Este documento fornece informações sobre a acentuação de palavras em português, dicas para interpretação de texto e detalhes sobre as estruturas e componentes das células procariontes, animais e vegetais.
Vírus, procariontes, eucariontes e revestimentos celularesCésar Milani
O documento discute a estrutura e reprodução de vírus, classificando-os em diferentes grupos e descrevendo seu ciclo de vida. Também aborda a diferença entre vírus e príons, apresentando exemplos de doenças causadas por cada um. Por fim, descreve as estruturas de células procariotas e eucariotas, incluindo revestimentos celulares como a membrana plasmática.
1) As células procarióticas, como bactérias, foram os primeiros seres vivos e diversificaram-se há 3,46 milhões de anos.
2) Apresentam grande variedade morfológica de formas (cocos, bacilos, vibriões, espiroquetas) e dimensões, podendo viver isoladas ou em colónias.
3) Possuem estruturas como membrana, parede celular, genoma, citoplasma e, em alguns casos, flagelos ou cápsula, que lhes permitem diferentes mod
O documento fornece uma breve introdução sobre biologia celular para alunos iniciantes. Explica que todos os seres vivos são formados por células, que podem ser unicelulares ou pluricelulares. Descreve as principais estruturas encontradas nas células, como membrana, núcleo e organelas. Também diferencia entre células procarióticas e eucarióticas, dando exemplos de cada tipo.
As células eucariontes apresentam núcleo verdadeiro - o material genético está separado do citoplasma por uma membrana nuclear (carioteca) - e outras estruturas que não aparecem nos procariontes. As células eucariontes possuem interior celular bem compartimentado entre organelas como mitocôndrias, retículo endoplasmático e complexo de Golgi. Um importante aspecto evolutivo das células eucariontes é a individualização do núcleo, delimitado por membrana nuclear, restring
O documento descreve as principais características das células procarióticas e eucarióticas. As células procarióticas não possuem núcleo definido e organelas, enquanto as células eucarióticas possuem núcleo delimitado por membrana e diversas organelas com funções específicas como mitocôndrias, retículo endoplasmático e complexo de Golgi. O documento também fornece detalhes sobre as estruturas e funções das células animais eucarióticas.
O documento descreve as características das células procariotas e eucariotas. As células procariotas como bactérias têm material genético não envolvido por membrana nuclear e ausência de organelas. Já as células eucariotas possuem membrana nuclear, organelas no citoplasma e são mais complexas, incluindo células animais e vegetais. Também explica os tipos de membranas celulares e mecanismos de transporte de substâncias nas células.
O documento descreve as características das células eucarióticas vegetais e animais. As células eucarióticas possuem organelos como o núcleo, mitocôndrias, cloroplastos, retículo endoplasmático e aparelho de Golgi. As células vegetais se distinguem por possuírem uma parede celular, plastídios e maior quantidade de vacúolos.
O documento discute a citologia, o estudo das células. Ele explica que todos os seres vivos são constituídos por células e descreve as principais estruturas celulares, incluindo a membrana, citoplasma, núcleo e organelas. O documento também diferencia células unicelulares e pluricelulares e discute as ferramentas usadas para estudar as células, como o microscópio.
Vírus, procariontes, eucariontes e revestimentos celularesCésar Milani
O documento discute a estrutura e reprodução de vírus, classificando-os em diferentes grupos e descrevendo seu ciclo de vida. Também aborda a diferença entre vírus e príons, apresentando exemplos de doenças causadas por cada um. Por fim, descreve as estruturas de células procariotas e eucariotas, incluindo revestimentos celulares como a membrana plasmática.
1) As células procarióticas, como bactérias, foram os primeiros seres vivos e diversificaram-se há 3,46 milhões de anos.
2) Apresentam grande variedade morfológica de formas (cocos, bacilos, vibriões, espiroquetas) e dimensões, podendo viver isoladas ou em colónias.
3) Possuem estruturas como membrana, parede celular, genoma, citoplasma e, em alguns casos, flagelos ou cápsula, que lhes permitem diferentes mod
O documento fornece uma breve introdução sobre biologia celular para alunos iniciantes. Explica que todos os seres vivos são formados por células, que podem ser unicelulares ou pluricelulares. Descreve as principais estruturas encontradas nas células, como membrana, núcleo e organelas. Também diferencia entre células procarióticas e eucarióticas, dando exemplos de cada tipo.
