visam constituir o manual de ensino as propriedades psicométricas básicas dos in- diante de vários estí-
dos testes psicológicos strumentos. mulos distratores em
e outras técnicas de um tempo pré-deter-
avaliação psicológica 325 páginas / ISBN: 85-7396-410-3 / 14x21cm minado. As normas
nos institutos superi- do instrumento estão
ores de ensino no país. adequadas para pes-
A coleção contém tra- soas que procuram a
balhos elaborados por avaliação psicológica pericial para CNH e para
especialistas brasileiros a população geral. Portanto, o teste também
na área de avaliação pode ser utilizado nas áreas de recrutamento
psicológica e procura e seleção; avaliação para porte de arma e out-
responder a uma preo- ras, onde se pretenda avaliar atenção concen-
cupação manifestada por esses mesmos es- trada.
pecialistas com referência à inexistência de
manuais atualizados e que apresentem criti- CORREÇÃO INFORMATIZADA
camente os fundamentos e as técnicas dis-
poníveis no Brasil sobre avaliação psicológica.

234 páginas / ISBN: 85-7396-160-0 / 14x21cm

17

TESTE DE DESEMPENHO ESCOLAR – TDE TESTE DE ATENÇÃO DIVIDIDA E TESTE DE TESTE DO DESENHO DA FAMÍLIA
ATENÇÃO ALTERNADA - TESTE TEADI E
LILIAN MILNITSKY STEIN LOUIS CORMAN
TEALT
Desenvolvido a partir da moderna metodologia O Desenho de Família é um teste de per-
FABIÁN JAVIER MARÍN RUEDA
de construção de ins- sonalidade, e sua in-
trumentos, que empre- Os testes TEADI e TEALT terpretação pode ser
ga itens em escala. É um compõem o novo kit de baseada nas leis da
instrumento psicomé- avaliação da atenção, projeção. Constitui um
trico que busca oferecer, produzido pela Editora teste de fácil aplicação
de forma objetiva, uma Casa do Psicólogo e e interpretação; é com
avaliação das capacida- seus estudos são com- frequência bem aceito
des fundamentais para pilados em um único pela criança e pelo ado-
o desempenho escolar, manual. Fornecem esti- lescente. Faixa etária: a
mais especificamente mativas das capacida- partir dos 5 ou 6 anos.
da escrita, aritmética e leitura (faixa etária: des para procurar mais
182 páginas / ISBN: 85-7396-210-0
Avaliação de escolares do Ensino Fundamental). de dois estímulos simultaneamente e para focar
a atenção ora em um estímulo, ora em outro.
A amostra contou com pessoas que buscavam
obtenção, renovação, adição ou mudança de
categoria da CNH e estudantes universitários. TESTE DO DESENHO DE SILVER – SDT
TESTE DE INTELIGÊNCIA GERAL NÃO-
Duração da aplicação: 10 minutos. CRISTINA DIAS ALLESSANDRINI, JOSÉ
VERBAL - TIG-NV
CORREÇÃO INFORMATIZADA LUCIANO DUARTE, MARGARIDA AZEVE-
SILÉSIA MARIA V. DELPHINO TOSI
DO DUPAS e MARISA PIRES FERNANDES
O Teste de Inteligência Geral Não Verbal – TIG- BIANCO
NV tem como objetivo avaliar desempenhos TESTE DE TRILHAS COLORIDAS - TTC
O SDT foi desenvolvido a partir da teoria de
característicos dos testes de inteligência PADR. BRAS.: IVAN SANT’ANA RABELO, SÍLVIA que as habilidades inte-
nãoverbais, mas diferencias e por possibilitar VERÔNICA PACANARO, MILENA DE O. ROS-
lectuais de crianças são
uma análise neuropsicológica, a qual permite SETTI E IRENE F. ALMEIDA DE SÁ LEME
geralmente mascaradas
identificar os tipos de
É a adaptação brasileira do teste internacio- pelas suas deficiências
raciocínios errados e os
nalmente conhecido de linguagem. O SDT
processamentos envol-
como Color Trails Test inclui três subtestes:
vidos na sua execução,
(CTT). Pode ser utiliza- Desenho de Antecipa-
além das classificações
do nos contextos: do ção, Desenho de Ob-
habituais do potencial
trânsito, educacional, servação e Desenho de
intelectual. Pode ser
organizacional, hospi- Imaginação.
utilizado de forma indi-
talar, forense e demais
vidual e coletiva, sendo Faixa etária: a partir de 5 anos.
áreas nas quais há ne-
esta última para fins de
cessidade de avaliação
seleção, pois possibilita uma classificação dos
da atenção. A padroni-
sujeitos em termos de Percentil ou QI, além da
zação brasileira foi realizada com pessoas de 18
classificação da inteligência de acordo com o
a 86 anos de todas as regiões do Brasil.
grau de escolaridade (Fundamental, Médio e
Superior), nas idades de 10 a 79 anos.
CORREÇÃO INFORMATIZADA CORREÇÃO INFORMATIZADA

