Pedro Príncipe apresentou 9 tendências e recomendações para bibliotecas, infraestruturas de informação e comunicação científica. As tendências incluem comunicar valor, acesso aberto, interoperabilidade, gestão de dados científicos, dados abertos, preservação digital, métricas alternativas, literacia da informação e pioneirismo tecnológico.
Marketing Digital em Portais de Periódicos Científicos de Acesso Aberto
Juliana Aparecida Gulka, Elaine Rosangela de Oliveira Lucas, Ronaldo Ferreira de Araújo
Apresentação realizada pela Coordenadora do Portal de Periódicos UFSC, Juliana Aparecida Gulka, na 7ª Conferência Luso-Brasileira sobre Acesso Aberto, em Viseu (Portugal).
Habilidades e competências requeridas para atuação Bibliotecária nos diferent...Fabrício Garrido
Aula ministrada em outubro/2020 no curso de graduação de Biblioteconomia da UFPB por Fabrício Garrido orientado pela Profa. Dra. Gracy Kelli Martins contendo informações básicas do profissional de Biblioteconomia, mercado de trabalho, atual perfil desse profissional da informação, habilidades e competências normalmente exigidas e órgão reguladores da profissão.
Dados de pesquisa (infraestrutura para publicação, compartilhamento e preserv...Liber UFPE
Apresentação realizada na IV Conferência sobre Tecnologia Cultura e Memória (CTCM-2017).
Palestrante: Sayão, Luiz Fernando
Palestra: Dados de pesquisa (infraestrutura para publicação, compartilhamento e preservação).
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Curadoria de conteúdos abertos em instituições de memória culturalLiber UFPE
Apresentação realizada na IV Conferência sobre Tecnologia Cultura e Memória (CTCM-2017).
Palestrante: Brayner, Aqulies Alencar
Palestra: Curadoria de conteúdos abertos em instituições de memória cultural .
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Slides apresentados na Conferência Internacional sobre Desafios das Bibliotecas Digitais que ocorreu na FGV entre 19 e 20 de agosto de 2014. Apresenta o caso do Portal de Periódicos da Capes e suas atividades, com destaque para o Banco de Teses.
Marketing Digital em Portais de Periódicos Científicos de Acesso Aberto
Juliana Aparecida Gulka, Elaine Rosangela de Oliveira Lucas, Ronaldo Ferreira de Araújo
Apresentação realizada pela Coordenadora do Portal de Periódicos UFSC, Juliana Aparecida Gulka, na 7ª Conferência Luso-Brasileira sobre Acesso Aberto, em Viseu (Portugal).
Habilidades e competências requeridas para atuação Bibliotecária nos diferent...Fabrício Garrido
Aula ministrada em outubro/2020 no curso de graduação de Biblioteconomia da UFPB por Fabrício Garrido orientado pela Profa. Dra. Gracy Kelli Martins contendo informações básicas do profissional de Biblioteconomia, mercado de trabalho, atual perfil desse profissional da informação, habilidades e competências normalmente exigidas e órgão reguladores da profissão.
Dados de pesquisa (infraestrutura para publicação, compartilhamento e preserv...Liber UFPE
Apresentação realizada na IV Conferência sobre Tecnologia Cultura e Memória (CTCM-2017).
Palestrante: Sayão, Luiz Fernando
Palestra: Dados de pesquisa (infraestrutura para publicação, compartilhamento e preservação).
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Curadoria de conteúdos abertos em instituições de memória culturalLiber UFPE
Apresentação realizada na IV Conferência sobre Tecnologia Cultura e Memória (CTCM-2017).
Palestrante: Brayner, Aqulies Alencar
Palestra: Curadoria de conteúdos abertos em instituições de memória cultural .
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Slides apresentados na Conferência Internacional sobre Desafios das Bibliotecas Digitais que ocorreu na FGV entre 19 e 20 de agosto de 2014. Apresenta o caso do Portal de Periódicos da Capes e suas atividades, com destaque para o Banco de Teses.