As células eucariontes apresentam núcleo verdadeiro - o material genético está separado do citoplasma por uma membrana nuclear (carioteca) - e outras estruturas que não aparecem nos procariontes. As células eucariontes possuem interior celular bem compartimentado entre organelas como mitocôndrias, retículo endoplasmático e complexo de Golgi. Um importante aspecto evolutivo das células eucariontes é a individualização do núcleo, delimitado por membrana nuclear, restring
O documento descreve as principais características das células procarióticas e eucarióticas. As células procarióticas não possuem núcleo definido e organelas, enquanto as células eucarióticas possuem núcleo delimitado por membrana e diversas organelas com funções específicas como mitocôndrias, retículo endoplasmático e complexo de Golgi. O documento também fornece detalhes sobre as estruturas e funções das células animais eucarióticas.
O documento descreve as características das células procariotas e eucariotas. As células procariotas como bactérias têm material genético não envolvido por membrana nuclear e ausência de organelas. Já as células eucariotas possuem membrana nuclear, organelas no citoplasma e são mais complexas, incluindo células animais e vegetais. Também explica os tipos de membranas celulares e mecanismos de transporte de substâncias nas células.
O documento descreve as características das células eucarióticas vegetais e animais. As células eucarióticas possuem organelos como o núcleo, mitocôndrias, cloroplastos, retículo endoplasmático e aparelho de Golgi. As células vegetais se distinguem por possuírem uma parede celular, plastídios e maior quantidade de vacúolos.
O documento discute a citologia, o estudo das células. Ele explica que todos os seres vivos são constituídos por células e descreve as principais estruturas celulares, incluindo a membrana, citoplasma, núcleo e organelas. O documento também diferencia células unicelulares e pluricelulares e discute as ferramentas usadas para estudar as células, como o microscópio.
O documento descreve as características estruturais e funcionais das células. Discorre sobre a compartimentalização das células eucariotas e procariotas, destacando a presença ou ausência de membranas e organelos nas células eucariotas e procariotas, respectivamente. Também aborda a evolução das células a partir de um ancestral procariota comum.
Aula 2 noções gerais da estrutura e das funções celularesfbtorraca
O documento discute citologia e histologia, abordando as estruturas das células e organização dos tecidos. Apresenta informações sobre citologia, que estuda as estruturas celulares, e histologia, que analisa a função e organização dos tecidos. Também define termos como procariotas e eucariotas e descreve as principais organelas encontradas nas células vegetais e animais.
As células procariontes são células unicelulares sem núcleo, mitocôndrias ou outros orgânulos, com DNA circular no citoplasma. Podem ser bactérias ou archaea assumindo formas como espirilos, cocos ou bacilos. São caracterizadas pela ausência de membrana nuclear e pobreza de membranas, com DNA, ribossomos, cápsula e flagelos desempenhando funções vitais.
O documento descreve as principais características e organelos das células eucarióticas vegetais e animais. As células eucarióticas distinguem-se das procarióticas pela presença de um núcleo delimitado por uma membrana nuclear. As células vegetais contêm cloroplastos, que realizam a fotossíntese, e vacúolos para armazenamento, ao contrário das células animais.
O documento fornece uma introdução à citologia, abordando a teoria celular, a classificação de células quanto à duração no organismo, a diferenciação celular e a evolução da célula. Explica que todas as células originam-se de outras células, diferenciam-se em células especializadas e que as células eucarióticas evoluíram de forma mais complexa que as procarióticas.
1) A origem das células eucariontes levou à maior complexidade celular através da especialização de estruturas como membranas e organelas.
2) A teoria endossimbiótica sugere que as mitocôndrias e cloroplastos evoluíram de bactérias simbióticas que viviam dentro de células hospedeiras.
3) A relação entre área e volume celular explica porque organismos maiores evoluíram para a multicelularidade, permitindo trocas metabólicas eficientes.
A célula é a menor unidade estrutural dos seres vivos. As células procariontes, como as bactérias, possuem estrutura mais simples que as células eucariontes, encontradas em animais e plantas. As células possuem diversas organelas que executam funções especializadas e auxiliam no funcionamento da célula.
O documento discute a história do estudo das células desde a invenção do microscópio no século XVI até a classificação das células em procarióticas e eucarióticas. Também aborda as características e organelas das células procarióticas e eucarióticas, além de classificar as células quanto ao nível de diferenciação, potencialidade e tempo de vida.
O documento descreve as principais características e organelos das células eucarióticas animais e vegetais. As células eucarióticas possuem um núcleo e organelos como mitocôndrias, retículo endoplasmático e cloroplastos. As células vegetais contêm ainda cloroplastos, vacúolos e parede celular, enquanto as células animais têm centríolos.
