O documento descreve uma pesquisa realizada com professores de uma escola sobre o uso de tecnologias no ensino. A maioria usa textos impressos e digitais, apresentações multimídia, páginas web e vídeo, promovendo uma postura mais passiva dos alunos. Correio eletrônico e fóruns são as tecnologias mais usadas para interação, embora poucos explorem blogs e wikis de forma mais colaborativa.

1. E.E. “PADRE MÁRIO BLANDINO” PROFª LAUCIANE MELO

2. Tecnologias na minha escola Nome da escola: Padre Mário Blandino Número total de docentes da escola: 21 Número de docentes entrevistados: 20 Registre a ocorrência de uso, na sua escola, de tecnologias que potencializam a representação do conhecimento e analise se a postura do aluno é passiva (de recepção de informações) ou se proporciona a participação ativa com autoria dos estudantes.

3. Tecnologia Número de docentes que fazem uso da tecnologia Postura estudante Comentarios Leitor/receptor Autor Textos impressos 16 Textos digitais 14 Hipertextos 13 Apresentações multimídia 14 Páginas Web 14 Blogs 1 Fotologs 0 Wikis 0 Imagem 16 Video 15 Audio 12 Animação 7 Mapas conceituais 3 Jogos 12 Simulações 6 excel 7 Registre a ocorrência de uso, na sua escola, de tecnologias que potencializam a interação.

4. Tecnologia Número de docentes que fazem uso da tecnologia Postura estudante Comentarios Leitor/receptor Autor Correspondência impressa 3 Correspondência eletrônica (e-mail) 18 Fórum 8 Bate-papo 8 Audioconferência 6 Videoconferência 6 (Outras...)

5. TECNOLOGIAS QUE ENCONTRAMOS EM NOSSA ESCOLA

8. Ao fazer as entrevistas e analisar as tecnologias que temos em nossa escola, pude observar que a maior parte dos professores faz uso e que buscam se adaptar a esses meios, mudando sua prática em sala de aula.