SlideShare uma empresa Scribd logo
Documentos Autores Professora Maria Manuela Moura dos Santos Costa – Escola EB Cidade de Castelo Branco Utilizar mapas digitais; Calcular distâncias reais entre lugares; Localizar lugares; Ler coordenadas geográficas; Analisar a distribuição espacial de indicadores demográficos. Objectivos Web-SIG em  www.algarvedigital.pt   Software Descrição  Neste projecto os alunos vão utilizar os mapas digitais para localizar lugares, calcular distâncias, observar e interpretar a distribuição espacial de indicadores demográficos como o envelhecimento da população. Áreas Curriculares GEOGRAFIA Nível   de   Escolaridade 7º e 8º Anos de Escolaridade Localização relativa, Localização absoluta; paisagem natural; escala de um mapa; paisagem humanizada; estrutura etária da população; envelhecimento da população. Palavras-Chave   Visão Global do Projecto
Olá pessoal! Hoje, na aula de Geografia, vamos  construir e utilizar mapas digitais. Vai ser fixe!
Planificação   O presente projecto engloba-se num de âmbito mais vasto, implementado na Escola Cidade de Castelo Branco, desde o ano lectivo de 2006/2007.   O trabalho de planificação e execução dos VCT´s tem sido, sempre, elaborado em equipa.  A utilização do VCT tem tido continuidade e, do conjunto já elaborado, faz parte o projecto que agora se apresenta.   Documentos
Recursos de Ensino   Documentos Abre o Guião do Aluno e segue as instruções que te são dadas.
Avaliação   A avaliação basear-se-á na observação efectuada pelo professor, na sala de aula, e no trabalho final apresentado pelos alunos.  O Professor deve preencher a Ficha de Observação na Aula e a Ficha de Registo da Avaliação.   Documentos A Auto-avaliação do aluno será feita através do preenchimento da Ficha de Auto-avaliação do Aluno A avaliação do impacto do projecto está descrita no documento Impacto_Projecto
Informações sobre Professor/Escola   Maria Manuela Moura dos Santos Costa Professora de Geografia Coordenadora de Departamento Coordenadora do Clube Europeu/ Meteor Escola

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Projeto poly pro
Projeto poly proProjeto poly pro
Projeto poly proandersonmax
 
Slides joao carlos
Slides joao carlosSlides joao carlos
Slides joao carlos
Joao Sousa De Assuncao
 
Informática educativa i projetoexecução
Informática educativa i projetoexecuçãoInformática educativa i projetoexecução
Informática educativa i projetoexecução
ricardocabreu
 
Execução da atividade planejada
Execução da atividade planejadaExecução da atividade planejada
Execução da atividade planejadapdescola
 
Pensa connoscoenssecundario
Pensa connoscoenssecundarioPensa connoscoenssecundario
Pensa connoscoenssecundarioHélder Oliveira
 
Uma proposta de ensino integrado para o desenvolvimento das metas de aprendiz...
Uma proposta de ensino integrado para o desenvolvimento das metas de aprendiz...Uma proposta de ensino integrado para o desenvolvimento das metas de aprendiz...
Uma proposta de ensino integrado para o desenvolvimento das metas de aprendiz...
Elisabete Cruz
 

Mais procurados (8)

Projeto poly pro
Projeto poly proProjeto poly pro
Projeto poly pro
 
Slides joao carlos
Slides joao carlosSlides joao carlos
Slides joao carlos
 
Informática educativa i projetoexecução
Informática educativa i projetoexecuçãoInformática educativa i projetoexecução
Informática educativa i projetoexecução
 
Oficina Avatar
Oficina AvatarOficina Avatar
Oficina Avatar
 
Execução da atividade planejada
Execução da atividade planejadaExecução da atividade planejada
Execução da atividade planejada
 
Pensa connoscoenssecundario
Pensa connoscoenssecundarioPensa connoscoenssecundario
Pensa connoscoenssecundario
 
Uma proposta de ensino integrado para o desenvolvimento das metas de aprendiz...
Uma proposta de ensino integrado para o desenvolvimento das metas de aprendiz...Uma proposta de ensino integrado para o desenvolvimento das metas de aprendiz...
Uma proposta de ensino integrado para o desenvolvimento das metas de aprendiz...
 
