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• PONTO DE CHECAGEM 01 - ESCOLA
•PC-E1
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BOAS-VINDAS / ACOLHIMENTO
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OBJETIVO
O Ponto de Checagem – Escola 1 (PC-E1) é um
encontro entre Inspetor Escolar e a Dupla Gestora
das escolas, ocorre na etapa de Planejamento. Sua
finalidade é apoiar a escola na elaboração do Plano
de Ação.
Não Corporativo
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Passo 1: Introdução ao Circuito de Gestão -
CdG.
Passo 2: Implementar o roteiro do PC-E1,
composto pelos PASSOS 1, 2 e 3.
Passo 3: Encaminhamentos.
AGENDA
PC-E1
Não Corporativo
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COMBINADOS
Horário: de 08h às 10h
Intervalo: 10 minutos
Organização da fala: Todos os participantes poderão
questionar, para tanto, sinalizar levantando a mão
Assinar a lista de presença
Não Corporativo
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PASSO 1
O Circuito de Gestão (CdG) é um método do
Programa Jovem de Futuro que concretiza a
Gestão para o Avanço Contínuo da Educação e
permite orientar e organizar os processos,
responsabilidades e atividades da gestão
educacional e escolar nas respectivas instâncias.
O CdG é baseado na metodologia do ciclo de PDCA
(em inglês, Plan, Do, Check e Act), que significa
Planejar, Executar, Checar e Atuar/ajustar.
BREVE INTRODUÇÃO AO CDG.
Não Corporativo
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Circuito de Gestão – Jovem de Futuro
PASSO 1
O Circuito de Gestão,
baseado na metodologia do
ciclo de PDCA (em inglês, Plan,
Do, Check e Act, que se traduz
para o português como
Planejar, Executar, Checar e
Atuar/Ajustar), prevê o
desenvolvimento de 4 etapas a
ser implementadas em ciclos
predefinidos:
Não Corporativo
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Circuito de Gestão roda 2 ciclos de execução e de
avaliação nas escolas, SRE e Órgão Central.
Não Corporativo
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PASSO 2
Identifique com a Dupla Gestora os pontos-chave que serão
selecionados para compor o plano de ação da escola- 2023
Diagnóstico do contexto atual
1) Analisar o plano de ação do ano de 2022, com o olhar critico.
Tiveram ações que impactaram positivamente, melhorando os
resultados educacionais?
2) Analisar os indicadores de resultados educacionais da escola, a
saber: índice de aprovação, índice de reprovação, índice de
abandono, IDEB, NSE – nível sócio econômico, ICG – índice de
complexidade de gestão
3) Relacionar os projetos que a escola já desenvolve, afim de
inseri-los no plano de ação, caso tenham correspondência com os
objetivos estratégicos da SEE/MG e possam contribuir
positivamente com a melhoria dos resultados educacionais.
IMPLEMENTAR O ROTEIRO DO PC-E1.
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.
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Mapa de Ação
Objetivo estratégico:
Problema:
Nome de ação:
Descrição de ação:
Eixo de atuação: (Gestão Pedagógica, Gestão de Rede, Gestão de Pessoas, Gestão de Infraestrutura)
Público-alvo:
Responsável:
Produto:
Resultado esperado:
Data de início da ação:
Data de término da ação:
Tarefa Responsável Data de início Data de término Valor
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Dúvidas com relação à elaboração do Plano de Ação
Não Corporativo
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ENCAMINHAMENTOS
● Inclusão do registro da ata do presente encontro no SIGAE, pelo inspetor, em até 5 dias
uteis;
● Assinatura da ata, no SIGAE, pela dupla gestora presente nesta reunião;
● Recomposição do grupo gestor, que deverá ser composto por: Diretor, EEB responsável
pelo Jovem de Futuro, EEBs da escola, professores e servidores, alunos do ensino médio
e membros da comunidade escolar;
● Envio dos dados: nome completo, data de nascimento, email institucional, CPF e MASP
do grupo gestor recomposto, para a email do responsável pela edição na escola.
● A escola deverá inserir a primeira versão do plano de ação no SIGAE até o dia
28/03/2023;
● O inspetor fará o monitorar da postagem da versão 1 do Plano de Ação da escola no
SIGAE;
● O inspetor realizará o Teste de Consistência do Plano de Ação, preparando-se para a
realização da Devolutiva junto ao Grupo Gestor da escola, na próxima reunião
denominada VT1
PASSO 3
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Não Corporativo
ATÉ A PRÓXIMA!
