João Elyson Santos da Silva, um estudante de 14 anos do 9o ano do ensino fundamental, discute o bullying nas escolas. Ele destaca que o bullying causa traumas e pode destruir vidas, e que as escolas precisam combater o problema ao invés de ignorá-lo. João também responde perguntas sobre a importância de trabalhar o tema na escola e combater o bullying, além de expressar sua visão sobre os agressores.
1. Tomás revela que foi vítima de bullying durante 4 anos no colégio, o que causou quase uma depressão.
2. Seu segredo acabou sendo descoberto depois de postar um vídeo cantando no YouTube, intensificando as provocações.
3. Após os pais descobrirem e seus amigos o apoiarem, Tomás conseguiu enfrentar o principal agressor ("parvo-mor") nos últimos meses de colégio, pondo fim ao bullying.
O documento contém 22 perguntas sobre amizade e amigos, incluindo o número de melhores amigos, como se conheceram, o que costumam fazer juntos, como se influenciam, semelhanças e diferenças entre amigos, qualidades valorizadas num amigo, como manter amizades à distância, e a importância da amizade.
O documento contrasta o que é fácil versus o que é difícil nas relações humanas, apontando que é fácil julgar os outros e mentir, mas difícil é admitir os próprios erros, dizer a verdade quando necessário e entregar o coração completamente no amor.
Este documento contém respostas de crianças entre 4 e 8 anos sobre o que é o amor, quando questionadas por profissionais de psicologia da educação. Algumas das respostas incluem: amor é não se zangar quando alguém te incomoda; amor é ajudar o outro mesmo quando é difícil; amor é compartilhar comida sem esperar nada em troca.
A amizade é compartilhar momentos importantes lado a lado, dar apoio um ao outro nas vitórias e derrotas, e estar presente tanto nos bons quanto nos maus momentos. Embora os amigos possam não ter nada em comum, a amizade verdadeira existe por si só e perdura mesmo quando as pessoas crescem e novas pessoas entram em suas vidas.
Amigos são escolhidos por Deus e a amizade acontece naturalmente com pessoas inesperadas, como familiares. Amizades verdadeiras são aquelas em que se pode contar com a outra pessoa independentemente do que aconteça, e melhores amigos são aqueles que ouvem quando precisamos desabafar e oferecem apoio. A amizade é um sentimento importante que se intensifica com o tempo e nos permite conhecer pessoas que marcam nossas vidas.
Grupo 6 perguntas de estratégias de leitura texto meu primeiro beijoSurley123
O documento discute estratégias para analisar um texto literário intitulado "Meu Primeiro Beijo". As estratégias incluem fazer perguntas sobre o título, personagens e experiência descrita no texto, comparar a experiência dos personagens com dos alunos, interpretar figuras de linguagem, analisar o contexto histórico e cultural do texto, e identificar relações entre o título e uma imagem.
João Elyson Santos da Silva, um estudante de 14 anos do 9o ano do ensino fundamental, discute o bullying nas escolas. Ele destaca que o bullying causa traumas e pode destruir vidas, e que as escolas precisam combater o problema ao invés de ignorá-lo. João também responde perguntas sobre a importância de trabalhar o tema na escola e combater o bullying, além de expressar sua visão sobre os agressores.
1. Tomás revela que foi vítima de bullying durante 4 anos no colégio, o que causou quase uma depressão.
2. Seu segredo acabou sendo descoberto depois de postar um vídeo cantando no YouTube, intensificando as provocações.
3. Após os pais descobrirem e seus amigos o apoiarem, Tomás conseguiu enfrentar o principal agressor ("parvo-mor") nos últimos meses de colégio, pondo fim ao bullying.
O documento contém 22 perguntas sobre amizade e amigos, incluindo o número de melhores amigos, como se conheceram, o que costumam fazer juntos, como se influenciam, semelhanças e diferenças entre amigos, qualidades valorizadas num amigo, como manter amizades à distância, e a importância da amizade.
O documento contrasta o que é fácil versus o que é difícil nas relações humanas, apontando que é fácil julgar os outros e mentir, mas difícil é admitir os próprios erros, dizer a verdade quando necessário e entregar o coração completamente no amor.
Este documento contém respostas de crianças entre 4 e 8 anos sobre o que é o amor, quando questionadas por profissionais de psicologia da educação. Algumas das respostas incluem: amor é não se zangar quando alguém te incomoda; amor é ajudar o outro mesmo quando é difícil; amor é compartilhar comida sem esperar nada em troca.
A amizade é compartilhar momentos importantes lado a lado, dar apoio um ao outro nas vitórias e derrotas, e estar presente tanto nos bons quanto nos maus momentos. Embora os amigos possam não ter nada em comum, a amizade verdadeira existe por si só e perdura mesmo quando as pessoas crescem e novas pessoas entram em suas vidas.