Modelo
ModeloModelo
Modelo
 

Destaque

CULTURA, MEIO AMBIENTE E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
CULTURA, MEIO AMBIENTE E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVELCULTURA, MEIO AMBIENTE E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
CULTURA, MEIO AMBIENTE E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
Edu Geraldes
 
Português – oraçõs subordinadas substantivas 01 – 2014 – ifba
Português – oraçõs subordinadas substantivas 01 – 2014 – ifbaPortuguês – oraçõs subordinadas substantivas 01 – 2014 – ifba
Português – oraçõs subordinadas substantivas 01 – 2014 – ifbaJakson Raphael Pereira Barbosa
 
Leitura e interpretacao de textos (revisão para o enade)
Leitura e interpretacao de textos (revisão para o enade)Leitura e interpretacao de textos (revisão para o enade)
Leitura e interpretacao de textos (revisão para o enade)
Universidade Estadual de Campinas
 
Ambiente sustentável
Ambiente sustentávelAmbiente sustentável
Ambiente sustentávelnancypires
 
actividades económicas - síntese
actividades económicas - sínteseactividades económicas - síntese
actividades económicas - sínteselidia76
 
Línguas Românicas e o léxico português
Línguas Românicas e o léxico portuguêsLínguas Românicas e o léxico português
Línguas Românicas e o léxico portuguêsJosé Ferreira
 
Representações da Terra
Representações da TerraRepresentações da Terra
Representações da Terra
spjcoelho
 
Alguns exercícios de ortografia slides
Alguns exercícios de ortografia   slidesAlguns exercícios de ortografia   slides
Alguns exercícios de ortografia slides
Ivan Barreto Dos Santos
 
Formação do Léxico da Língua Portuguesa
Formação do Léxico da Língua PortuguesaFormação do Léxico da Língua Portuguesa
Formação do Léxico da Língua Portuguesa
Universidade de Santiago de Compostela
 
Aula 2. populacao e povoamento
Aula 2. populacao e povoamentoAula 2. populacao e povoamento
Aula 2. populacao e povoamento
izaque m. mendonça
 
Ortografia Slides da Aula
Ortografia Slides da AulaOrtografia Slides da Aula
Ortografia Slides da AulaClaudiaDemolin
 
Actividades económicas
Actividades económicasActividades económicas
Actividades económicasMayjö .
 
A inter relação entre espaço urbano e espaço rural
A inter relação entre espaço urbano e espaço ruralA inter relação entre espaço urbano e espaço rural
A inter relação entre espaço urbano e espaço rural
Idalina Leite
 
Evolução da população mundial
Evolução da população mundialEvolução da população mundial
Evolução da população mundialabarros
 
Interdependência / Contrastes de desenvolvimento (9ºano)
Interdependência / Contrastes de desenvolvimento (9ºano)Interdependência / Contrastes de desenvolvimento (9ºano)
Interdependência / Contrastes de desenvolvimento (9ºano)lidia76
 
PNAIC - Matemática - Organização do Trabalho Pedagógico
PNAIC - Matemática - Organização do Trabalho PedagógicoPNAIC - Matemática - Organização do Trabalho Pedagógico
PNAIC - Matemática - Organização do Trabalho PedagógicoElieneDias
 

Destaque (20)

Português – análise sintática 01 – 2014 ifba
Português – análise sintática 01 – 2014   ifbaPortuguês – análise sintática 01 – 2014   ifba
Português – análise sintática 01 – 2014 ifba
 
CULTURA, MEIO AMBIENTE E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
CULTURA, MEIO AMBIENTE E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVELCULTURA, MEIO AMBIENTE E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
CULTURA, MEIO AMBIENTE E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
 
Português – oraçõs subordinadas substantivas 01 – 2014 – ifba
Português – oraçõs subordinadas substantivas 01 – 2014 – ifbaPortuguês – oraçõs subordinadas substantivas 01 – 2014 – ifba
Português – oraçõs subordinadas substantivas 01 – 2014 – ifba
 
Leitura e interpretacao de textos (revisão para o enade)
Leitura e interpretacao de textos (revisão para o enade)Leitura e interpretacao de textos (revisão para o enade)
Leitura e interpretacao de textos (revisão para o enade)
 