II Seminário Internacional FOLIO EDUCALiteracia e Cidadania em Tempo Digital ...Carlos Lopes
A transformação digital modificou a nossa perceção de espaço e tempo. Igual ao que fez Albert Einstein com a sua teoria da Relatividade Geral – faz precisamente um século, a transformação digital que estamos a viver converteu o espaço e o tempo em dois conceitos altamente dependentes um do outro. Desordenou-os e misturou-os. Vivemos sob o domínio da UBIQUIDADE e da CONECTIVIDADE. As coisas sucedem constantemente, sem interrupção, em qualquer momento e em qualquer lugar. São apresentadas as 10 recomendações do GT BES 2016 com enfoque essencialmente em quatro vertentes da ação das bibliotecas:
1. O apoio ao ensino e aprendizagem, especificamente na promoção das competências de literacia da informação;
2. O suporte às atividades de investigação e de publicação científica;
3. A gestão organizacional de parcerias e de projetos de cooperação entre bibliotecas;
4. A conceção e disponibilização de serviços, sistemas e espaços que facilitem e potenciem a aprendizagem e a descoberta e gestão da informação.
Dados abertos e curadoria digital no projeto jugando a definir la cienciaLiber UFPE
Apresentação realizada na IV Conferência sobre Tecnologia Cultura e Memória (CTCM-2017).
Palestrante: Landim, Laís Alpi
Palestra: Dados abertos e curadoria digital no projeto jugando a definir la ciencia
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Presentação no Fórum Permanente de Ciência e Tecnologia da UNICAM sobre o Portal de Periódicos Científicos Eletrônicos da UNICAM, no dia 12 de abril de 2012, Campinas São Paulo.
Acesso e uso de dados de pesquisa(uma análise preliminar do figshare)Liber UFPE
Apresentação realizada na IV Conferência sobre Tecnologia Cultura e Memória (CTCM-2017).
Palestrante: Araújo, Ronaldo Ferreira do; Santos, Sarah Rúbia de Oliveira
Palestra: Acesso e uso de dados de pesquisa(uma análise preliminar do figshare).
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Utilização de tecnologias nas bibliotecas universitárias e a aplicacação da Web semântica, do cloud computing, das ontologias. Qual a evolução para o modelo das bibliotecas académicas e paras as competências dos Bibliotecários
Apresentação feita para @prof.anapatricia dando enfoque a campo de atuação na Biblioteconomia como Bibliotecário de Dados no cenário de dados de pesquisa abertos uma das dimensões da Ciência Aberta.
Comunicação apresentada nas III Jornadas de Informação, da Biblioteca Municipal de Estarreja, no dia 12 de outubro de 2013
Autoria
Ana Bela Martins, Bella Nolasco, Cecília Reis
Serviços de Biblioteca, Informação Documental e Museologia da Universidade de Aveiro
A Biblioteca Universitária Frente aos Desafios Atuais - Maria Imaculada Cardo...Semana Biblioteconomia
Apresentação de Maria Imaculada Cardoso Sampaio sobre "A Biblioteca Universitária Frente aos Desafios Atuais" na mesa-redonda "Bibliotecários que atuam em Bibliotecas" da V Semana de Biblioteconomia da ECA/USP. Data: 27 de setembro de 2010.
Debate sobre Bibliotecas Universitárias na Conferência "Advocacy for Libraries"Pedro Príncipe
Debate moderado por Pedro Príncipe, enquanto coordenador do Grupo de Trabalho das Bibliotecas de Ensino Superior da BAD, sobre bibliotecas universitárias na Conferência Advocacy for Libraries organizada pelo Goethe Institut e BAD.
Sistemas de informação Open Source: reflexões críticas e casos de usoPedro Príncipe
Contributo para o debate nas "Jornadas BAD sobre Sistemas de Informação Open Source - partilha de experiências", organizadas pela delegação Norte da BAD, no Porto, 11 de setembro de 2015.
