Informação e conhecimento
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O documento discute como a Web 2.0 permite a compartilha de informações e conhecimento de forma colaborativa através de ferramentas como wikis e redes sociais, possibilitando a expansão do ambiente educacional para além da sala de aula física.
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Apresentação1
A revolução digital trouxe novas formas de comunicação e interação social. Os jovens da geração digital vivem grande parte de suas vidas online e se sentem excluídos sem acesso à tecnologia. A web 2.0 popularizou sites que permitem a criação e compartilhamento colaborativo de conteúdo.
A Sociedade da Informação e do Conheicmento e as novas competências
Este documento discute como a sociedade da informação e do conhecimento exige novas competências dos indivíduos. Com o aumento do uso de tecnologias digitais, as pessoas precisam desenvolver literacia funcional para interpretar informação e resolver problemas, em vez de apenas memorizar fatos. A educação deve focar em desenvolver estas competências através de experiências de autoaprendizagem motivadoras, ao invés de apenas transmitir conteúdos.
Sociedade de Informação
Esta apresentação é de autoria da professora Edméa Santos da UERJ. Discute as diferenças entre sociedade industrial e sociedade da informação e suas relações com a educação e o currículo.
Conceitos de Tecnologia da Informação
Tópicos sobre Tecnologia da Informação, conceitos básicos. Diferenciação sobre TI e SI.
Aula inicial de TI- FAFICA, Caruaru-PE
Segurança na internet na escola
O documento discute recomendações para garantir a segurança na internet na escola, como: (1) propiciar palestras sobre os perigos da internet; (2) confeccionar cartilhas informativas; (3) envolver professores e pais; (4) instalar firewall e softwares de segurança como antivírus; (5) monitorar e filtrar acessos a sites impróprios.
Slide ad2 de educação a distancia
O documento discute como as tecnologias digitais e a cibercultura trouxeram novas formas de aprendizagem e interação. Ele explica como as crianças nativas digitais usam a tecnologia de forma natural e constante em comparação com os primeiros usuários de computadores. Também menciona o projeto UCA do MEC para fornecer laptops para alunos e como ambientes virtuais de aprendizagem permitem construir conhecimento de forma dinâmica e sem limites de tempo ou espaço.
Web 2.0 e Recursos Educativos Digitais
O documento discute as características dos nativos digitais e imigrantes digitais, define Web 2.0 como a segunda geração da internet que enfatiza a colaboração entre usuários, e lista exemplos de serviços Web 2.0 como blogs, wikis e redes sociais. Também fornece uma definição de Recursos Educacionais Digitais e critérios para avaliá-los.
as tecnologias digitais de informação e comunicação
O documento discute a origem e definição de tecnologia da informação, tecnologias digitais e como elas revolucionaram a comunicação e educação. Também aborda o crescimento e impacto das mídias sociais e como a web 2.0 permitiu a troca de conhecimento entre usuários.
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Simpósio de tecnologia lfrp-2011---final
O documento discute o uso de redes sociais e ferramentas de comunicação na educação, incluindo vantagens como interação em ambientes familiares para alunos e feedback para estudos. Também levanta questões como controle de acesso, ética, segurança e adaptação de diferentes gerações à tecnologia.
Uso das novas tecnologias da informação no ensino à distância. [HeloysaOliveira]
O documento discute o uso das novas tecnologias da informação no ensino a distância. Ele define educação a distância e tecnologias da informação e comunicação, fornecendo exemplos como computadores, smartphones e internet. Também descreve como ambientes virtuais de aprendizagem, chats, fóruns e vídeos podem ser usados no ensino a distância, trazendo vantagens como ambientes dinâmicos de aprendizagem e inclusão digital, mas também desvantagens como falta de conhecimento técnico e limitações de acesso
O mundo com a inclusao
O documento discute a inclusão digital no Brasil, definindo-a como democratização das tecnologias para melhorar a situação social das pessoas. Ele descreve o projeto "Computador para Todos" do governo para fornecer computadores e acesso à internet subsidiados para a classe C e o uso obrigatório de software livre. Também discute a importância dos telecentros comunitários para treinar aqueles fora da escola no uso das tecnologias.
Trabalho De Web
O documento discute os conceitos de Web 2.0, Empresa 2.0 e Geração C. A Web 2.0 é uma mudança para a internet como plataforma que aproveita a inteligência coletiva. Empresas agora podem se comunicar globalmente de forma barata através da internet. A Geração C cresceu com a tecnologia e pensa de forma diferente, preferindo imagens, redes sociais e múltiplas tarefas.
