Este documento discute como os pais devem lidar com a televisão e seus filhos. A televisão transmite muitas informações e valores para crianças e adolescentes, nem sempre contribuindo para sua melhor formação. É importante que os pais orientem as crianças sobre o que é permitido assistir e conversem sobre os programas, ligando-os à realidade. É melhor evitar o máximo possível o acesso das crianças à TV e deixar esse tempo para atividades que ajudem em seu aprendizado.

1. Televisãoe educação: quais os cuidados que os pais devemter em relação à TV e os filhos?
Televisãoe educação!Assimcomooutrasmídias,atelevisãotransmiteumaquantidade
enorme de informaçõese valoresparaascrianças e adolescentes.Sejaem programas
específicosparaesse públicoounão,osdiversoscanaisde rede abertae fechadatêmsempre
‘algoa dizer’para os nossosfilhos.Oque dizeme comodizem, porém, pode nãocontribuir
exatamente paraasua melhorformaçãoe desenvolvimento.Maso que fazere comolidar
com tanta informaçãosemprivaros pequenosdaTV?Afinal,nomeiodo‘trigo’temmuito
‘joio’e distingui-loslogode caranão é umatarefa simples.
Na opiniãode AnaReginaCaminhaBraga,psicopedagogae especialistaemeducaçãoespecial
e emgestãoescolar,desde que chegamaomundoas criançassão logoapresentadasauma
“enxurrada”de inversãode valores.Oque ospaislutampara construirdentrode casa e na
escola,muitasvezes,atelevisãoconsegue ‘acabar’emalgunsminutos.
Muitospaise responsáveisacabamdeixandoosfilhosemfrente àtelevisãosemse preocupar
com o que estásendotransmitido,apenasusandoaquele meiocomoumadistração,o que
segundoaespecialista,podeserruimparaa criança.“O nossopapel emcasa e na escolaé
orientar.Se ospais/responsáveisnãoestãoemcasa para acompanhar,e se há uma pessoa
com as crianças é o momentode instruí-la,oudizerpelomenosoque é permitidoounão.É
bemmaisfácil deixara criança ligara televisãoe esquecer-se domundo,poisassimelafica
quieta”,comenta.
No entanto,aoassistira determinadoprogramaelarefletesobre oque vê,fazconexõescoma
sua realidade,abstrai ospontospositivosounegativosdaquiloque visualiza.Paraa
especialista,amelhormaneirade lidarcomessasituaçãoé conversandocoma criança e
explicandoqual é oobjetivodaqueleprograma,levando-aarealidade.“Depois,evitarao
máximooseuacessoa eles,deixandoesse tempoparaque acriança tenhaoportunidade de
desenvolveratividadesque ajudemsignificativamente noseuaprendizadoe evolução”,
completaAnaRegina. (fonte:https://www.filhosetal.com/televisao-e-educacao/- acesso09de
outubrode 2021.