II Seminário Internacional FOLIO EDUCALiteracia e Cidadania em Tempo Digital ...Carlos Lopes
A transformação digital modificou a nossa perceção de espaço e tempo. Igual ao que fez Albert Einstein com a sua teoria da Relatividade Geral – faz precisamente um século, a transformação digital que estamos a viver converteu o espaço e o tempo em dois conceitos altamente dependentes um do outro. Desordenou-os e misturou-os. Vivemos sob o domínio da UBIQUIDADE e da CONECTIVIDADE. As coisas sucedem constantemente, sem interrupção, em qualquer momento e em qualquer lugar. São apresentadas as 10 recomendações do GT BES 2016 com enfoque essencialmente em quatro vertentes da ação das bibliotecas:
1. O apoio ao ensino e aprendizagem, especificamente na promoção das competências de literacia da informação;
2. O suporte às atividades de investigação e de publicação científica;
3. A gestão organizacional de parcerias e de projetos de cooperação entre bibliotecas;
4. A conceção e disponibilização de serviços, sistemas e espaços que facilitem e potenciem a aprendizagem e a descoberta e gestão da informação.
Dados abertos e curadoria digital no projeto jugando a definir la cienciaLiber UFPE
Apresentação realizada na IV Conferência sobre Tecnologia Cultura e Memória (CTCM-2017).
Palestrante: Landim, Laís Alpi
Palestra: Dados abertos e curadoria digital no projeto jugando a definir la ciencia
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Presentação no Fórum Permanente de Ciência e Tecnologia da UNICAM sobre o Portal de Periódicos Científicos Eletrônicos da UNICAM, no dia 12 de abril de 2012, Campinas São Paulo.
Acesso e uso de dados de pesquisa(uma análise preliminar do figshare)Liber UFPE
Apresentação realizada na IV Conferência sobre Tecnologia Cultura e Memória (CTCM-2017).
Palestrante: Araújo, Ronaldo Ferreira do; Santos, Sarah Rúbia de Oliveira
Palestra: Acesso e uso de dados de pesquisa(uma análise preliminar do figshare).
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Utilização de tecnologias nas bibliotecas universitárias e a aplicacação da Web semântica, do cloud computing, das ontologias. Qual a evolução para o modelo das bibliotecas académicas e paras as competências dos Bibliotecários
Apresentação feita para @prof.anapatricia dando enfoque a campo de atuação na Biblioteconomia como Bibliotecário de Dados no cenário de dados de pesquisa abertos uma das dimensões da Ciência Aberta.
Comunicação apresentada nas III Jornadas de Informação, da Biblioteca Municipal de Estarreja, no dia 12 de outubro de 2013
Autoria
Ana Bela Martins, Bella Nolasco, Cecília Reis
Serviços de Biblioteca, Informação Documental e Museologia da Universidade de Aveiro
A Biblioteca Universitária Frente aos Desafios Atuais - Maria Imaculada Cardo...Semana Biblioteconomia
Apresentação de Maria Imaculada Cardoso Sampaio sobre "A Biblioteca Universitária Frente aos Desafios Atuais" na mesa-redonda "Bibliotecários que atuam em Bibliotecas" da V Semana de Biblioteconomia da ECA/USP. Data: 27 de setembro de 2010.
Debate sobre Bibliotecas Universitárias na Conferência "Advocacy for Libraries"Pedro Príncipe
Debate moderado por Pedro Príncipe, enquanto coordenador do Grupo de Trabalho das Bibliotecas de Ensino Superior da BAD, sobre bibliotecas universitárias na Conferência Advocacy for Libraries organizada pelo Goethe Institut e BAD.
Sistemas de informação Open Source: reflexões críticas e casos de usoPedro Príncipe
Contributo para o debate nas "Jornadas BAD sobre Sistemas de Informação Open Source - partilha de experiências", organizadas pela delegação Norte da BAD, no Porto, 11 de setembro de 2015.
Poster apresentado na ConfOA 2014 - Plano de intervenção dos Serviços de Docu...Pedro Príncipe
Poster dos Serviços de Documentação da Universidade do Minho apresentado na 5ª Conferência Luso-Brasileira de Acesso Aberto, Coimbra, 6-8 de outubro de 2014.