Amigos são escolhidos por Deus e a amizade acontece naturalmente com pessoas inesperadas, como familiares. Amizades verdadeiras são aquelas em que se pode contar com a outra pessoa independentemente do que aconteça, e melhores amigos são aqueles que ouvem quando precisamos desabafar e oferecem apoio. A amizade é um sentimento importante que se intensifica com o tempo e nos permite conhecer pessoas que marcam nossas vidas.
Grupo 6 perguntas de estratégias de leitura texto meu primeiro beijoSurley123
O documento discute estratégias para analisar um texto literário intitulado "Meu Primeiro Beijo". As estratégias incluem fazer perguntas sobre o título, personagens e experiência descrita no texto, comparar a experiência dos personagens com dos alunos, interpretar figuras de linguagem, analisar o contexto histórico e cultural do texto, e identificar relações entre o título e uma imagem.
O documento discute a importância do respeito à diversidade e a prevenção do bullying. Três frases principais são: (1) É necessário respeitar todas as pessoas, independente de raça, habilidade ou característica; (2) A agressão e o bullying, como apelidos ofensivos, devem ser evitados; (3) A diversidade deve ser celebrada, e todos devem ser incluídos independente de diferenças.
Morte não é somente a ausência de vida! Existem outros
tipos de morte. A morte é o ponto de partida para algo novo!
MEDITE: "Ninguém pode nascer, sem primeiro morrer: "O que
tu semeias não nasce, se primeiro não morrer” 1.Coríntios 15.36.
Este jogo educativo propõe uma reflexão sobre a violência escolar, reconhecendo suas causas e a importância da educação para a paz. Ele é destinado a alunos do ensino fundamental e aborda o tema por meio de perguntas sobre conceitos e estatísticas relacionadas à violência.
O documento contrasta o que é fácil versus o que é difícil em vários aspectos da vida, como expressar sentimentos, lidar com erros, ser amigo, amar alguém, ouvir a consciência, seguir regras e lutar por sonhos. Muitas vezes é fácil julgar os outros ou dizer o que querem ouvir, mas é difícil ser honesto e enfrentar situações desafiadoras.
O documento discute o bullying, definindo-o como quando alguém constantemente machuca ou humilha outra pessoa através de xingamentos, espalhar rumores, agressões ou exclusão. Também menciona que o atirador do massacre de Realengo pode ter sofrido bullying e lista sites sobre campanhas contra o bullying.
Este documento discute a importância da amizade em 3 partes. Primeiro, apresenta o objetivo de abordar o tema da amizade e o conhecimento popular sobre ela. Segundo, realiza um debate com perguntas sobre o que é amizade e quando se torna alguém um amigo. Terceiro, conclui que a amizade é necessária desde cedo e nem todas as amizades são iguais.
Os alunos aprenderam nos encontros do Projeto Consciência Negra que:
1) Não devem ter preconceito ou julgar os outros pela cor da pele ou aparência
2) O racismo é crime e pode levar à agressão ou morte
3) Todos somos iguais por dentro, apesar de diferenças visíveis
Entrevistas a membros da comunidade quilombola griloRenally Arruda
O documento descreve entrevistas realizadas por alunos do PIBID com membros da comunidade quilombola Grilo localizada em Riachão do Bacamarte, Paraíba. As entrevistas abordaram a vida cotidiana, história, cultura e conquistas da comunidade, incluindo preconceitos enfrentados e importância do reconhecimento do quilombo.
Biodiversidad reconocimiento general y de actoresUNAD
Este documento presenta las ventajas del estudio de la biodiversidad en Colombia. Colombia posee una alta diversidad de especies animales y vegetales, así como diversos ecosistemas, lo que brinda oportunidades para proyectos de aprovechamiento sustentable de recursos y genera estatus para el país. Además, permite la creación de centros de investigación y la demanda de personal calificado para estudiar los diversos ecosistemas colombianos. Finalmente, se requieren estrategias de conservación debido al uso irracional de recursos en las últimas déc
O filme "Escritores da Liberdade" mostra uma professora recém-formada aceitando o desafio de ensinar uma turma de alunos problemáticos. Ela enfrenta dificuldades com os alunos no início, mas muda sua abordagem para envolver os alunos através de diários e livros inspiradores. Com o tempo, os alunos desenvolvem um espírito crítico e reconhecem os impedimentos enfrentados por todos, independentemente de raça ou origem.
O documento discute como melhorar o ambiente de trabalho através da superação de obstáculos internos e externos como diversidade, egoísmo e resistência à mudança. Ele também aborda a importância da comunicação, liderança, inovação, espírito de equipe e satisfação com os resultados para promover empenho e compromisso. Finalmente, destaca o trabalho da professora Erin Gruwell com alunos carentes.
O maculelê é uma dança folclórica brasileira de origem afro-brasileira que simula uma luta tribal usando bastões chamados de grimas, com os quais os dançarinos desferem golpes no ritmo da música em línguas africanas, indígenas e portuguesa. Originalmente, o maculelê era uma arte marcial armada, mas atualmente é uma forma de dança associada à cultura brasileira e a outras manifestações como a capoeira e o frevo.