18

TESTE WISCONSIN DE CLASSIFICAÇÃO DE funções executivas dos lobos frontais, forne-
CARTAS – WISCINSIN cendo escores objetivos não apenas de sucesso
total, mas também de fontes específicas de
ROBERT K. HEATON, GORDON J. CHE-
dificuldade na tarefa. Foram realizados estudos
LUNE, JACK L. TALLEY, GARY G. KAY E
com idosos saudáveis e com grupos controles
GLENN CURTISS
diagnosticados com Depressão, Alzheimer e
ADAP. E PADR. BRAS.: JUREMA ALCIDES Parkinson.
CUNHA, CLARISSA MARCELI TRENTINI, IRANI
DE LIMA ARGIMON, MARGARETH DA SILVA
OLIVEIRA, BLANCA GUEVARA WERLANG E
RITA GOMES PRIEB
ZULLIGER NO SISTEMA COMPREENSIVO DO
O Teste Wisconsin de Classificação de Cartas RORSCHACH – ZSC - FORMA INDIVIDUAL
é mais um instrumento ANNA ELISA DE VILLEMOR AMARAL
para Avaliação psicoló-
gica e Neuropsicológica, E RICARDO PRIMI
adaptado e padronizado Hans Zulliger, nascido em 1893 e faleci-
para o uso no Brasil do em 1965, foi um
e de uso restrito dos dos psicó¬logos suíços
psicólogos. Embora, te- que mais colaboraram,
nha sido ioriginalmente usando os experimentos
desenvolvido e usado de Her¬mann Rorscha-
como uma medida de ch com manchas de
raciocínio abstrato entre populações adultas tinta feitas ao acaso,
normais, tem sido, cada vez mais utilizado, na avaliação da perso-
como um instrumento neuropsicológico Faixa nalidade. Trata-se de
etária: crianças de 6 anos e meio até idosos uma técnica projetiva
de 89 anos. cuja base metodológica e suporte teórico
fundamentam-se no Psicodiagnóstico de Rors-
chach. O Rorschach é útil como medida sobre
vários aspectos da personalidade. Esse Manual
TESTE WISCONSIN DE CLASSIFICAÇÃO DE tem por objetivo introduzir o psicólogo na téc-
CARTAS – VERSÃO PARA IDOSOS – WIS- nica de aplicação, análise e interpreta¬ção do
CONSIN Teste de Zulliger, sob a perspectiva do Sistema
Compreensivo (ZSC). O material de aplicação
ROBERT K. HEATON, PH.D.; GORDON J. consiste em três manchas impressas em car-
CHELUNE, PH.D.; JACK L. TALLEY, PH.D.; tões, sendo a primeira (Pr. I) toda em preto e
GARY G. KAY, PH.D. E GLENN CURTISS, branco, a segunda (Pr. II) composta pelas cores
PH.D vermelha, verde e marrom e a terceira (Pr. III)
ADP. E PADR. BRAS.: CLARISSA MARCELI contendo as cores preta, branca e vermelha.
TRENTINI, IRANI IRACEMA DE LIMA ARGI-
MON, MARGARETH DA SILVA OLIVEIRA E
BLANCA SUSANA GUEVARA WERLANG
Este instrumento é fruto de um estudo que
desenvolveu normas
para o Teste Wiscon-
sin de
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