Acesso Aberto como prática padrão de disseminação da investigação na Europa -...Pedro Príncipe
Slides da Sessão de esclarecimento OpenAIRE realizada no dia 23 de outubro, na Universidade Católica Portuguesa - Porto, integrada na atividades da Open Access Week 2014, com o tema: Acesso Aberto como prática padrão de disseminação da investigação na Europa: requisitos da Comissão Europeia no Horizonte 2020 e a infraestrutura OpenAIRE.
From the RepositóriUM to the European Open Access InfrastructurePedro Príncipe
5 min presentation on "Issues and Challenges for an Open Access Policy: stakeholders’ testimonies" at the MCTES/Europeana meeting with the Portuguese Secretary of State for Science, Technology and Higher Education. 27-01-2016, Lisbon.
Estudo Prospectivo sobre a implementação do DOI em Portugal - Jornadas FCCN 2016Pedro Príncipe
Apresentação na reunião geral do RCAAP realizada nas Jornadas FCCN 2016 na Universidade do Algarve, apresentando as conclusões do Estudo Prospectivo sobre a implementação do DOI em Portugal elaborado pelo Grupo de Trabalho das BAD das Bibliotecas de Ensino Superior.
Apresentação nº comemorativo dos Cadernos BAD e Publicações Online da BADPedro Príncipe
Apresentação de Henrique Barreto Nunes e Pedro Príncipe no almoço-comemorativo do 40º aniversário da BAD - Associação Portuguesa de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas - 7 de dezembro de 2013.
OpenAIRE - Infraestrutura de Acesso Aberto para a Investigação na Europa (XII...Pedro Príncipe
Apresentação realizada nas XIII Jornadas de Ciência da Informação, Faculdade de Letras da Univ. Porto, 19 de maio de 2015. Painel: Dados Aberto e Investigação.
Apresentação das Atas dos Encontros dos Arquivos Municipais (versão online) -...Pedro Príncipe
Apresentação realizada no encerramento do 10º Encontro dos Arquivos Municipais da BAD em Novembro de 2011, para lançamento do portal das publicações BAD (Associação Portuguesa de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas) - em www.bad.pt/publicacoes - com ata do encontro disponível em acesso livre e arquivo aberto de todas as atas dos anteriores encontros.
OpenAIRE e OpenAIREplus - apresentação dos projetos no Colabora2013Pedro Príncipe
Apresentação realizada no III Fórum de práticas e-Learning na UM, COLABORA2013. Organizado pelo Gabinete de Apoio ao Ensino (GAE), em parceria com o Centro e-Learning da TecMinho, no dia 12 de Junho de 2013.
OpenAIRE – from a Repository Network to a European wide Research Information ...Pedro Príncipe
Compartiendo los resultados de la investigación europea
ACCESO, DATOS DE INVESTIGACIÓN Y CIENCIA ABIERTA
- Taller-pre Jornadas #FESABID15, Gijón, 20015 - event @FosterOpenScience
Apresentação feita por Lúcia da Silveira no II Encontro Nacional dos Editores da Rede Federal (ENEDIF), realizado no Campus Bento Gonçalves do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS) no dia 14 de julho de 2017.
Apresentação realizada no II Encontro Nacional de Editores da Rede Federal. Contextualiza a importância da existência dos portais. Indica a estrutura de gestão mínima necessária para ter um desempenho que promoverá o acesso, a visibilidade e a credibilidade da publicação.