O documento apresenta dados sobre mortalidade por acidentes de trânsito no Brasil entre 1996 e 2010. Aponta um aumento contínuo nas taxas de mortalidade nesse período, com picos em 1997 e a partir de 2000. Em 2010, os acidentes de trânsito mataram mais de 40 mil pessoas no Brasil.
O documento apresenta um seminário sobre o filme "Escritores da Liberdade", que conta a história real de uma professora que usa diários pessoais para ajudar estudantes em risco a se expressarem. O filme mostra como as narrativas por ensaio podem emancipar as pessoas através da educação e do conhecimento.
O documento discute como diferentes pessoas influenciam a formação do autor, incluindo políticos, professores e família. O autor vê a maioria dos políticos como exemplos negativos, e professores enfrentando dificuldades em seu trabalho. A família é vista como tendo a maior influência positiva por transmitir valores e ideais.
TRABALHO SOBRE O FILME "ESCRITORES DE LIBERDADE"Nice Santos
O filme mostra a dedicação de uma professora ao ensinar alunos de diferentes origens étnicas em uma escola problemática. Apesar da resistência inicial dos alunos, a professora consegue usar a leitura de livros como "O Diário de Anne Frank" para mostrar como o preconceito pode afetar a todos e promover a superação das diferenças étnicas.
O documento apresenta 8 temas para redação do ENEM 2013, incluindo: redução da maioridade penal, homofobia, recursos hídricos, animais abandonados, mobilidade urbana, esporte como fator de inclusão social, crack como problema social e violência no trânsito. Para cada tema, é proposta uma tese e possíveis soluções ou encaminhamentos para o problema.
Governo Federal apresenta plano para redução da violência de trânsitoMinistério da Saúde
O documento apresenta um plano nacional para reduzir mortes e lesões por acidentes de trânsito envolvendo motocicletas no Brasil. O plano visa estabilizar a taxa de mortalidade por acidentes com motos em 2020 nos níveis de 2013, priorizando 322 municípios com altas taxas. Serão implementadas ações nos eixos de gestão, informação, fiscalização e outros, com foco em reduzir o aumento anual de mortes em 20% em 2015-2016.
Filme: Escritores da liberdade (Original: Freedom Writers) País: EUA/Alemanha - Gênero: drama. Classificação: 14 anos. Duração: 123 min. Ano: 2007. Direção: Richard LaGravenese . Produção: Danny DeVito, Michael Shamberg, Stacey Sher. Elenco: Hilary Swank, Patrick Dempsey, Scott Glenn, Imelda Staunton, April Lee Hernandez, Mario, Kristin Herrera, Jacklyn Ngan, Sergio Montalvo, Jason Finn, Deance Wyatt, Vanetta Smith, Gabriel Chavarria, Hunter Parrish, Antonio Garcia.
O documento discute a origem e evolução da dança desde a antiguidade até os dias atuais. A dança surgiu como forma de contato com o sobrenatural e rituais religiosos e evoluiu para as tragédias gregas. Posteriormente dividiu-se em dança cênica como o balé clássico e a dança moderna, e atualmente a dança contemporânea que é influenciada por novas tecnologias e condições sociais. A dança na educação é importante para estruturar a personalidade e socialização por meio
O documento discute diferentes tipos de artes digitais como fotografia digital, modelagem digital, animações digitais e pintura digital. Ele explica o que é arte digital, como é produzida usando softwares e hardwares, e dá exemplos de cada tipo de arte digital.
O documento discute a importância do respeito à diversidade e a prevenção do bullying. Três frases principais são: (1) É necessário respeitar todas as pessoas, independente de raça, habilidade ou característica; (2) A agressão e o bullying, como apelidos ofensivos, devem ser evitados; (3) A diversidade deve ser celebrada, e todos devem ser incluídos independente de diferenças.
Morte não é somente a ausência de vida! Existem outros
tipos de morte. A morte é o ponto de partida para algo novo!
MEDITE: "Ninguém pode nascer, sem primeiro morrer: "O que
tu semeias não nasce, se primeiro não morrer” 1.Coríntios 15.36.
Este jogo educativo propõe uma reflexão sobre a violência escolar, reconhecendo suas causas e a importância da educação para a paz. Ele é destinado a alunos do ensino fundamental e aborda o tema por meio de perguntas sobre conceitos e estatísticas relacionadas à violência.
O documento contrasta o que é fácil versus o que é difícil em vários aspectos da vida, como expressar sentimentos, lidar com erros, ser amigo, amar alguém, ouvir a consciência, seguir regras e lutar por sonhos. Muitas vezes é fácil julgar os outros ou dizer o que querem ouvir, mas é difícil ser honesto e enfrentar situações desafiadoras.