Ambiente sustentável
Ambiente sustentávelAmbiente sustentável
Ambiente sustentável
 
actividades económicas - síntese
actividades económicas - sínteseactividades económicas - síntese
actividades económicas - síntese
 
Línguas Românicas e o léxico português
Línguas Românicas e o léxico portuguêsLínguas Românicas e o léxico português
Línguas Românicas e o léxico português
 
Gramatica verbos
Gramatica verbosGramatica verbos
Gramatica verbos
 
Representações da Terra
Representações da TerraRepresentações da Terra
Representações da Terra
 
Alguns exercícios de ortografia slides
Alguns exercícios de ortografia   slidesAlguns exercícios de ortografia   slides
Alguns exercícios de ortografia slides
 
Formação do Léxico da Língua Portuguesa
Formação do Léxico da Língua PortuguesaFormação do Léxico da Língua Portuguesa
Formação do Léxico da Língua Portuguesa
 
Aula 2. populacao e povoamento
Aula 2. populacao e povoamentoAula 2. populacao e povoamento
Aula 2. populacao e povoamento
 
Ortografia livro
Ortografia livroOrtografia livro
Ortografia livro
 
Ortografia Slides da Aula
Ortografia Slides da AulaOrtografia Slides da Aula
Ortografia Slides da Aula
 
Actividades económicas
Actividades económicasActividades económicas
Actividades económicas
 
Espaço rural e urbano
Espaço rural e urbanoEspaço rural e urbano
Espaço rural e urbano
 
A inter relação entre espaço urbano e espaço rural
A inter relação entre espaço urbano e espaço ruralA inter relação entre espaço urbano e espaço rural
A inter relação entre espaço urbano e espaço rural
 
Evolução da população mundial
Evolução da população mundialEvolução da população mundial
Evolução da população mundial
 
Interdependência / Contrastes de desenvolvimento (9ºano)
Interdependência / Contrastes de desenvolvimento (9ºano)Interdependência / Contrastes de desenvolvimento (9ºano)
Interdependência / Contrastes de desenvolvimento (9ºano)
 
PNAIC - Matemática - Organização do Trabalho Pedagógico
PNAIC - Matemática - Organização do Trabalho PedagógicoPNAIC - Matemática - Organização do Trabalho Pedagógico
PNAIC - Matemática - Organização do Trabalho Pedagógico
 

Semelhante a A Terra, Estudos e representações_População e Povoamento

Edital03 2012 (fundos concursáveis) e.e. josé mamede de aquino
Edital03 2012 (fundos concursáveis) e.e. josé mamede de aquinoEdital03 2012 (fundos concursáveis) e.e. josé mamede de aquino
Edital03 2012 (fundos concursáveis) e.e. josé mamede de aquinoDiana Pilatti
 
Projeto em Informatica Educativa
Projeto em Informatica EducativaProjeto em Informatica Educativa
Projeto em Informatica Educativa
Alexandre Mazzei
 
Projeto novatec nas escolas info ii
Projeto novatec nas escolas info iiProjeto novatec nas escolas info ii
Projeto novatec nas escolas info iiCidaLoth
 
Relatório do projeto
Relatório do projetoRelatório do projeto
Relatório do projeto
Fabiana Vieira
 
Apresentação projeto alexandre_goes_2010
Apresentação projeto alexandre_goes_2010Apresentação projeto alexandre_goes_2010
Apresentação projeto alexandre_goes_2010suclaudete
 
Apresentação projeto alexandre_goes_2010
Apresentação projeto alexandre_goes_2010Apresentação projeto alexandre_goes_2010
Apresentação projeto alexandre_goes_2010midiasnaeducacaonte01
 
Análise do processo de avaliação contínua em um curso totalmente a distância
Análise do processo de avaliação contínua em um curso totalmente a distânciaAnálise do processo de avaliação contínua em um curso totalmente a distância
Análise do processo de avaliação contínua em um curso totalmente a distância
TelEduc
 