Bibliotecas de ensino superior: novas e saudáveis tendênciasCarlos Lopes
O que há no horizonte para os próximos anos para as bibliotecas de ensino
superior? Que tendências e tecnologias dirigirão a mudança nas bibliotecas de
ensino superior? Quais são os desafios considerados solucionáveis ou difíceis de
superar, e como podemos criar estratégias efetivas para solucioná-las? Estas
questões com respeito à adoção tecnológica e à mudança educacional são o
propósito desta comunicação sobre tendências para as bibliotecas de ensino
superior. São apresentadas as dez recomendações elaboradas pelo grupo de
trabalho das bibliotecas de ensino superior da BAD (Associação Portuguesa de
Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas, 2015) com foco essencialmente em
quatro vertentes da ação das bibliotecas: (a) o apoio ao ensino e aprendizagem,
especificamente na promoção das competências de literacia de informação; (b) o
suporte às atividades de investigação e de publicação científica; (c) a gestão
organizacional de parcerias e de projetos de cooperação entre bibliotecas; (d)
a conceção e disponibilização de serviços, sistemas e espaços que facilitem e
potenciem a aprendizagem e a descoberta e gestão da informação.
Palavras-chave:
Educação, Colaboração, Bibliotecas de ensino superior, tendências.
Carlos Lopes | APDIS 2016 > clopes@ispa.pt
II Encontro Inclusão Tecnológica e Desenvolvimento – PROCAD 2011, Políticas Públicas de desenvolvimento de software na Universidade: Movimentos rumo à sociedade democrática do conhecimento, dia 10 de outubro de 2011, Universidade Federal de Santa Catarina.
Difusão Científica: visibilidade e impacto da Ciência e a atuação do bibliotecário | Elisabeth Dudziak | Bibliotecária da Coordenadoria da AGUIA no Encontro sobre Difusão Científica: visibilidade e impacto da Ciência - 09 de março de 2020 - IEA USP
Infraestruturas de Acesso Aberto à informação científica e académica (Bibliot...Pedro Príncipe
Na comunicação integrada no painel “Bibliotecas e livre acesso ao conhecimento” serão destacados os principais desenvolvimentos em Portugal e no mundo, ao longo dos últimos anos, no domínio do Acesso Aberto à informação Científica e Académica. O enfoque será nas infraestruturas de informação que facultam o acesso à informação, quer a nível institucional, como os repositórios digitais, quer a nível nacional ou internacional, como os portais agregadores RCAAP (Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal) e OpenAIRE (Infraestrutura de Acesso Aberto para a Investigação na Europa).
3ºencontro bes 2016 : 3. Integração da literacia da informação nos curricula:...Carlos Lopes
Título:
Literacia da informação: tendências, práticas e ferramentas
Resumo:
Tendências no âmbito da literacia da informação. Construir e disponibilizar conteúdos e ferramentas de apoio ao utilizador. Navegação segura em torno de projetos e boas práticas de descoberta em contexto de ensino superior. Aprender fazendo é o mote deste desafio, por águas desconhecidas com a finalidade de enriquecermos o debate sobre futuras navegações.
“Recursos Educacionais Abertos – exemplos na UFP”, Ana Viale Moutinho (Universidade Fernando Pessoa).
Apresentação da Open Access Week @ Universidade Fernando Pessoa, Porto, Portugal (http://oaw.ufp.edu.pt).
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados NacionaisValéria Shoujofan
Aula voltada para alunos do Ensino Médio focando nos processos de Independência da América Latina a partir dos antecedentes até a consolidação dos Estados Nacionais.
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Na sequência das Eleições Europeias realizadas em 26 de maio de 2019, Portugal elegeu 21 eurodeputados ao Parlamento Europeu para um mandato de cinco ano (2019-2024).
Desde essa data, alguns eurodeputados saíram e foram substituídos, pelo que esta é a nova lista atualizada em maio de 2024.
Para mais informações, consulte o dossiê temático Eleições Europeias no portal Eurocid:
https://eurocid.mne.gov.pt/eleicoes-europeias
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=52295&img=11583
Data de conceção: maio 2019.
Data de atualização: maio 2024.
Projeto de articulação curricular:
"aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos" - Seleção de poemas da obra «Bicho em perigo», de Maria Teresa Maia Gonzalez
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e MateusMary Alvarenga
A música 'Tem Que Sorrir', da dupla sertaneja Jorge & Mateus, é um apelo à reflexão sobre a simplicidade e a importância dos sentimentos positivos na vida. A letra transmite uma mensagem de superação, esperança e otimismo. Ela destaca a importância de enfrentar as adversidades da vida com um sorriso no rosto, mesmo quando a jornada é difícil.