O documento discute o bullying, definindo-o como quando alguém constantemente machuca ou humilha outra pessoa através de xingamentos, espalhar rumores, agressões ou exclusão. Também menciona que o atirador do massacre de Realengo pode ter sofrido bullying e lista sites sobre campanhas contra o bullying.
Este documento discute a importância da amizade em 3 partes. Primeiro, apresenta o objetivo de abordar o tema da amizade e o conhecimento popular sobre ela. Segundo, realiza um debate com perguntas sobre o que é amizade e quando se torna alguém um amigo. Terceiro, conclui que a amizade é necessária desde cedo e nem todas as amizades são iguais.
Os alunos aprenderam nos encontros do Projeto Consciência Negra que:
1) Não devem ter preconceito ou julgar os outros pela cor da pele ou aparência
2) O racismo é crime e pode levar à agressão ou morte
3) Todos somos iguais por dentro, apesar de diferenças visíveis
Entrevistas a membros da comunidade quilombola griloRenally Arruda
O documento descreve entrevistas realizadas por alunos do PIBID com membros da comunidade quilombola Grilo localizada em Riachão do Bacamarte, Paraíba. As entrevistas abordaram a vida cotidiana, história, cultura e conquistas da comunidade, incluindo preconceitos enfrentados e importância do reconhecimento do quilombo.
Biodiversidad reconocimiento general y de actoresUNAD
Este documento presenta las ventajas del estudio de la biodiversidad en Colombia. Colombia posee una alta diversidad de especies animales y vegetales, así como diversos ecosistemas, lo que brinda oportunidades para proyectos de aprovechamiento sustentable de recursos y genera estatus para el país. Además, permite la creación de centros de investigación y la demanda de personal calificado para estudiar los diversos ecosistemas colombianos. Finalmente, se requieren estrategias de conservación debido al uso irracional de recursos en las últimas déc
O filme "Escritores da Liberdade" mostra uma professora recém-formada aceitando o desafio de ensinar uma turma de alunos problemáticos. Ela enfrenta dificuldades com os alunos no início, mas muda sua abordagem para envolver os alunos através de diários e livros inspiradores. Com o tempo, os alunos desenvolvem um espírito crítico e reconhecem os impedimentos enfrentados por todos, independentemente de raça ou origem.
O documento discute como melhorar o ambiente de trabalho através da superação de obstáculos internos e externos como diversidade, egoísmo e resistência à mudança. Ele também aborda a importância da comunicação, liderança, inovação, espírito de equipe e satisfação com os resultados para promover empenho e compromisso. Finalmente, destaca o trabalho da professora Erin Gruwell com alunos carentes.
O maculelê é uma dança folclórica brasileira de origem afro-brasileira que simula uma luta tribal usando bastões chamados de grimas, com os quais os dançarinos desferem golpes no ritmo da música em línguas africanas, indígenas e portuguesa. Originalmente, o maculelê era uma arte marcial armada, mas atualmente é uma forma de dança associada à cultura brasileira e a outras manifestações como a capoeira e o frevo.
O documento apresenta dados sobre mortalidade por acidentes de trânsito no Brasil entre 1996 e 2010. Aponta um aumento contínuo nas taxas de mortalidade nesse período, com picos em 1997 e a partir de 2000. Em 2010, os acidentes de trânsito mataram mais de 40 mil pessoas no Brasil.
O documento apresenta um seminário sobre o filme "Escritores da Liberdade", que conta a história real de uma professora que usa diários pessoais para ajudar estudantes em risco a se expressarem. O filme mostra como as narrativas por ensaio podem emancipar as pessoas através da educação e do conhecimento.
O documento discute como diferentes pessoas influenciam a formação do autor, incluindo políticos, professores e família. O autor vê a maioria dos políticos como exemplos negativos, e professores enfrentando dificuldades em seu trabalho. A família é vista como tendo a maior influência positiva por transmitir valores e ideais.
TRABALHO SOBRE O FILME "ESCRITORES DE LIBERDADE"Nice Santos
O filme mostra a dedicação de uma professora ao ensinar alunos de diferentes origens étnicas em uma escola problemática. Apesar da resistência inicial dos alunos, a professora consegue usar a leitura de livros como "O Diário de Anne Frank" para mostrar como o preconceito pode afetar a todos e promover a superação das diferenças étnicas.
O documento apresenta 8 temas para redação do ENEM 2013, incluindo: redução da maioridade penal, homofobia, recursos hídricos, animais abandonados, mobilidade urbana, esporte como fator de inclusão social, crack como problema social e violência no trânsito. Para cada tema, é proposta uma tese e possíveis soluções ou encaminhamentos para o problema.