O documento descreve as principais diferenças entre células procariotas e eucariotas. Células procariotas não possuem membrana nuclear nem organelas, enquanto células eucariotas possuem membrana nuclear, mitocôndrias, cloroplastos e outros organelas. O documento também destaca as características que diferenciam células vegetais de animais.
O documento descreve a história da descoberta das células e da teoria celular, incluindo os principais contribuidores como Hooke, Leeuwenhoek, Brown e Schwann. Também resume as principais características das células, como membrana, citoplasma e núcleo, e diferencia células procariotas e eucariotas.
A Citologia estuda a estrutura e funcionamento das células. A Teoria Celular estabelece que todas as células vêm de outras células e que as propriedades vitais de um organismo dependem das propriedades de suas células. O microscópio permite o estudo detalhado das células.
O documento descreve as principais características da célula. A célula é a unidade estrutural e funcional dos organismos, resultando de sua atividade interdependente todos os processos no organismo. As novas células formam-se a partir de células pré-existentes e a célula é a unidade de reprodução e hereditariedade dos seres vivos.
As duas principais diferenças entre células procariotas e eucariotas são: 1) Na célula procariótica o DNA está disperso no citoplasma, enquanto na célula eucariótica o DNA está armazenado no núcleo. 2) A célula eucariótica possui uma grande quantidade de organelos específicos, tornando-a mais complexa estruturalmente que a célula procariótica.
O documento descreve as características das células procarióticas e eucarióticas. As células procarióticas têm uma estrutura mais simples sem um núcleo verdadeiro, enquanto as células eucarióticas são mais complexas com um núcleo bem definido e diversos organelos. As células vegetais eucarióticas diferenciam-se das animais pela presença de uma parede celular, cloroplastos e grandes vacúolos.
O documento descreve a estrutura e organização das células. Apresenta os principais componentes das células eucarióticas animais e vegetais, incluindo membrana, citoplasma, núcleo, organelas como mitocôndrias e cloroplastos. Explica também a Teoria Celular e os diferentes níveis de organização biológica, desde organismos unicelulares até tecidos multicelulares.
As principais diferenças entre células animais e vegetais são: as células vegetais possuem uma parede celular, cloroplastos e vacúolos maiores, enquanto as células animais contêm centríolos e lisossomos. Ambas armazenam substâncias de reserva, porém as células animais usam glicogênio e as vegetais usam amido.
O documento descreve as principais características das células procarióticas e eucarióticas. As células eucarióticas possuem organelos como mitocôndrias, cloroplastos e núcleo envolto por membrana, enquanto as procarióticas não têm esses organelos e seu material genético não é envolvido por membrana. O documento também lista e descreve as estruturas encontradas nas células eucarióticas animais e vegetais.
O documento discute as características da vida na Terra. Descreve que todos os seres vivos são constituídos por células e que as células podem ser unicelulares ou pluricelulares. Também explica as diferenças entre células procarióticas, eucarióticas, animais e vegetais.
O documento descreve as principais características das células eucarióticas, comparando-as com as procarióticas. As células eucarióticas possuem organelos como mitocôndrias, cloroplastos e núcleo envolto por membrana, diferentemente das procarióticas. O texto também explica os principais organelos e estruturas presentes nas células eucarióticas animais e vegetais, como o retículo endoplasmático, aparelho de Golgi e vacúolos.
Lori O'Neal has over 15 years of experience in accounting and finance roles. She currently works as the Accounting Manager for Consolidated Resources, Inc. & related entities where she prepares financial statements, analyzes profit & loss statements, maintains balance sheets and performs daily cash flow planning. Previously, she held roles as an Internal Auditor at PF Changs China Bistro, Inc./Pei Wei Asian Diner where she performed Sarbanes-Oxley compliance testing and as a New Unit Accountant where she prepared financial statements for new restaurant openings. She is proficient in Microsoft Office, Great Plains and RIMAS applications.
Células procariontes são as mais simples, sem núcleo definido. Células eucariontes animais são mais complexas, com organelas como mitocôndrias e núcleo. Células eucariontes vegetais são ainda mais complexas, com cloroplastos para fotossíntese além de núcleo e outras organelas.
O documento descreve as características estruturais e funcionais das células. Discorre sobre a compartimentalização das células eucariotas e procariotas, destacando a presença ou ausência de membranas e organelos nas células eucariotas e procariotas, respectivamente. Também aborda a evolução das células a partir de um ancestral procariota comum.