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Tendências nas Bibliotecas, infraestruturas de informação e comunicação científica e académica: reafirmar desafios e recriar papéis.
1. TENDÊNCIAS NAS
BIBLIOTECAS,
INFRAESTRUTURAS DE
INFORMAÇÃO E
COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA
Pedro Príncipe – Universidade do Minho
Ponta Delgada, 28 de novembro de 2014
3. CONTEXTO & FOCO DA APRESENTAÇÃO
BIBLIOTECAS DE
ENSINO SUPERIOR
SISTEMAS DE
INFORMAÇÃO
COMUNICAÇÃO E
ACESSO À
INFORMAÇÃO
ENSINO,
APRENDIZAGEM E
INVESTIGAÇÃO
PUBLICAÇÃO
CIENTÍFICA
DADOS DE E PARA A
INVESTIGAÇÃO
4. 9 ILHAS NOS AÇORES
9 TENDÊNCIAS & RECOMENDAÇÕES
1. COMUNICAR VALOR
2. OPEN ACCESS
3. INTEROPERABILIDADE
4. GESTÃO DE DADOS CIENTÍFICOS
5. DADOS ABERTOS
6. PRESERVAÇÃO DIGITAL
7. MÉTRICAS ALTERNATIVAS
8. LITERACIA DA INFORMAÇÃO
9. PIONEIRISMO TECNOLÓGICO
5. COMUNICAR VALOR
Encontrar formas de
comunicar o nosso valor
de forma clara,
desenvolvendo
ferramentas que
permitam evidenciar os
benefícios que trazemos
para toda as
comunidades.
6. COMUNICAR VALOR
• Cenário de crise económica global afeta também as
Bibliotecas e Serviços de Informação.
• Assistimos à diminuição de recursos financeiros.
• Obrigados a fazer mais com menos.
• Investir no engenho, criatividade e trabalho em rede.
• Estabelecer parcerias e trabalhar na fronteira.
• Integrar o espaço pessoal de informação e aprendizagem.
• Ocupar um lugar relevante nos fluxos de informação
institucionais.
• Recursos humanos habilitados e exigir recursos e valorização.
7. REFORÇANDO… DUAS IDEIAS A RETER
REFORÇO NOS CANAIS DE COMUNICAÇÃO
Redundância na comunicação: informar,
colaborar... conversar… nas redes sociais e
outros canais.
Estar onde o utilizador está!
Ser útil onde o utilizador está e aí criar
serviços de valor acrescentado.
Fazer o público tropeçar na
informação…
VALORIZAÇÃO PROFISSIONAL
Aposta forte na formação contínua.
As Instituições devem proporcionar aos
seus profissionais as condições necessárias
para enfrentarem os desafios das novas
tecnologias.
Recurso à criatividade e flexibilidade na
gestão de pessoal.
Papel relevante do associativismo
profissional.
9. OPEN ACCESS
• Forte aumento de políticas de acesso aberto por
parte de agências de financiamento, governos etc.
• Nº crescente de políticas institucionais (de
universidades e outras organizações de investigação)
• Acesso Aberto para:
• Promover a eficiência e o progresso da investigação
e da ciência.
• Aumentar a visibilidade, o acesso, a utilização e
o impacto dos resultados de investigação.
• Melhorar a monitorização, avaliação e gestão da
atividade científica.
10. REFORÇANDO… DUAS IDEIAS A RETER
SUPORTE ÀS POLÍTICAS DE ACESSO
ABERTO DOS FINANCIADORES
Necessário preparar o suporte para
a divulgação e implementação das
politicas de Acesso Aberto no
quadro nacional e europeu: FCT e da
Comissão Europeia (Horizonte
2020).
Recomendações da CE para o Acesso
à Informação: “As políticas em prol
do acesso aberto aos resultados da
investigação científica devem ser
aplicadas a toda a investigação que
receba fundos públicos”.