MONITORAMENTO DE ATIVIDADES EM TEMPOS REMOTOS
MONITORAMENTO DE ATIVIDADES EM TEMPOS REMOTOSMONITORAMENTO DE ATIVIDADES EM TEMPOS REMOTOS
MONITORAMENTO DE ATIVIDADES EM TEMPOS REMOTOS
ELAINE MASSOLIN
 
Entrevista Jornal Pangeia (junho2020)
Entrevista Jornal Pangeia (junho2020)Entrevista Jornal Pangeia (junho2020)
Entrevista Jornal Pangeia (junho2020)
Henrique Santos
 
Webfolio ava modulo 7 definitivo
Webfolio ava modulo 7 definitivoWebfolio ava modulo 7 definitivo
Webfolio ava modulo 7 definitivoLuciano de Brito
 
Sondagem_Alfabetizacao_D11.pdf
Sondagem_Alfabetizacao_D11.pdfSondagem_Alfabetizacao_D11.pdf
Sondagem_Alfabetizacao_D11.pdf
DireitoaoBrincar
 
Cartografia ii
Cartografia iiCartografia ii
Cartografia ii
Patrícia Éderson Dias
 
Como fazer um Planejamento de Ensino - Elizabeth Fantauzzi
Como fazer um Planejamento de Ensino - Elizabeth FantauzziComo fazer um Planejamento de Ensino - Elizabeth Fantauzzi
Como fazer um Planejamento de Ensino - Elizabeth Fantauzzi
Elizabeth Fantauzzi
 
08h30 formativo-trabalho - sa1 - 2o bimestre - efai e em - 05-04-21 - mat -...
08h30   formativo-trabalho - sa1 - 2o bimestre - efai e em - 05-04-21 - mat -...08h30   formativo-trabalho - sa1 - 2o bimestre - efai e em - 05-04-21 - mat -...
08h30 formativo-trabalho - sa1 - 2o bimestre - efai e em - 05-04-21 - mat -...
Vitória Koki
 
Tarefa de planejamento
Tarefa de planejamentoTarefa de planejamento
Tarefa de planejamentoMalu2405
 
Plano de Ação - Laboratório de Informática - Ensino Fundamental II
Plano de Ação - Laboratório de Informática - Ensino Fundamental IIPlano de Ação - Laboratório de Informática - Ensino Fundamental II
Plano de Ação - Laboratório de Informática - Ensino Fundamental II
Moisés Ferreira Barreto
 

Semelhante a A Terra, Estudos e representações_População e Povoamento (20)

Edital03 2012 (fundos concursáveis) e.e. josé mamede de aquino
Edital03 2012 (fundos concursáveis) e.e. josé mamede de aquinoEdital03 2012 (fundos concursáveis) e.e. josé mamede de aquino
Edital03 2012 (fundos concursáveis) e.e. josé mamede de aquino
 
Projeto em Informatica Educativa
Projeto em Informatica EducativaProjeto em Informatica Educativa
Projeto em Informatica Educativa
 
Projeto novatec nas escolas info ii
Projeto novatec nas escolas info iiProjeto novatec nas escolas info ii
Projeto novatec nas escolas info ii
 
Relatório do projeto
Relatório do projetoRelatório do projeto
Relatório do projeto
 
Apresentação projeto alexandre_goes_2010
Apresentação projeto alexandre_goes_2010Apresentação projeto alexandre_goes_2010
Apresentação projeto alexandre_goes_2010
 
Apresentação projeto alexandre_goes_2010
Apresentação projeto alexandre_goes_2010Apresentação projeto alexandre_goes_2010
Apresentação projeto alexandre_goes_2010
 
Aluno-monitor
Aluno-monitorAluno-monitor
Aluno-monitor
 
Análise do processo de avaliação contínua em um curso totalmente a distância
Análise do processo de avaliação contínua em um curso totalmente a distânciaAnálise do processo de avaliação contínua em um curso totalmente a distância
Análise do processo de avaliação contínua em um curso totalmente a distância
 
MONITORAMENTO DE ATIVIDADES EM TEMPOS REMOTOS
MONITORAMENTO DE ATIVIDADES EM TEMPOS REMOTOSMONITORAMENTO DE ATIVIDADES EM TEMPOS REMOTOS
MONITORAMENTO DE ATIVIDADES EM TEMPOS REMOTOS
 
