Esta sequência didática propõe atividades em cinco aulas para estudar o conto "A Perigosa Iara" de Clarice Lispector. Os alunos trabalharão individualmente e em grupo realizando pesquisas na web, comentários de áudio, nuvens de palavras e criando finais alternativos ou outras tarefas relacionadas ao conto. O objetivo é promover o aprendizado da cultura brasileira e o desenvolvimento da criatividade.

1. SECUENCIA DIDÁCTICA
“ A PERIGOSA IARA” de Clarice Lispector “
Melisa Agüero

2. “A perigosa Iara” de Clarice Lispector
◦ Aula de português para mininos de 6ta serie do encino fundamental.
◦ Conto escolhido para trabalhar em cinco aulas.
◦ Os trabalhos propostos serão realizados em forma individual e em grupo.
Tema: Lendas y folclore brasileiro
Objetivos:
1. Aprender sobre a cultura brasileira.
2. Promover o trabalho em grupo.
3. Estimular a criatividade dos alunos.
4. Aplicar e identificar os conhecimentos aprendidos.
5. Orientar, promover e estimular o papel ativo do aluno em cada uma das atividades.

3. Primeira Atividade
 Para ativar o conhecimento prévio os alunos deverão realizar uma WebQuest. Para isso
formarão grupos de 2 a 4 alunos, seguir os comandos propostos, fazer a tarefa e anexar o
trabalho terminado ao blog (https://bap2018.blogspot.com/) da turma.
WebQuest: https://sites.google.com/site/webquestnnttagosto2018/
Popplet:

4. Segunda Atividade
 A título de introdução será apresentado à turma um VoiceThread. Em seguida, os alunos serão
solicitados a fazer um breve comentário sobre o que foi visto usando o gravador de voz do
celular. Então os áudios serão enviados para a apresentação.
 VoiceThread: https://voicethread.com/myvoice/thread/11653690/68768884/65044783

5. Terceira Atividade
 Depois de ler a história, os alunos deverão selecionar palavras que caracterizam cada uma das
personagens e criar uma nuvem de palavras no WordArt. Para isso, os alunos irão rever o léxico
estudado até agora. Após cada trabalho será impresso e os alunos serão convidados a procurar
semelhanças e diferenças entre eles.
 WordArt: https://wordart.com/

6. Quarta Atividade
 Os alunos deverão criar um final alternativo. Em seguida, queimar em Audacity e fazer o upload
para SoundCloud. Nesta atividade, os alunos trabalham em grupo a elaboração do final
alternativo e incluirão diálogos para incentivar a participação de todos os membros.
 Audio “A perigosa Iara”: https://soundcloud.com/melisa-carolina-agueero/audio-yara/s-T62q7

7. Quinta Atividade
 Como tarefa final, os alunos deverão escolher uma atividade, depois um trecho, uma personagem o
a historia toda e depois de concluí – lás, fazer o upload para um Thinglink (anteriormente aberto pelo
professor). Eles poderão trabalhar em grupos o individualmente.
 Desenhar
 Fazer uma performance teatral
 Gravar um áudio
 Gravar um vídeo
 Inventar outra história
 Pesquisar sobre a autora, personagem ou outro tema relacionado ao conto
 ThingLink: https://www.thinglink.com/scene/1115735246852063234