PROMOVER A UTILIZAÇÃO DAS
INFRAESTRUTURAS DE AA
OpenAIRE – wwwpopenaire.eu
Infraestrutura de Acesso Aberto para
a Investigação na Europa.
RCAAP – www.rcaap.pt
Repositório Científico de Acesso
Aberto de Portugal.
REPOSITÓRIOS INSTITUCIONAIS
Repositórios institucionais.
11. DADOS CIENTÍFICOS
Um dos papéis
emergentes das
bibliotecas/arquivos no
âmbito do apoio à
investigação reside na
gestão e curadoria de
dados científicos, bem
como na sua partilha e
disseminação.
12. DADOS CIENTÍFICOS
1. Serviços de suporte: apoio aos planos de gestão de dados, consultoria
e guias de informação em licenças e direitos. Apoiar no ciclo de vida dos
dados oferecendo serviços (ou mediando) para o armazenamento.
2. Infraestrutura & normalização: Assegurar/disponibilizar um catálogo
institucional de dados ou um repositório de dados. Colaborar com
outras unidades com vista a dinamizar a interoperabilidade em
infraestruturas de acesso a dados. Promover a citação de dados.
3. Políticas & práticas por disciplinas: Participar ativamente no
desenvolvimento da política institucional. Incentivar e adotar políticas
de dados abertos.
4. Competências & recursos humanos: desenvolver as competências
profissionais para a gestão de dados científicos (Data Librarian).
13. REFORÇANDO… DUAS IDEIAS A RETER
PLANOS DE GESTÃO DE DADOS
Apoiar o desenvolvimento de planos
de gestão de dados.
Informação sobre ferramentas
disponíveis para elaborar planos.
Os planos são hoje obrigatórios ou
aconselhados no âmbito de projetos
com financiamento (H2020 ou FCT).
COMPETÊNCIAS DE DATA LIBRARIAN
Desenvolver as competências
profissionais para a gestão de dados
científicos.
Colaborar com investigadores,
grupos de investigação, outras
unidades de projetos com vista ao
conhecimento das necessidades e
dinamizar infraestruturas de acesso
a dados.
14.
15. OPEN DATA
Bibliotecas e arquivos
envolvidas no apoio ao
desenvolvimento dos
Dados Governamentais
Abertos, como elementos
essenciais da
transparência para uma
sociedade mais forte,
bem informada e
inovadora.
16. OPEN DATA GOV
1. Completos
2. Primários
3. Atuais
4. Acessíveis
5. Processáveis por máquina
6. Acesso não discriminatório
7. Formatos não proprietários
8. Livres de licenças
18. MÉTRICAS ALTERNATIVAS
O ambiente digital da
comunicação científica e
académica em expansão
impulsiona mudanças nos
critérios para medir o
impacto e visibilidade dos
resultados da
investigação e produção
académica.
19. MÉTRICAS TRADICIONAIS VS ALTERNATIVAS
IMPACTO
CIENTÍFICO
ACADÉMICO
Journal Impact Factor
Contagem de citações
IMPACTO
SOCIAL
Contagem de downloads
e visualizações,
menções e referências
nas redes sociais,
blogues, gestores de
bibliografia
Métricas tradicionais Altmetrics
20. MÉTRICAS ALTERNATIVAS
• Alternativas ao uso exclusivo das citações.
• As Altmetrics devem ser entendidas como
complementares às métricas tradicionais.
• Desencorajamento do uso dos fatores de impacto
das revistas como indicadores da qualidade das
revistas, artigos ou autores.
• Encorajamento de métricas alternativas de impacto e
qualidade que sejam menos simplistas, mais
confiáveis e abertas para uso e reutilização.
• Vantagens: tempo real, abrange diversidade de
resultados, tem em conta outras/novas audiências.
23. INTEROPERABILIDADE
Ter como premissa a
interoperabilidade na
conceção e
desenvolvimento dos
sistemas para a gestão da
informação, tendo como
pilares fundamentais os
metadados, as normas e
diretrizes, os protocolos e
os processos de validação.