Tecnologia
A tecnologia pode ser vista como artefato, cultura, atividade ou processo de criação. Algumas tecnologias como óculos e aparelhos de audição estendem nossos sentidos, enquanto a televisão e computadores se tornaram parte do cotidiano. A digitalização permite manipular informações em qualquer lugar e momento, e as redes sociais trouxeram mudanças profundas à educação a distância.
Tecnologia da informação e comunicação
As Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) podem ser definidas como um conjunto de recursos tecnológicos usados de forma integrada com um objetivo comum. A popularização da internet potencializou o uso das TICs em diversos campos como indústria, comércio, educação e investimentos. As TICs revolucionaram a comunicação e criaram novas formas de aprendizagem e trabalho colaborativo.
Tecnologia da informação e comunicação carta certo
Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) pode ser definida como um conjunto de recursos tecnológicos utilizados de forma integrada com um objetivo comum. As TICs são utilizadas na indústria, comércio, investimentos e educação. A popularização da internet potencializou o uso das TICs em diversos campos e criou novos sistemas de comunicação e informação. As TICs beneficiam a educação presencial e a distância, permitindo a relação e troca de informações entre alunos e professores
Tecnologia
O documento discute o significado de tecnologia e como ela está presente em nosso cotidiano de várias formas, seja como artefatos que estendem nossos sentidos, como a mídia televisiva ou dispositivos digitais. Também aborda a inclusão da tecnologia na educação e como as redes estão provocando mudanças profundas no ensino a distância, tornando-o menos solitário. Por fim, discute abordagens como o instrucionismo e o construcionismo para o uso educacional da informática.
Segura net
1) A Biblioteca Escolar da EB1/JI de São Domingos sugere atividades para comemorar o Dia da Internet mais Segura em 5 de fevereiro
2) As atividades incluem apresentações sobre os riscos da internet, alertas sobre uso seguro e reflexão sobre direitos e deveres online
3) Também serão realizados cartazes e jogos educativos para ensinar estudantes sobre segurança na internet
Mapa conceptual comunicaciones
El documento describe cuatro funciones principales del lenguaje: emotiva, informativa, apelativa y metalingüística. La función emotiva expresa sentimientos y emociones. La función informativa se centra en proporcionar información sobre hechos reales. La función apelativa busca provocar una reflexión sobre algo especial. La función metalingüística se refiere al propio lenguaje y cómo los seres humanos lo usan.
Analise de imagem
O documento discute a análise de imagens, definindo imagem e destacando que é uma das formas mais antigas de comunicação humana. A análise de imagens visa compreender as mensagens visuais como produtos comunicacionais, considerando aspectos como enquadramento, perspectiva, composição, luz e cores. O documento também discute a análise de fotografias, cinema e vídeo, enfatizando elementos como tempo, ritmo de edição e contexto de exibição.
Gms lospetter 04 2011
A fazenda São Cristovão, localizada em Castro, Paraná, é destaque como cliente do mês por sua produção leiteira de alta qualidade. Sob a gestão de Raul e Klazina Los, a fazenda possui 660 cabeças de gado holandês e produz em média 8,5 mil litros de leite por dia. O sucesso da fazenda se deve ao seu foco no melhoramento genético por meio do programa GMS da ABS, que vem aprimorando a qualidade do rebanho ao longo dos anos.
Capital Intelectual e Intangibles Empresariales
Este documento propone un proyecto para implementar el modelo Intellectus de medición y gestión del capital intelectual en nuevas empresas tecnológicas españolas. El modelo Intellectus es uno de los estándares internacionales más reconocidos para valorar activos intangibles empresariales. El proyecto tiene como objetivos identificar los activos intangibles críticos de las empresas, facilitar procesos de innovación y capitalización, y construir un banco de conocimiento sobre la evaluación del capital intelectual en el sector tecnológico español.
Abs pecplan liderança dupla na raça holandesa
O documento discute a liderança dos touros ABS Pecplan na raça holandesa no Paraná no primeiro semestre de 2011. A ABS Global é o maior fornecedor mundial de genética bovina e tem estado na vanguarda da genética animal desde 1941. O sistema de gestão genética da ABS, o GMS, tem acasalado mais de 40 milhões de vacas pelo mundo desde 1968.