AGRADECEMOS SUA
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  • 4. Não Corporativo Não Corporativo Passo 1: Introdução ao Circuito de Gestão - CdG. Passo 2: Implementar o roteiro do PC-E1, composto pelos PASSOS 1, 2 e 3. Passo 3: Encaminhamentos. AGENDA PC-E1
  • 5. Não Corporativo Não Corporativo COMBINADOS Horário: de 08h às 10h Intervalo: 10 minutos Organização da fala: Todos os participantes poderão questionar, para tanto, sinalizar levantando a mão Assinar a lista de presença
  • 6. Não Corporativo Não Corporativo PASSO 1 O Circuito de Gestão (CdG) é um método do Programa Jovem de Futuro que concretiza a Gestão para o Avanço Contínuo da Educação e permite orientar e organizar os processos, responsabilidades e atividades da gestão educacional e escolar nas respectivas instâncias. O CdG é baseado na metodologia do ciclo de PDCA (em inglês, Plan, Do, Check e Act), que significa Planejar, Executar, Checar e Atuar/ajustar. BREVE INTRODUÇÃO AO CDG.
  • 7. Não Corporativo Não Corporativo Circuito de Gestão – Jovem de Futuro PASSO 1 O Circuito de Gestão, baseado na metodologia do ciclo de PDCA (em inglês, Plan, Do, Check e Act, que se traduz para o português como Planejar, Executar, Checar e Atuar/Ajustar), prevê o desenvolvimento de 4 etapas a ser implementadas em ciclos predefinidos:
  • 8. Não Corporativo Não Corporativo Circuito de Gestão roda 2 ciclos de execução e de avaliação nas escolas, SRE e Órgão Central.
  • 9. Não Corporativo Não Corporativo PASSO 2 Identifique com a Dupla Gestora os pontos-chave que serão selecionados para compor o plano de ação da escola- 2023 Diagnóstico do contexto atual 1) Analisar o plano de ação do ano de 2022, com o olhar critico. Tiveram ações que impactaram positivamente, melhorando os resultados educacionais? 2) Analisar os indicadores de resultados educacionais da escola, a saber: índice de aprovação, índice de reprovação, índice de abandono, IDEB, NSE – nível sócio econômico, ICG – índice de complexidade de gestão 3) Relacionar os projetos que a escola já desenvolve, afim de inseri-los no plano de ação, caso tenham correspondência com os objetivos estratégicos da SEE/MG e possam contribuir positivamente com a melhoria dos resultados educacionais. IMPLEMENTAR O ROTEIRO DO PC-E1.
  • 12. Não Corporativo Não Corporativo Mapa de Ação Objetivo estratégico: Problema: Nome de ação: Descrição de ação: Eixo de atuação: (Gestão Pedagógica, Gestão de Rede, Gestão de Pessoas, Gestão de Infraestrutura) Público-alvo: Responsável: Produto: Resultado esperado: Data de início da ação: Data de término da ação: Tarefa Responsável Data de início Data de término Valor
  • 13. Não Corporativo Não Corporativo Dúvidas com relação à elaboração do Plano de Ação
  • 14. Não Corporativo Não Corporativo ENCAMINHAMENTOS ● Inclusão do registro da ata do presente encontro no SIGAE, pelo inspetor, em até 5 dias uteis; ● Assinatura da ata, no SIGAE, pela dupla gestora presente nesta reunião; ● Recomposição do grupo gestor, que deverá ser composto por: Diretor, EEB responsável pelo Jovem de Futuro, EEBs da escola, professores e servidores, alunos do ensino médio e membros da comunidade escolar; ● Envio dos dados: nome completo, data de nascimento, email institucional, CPF e MASP do grupo gestor recomposto, para a email do responsável pela edição na escola. ● A escola deverá inserir a primeira versão do plano de ação no SIGAE até o dia 28/03/2023; ● O inspetor fará o monitorar da postagem da versão 1 do Plano de Ação da escola no SIGAE; ● O inspetor realizará o Teste de Consistência do Plano de Ação, preparando-se para a realização da Devolutiva junto ao Grupo Gestor da escola, na próxima reunião denominada VT1 PASSO 3
  • 15. Não Corporativo Não Corporativo ATÉ A PRÓXIMA! AGRADECEMOS SUA PARTICIPAÇÃO