24. INTEROPERABILIDADE
Interoperabilidade: capacidade de trabalhar, comunicar e
de interagir entre diversos sistemas. Capacidade de
transferir informação, metadados e objetos digitais, entre
sistemas num formato utilizável.
Cada repositório individualmente é muito valioso para a
sua instituição ou comunidade.
Mas cada repositório individualmente tem um valor muito
limitado para a ciência e a investigação.
• Necessidade de integração com outros sistemas
institucionais.
• Maximizar as possibilidades de agregação por outras
infraestruturas.
25. Os nossos repositórios podem ser tesouros…
Mas não devem ser ilhas do tesouro…
Referência à apresentação de Eloy Rodrigues (SDUM) na ConfOA 2013, São Paulo
26. REFORÇANDO… DUAS IDEIAS A RETER
POTENCIAL DE INTERCONEXÃO
O real valor dos repositórios está no seu
potencial de se interconectarem e de
criar uma rede de repositórios, uma rede
que pode oferecer acesso unificado aos
resultados de investigação e ser (re)usada
por máquinas e pessoas.
(COAR Current State of Open Access Repository
Interoperability (October 2012)
INICIATIVAS DE INTEROPERABILIDADE
Metadata
Harvesting
OA Repository
Interoperability
Repository
Networks
Usage
Statistics
Cross-System
Content
Transfer
Author
Managing
Compound
Objects
Identification
Persistent
Identifiers
27. PRESERVAÇÃO DIGITAL
A gestão e preservação
de documentos digitais
constituem-se como uma
preocupação crescente e
torna-se necessária a
utilização/criação de
standards e políticas
claras ligadas à
preservação digital.
29. PRESERVAÇÃO DIGITAL
Entender a Preservação digital para o ciclo de vida da informação
e documentação.
Curadoria de dados é a atividade de gestão e utilização de dados
desde o momento da sua criação para garantir o seu
armazenamento, a sua pesquisa e respetiva reutilização.
“the active management and appraisal of
data over the lifecycle of scholarly and
scientific interest”
Digital Curation Centre
30. LITERACIA DA INFORMAÇÃO
Bibliotecas como espaços
de literacia para a
promoção e utilização da
informação e de novos
recursos tecnológicos.
31. LITERACIA DA INFORMAÇÃO
Novos modelos de trabalho:
Personalização: Ensino centrado no estudante, Orientação para o desenvolvimento de competências,
Transferibilidade de créditos
e-Learning: Blended-learning; Ensino a Distância
Flexibilidade: Espaço, Tempo
Multiplicação das fontes de informação, das oportunidades de comunicação, dos recursos de suporte à
aprendizagem, dos espaços, dos tempos e dos recursos de aprendizagem.
Tendência atuais: Crescente articulação entre modalidades de ensino/aprendizagem presenciais e não
presenciais + OER/Recursos Educacionais Abertos + MOOC - Massive Open Online Courses
A tendência para a educação não formal, online e ao longo da vida, vêm questionar
todo o modelo educativo formal e colocam desafios fundamentais às bibliotecas na
área do apoio à aprendizagem.
32. REFORÇANDO… DUAS IDEIAS A RETER
PAPEL ATIVO NAS LITERACIAS
Desempenhar papel ativo e central
nas literacias: informação, digital,
media…
ENFOQUE NA FUNCIONALIDADE
Promoção e utilização de novos
recursos com enfoque na
funcionalidade
e não na tecnologia.
33.
34. PIONEIRISMO TECNOLÓGICO
Assumir uma atitude
institucional de
pioneirismo tecnológico
focado na funcionalidade
e não na tecnologia,
procurando ir ao
encontro das
necessidades dos
públicos e confiar nos
utilizadores
35. PIONEIRISMO TECNOLÓGICO
Postura de early adopter com um duplo papel:
incorporador das tecnologias nos seus sistemas e serviços,
formador dos seus públicos na utilização dos novos recursos
tecnológicos.
(“Technology will be in a constant state of beta”)
Correr riscos, não ter receio de errar e rejeitar a “cultura
do perfeito”.