Aula 2 noções gerais da estrutura e das funções celularesfbtorraca
O documento discute citologia e histologia, abordando as estruturas das células e organização dos tecidos. Apresenta informações sobre citologia, que estuda as estruturas celulares, e histologia, que analisa a função e organização dos tecidos. Também define termos como procariotas e eucariotas e descreve as principais organelas encontradas nas células vegetais e animais.
As células procariontes são células unicelulares sem núcleo, mitocôndrias ou outros orgânulos, com DNA circular no citoplasma. Podem ser bactérias ou archaea assumindo formas como espirilos, cocos ou bacilos. São caracterizadas pela ausência de membrana nuclear e pobreza de membranas, com DNA, ribossomos, cápsula e flagelos desempenhando funções vitais.
O documento descreve as principais características e organelos das células eucarióticas vegetais e animais. As células eucarióticas distinguem-se das procarióticas pela presença de um núcleo delimitado por uma membrana nuclear. As células vegetais contêm cloroplastos, que realizam a fotossíntese, e vacúolos para armazenamento, ao contrário das células animais.
O documento fornece uma introdução à citologia, abordando a teoria celular, a classificação de células quanto à duração no organismo, a diferenciação celular e a evolução da célula. Explica que todas as células originam-se de outras células, diferenciam-se em células especializadas e que as células eucarióticas evoluíram de forma mais complexa que as procarióticas.
1) A origem das células eucariontes levou à maior complexidade celular através da especialização de estruturas como membranas e organelas.
2) A teoria endossimbiótica sugere que as mitocôndrias e cloroplastos evoluíram de bactérias simbióticas que viviam dentro de células hospedeiras.
3) A relação entre área e volume celular explica porque organismos maiores evoluíram para a multicelularidade, permitindo trocas metabólicas eficientes.
A célula é a menor unidade estrutural dos seres vivos. As células procariontes, como as bactérias, possuem estrutura mais simples que as células eucariontes, encontradas em animais e plantas. As células possuem diversas organelas que executam funções especializadas e auxiliam no funcionamento da célula.
O documento discute a história do estudo das células desde a invenção do microscópio no século XVI até a classificação das células em procarióticas e eucarióticas. Também aborda as características e organelas das células procarióticas e eucarióticas, além de classificar as células quanto ao nível de diferenciação, potencialidade e tempo de vida.
O documento descreve as principais características e organelos das células eucarióticas animais e vegetais. As células eucarióticas possuem um núcleo e organelos como mitocôndrias, retículo endoplasmático e cloroplastos. As células vegetais contêm ainda cloroplastos, vacúolos e parede celular, enquanto as células animais têm centríolos.
O documento descreve as principais diferenças entre células procariotas e eucariotas. Células procariotas não possuem membrana nuclear nem organelas, enquanto células eucariotas possuem membrana nuclear, mitocôndrias, cloroplastos e outros organelas. O documento também destaca as características que diferenciam células vegetais de animais.
O documento descreve a história da descoberta das células e da teoria celular, incluindo os principais contribuidores como Hooke, Leeuwenhoek, Brown e Schwann. Também resume as principais características das células, como membrana, citoplasma e núcleo, e diferencia células procariotas e eucariotas.
A Citologia estuda a estrutura e funcionamento das células. A Teoria Celular estabelece que todas as células vêm de outras células e que as propriedades vitais de um organismo dependem das propriedades de suas células. O microscópio permite o estudo detalhado das células.
O documento descreve as principais características da célula. A célula é a unidade estrutural e funcional dos organismos, resultando de sua atividade interdependente todos os processos no organismo. As novas células formam-se a partir de células pré-existentes e a célula é a unidade de reprodução e hereditariedade dos seres vivos.
As duas principais diferenças entre células procariotas e eucariotas são: 1) Na célula procariótica o DNA está disperso no citoplasma, enquanto na célula eucariótica o DNA está armazenado no núcleo. 2) A célula eucariótica possui uma grande quantidade de organelos específicos, tornando-a mais complexa estruturalmente que a célula procariótica.
O documento descreve as características das células procarióticas e eucarióticas. As células procarióticas têm uma estrutura mais simples sem um núcleo verdadeiro, enquanto as células eucarióticas são mais complexas com um núcleo bem definido e diversos organelos. As células vegetais eucarióticas diferenciam-se das animais pela presença de uma parede celular, cloroplastos e grandes vacúolos.
O documento descreve a estrutura e organização das células. Apresenta os principais componentes das células eucarióticas animais e vegetais, incluindo membrana, citoplasma, núcleo, organelas como mitocôndrias e cloroplastos. Explica também a Teoria Celular e os diferentes níveis de organização biológica, desde organismos unicelulares até tecidos multicelulares.
