O documento descreve uma pesquisa de campo realizada em uma escola estadual. A escola possui várias salas equipadas com tecnologias como computadores, televisão e ar condicionado, porém muitas delas não são utilizadas devido à falta de professores capacitados. Os alunos participam de um grêmio estudantil e um professor entrevistado afirmou que as tecnologias tornam as aulas menos chatas, mas nem todos as utilizam.

1. Pesquisa de campo da disciplina Tecnologia da
comunicação e informação
Mayra Correia Moraes Luna
Wellisna Amanda da Silva
Maceió 2011

2.  Relatório de Pesquisa de Campo
Solicitado pela Professora Cleide Jane de Sá
Araújo Costa, na disciplina de Educação e
Novas Tecnologias da Informação e da
Comunicação, para os alunos da turma de
pedagogia 2011.2.

3. Sumário:
Introdução
1. Caracterização da escola com o uso das tecnologias
2. Grêmio Estudantil
3. Entrevista
Considerações Finais

4. Introdução
 A nossa pesquisa de campo foi realizada numa
das escola estadual, onde foi possível avaliar o
uso preciso das tecnologias pelos alunos que ali
estudam. Foi possível analisar os pontos
negativos e positivos das tecnologias
ingressadas na escola.

5. • Foi necessária a observação
para adquirir as
informações, fatos, ocorrência
da realidade estudada.

6. 1. Caracterização da escola com o uso
das tecnologias
 Biblioteca:
 Equipada com quatro ventiladores e um ar
condicionado : • A tecnologia usada para registrar os
nomes dos alunos que usam a biblioteca
e a entrada e saída de livros, é através do
“Livro de atas”:

7.  Há também um aparelho de televisão,que é usada
quando a sala de vídeo esta ocupada:
• Sabemos que mesmo com o avanço das tecnologias nunca é de mais ter
em mãos os livros, documentários e outros que fortaleçam nas
informações que necessitamos.

8.  Sala de vídeo:
 Usada sempre que necessária por professores e alunos.

9.  Auditório:
 Utilizado por alunos e professores da escola e
universitários.
Contém
4 ar
1 Televisão Caixas de Som 1 Datashow
condicionados
+
1 DVD

10. Auditório
 Palco para apresentações, como por exemplo, coral.

11.  Coral
 Feito por alunos da própria escola.
 Direção:
Computadores
Ar Condicionado
Troféus

12.  Sala de Informática:
 22 computadores com redes;  3 ar condicionados;
• Por falta de professores capacitados e técnicos, não é utilizada.

13.  Sala de Rádio:
Computador
Microfone
Som
• Utilizada para avisos.

14. Ar condicionado
 Secretaria Computadores com redes
Impressoras
Televisão
 Sala dos Professores Bebedouro
Geladeira
• Observação: A sala de laboratório e música se encontravam
fechadas.

15. 2. Grêmio Estudantil:
 Organizada pelos estudantes, trazendo melhorias para
a escola.

16. 3. Entrevista:
 Ao conversar com um professor da escola, ele diz:
‘’Toda tecnologia é sempre bem vinda. Os alunos
gostam de coisas visuais. Todos os professores deviam
usa-las em suas aulas. A aula fica menos chata’’.

17. Considerações Finais
 Apesar de algumas escolas possuírem essas
tecnologias, as mesmas não são utilizadas como
deveriam. Nesse problema avaliado também estar
inserido a falta de conhecimento dos professores com
os recursos tecnológicos .