Governo Federal apresenta plano para redução da violência de trânsitoMinistério da Saúde
O documento apresenta um plano nacional para reduzir mortes e lesões por acidentes de trânsito envolvendo motocicletas no Brasil. O plano visa estabilizar a taxa de mortalidade por acidentes com motos em 2020 nos níveis de 2013, priorizando 322 municípios com altas taxas. Serão implementadas ações nos eixos de gestão, informação, fiscalização e outros, com foco em reduzir o aumento anual de mortes em 20% em 2015-2016.
Filme: Escritores da liberdade (Original: Freedom Writers) País: EUA/Alemanha - Gênero: drama. Classificação: 14 anos. Duração: 123 min. Ano: 2007. Direção: Richard LaGravenese . Produção: Danny DeVito, Michael Shamberg, Stacey Sher. Elenco: Hilary Swank, Patrick Dempsey, Scott Glenn, Imelda Staunton, April Lee Hernandez, Mario, Kristin Herrera, Jacklyn Ngan, Sergio Montalvo, Jason Finn, Deance Wyatt, Vanetta Smith, Gabriel Chavarria, Hunter Parrish, Antonio Garcia.
O documento discute a origem e evolução da dança desde a antiguidade até os dias atuais. A dança surgiu como forma de contato com o sobrenatural e rituais religiosos e evoluiu para as tragédias gregas. Posteriormente dividiu-se em dança cênica como o balé clássico e a dança moderna, e atualmente a dança contemporânea que é influenciada por novas tecnologias e condições sociais. A dança na educação é importante para estruturar a personalidade e socialização por meio
O documento discute diferentes tipos de artes digitais como fotografia digital, modelagem digital, animações digitais e pintura digital. Ele explica o que é arte digital, como é produzida usando softwares e hardwares, e dá exemplos de cada tipo de arte digital.
A professora enfrentou diversas barreiras ao lecionar para alunos problemáticos e divididos em tribos. Ela usou métodos não convencionais como diários e livros inspiradores para engajá-los na leitura e promover a integração. Após conseguir mudanças positivas, publicou as histórias dos alunos em um livro que inspirou o filme Escritores da Liberdade.
TRABALHO SOBRE O FILME "ESCRITORES DE LIBERDADE"Nice Santos
O documento apresenta 10 perguntas sobre o filme "Escritores da Liberdade", que mostra a dedicação de uma professora ao ensinar alunos de diferentes origens étnicas que demonstravam intolerância e rebeldia. As perguntas discutem como a educação pode superar diferenças e promover a tolerância.
A fotografia é essencialmente a técnica de criação de imagens por meio de exposição luminosa em uma superfície sensível. A primeira fotografia reconhecida data de 1826 e foi atribuída a Joseph Nicéphore Niépce, embora sua invenção tenha sido um processo gradual envolvendo muitos contribuidores ao longo dos anos. Embora os princípios fundamentais da fotografia tenham se estabelecido há décadas, avanços tecnológicos continuam a melhorar a qualidade das imagens
O documento discute os problemas da violência no trânsito no Brasil. Apresenta estatísticas alarmantes sobre o número de mortes e acidentes anualmente. Também discute como o transporte reflete a sociedade e as desigualdades socioeconômicas, e a necessidade de novas abordagens interdisciplinares e mudanças de paradigma para enfrentar a questão de forma mais efetiva.
O filme Freedom Writers retrata a história de uma professora que usa métodos inovadores para ensinar estudantes problemáticos em Los Angeles. A professora Erin Gruwell ensina inglês e literatura e desperta a motivação dos alunos ao incentivá-los a expressar seus sentimentos através da escrita. Ela ajuda os estudantes, muitos envolvidos com gangues e criminalidade, a mudar e tomar controle de suas próprias vidas através da educação.
A dança é uma das principais artes cênicas da antiguidade que caracteriza-se pelos movimentos corporais em ritmo. Surgiu nos rituais primitivos e foi desenvolvida pelos egípcios, gregos e romanos, decaindo na idade média e renascendo no renascimento. A dança moderna e contemporânea romperam com a formalidade do balé clássico.
Este documento apresenta uma coleção de livros, filmes e artigos sobre educação e analfabetismo funcional. Inclui uma entrevista com Elizabeth Cury, fundadora do programa Unimel, que discute os desafios da alfabetização e do analfabetismo funcional no Brasil.
O documento é um jornal escolar produzido por alunos da Escola Durmeval Trigueiro Mendes em João Pessoa. Contém artigos sobre a importância do estudo, bullying, rodas de leitura, recreio monitorado e o projeto Mais Educação. Também inclui charges, poesias, cruzadinhas e recadinhos escritos pelos alunos.
Educação para os afetos educação sexualTeresa Ramos
Este documento discute tópicos relacionados à educação sexual, incluindo: 1) as diferenças físicas entre meninos e meninas; 2) a imagem corporal; 3) as interações sociais através da família, amigos e escola.