As principais diferenças entre células animais e vegetais são: as células vegetais possuem uma parede celular, cloroplastos e vacúolos maiores, enquanto as células animais contêm centríolos e lisossomos. Ambas armazenam substâncias de reserva, porém as células animais usam glicogênio e as vegetais usam amido.
O documento descreve as principais características das células procarióticas e eucarióticas. As células eucarióticas possuem organelos como mitocôndrias, cloroplastos e núcleo envolto por membrana, enquanto as procarióticas não têm esses organelos e seu material genético não é envolvido por membrana. O documento também lista e descreve as estruturas encontradas nas células eucarióticas animais e vegetais.
O documento discute as características da vida na Terra. Descreve que todos os seres vivos são constituídos por células e que as células podem ser unicelulares ou pluricelulares. Também explica as diferenças entre células procarióticas, eucarióticas, animais e vegetais.
O documento descreve as principais características das células eucarióticas, comparando-as com as procarióticas. As células eucarióticas possuem organelos como mitocôndrias, cloroplastos e núcleo envolto por membrana, diferentemente das procarióticas. O texto também explica os principais organelos e estruturas presentes nas células eucarióticas animais e vegetais, como o retículo endoplasmático, aparelho de Golgi e vacúolos.
Lori O'Neal has over 15 years of experience in accounting and finance roles. She currently works as the Accounting Manager for Consolidated Resources, Inc. & related entities where she prepares financial statements, analyzes profit & loss statements, maintains balance sheets and performs daily cash flow planning. Previously, she held roles as an Internal Auditor at PF Changs China Bistro, Inc./Pei Wei Asian Diner where she performed Sarbanes-Oxley compliance testing and as a New Unit Accountant where she prepared financial statements for new restaurant openings. She is proficient in Microsoft Office, Great Plains and RIMAS applications.
Células procariontes são as mais simples, sem núcleo definido. Células eucariontes animais são mais complexas, com organelas como mitocôndrias e núcleo. Células eucariontes vegetais são ainda mais complexas, com cloroplastos para fotossíntese além de núcleo e outras organelas.
O documento discute as características, estrutura, reprodução e nutrição de procariotos, com foco em bactérias. Ele explica que bactérias são unicelulares e procariontes, com DNA não nuclear. Também descreve os tipos de nutrição bacteriana, incluindo fotossíntese e quimiossíntese, e os métodos de reprodução, como reprodução assexuada e três tipos de reprodução sexuada.
O documento discute as características básicas das células. Existem dois tipos principais de células: procarióticas, encontradas em seres unicelulares simples, e eucarióticas, presentes em seres multicelulares complexos. As células eucarióticas podem ser animais ou vegetais, diferindo na presença de cloroplastos e parede celular.
Células-tronco são células não diferenciadas que podem se tornar outros tipos de células. Existem células-tronco embrionárias, adultas e mesenquimais, com diferentes capacidades de diferenciação. Células-tronco podem ser usadas para tratar doenças como diabetes e Parkinson, mas há riscos como efeitos inesperados e questões éticas.
O documento descreve as relações alimentares entre os seres vivos e o meio ambiente, definindo produtores, consumidores e decompositores. Os produtores como plantas produzem seu próprio alimento através da fotossíntese e servem de alimento para outros seres. Consumidores como animais se alimentam de produtores ou outros consumidores. Decompositores como bactérias e fungos se alimentam de seres mortos, decompondo-os.
1º estudo de ciências – 7º ano - fevereiroLuiza Collet
O documento resume as principais características e estruturas das células, incluindo que todas as células possuem membrana, citoplasma e núcleo. Detalha as diferenças entre células eucarióticas e procarióticas, e discute a origem e formação dos diferentes tipos de células a partir de células-tronco.
O documento descreve diferentes tipos de trabalhos acadêmicos, incluindo resenhas, resumos e paráfrases. Resenhas podem ser do tipo resumo, apenas descrevendo o objeto de forma informativa, ou do tipo crítica, fornecendo também uma avaliação. Resumos sintetizam as informações principais de um texto de forma concisa. Paráfrases reexpressam as ideias de um autor usando outras palavras.
1. O documento discute células-tronco e sua capacidade de se diferenciarem em outros tecidos do corpo como ossos, nervos e sangue.
2. As células-tronco são importantes para aplicações terapêuticas pois podem ajudar no tratamento de doenças cardiovasculares, neurodegenerativas e traumas na medula espinhal.