Entrevista Jornal Pangeia (junho2020)
Entrevista Jornal Pangeia (junho2020)Entrevista Jornal Pangeia (junho2020)
Entrevista Jornal Pangeia (junho2020)
 
Webfolio ava modulo 7 definitivo
Webfolio ava modulo 7 definitivoWebfolio ava modulo 7 definitivo
Webfolio ava modulo 7 definitivo
 
Sondagem_Alfabetizacao_D11.pdf
Sondagem_Alfabetizacao_D11.pdfSondagem_Alfabetizacao_D11.pdf
Sondagem_Alfabetizacao_D11.pdf
 
Cartografia ii
Cartografia iiCartografia ii
Cartografia ii
 
Wie2010formacaoucabethalmeida 100724142933-phpapp01 cópia
Wie2010formacaoucabethalmeida 100724142933-phpapp01 cópiaWie2010formacaoucabethalmeida 100724142933-phpapp01 cópia
Wie2010formacaoucabethalmeida 100724142933-phpapp01 cópia
 
Dimensões pedagógicas e de avaliação do Piloto
Dimensões pedagógicas e de avaliação do PilotoDimensões pedagógicas e de avaliação do Piloto
Dimensões pedagógicas e de avaliação do Piloto
 
Como fazer um Planejamento de Ensino - Elizabeth Fantauzzi
Como fazer um Planejamento de Ensino - Elizabeth FantauzziComo fazer um Planejamento de Ensino - Elizabeth Fantauzzi
Como fazer um Planejamento de Ensino - Elizabeth Fantauzzi
 
08h30 formativo-trabalho - sa1 - 2o bimestre - efai e em - 05-04-21 - mat -...
08h30   formativo-trabalho - sa1 - 2o bimestre - efai e em - 05-04-21 - mat -...08h30   formativo-trabalho - sa1 - 2o bimestre - efai e em - 05-04-21 - mat -...
08h30 formativo-trabalho - sa1 - 2o bimestre - efai e em - 05-04-21 - mat -...
 
Tarefa de planejamento
Tarefa de planejamentoTarefa de planejamento
Tarefa de planejamento
 
Projeto
ProjetoProjeto
Projeto
 
Plano de Ação - Laboratório de Informática - Ensino Fundamental II
Plano de Ação - Laboratório de Informática - Ensino Fundamental IIPlano de Ação - Laboratório de Informática - Ensino Fundamental II
Plano de Ação - Laboratório de Informática - Ensino Fundamental II
 

Mais de marise brandao

Prefeito José Luiz Anchite
Prefeito José Luiz AnchitePrefeito José Luiz Anchite
Prefeito José Luiz Anchitemarise brandao
 
Steve Solot (Presidente da Filme Rio - Rio Film Commission)
Steve Solot (Presidente da Filme Rio - Rio Film Commission)Steve Solot (Presidente da Filme Rio - Rio Film Commission)
Steve Solot (Presidente da Filme Rio - Rio Film Commission)marise brandao
 
Roberto Monso Filho, Rosane Svartman e Olivia Torres
Roberto Monso Filho, Rosane Svartman e Olivia TorresRoberto Monso Filho, Rosane Svartman e Olivia Torres
Roberto Monso Filho, Rosane Svartman e Olivia Torresmarise brandao
 
II FESTIVAL INTERNACIONAL ESTUDANTIL DE CINEMA DE BARRA DO PIRAÍ
II FESTIVAL INTERNACIONAL ESTUDANTIL DE CINEMA DE BARRA DO PIRAÍII FESTIVAL INTERNACIONAL ESTUDANTIL DE CINEMA DE BARRA DO PIRAÍ
II FESTIVAL INTERNACIONAL ESTUDANTIL DE CINEMA DE BARRA DO PIRAÍ
marise brandao
 
OJE_OLIMPIADA DE JOGOS EDUCACIONAIS
OJE_OLIMPIADA DE JOGOS EDUCACIONAIS OJE_OLIMPIADA DE JOGOS EDUCACIONAIS
OJE_OLIMPIADA DE JOGOS EDUCACIONAIS marise brandao
 