Este documento fornece uma introdução à Comunicação Não Violenta (CNV), abordando seus princípios-chave e objetivos. A CNV visa promover a compreensão mútua e relacionamentos sustentáveis ensinando pessoas a se comunicarem de forma compassiva ao invés de violenta. O documento explica que a CNV foi desenvolvida com base em pesquisas do psicólogo Marshall Rosenberg e pode ajudar as pessoas a se conectarem com sua natureza humana fundamentalmente compassiva.
O documento discute se os jovens estão prontos para namorar ou ficar, definindo namoro como um relação séria e compromissada versus ficar que é sem compromisso. Também diferencia paixão de amor e alerta sobre os riscos de casamentos muito precoces antes dos 20 anos. Recomenda que os jovens valorizem o tempo de descoberta antes de se envolverem romanticamente.
O documento discute hábitos de leitura entre estudantes de uma escola. Uma pesquisa mostrou que as meninas leram mais do que os meninos, e que alunos do segundo período leram mais do que do primeiro período. A biblioteca da escola contém muitos livros, mas muitos alunos não desenvolveram o hábito da leitura.
O documento discute hábitos de leitura entre estudantes da EMEF Oliveira Viana. Uma pesquisa mostrou que as meninas leram mais do que os meninos, com 52% dos livros lidos por alunas. Alunos do segundo período leram mais do que do primeiro. No período da manhã, meninas leram mais, à tarde foram os meninos. A biblioteca deve ser mais respeitada e usada para pesquisa.
Este documento descreve as brincadeiras das crianças na cidade de Paranaiguara no passado e como elas eram mais saudáveis do que as atividades das crianças de hoje, que passam mais tempo dentro de casa usando tecnologia. Também fala sobre como a cidade evoluiu de uma comunidade rural sem infraestrutura para uma cidade moderna com serviços públicos.
Projeto de leitura interdisciplinar um menino invísívelObed Souza
Projeto desenvolvido da E. E. Cassiano Mendes - Pedra Azul - MG, pela professora Obed R. de Souza, como professora da Biblioteca Alaor David de Souza, no turno vespertino.
O documento descreve um filme sobre um menino com síndrome de Treacher Collins que causa deformação facial. O filme mostra sua trajetória e como ele aprende a lidar com a crueldade do mundo e a importância da empatia. Os objetivos são discutir a importância da família, combater bullying e conscientizar sobre cada pessoa. As atividades propostas incluem discutir o filme e responder perguntas sobre amizade, respeito e importância de ser gentil.
Livro Ser ou Crescer: Afinal, o que passa na cabeça desses jovens? Kerol Brombal
Este documento descreve a história de Melissa, uma jovem brasileira de 15 anos que vive no século XXI. Ela está distraída em sua aula de história lendo notícias sobre o golpe militar de 1964 no Brasil, que completou 50 anos, quando é pega pela professora. Apesar de viver em um período democrático, Melissa não demonstra muito interesse pelos acontecimentos históricos do país.
O documento analisa as semelhanças entre o filme "Duas Vidas" e o capítulo 10 do livro "O Ciclo da Vida Humana". O filme trata de um homem amargo que encontra sua versão criança, o que o leva a reavaliar sua infância difícil e scripts internalizados. Da mesma forma, o capítulo discute o tumulto emocional e necessidade de autonomia do adulto jovem, além das relações objetivas internalizadas que moldam a personalidade.
O documento apresenta uma série de questões para discussão sobre temas como estética, poder e egoísmo. As questões são baseadas em textos como fábulas, poemas, músicas e vídeos. Os pontos principais a serem discutidos incluem a influência da mídia nos padrões de beleza, as críticas sociais presentes em diferentes obras e como o egoísmo afeta as relações humanas.
Livro caminhos da paz paulosergio_2010_pdfPaulo Sérgio
Este documento contém mensagens de paz de alunos de diferentes séries do Colégio Estadual Bartolomeu Bueno da Silva. As mensagens enfatizam temas como não violência, respeito, educação, proteção ambiental e a importância da paz no mundo.
O documento resume um trabalho realizado por alunos sobre o documentário "Lixo Extraordinário". Contém poemas sobre cuidar do planeta, artigos sobre gravidez na adolescência, drogas e amizade, mitologia grega, jogos online e piadas. O objetivo é conscientizar sobre preservação ambiental e problemas sociais enfrentados por jovens.
O documento discute o bullying, definindo-o como violência física ou psicológica intencional e repetida praticada contra alguém incapaz de se defender. Apresenta casos de vítimas de bullying e discute o papel da escola e dos pais no combate a esse problema, enfatizando a importância de identificar sinais e buscar ajuda.
Este boletim informativo apresenta as seguintes informações essenciais: (1) Apresenta as seções do boletim como "Uma pouco de nossa história" e "Projeto Soletrando"; (2) Discutem a importância do projeto Soletrando para o desenvolvimento da ortografia dos alunos; (3) Apresenta entrevistas com a diretora e alunos sobre o projeto.