3. As pesquisas com células-tronco visam usá-las para recuperar tecidos danificados por essas doenças e traumas. Células-tronco são
O documento discute os lisossomos e endossomos. Os lisossomos são organelas que contêm enzimas hidrolíticas e digerem material intracelular, enquanto os endossomos transportam partículas internalizadas pela célula. Descreve a estrutura, formação, identificação e funções dos lisossomos, assim como doenças relacionadas. Também explica os tipos e funções de endocitose e endossomos.
O documento discute bactérias, incluindo suas características, estruturas, tipos, reprodução e importância. As bactérias são classificadas no reino Monera e incluem bactérias, cianobactérias e arqueobactérias. Elas podem ser heterotróficas ou autotróficas e desempenham papéis importantes na decomposição, fertilidade do solo e simbiose. Algumas bactérias também podem causar doenças como cólera, meningite e doenças sexualmente transmissíveis.
Este documento describe las diferencias entre las células procariotas y eucariotas. Las células procariotas carecen de núcleo y orgánulos, mientras que las células eucariotas tienen un núcleo que protege el material genético y varios orgánulos como el retículo endoplasmático y los mitocondrias. También explica las características de las células como el tamaño, la estructura del ADN y la forma de movimiento.
O documento descreve as características e classificação de bactérias e arqueas, que pertencem ao Reino Monera. As bactérias podem ser classificadas de acordo com sua forma, como coco, bacilo, espirroquetas e vibrião. Elas se reproduzem principalmente de forma assexuada e desempenham papéis importantes na natureza, como decomposição de matéria orgânica. As arqueas são organismos procariontes encontrados em ambientes extremos como fontes termais.
Os lisossomos são organelas que contêm enzimas digestivas produzidas no Complexo de Golgi. Eles são responsáveis pela digestão de substâncias capturadas por fagocitose e pinocitose, formando vacúolos digestivos onde a digestão ocorre, libertando moléculas para a célula. Vacúolos residuais podem eliminar resíduos para fora da célula.
Uma grande revisão de biologia para a prova do ENEM. Contém imagens, textos e questões.
Nessa parte #01: Biologia celular, mutações, genética, ácidos nucleicos, ciclo celular e vírus.
Bons estudos.
O documento discute a diversidade biológica e a organização celular. Apresenta como ambientes aquáticos e terrestres afetam a biodiversidade e descreve a descoberta e características básicas das células, incluindo as diferenças entre células procariotas e eucariotas.
Identificação convencional de fungos filamentosos1Marcos Alan
Este documento fornece instruções sobre a identificação de fungos filamentosos e leveduriformes. Ele descreve os passos para o isolamento do fungo, exames macroscópicos e microscópicos, e testes bioquímicos para identificar o gênero e espécie. Inclui detalhes sobre técnicas como cultivo em lâmina, demonstração de balistosporos e tubos germinativos.
O documento descreve os cinco reinos biológicos - Monera, Protista, Fungi, Plantae e Animalia. Dentro de cada reino, lista e brevemente descreve vários exemplos de organismos, como bactérias, protozoários, fungos, plantas, esponjas e outros animais.
Plano de aula completo Citologia: Tipos e formas de células João Monteiro
Plano de aula completo de Citologia: Introdução ao estudo da célula, os tipos e formas das células. Documento composto pelo: plano de aula, pesquisa, exercício, slides. Ideal para utilizar em aulas de Biologia e Ciências.
1. O documento apresenta o plano de aula semanal para a disciplina de biologia do 1o ano do ensino médio, com o tema células e os subtemas microscópio e tipos de células.
2. Os objetivos incluem conhecer a estrutura do microscópio, diferenciar células procarióticas e eucarióticas, e identificar estruturas celulares.
3. A aula irá abordar os conceitos de célula, realizar demonstrações com slides e aplicar exercícios.
1. O documento apresenta o plano de aula semanal para a disciplina de biologia do 1o ano do ensino médio, com o tema células e os subtemas microscópio e tipos de células.
2. Os objetivos incluem conhecer a estrutura do microscópio, diferenciar células procarióticas e eucarióticas, e identificar estruturas celulares.
3. A aula inclui exposição oral, discussão, demonstração com slides e resolução de exercícios.
1. O documento apresenta o plano de aula semanal para a disciplina de biologia do 1o ano do ensino médio, com o tema células e os subtemas microscópio e tipos de células.
2. O plano detalha os objetivos, conteúdos, procedimentos metodológicos, sequência didática, recursos, avaliação e bibliografia da aula.