OJE_OLIMPIADA DE JOGOS EDUCACIONAIS
OJE_OLIMPIADA DE JOGOS EDUCACIONAISOJE_OLIMPIADA DE JOGOS EDUCACIONAIS
OJE_OLIMPIADA DE JOGOS EDUCACIONAISmarise brandao
 
OJE_OLIMPIADA DE JOGOS EDUCACIONAIS
OJE_OLIMPIADA DE JOGOS EDUCACIONAISOJE_OLIMPIADA DE JOGOS EDUCACIONAIS
OJE_OLIMPIADA DE JOGOS EDUCACIONAISmarise brandao
 
Projeto de Apredizagem
Projeto de ApredizagemProjeto de Apredizagem
Projeto de Apredizagemmarise brandao
 
Algumas palavras de origem africana
Algumas palavras de origem africanaAlgumas palavras de origem africana
Algumas palavras de origem africana
marise brandao
 
Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa
Países Africanos de Língua Oficial PortuguesaPaíses Africanos de Língua Oficial Portuguesa
Países Africanos de Língua Oficial Portuguesamarise brandao
 
Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa
Países Africanos de Língua Oficial PortuguesaPaíses Africanos de Língua Oficial Portuguesa
Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa
marise brandao
 
Desenvolvendo As Atividades
Desenvolvendo As AtividadesDesenvolvendo As Atividades
Desenvolvendo As Atividadesmarise brandao
 

Mais de marise brandao (20)

Prefeito José Luiz Anchite
Prefeito José Luiz AnchitePrefeito José Luiz Anchite
Prefeito José Luiz Anchite
 
Steve Solot (Presidente da Filme Rio - Rio Film Commission)
Steve Solot (Presidente da Filme Rio - Rio Film Commission)Steve Solot (Presidente da Filme Rio - Rio Film Commission)
Steve Solot (Presidente da Filme Rio - Rio Film Commission)
 
Kate Lyra
Kate LyraKate Lyra
Kate Lyra
 
Juliana Terra
Juliana TerraJuliana Terra
Juliana Terra
 
Roberto Monso Filho, Rosane Svartman e Olivia Torres
Roberto Monso Filho, Rosane Svartman e Olivia TorresRoberto Monso Filho, Rosane Svartman e Olivia Torres
Roberto Monso Filho, Rosane Svartman e Olivia Torres
 
II FESTIVAL INTERNACIONAL ESTUDANTIL DE CINEMA DE BARRA DO PIRAÍ
II FESTIVAL INTERNACIONAL ESTUDANTIL DE CINEMA DE BARRA DO PIRAÍII FESTIVAL INTERNACIONAL ESTUDANTIL DE CINEMA DE BARRA DO PIRAÍ
II FESTIVAL INTERNACIONAL ESTUDANTIL DE CINEMA DE BARRA DO PIRAÍ
 
OJE_OLIMPIADA DE JOGOS EDUCACIONAIS
OJE_OLIMPIADA DE JOGOS EDUCACIONAIS OJE_OLIMPIADA DE JOGOS EDUCACIONAIS
OJE_OLIMPIADA DE JOGOS EDUCACIONAIS
 
OJE_OLIMPIADA DE JOGOS EDUCACIONAIS
OJE_OLIMPIADA DE JOGOS EDUCACIONAISOJE_OLIMPIADA DE JOGOS EDUCACIONAIS
OJE_OLIMPIADA DE JOGOS EDUCACIONAIS
 
OJE_OLIMPIADA DE JOGOS EDUCACIONAIS
OJE_OLIMPIADA DE JOGOS EDUCACIONAISOJE_OLIMPIADA DE JOGOS EDUCACIONAIS
OJE_OLIMPIADA DE JOGOS EDUCACIONAIS
 
Projeto de Apredizagem
Projeto de ApredizagemProjeto de Apredizagem
Projeto de Apredizagem
 
Algumas palavras de origem africana
Algumas palavras de origem africanaAlgumas palavras de origem africana
Algumas palavras de origem africana
 
Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa
Países Africanos de Língua Oficial PortuguesaPaíses Africanos de Língua Oficial Portuguesa
Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa
 
Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa
Países Africanos de Língua Oficial PortuguesaPaíses Africanos de Língua Oficial Portuguesa
Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa
 
