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DEMAIS ODS
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• ODS 3 - CIÊNCIAS DA NATUREZA (BIOLOGIA)
• ODS 5 –CIÊNCIAS HUMANAS (SOCIOLOGIA)
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  • 4. • ODS 9 – Indústria, inovação e infraestrutura: construir infraestrutura resiliente, promover aindustrialização inclusiva e sustentável, e fomentar a inovação. • ODS 10 – Redução das desigualdades: reduzir as desigualdades dentro dos países e entre eles. • ODS 11 – Cidades e comunidades sustentáveis: tornar as cidades e os assentamentos humanosinclusivos, • seguros, resilientes e sustentáveis. • ODS 12 – Consumo e produção responsáveis: assegurar padrões de produção e de consumo sustentáveis. • ODS 13 – Ação contra a mudança global do clima: tomar medidas urgentes para combater a mudança climática e seus impactos. • ODS 14 – Vida na água: conservação e uso sustentável dos oceanos, dos mares e dos recursos marinhos para o desenvolvimento sustentável. • ODS 15 – Vida terrestre: proteger, recuperar e promover o uso sustentável dos ecossistemas terrestres, gerir de forma sustentável as florestas, combater a desertificação, deter e reverter a degradação da Terra e deter a perda da biodiversidade. • ODS 16 – Paz, justiça e instituições eficazes: promover sociedades pacíficas e inclusivas para o desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis. • ODS 17 – Parcerias e meios de implementação: fortalecer os meios de implementação e revitalizar a parceria global para o desenvolvimento sustentável.
  • 6.
  • 7.
  • 8. • APROFUNDAMENTOS NAS ÁREAS DO CONHECIMENTO DEVERÁ DIALOGAR COM AS DEMAIS ÁREAS DE CONHECIMENTO, NÃO É REFORÇO ESCOLAR.
  • 9. COORDENADORES DO NEM • Vânia - Matutino • Lucas - Noturno • Irão trabalhar com foco na integração da equipe e do currículo, com o objetivo de garantir que as áreas de conhecimento consigam colocar em prática o que foi planejado. • Caberá ao Coordenador da Área do Conhecimento ou Coordenador Geral no Novo Ensino Médio, em conjunto com o Especialista da Educação Básica, garantir que a indissociabilidade existente entre a Formação Geral Básica e o Itinerário Formativo seja efetivada.
  • 10.
  • 11. AVISOS GERAIS • - Avaliações Diagnóstica - Os líderes de turma são responsáveis pelos lançamentos no SIMAVE. Senha e login é o CPF do professor. • - DED - Segundo orientação da SRE será gerado relatório a cada 07 dias (sextas-feiras) para conferência de lançamento das aulas trabalhadas conforme resolução SEE/MG 4.055/2018. • -
  • 12. • - Planejamento - Entregar em formulário próprio pelo link nas datas previamente estabelecidas na agenda pedagógica. • - Educação especial - Preenchimento diário do apontamento diário, entrega no último dia letivo de cada mês. • - PDI- Entregar até 06/03/2023 via link. • -
  • 13. RESOLUÇÃO SEE Nº 4055, DE 17 DE DEZEMBRO DE 2018 • Art. 12 – Compete ao PEB: • I – Inserir a frequência diária dos estudantes, semanalmente, em conformidade com as normas e orientações desta Secretaria de Estado de Educação;
  • 14. Módulo II • As atividades extra-classe deverão ocorrer em horário atendido pelas especialistas.