3. A aula irá abordar a estrutura do microscópio, as diferenças entre células procaryotes e eucaryotes, e
O documento discute a teoria celular, explicando que todas as células vêm de outras células e que existem dois tipos principais de células: procarióticas e eucarióticas. Também descreve as características e componentes básicos das células procarióticas e eucarióticas, incluindo núcleo, membrana, citoplasma e organelas.
Este documento apresenta um plano de aula semanal para uma turma de 1o ano do ensino médio. O plano inclui os tópicos a serem discutidos sobre células e reprodução humana, atividades a serem realizadas em grupo e uma avaliação.
Este documento descreve uma atividade de ensino sobre organelas citoplasmáticas utilizando um jogo didático chamado "Baralho das Organelas". O jogo tem como objetivo revisar e classificar diferentes organelas através da associação de cartas contendo imagens e informações sobre cada organela. A atividade foi aplicada em duas aulas e mostrou-se efetiva para envolver os alunos no aprendizado sobre as estruturas e funções celulares.
O documento descreve a história da descoberta da célula e os principais conceitos da citologia. Resume que as células são a unidade fundamental da vida, foram descobertas por Hooke e Schwann, e a teoria celular estabelece que todos os organismos são constituídos por células.
A Citologia estuda a estrutura e funcionamento das células. A Teoria Celular estabelece que todas as células vêm de outras células e que as propriedades vitais de um organismo dependem das propriedades de suas células. O microscópio permite o estudo detalhado das células.
O documento resume a história da citologia desde sua fundação no século 16 até os principais conceitos atuais. Aborda os pioneiros da microscopia como Leeuwenhoeck e Hooke, além de definir citologia, descrever as estruturas e organelas celulares como núcleo, mitocôndrias e cloroplastos, e explicar suas funções vitais.
O plano de aula descreve um jogo didático sobre as estruturas celulares para alunos do 1o ano do ensino médio. O jogo dividirá a turma em grupos para responder perguntas sobre a membrana plasmática, organelas, e núcleo celular. O objetivo é descrever os componentes estruturais da célula e motivar os alunos a aprenderem trabalhando em equipe.
As células são a unidade básica de vida de todos os seres vivos. Existem duas categorias principais de células: procarióticas, as mais simples sem núcleo, e eucarióticas, as maiores e mais complexas com núcleo envolvido por membrana. As células podem estar organizadas em organismos unicelulares ou pluricelulares e variam em forma e função.
O documento descreve a história da citologia, começando pela invenção do microscópio no século XVI que permitiu a descoberta das células. Posteriormente, Hooke observou células na cortiça e cunhou o termo "célula". No século XVII, Grew e Malpighi descobriram que plantas e animais são formados por células. Em 1838, Schleiden e Schwann formularam a teoria celular de que a célula é a unidade básica de todos os seres vivos.
A Citologia é a área da Biologia que estuda a célula. A Teoria Celular estabelece que todos os seres vivos são constituídos por células. As células são as unidades funcionais e estruturais básicas dos seres vivos e podem ser unicelulares ou pluricelulares.
O documento descreve as principais características das células procarióticas e eucarióticas. As células procarióticas não possuem núcleo, organelas ou DNA associado a proteínas, enquanto as células eucarióticas são mais complexas, com membrana nuclear, organelas e DNA filamentoso. Acredita-se que as células eucarióticas tenham evoluído a partir das procarióticas através de invaginações e dobramentos da membrana celular.
O documento fornece informações sobre biologia celular, descrevendo a estrutura e função das células eucarióticas e procarióticas, incluindo organelas celulares como mitocôndrias, cloroplastos e ribossomos. Também descreve os processos de transporte celular, composição química celular e divisão celular através da mitose e meiose.
O documento discute as características e estrutura das células. Explica que todas as células são a unidade básica de vida e constituem todos os seres vivos. Descreve as diferenças entre células procarióticas e eucarióticas e apresenta a teoria endossimbiótica sobre a evolução das células.
Este documento descreve a história da descoberta da célula e sua estrutura através do uso de microscópios ao longo dos séculos. Resume as principais descobertas de cientistas como Hooke, Van Leeuwenhoek, Schleiden e Schwann e descreve as partes fundamentais da célula eucariótica como o núcleo, membrana, mitocôndrias e cloroplastos.
Este plano de aula semanal trata do tema "Envoltórios Celulares". O plano inclui objetivos como conhecer as funções da parede celular e membrana plasmática, distinguir os tipos de transporte celular e processos de endocitose. A aula será realizada através de exposição oral, discussão com perguntas, demonstração com slides e cartazes, e exercícios de resolução. A avaliação será baseada na participação dos alunos e resolução de exercícios.