Atividades
AtividadesAtividades
Atividades
 
Caminho das Águas
Caminho das ÁguasCaminho das Águas
Caminho das Águas
 
Desenvolvendo As Atividades
Desenvolvendo As AtividadesDesenvolvendo As Atividades
Desenvolvendo As Atividades
 
Brincando Com O Paint
Brincando Com O PaintBrincando Com O Paint
Brincando Com O Paint
 
C O N A E
C O N A EC O N A E
C O N A E
 
Análise
AnáliseAnálise
Análise
 
Lumiar
LumiarLumiar
Lumiar
 

Último

Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
Luana Neres
 
Unificação da Itália e a formação da Alemanha
Unificação da Itália e a formação da AlemanhaUnificação da Itália e a formação da Alemanha
Unificação da Itália e a formação da Alemanha
Acrópole - História & Educação
 
Caça-palavras - ortografia S, SS, X, C e Z
Caça-palavras - ortografia  S, SS, X, C e ZCaça-palavras - ortografia  S, SS, X, C e Z
Caça-palavras - ortografia S, SS, X, C e Z
Mary Alvarenga
 
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxSlides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
proposta curricular ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
proposta curricular  ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...proposta curricular  ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
proposta curricular ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
Escola Municipal Jesus Cristo
 
A nossa mini semana 2706 2906 Juliana.pptx
A nossa mini semana 2706 2906 Juliana.pptxA nossa mini semana 2706 2906 Juliana.pptx
A nossa mini semana 2706 2906 Juliana.pptx
juserpa07
 
Memorial do convento slides- português 2023
Memorial do convento slides- português 2023Memorial do convento slides- português 2023
Memorial do convento slides- português 2023
MatildeBrites
 
Fato X Opinião (Língua Portuguesa 9º Ano).pptx
Fato X Opinião (Língua Portuguesa 9º Ano).pptxFato X Opinião (Língua Portuguesa 9º Ano).pptx
Fato X Opinião (Língua Portuguesa 9º Ano).pptx
MariaFatima425285
 
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manualUFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
Manuais Formação
 
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdfCADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
NatySousa3
 
Caderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdf
Caderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdfCaderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdf
Caderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdf
carlaslr1
 
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdfProjeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Bibliotecas Infante D. Henrique
 
.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt
.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt
.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt
IslanderAndrade
 
ptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultos
ptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultosptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultos
ptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultos
Escola Municipal Jesus Cristo
 
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
RenanSilva991968
 
the_story_garden_5_SB_with_activities.pdf
the_story_garden_5_SB_with_activities.pdfthe_story_garden_5_SB_with_activities.pdf
the_story_garden_5_SB_with_activities.pdf
CarinaSoto12
 
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdfPowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
1000a
 
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de CarvalhoO sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
analuisasesso
 
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptxApresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
JulianeMelo17
 
Caça-palavras ortografia M antes de P e B.
Caça-palavras    ortografia M antes de P e B.Caça-palavras    ortografia M antes de P e B.
Caça-palavras ortografia M antes de P e B.
Mary Alvarenga
 

Último (20)

Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
 
Unificação da Itália e a formação da Alemanha
Unificação da Itália e a formação da AlemanhaUnificação da Itália e a formação da Alemanha
Unificação da Itália e a formação da Alemanha
 
Caça-palavras - ortografia S, SS, X, C e Z
Caça-palavras - ortografia  S, SS, X, C e ZCaça-palavras - ortografia  S, SS, X, C e Z
Caça-palavras - ortografia S, SS, X, C e Z
 
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxSlides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
 
proposta curricular ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
proposta curricular  ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...proposta curricular  ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
proposta curricular ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
 
A nossa mini semana 2706 2906 Juliana.pptx
A nossa mini semana 2706 2906 Juliana.pptxA nossa mini semana 2706 2906 Juliana.pptx
A nossa mini semana 2706 2906 Juliana.pptx
 
Memorial do convento slides- português 2023
Memorial do convento slides- português 2023Memorial do convento slides- português 2023
Memorial do convento slides- português 2023
 