2209 segurança pessoal.htm
O documento fornece instruções sobre como se manter seguro em áreas de alto risco, incluindo caminhar na rua, dirigir um carro e parar em semáforos. Recomenda sempre manter distância de possíveis suspeitos, evitar fechar o espaço entre você e outras pessoas, e dirigir para locais seguros caso se sinta ameaçado.
O Design do mundo pode ser nosso
Temos a chance hoje de resolver nós mesmos os problemas de design de nosso planeta.
Nesta apresentação, tento mostrar os problemas com a indústria tradicional para explicar o que nós da rede Designoteca estamos fazendo para contrapor as limitações dessa indústria.
No fim, mostro 3 casos de criadores da rede que estão utilizando design livre (open source) para colaborar em rede e co-produzir soluções de design para melhorar nosso mundo e 1 novo projeto que estamos desenvolvendo com o objetivo de democratizar o acesso a aprendizagem do design e assim facilitar a inclusão de novos agentes nesse processo.
MODELADOS TORRENCIAL Y GLACIAR (Little monsters)
El documento describe los procesos de modelado torrencial y glaciar producidos por el agua y el hielo respectivamente. El modelado torrencial incluye la formación de cárcavas, badlands y ramblas, mientras que el modelado glaciar incluye la formación de circo y valles glaciares, lagos glaciales y horns como resultado de la erosión glaciar.
Infomayor 44
El documento resume las elecciones de representantes estudiantiles y docentes ante el Consejo de unidad de Turismo en la institución TCMB. Cecilia Arrieta fue elegida como representante de docentes y Gerlen Cabarcas como representante estudiantil. También se informa sobre las fechas límite para legalizar matrículas del primer período de 2013 y se anuncia un conversatorio sobre educación superior organizado por FOSEDEP. Finalmente, se informa sobre la posesión de Fernando Rodríguez como nuevo presidente del ICETEX.
Zarov // Inspira 2
O documento apresenta diversas iniciativas criativas de marketing, como: 1) um site interativo que sugere destinos de viagem de acordo com o orçamento do usuário; 2) uma marca que criou embalagens em formato de manchas comuns para promover seu produto de limpeza; 3) um programa de TV que leva clientes aos locais originais dos pratos que pediram.
Abc del-blog- (1)
El documento describe las diferentes partes que componen un blog y sus funciones. Estas partes incluyen la cabecera, el cuerpo con artículos en orden cronológico inverso, elementos de cada artículo, comentarios, menú de navegación, información sobre el autor, enlaces a otros blogs, RSS, y la parte interna para administrar el blog. El administrador puede publicar, modificar y eliminar artículos, configurar opciones del blog, y personalizar su apariencia.
Amizade
A amizade é algo essencial para todos. Amigos verdadeiros nos amam incondicionalmente e estão lá para apoiar em todos os momentos, tanto nos bons quanto nos maus. Os melhores amigos são aqueles presentes sempre que precisamos e que nos ouvem e aconselham.
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1) A Biblioteca Escolar da EB1/JI de São Domingos sugere atividades para comemorar o Dia da Internet mais Segura em 5 de fevereiro
2) As atividades incluem apresentações sobre os riscos da internet, alertas sobre uso seguro e reflexão sobre direitos e deveres online
3) Também serão realizados cartazes e jogos educativos para ensinar estudantes sobre segurança na internet
Mais procurados (9)
Uso das novas tecnologias da informação no ensino à distância. [HeloysaOliveira]
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Tecnologia da informação e comunicação carta certo
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Destaque
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O documento discute a cultura dos povos nativos norte-americanos Lakota, incluindo suas crenças espirituais centradas no Grande Espírito, no uso sagrado do tambor e nas quatro direções.
Aula 12 nematelmintos 3
O Wuchereria bancrofti é um nematódeo causador da filariose linfática, transmitido pelo mosquito Culex. Após picada, as larvas migram para os linfáticos e se desenvolvem, podendo causar inflamação, edema e elefantíase após anos de infecção. O Onchocerca volvulus causa oncocercose ao penetrar na pele através de picadas de moscas negras infectadas, gerando nódulos e cegueira. Já o Dracunculus medinensis provoca dracuncul
Radiação
O documento discute os tipos e efeitos da radiação ionizante no corpo humano. A radiação ionizante pode alterar o número de cargas de um átomo e causar danos às células como queimaduras, mutações genéticas e câncer. Uma alta dose de radiação instantânea pode causar falência do sistema imunológico, enquanto a mesma quantidade distribuída em várias ocasiões não tem efeito danoso.