O documento resume os gêneros textuais estudados no 2o bimestre: reportagem, gráfico e carta aberta. Detalha as características e estrutura da reportagem e fornece exemplos. Explica o que é um gráfico e os principais tipos. Por fim, apresenta uma carta aberta discutindo os desafios da educação e da sociedade atual.
O documento resume o que é e para que serve o Conselho Tutelar, um órgão responsável por zelar pelos direitos das crianças e adolescentes. Ele explica que o Conselho Tutelar foi criado junto com o Estatuto da Criança e do Adolescente em 1990 e é formado por membros eleitos para um mandato de três anos. O Conselho Tutelar atende denúncias de situações de risco contra menores, como violência, e toma medidas de proteção, mas não pode aplicar medidas judiciais.
O documento apresenta uma série de atividades de língua portuguesa que incluem: 1) exercícios de conjugação de verbos no feminino, 2) relacionar substantivos femininos à coluna correspondente, 3) preencher uma cruzadinha com palavras encontradas em uma música e 4) exercícios de cálculo mental envolvendo adição, subtração, multiplicação e divisão.
O documento contém perguntas sobre um texto sobre o País da Gramática e seus personagens, incluindo Emília e Pedrinho. Há também perguntas sobre os personagens do Sítio do Picapau Amarelo e exercícios de adição, subtração e multiplicação.
O documento contém 9 problemas matemáticos envolvendo adição, subtração e multiplicação. Também contém informações sobre a festa de aniversário de Pedrinho e Narizinho, incluindo a idade das crianças, a data atual e a contagem regressiva para a festa.
O texto fala sobre Pedrinho, neto de Dona Benta, que gosta de passar as férias no Sítio do Picapau Amarelo. Ele disse à mãe que queria passar as férias no sítio com Narizinho, o Marquês, o Visconde e Emília.
O poema narra a história de Narizinho, uma fada brasileira que sonha com amigos e usa seus poderes para agradar ou castigar. Ela abre a porta para o reino das águas e tece seu vestido com as cores do pedido.
Este documento descreve como os alunos aprenderam sobre instrumentos ópticos usando tecnologias educacionais. Os alunos conduziram pesquisas sobre lentes, espelhos, telescópios e outros instrumentos ópticos e produziram um relatório multimídia sobre o projeto pedagógico. O documento explica como cada instrumento óptico funciona e fornece exemplos como microscópios, binóculos e lanternas.
1) O documento discute as atividades de um filme chamado "Escritores da Liberdade" sobre uma professora que inspira seus alunos a serem mais tolerantes.
2) As respostas incluem sentimentos positivos sobre o filme, identificação com personagens, cenas marcantes e assuntos desconhecidos.
3) Também discute liberdade, gangues, características de heróis e causas da violência.
1) O documento discute as atividades de um projeto sobre o filme "Escritores da Liberdade" na escola E.E. Pe Mario Blandino.
2) As atividades pedem para os alunos refletirem sobre sentimentos, personagens, cenas marcantes do filme e assuntos abordados.
3) A aluna responde às atividades, comentando sobre mudança, tolerância, família, liberdade, gangues e a natureza do herói.
O documento discute conceitos como ética, preconceito, homofobia e xenofobia. Explica que ética serve para promover equilíbrio e bom funcionamento social, preconceito é uma atitude discriminatória baseada em desconhecimento, e que homofobia e xenofobia prejudicam a harmonia social porque promovem medo e ódio contra grupos diferentes.
Profº Carlos Cesar Disciplina de Geografia sobre Urbanização.
Urbanização é um conceito geográfico que representa o desenvolvimento das cidades. Neste processo, ocorre a construção de casas, prédios, redes de esgoto, ruas, avenidas, escolas, hospitais, rede elétrica, shoppings, etc.
O documento descreve uma pesquisa realizada com professores de uma escola sobre o uso de tecnologias no ensino. A maioria usa textos impressos e digitais, apresentações multimídia, páginas web e vídeo, promovendo uma postura mais passiva dos alunos. Correio eletrônico e fóruns são as tecnologias mais usadas para interação, embora poucos explorem blogs e wikis de forma mais colaborativa.
O documento descreve a arte barroca no Brasil colonial. Primeiro, explica como o estilo barroco se desenvolveu em contraste ao classicismo renascentista, enfatizando o excesso, a assimetria e o dinamismo. Em seguida, resume a chegada do barroco no Brasil no século XVII e sua disseminação, ocorrendo em paralelo ao desenvolvimento da sociedade colonial. Finalmente, descreve as primeiras igrejas construídas no Brasil a partir de 1577, influenciadas pelo arquiteto Francisco Dias e pelo estilo
O documento descreve a Semana de Arte Moderna de 1922 no Brasil, que promoveu artistas modernistas como Anita Malfatti e Tarsila do Amaral. Detalha a vida e principais obras de Anita Malfatti, pintora expressionista influenciada pela Europa. Também apresenta a trajetória de Tarsila do Amaral, uma das mais importantes pintoras modernistas brasileiras, destacando suas obras pioneiras.