Fato X Opinião (Língua Portuguesa 9º Ano).pptx
Fato X Opinião (Língua Portuguesa 9º Ano).pptxFato X Opinião (Língua Portuguesa 9º Ano).pptx
Fato X Opinião (Língua Portuguesa 9º Ano).pptx
 
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manualUFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
 
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdfCADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
 
Caderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdf
Caderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdfCaderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdf
Caderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdf
 
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdfProjeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
 
.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt
.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt
.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt
 
ptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultos
ptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultosptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultos
ptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultos
 
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
 
the_story_garden_5_SB_with_activities.pdf
the_story_garden_5_SB_with_activities.pdfthe_story_garden_5_SB_with_activities.pdf
the_story_garden_5_SB_with_activities.pdf
 
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdfPowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
 
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de CarvalhoO sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
 
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptxApresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
 
Caça-palavras ortografia M antes de P e B.
Caça-palavras    ortografia M antes de P e B.Caça-palavras    ortografia M antes de P e B.
Caça-palavras ortografia M antes de P e B.
 

A Terra, Estudos e representações_População e Povoamento

  • 1. Documentos Autores Professora Maria Manuela Moura dos Santos Costa – Escola EB Cidade de Castelo Branco Utilizar mapas digitais; Calcular distâncias reais entre lugares; Localizar lugares; Ler coordenadas geográficas; Analisar a distribuição espacial de indicadores demográficos. Objectivos Web-SIG em www.algarvedigital.pt Software Descrição Neste projecto os alunos vão utilizar os mapas digitais para localizar lugares, calcular distâncias, observar e interpretar a distribuição espacial de indicadores demográficos como o envelhecimento da população. Áreas Curriculares GEOGRAFIA Nível de Escolaridade 7º e 8º Anos de Escolaridade Localização relativa, Localização absoluta; paisagem natural; escala de um mapa; paisagem humanizada; estrutura etária da população; envelhecimento da população. Palavras-Chave Visão Global do Projecto
  • 2. Olá pessoal! Hoje, na aula de Geografia, vamos construir e utilizar mapas digitais. Vai ser fixe!
  • 3. Planificação O presente projecto engloba-se num de âmbito mais vasto, implementado na Escola Cidade de Castelo Branco, desde o ano lectivo de 2006/2007. O trabalho de planificação e execução dos VCT´s tem sido, sempre, elaborado em equipa. A utilização do VCT tem tido continuidade e, do conjunto já elaborado, faz parte o projecto que agora se apresenta. Documentos
  • 4. Recursos de Ensino Documentos Abre o Guião do Aluno e segue as instruções que te são dadas.
  • 5. Avaliação A avaliação basear-se-á na observação efectuada pelo professor, na sala de aula, e no trabalho final apresentado pelos alunos. O Professor deve preencher a Ficha de Observação na Aula e a Ficha de Registo da Avaliação. Documentos A Auto-avaliação do aluno será feita através do preenchimento da Ficha de Auto-avaliação do Aluno A avaliação do impacto do projecto está descrita no documento Impacto_Projecto
  • 6. Informações sobre Professor/Escola Maria Manuela Moura dos Santos Costa Professora de Geografia Coordenadora de Departamento Coordenadora do Clube Europeu/ Meteor Escola

Notas do Editor

  1. Este modelo Virtual Classroom Tour é disponibilizado para que possa desenvolver os seus próprios Virtual Classroom Tours. Utilize este modelo para registar um projecto de ensino que tenha sido bem sucedido na sua sala de aula. Partilhe depois o projecto com outros professores da sua escola, região ou país. Veja como: Siga as indicações de cada slide e dos documentos Word incluídos nesta apresentação de PowerPoint para introduzir a informação relativa ao seu projecto. Quando tiver terminado de introduzir a informação que lhe é pedida, elimine as indicações. Seleccione cada uma e pressione a tecla Delete . Nota: Para introduzir o título da sua Virtual Classroom Tour tem de seleccionar Ver, Master, Slide Master , e introduzi-lo no slide master . Depois, clique em Close Slide Master . Isto fará com que o título surja em todos os slides. No menu File escolha Save As… e grave o documento como PowerPoint Show. (Utilize a lista File type: para escolher PowerPoint Show). Pode então distribuir a Virtual Classroom Tour.