C neoformans e linfócitos B
Este documento resume um estudo sobre a resposta de linfócitos B induzida por polissacarídeos de formas MAT alfa e MAT a de Cryptococcus neoformans em camundongos. Os principais achados são: (1) Os polissacarídeos induziram proliferação de linfócitos B e produção de IgM em cultura; (2) Camundongos imunizados produziram anticorpos específicos, principalmente IgG1 e IgG2b; (3) A resposta variou entre linhagens de camundongos e entre as form
Técnicas de diagnóstico
O documento discute vários testes imunológicos como ELISA, Western Blot e contraimunoeletroforese. Também aborda os princípios das reações antígeno-anticorpo e como enzimas de restrição como BamHI, EcoRI e HindIII são usadas para cortar DNA em fragmentos distintos.
Aula imune1a
O documento descreve os aspectos iniciais da resposta imune, incluindo a digestão de macromoléculas por lisossomos e a identificação de fragmentos como antígenos. Também discute as células e fatores envolvidos na resposta imune inata, como fagócitos e o complemento, e na resposta adaptativa, mediada por linfócitos T e B e anticorpos.
Inflamação
O documento descreve os processos da inflamação aguda e crônica. A inflamação aguda envolve a emigração de células inflamatórias para o local da lesão, aumento da permeabilidade vascular e ativação do sistema de coagulação para limitar a inflamação. A inflamação crônica envolve o acúmulo de macrófagos, fibroblastos e tecido conjuntivo frouxo no local da lesão.
Alterações gênicas
O documento discute várias condições genéticas incluindo albinismo, anemias como falciforme e talassemia, e distúrbios do metabolismo como porfiria variegada.
Genética4
O documento discute vários tipos de alterações cromossômicas, incluindo: 1) euploidia, que envolve mudanças no número completo de cromossomos; 2) aneuploidia, que envolve ganhos ou perdas de um ou mais cromossomos; 3) alterações estruturais como deleções, translocações, duplicações e inversões de segmentos cromossômicos.
Interação genica
O documento discute diferentes tipos de herança genética, incluindo pleiotropia, interação gênica, linkage e herança ligada ao sexo. Pleiotropia refere-se a múltiplos efeitos de um único gene. Interação gênica ocorre quando dois ou mais pares de genes determinam uma característica. Linkage refere-se a genes localizados no mesmo cromossomo. Herança ligada ao sexo envolve genes localizados no cromossomo X.
Aula 1 geral hq
O documento discute os conceitos fundamentais da imunidade, incluindo a definição de imunidade como a habilidade de diferenciar entre o que pertence e não pertence ao organismo. Ele também descreve os órgãos linfóides e células envolvidas na resposta imune, como linfócitos T e B, células apresentadoras de antígeno e anticorpos. Por fim, faz a distinção entre a imunidade inata, que age diretamente contra corpos estranhos, e a imunidade adquirida, desenvolvida após o contato com ant
Prions
O documento discute príons, proteínas infecciosas sem ácidos nucleicos que podem causar doenças neurodegenerativas fatais como a doença de Creutzfeldt-Jakob em humanos. Príons saudáveis (PrPc) podem se transformar em formas anormais e infecciosas (PrPsc) que recrutam mais proteínas para sua conformação, disseminando a infecção no cérebro. As doenças por príons são resistentes a tratamentos convencionais e sempre fatais, sem resposta im
Aula 11 Necator, Ancylostoma, Enterobius, Trichurus
O documento discute três tipos de nematódeos: Strongyloides stercoralis, causador da estrongiloidíase, Enterobius vermicularis, causador da enterobíase, e detalhes sobre seus ciclos de vida e sintomas. Strongyloides stercoralis é capaz de auto-infecção e disseminação para outros órgãos em pacientes imunossuprimidos, enquanto Enterobius vermicularis causa coceira anal e reinfecção pela ingestão de ovos sob unhas.
Aula 10 nematelmintos ascaris ancilóstoma
Os nematelmintos são vermes cilíndricos que incluem espécies parasitas de animais e humanos. Ascaris lumbricoides é um nematódeo que causa a doença ascaridíase ao parasitar o intestino humano. Necator americanus e Ancylostoma duodenale causam ancilostomíase ao se instalarem no intestino delgado.
Aula 9 fasciola hepática
O documento discute Fasciola hepatica, um parasita que infecta os canais biliares de bovinos e ovinos, causando fasciolíase. Ele descreve as características do parasita e seu ciclo de vida, que envolve um hospedeiro intermediário. Também menciona métodos de controle da doença e seus impactos econômicos.
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