O documento descreve a arte barroca no Brasil. O estilo barroco floresceu entre os séculos XVI e XVIII e foi introduzido no Brasil no início do século XVII por missionários católicos, especialmente jesuítas. A maior parte do legado barroco brasileiro está na arte sacra como estatuária, pintura e talha para igrejas. Muitas obras de arte e edifícios barrocos brasileiros precisam de restauro urgente para preservação.
O documento descreve a arte barroca no Brasil. O estilo barroco floresceu entre os séculos XVI e XVIII e foi introduzido no Brasil no início do século XVII por missionários católicos, especialmente jesuítas. A maior parte do legado barroco brasileiro está na arte sacra para igrejas. Muitas obras de arte e edifícios barrocos no Brasil ainda precisam de restauração urgente para preservação.
O documento descreve aspectos da arte grega, incluindo sua arquitetura, valores e características. Detalha as ordens arquitetônicas dórica, jônica e coríntia, que eram usadas nos templos gregos. Também discute a influência da arte grega no Ocidente e as origens dos templos no megaron micênico.
O documento descreve a Semana de Arte Moderna de 1922 em São Paulo, que apresentou novas ideias artísticas como poesia declamada, música com orquestras, e arte plástica exibida. Participaram nomes como Mário de Andrade, Oswald de Andrade e Anita Malfatti. O texto também discute o envolvimento de Anita Malfatti na Semana de Arte Moderna, onde exibiu 22 trabalhos apesar de críticas, e seu ingresso no grupo modernista.
O documento fornece instruções para uma atividade sobre a banda Coldplay para alunos. Os alunos devem pesquisar sobre a banda nos sites listados, fazer um resumo, ouvir e ler a música "The Scientist", e traduzir a letra da música.
O documento resume os principais movimentos artísticos de vanguarda europeus no início do século XX, incluindo Cubismo, Futurismo, Expressionismo, Dadaísmo e Surrealismo. Descreve suas origens, características e influências.
Este documento descreve as regras e regulamentos de uma escola. Ele define os direitos e deveres dos estudantes, as proibições e possíveis penalidades. O documento estabelece que os estudantes têm direito ao respeito, à avaliação justa e a contestar notas, e deveres como comparecer às aulas e respeitar a propriedade da escola. Proíbe comportamentos como uso de drogas e álcool na escola.
1. E.E.PADRE MÁRIO BLANDINO CAMPO GRANDE MS PROJETO CONECTA ESCOLA PROFº:STE MATUTINO: PAULO DIREÇÃO: MARILENE GIAVAROTTI RIBAS
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7. E.E. Pe Mario Blandino ' Disciplina: Língua Portuguesa Aluna: Cairilaine Nunes Franciara Valdez . Série : 1ºC Escritores da Liberdade'
8. Atividades 1° Quais sentimentos positivos que o filme provocou ? 2° Você se identificou com algum personagem ? Qual ? 3° Qual a cena do filme que mais de marcou ? Por que ? 4° Quais assuntos abordados no filme que você desconhece e ficou com vontade de saber com profundidade? 5° A professora Erin Gruwell tenta inspira seus alunos a aprenderem e a serem mais tolerante . Já ouve em sua vida (ou a professora personalidade semelhante)?
9. 6° Sobre a sua escola,o quq ela representa na sua vida ? 7° Qual a participação da sua família na realização dos seus projetos de vida ? 8°qual o significado da palavra liberdade para você ?. Você ta buscando uma maneira de ser livre com responsabilidade? 9° Quais as possíveis aproximação de distanciamento do filme em relação á vida real? 10 ° as gangues são classificados por serem turmas especificas, o que você estende por gangue? 11° Do seu ponto de vista quais são as características do verdadeiro herói, você conhece algum? 12° A violência na maioria das vezes é gerada pela intolerância de que maneira ele pode se manifestar?
10. Respostas 1° que para acontecer a mudança é só questão de opinião e coragem. 2°Não 3° na hora que o menino leu o diário ,porque ele expôs sua vida para todos. 4° A historia de Anny Frank . 5°Sim já ouve. Exatamente na minha vida não mas na vida do meu irmão. 6°Representa o inicio de uma formação para o futuro. 7° A participação total .porque eu preciso do apoio deles. 8°A liberdade significa a nossas próprias conquistas e realizações. Sim primeiramente levar os meus estudo a sério e ser alguém na vida. 9°não levar o estudos a sério.
11. 10° As gangues são geralmente vândalos que destrói patrimônios da população e agridem pessoas com opção de vida diferente. 11°é uma pessoa que esta sempre presente com a população e ajuda o próximo e esta preocupado com o nossa futuro a futuro das novas gerações. Sim. 12° De falta de paciência .assuntos mal interpretada , e coisas mal resolvidas, pessoas não honestas .