O documento apresenta um plano de curso de Biologia para o 1o ano do Ensino de Jovens e Adultos. O plano inclui os seguintes tópicos: Citologia, Histologia e Reprodução Humana. No primeiro bimestre, os temas serão Citologia e Histologia, abordando características de células e tecidos. No segundo bimestre, o foco será a Reprodução Humana, incluindo sistemas reprodutivos, métodos contraceptivos e desenvolvimento fetal. As aulas serão expositivas e práticas, e a aval
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Matemática - Porcentagem, Gráficos e Juros Simpleshiagolopes11
O documento apresenta conceitos básicos de porcentagem e juros simples. Também lista alguns tópicos sobre gráficos. A seção de porcentagem explica o conceito e apresenta exemplos numéricos de cálculos. A seção seguinte traz uma lista de exercícios sobre porcentagem. A breve seção sobre juros simples não fornece detalhes. A última seção lista alguns tipos de gráficos sem maiores explicações.
O documento descreve as principais características e tipos de fungos. Fungos são eucariontes heterótrofos que podem ser unicelulares ou pluricelulares, reproduzem-se assexuadamente e sexuadamente, e desempenham papéis importantes como decompositores e em simbioses com plantas e algas.
O documento descreve as principais características do reino Protista, incluindo que são eucariontes unicelulares ou pluricelulares, autótrofos ou heterótrofos, que se reproduzem de forma assexuada ou sexuada, e vivem em ambientes aquáticos e terrestres úmidos. Ele também detalha as classes de algas, protozoários e suas características.
O documento descreve os protistas, seres unicelulares que incluem protozoários e algas. Os protozoários são heterótrofos que vivem em ambientes aquáticos ou úmidos e podem ser predadores ou parasitas causadores de doenças como a doença de Chagas e malária. O ciclo de vida destes parasitas é detalhado assim como formas de prevenção dessas doenças.
[1] O documento fornece dicas sobre como aprender inglês e espanhol, incluindo usar um dicionário para entender partes gramaticais e significados de palavras, associar novas palavras a palavras similares em português, e praticar repetindo frases.
[2] Também recomenda escrever frases usando vocabulário novo e variando tempos verbais, além de ler antes das aulas para esclarecer dúvidas.
[3] Finalmente, lista comandos comuns em livros didáticos
O documento discute o conceito de migração e seus diferentes tipos, incluindo migrações internacionais, nacionais, definitivas, temporárias, espontâneas e forçadas. Ele também descreve exemplos específicos como êxodo rural, urbano, migração sazonal e diária. Por fim, discute algumas consequências das migrações como contribuição para ocupação e desenvolvimento econômico e cultural.
O documento descreve as principais características das bactérias e cianobactérias. São organismos unicelulares menores que 1 micrômetro, procariontes, que podem ser aeróbicas ou anaeróbicas. Incluem representantes como cocos, bacilos, espirilos e vibriões, que podem unir-se em colônias.
Os vírus não fazem parte de nenhum reino biológico, só podem ser vistos ao microscópio eletrônico, e se reproduzem dentro das células que infectam, pois dependem delas para sobreviver. Os vírus possuem uma estrutura com capsídeo e DNA ou RNA, protegidos por um envelope em alguns casos. Há debates sobre se os vírus surgiram antes ou depois das células.
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
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REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
3. Acentuação das
palavras:
• Oxítonas: são todas aquelas palavras com a ÚLTIMA
sílaba tônica, terminadas em A (s), E (s), O (s) ou
em EM OU ENS.
• Monossílabos: são todos aqueles com UMA única
sílaba, terminados em A(S), E(S) e O(S).
• Paroxítonas: São todas aquelas palavras com a
PENÚLTIMA sílaba tônica, terminadas em R, I(S), N,
L, U(S) e X.
• Proparoxítonas: São aquelas com a
ANTEPENÚLTIMA sílaba tônica. TODAS são
acentuadas.
4. Leitura
Interpretação de Texto
1. Dicas de Estudo:
• O autor escreveu com uma intenção - tentar descobrir qual é ela é a chave.
• Leia todo o texto uma primeira vez de forma despreocupada - assim você verá apenas os
aspectos superficiais primeiro
• Na segunda leitura observe os detalhes, visualize em sua mente o cenário, os personagens -
Quanto mais real for a leitura na sua mente, mais fácil será para interpretar o texto.
• Duvide do(a) autor(a) - Leia as entrelinhas,perceba o que o(a) autor(a) te diz sem escrever
no texto.
• Não tenha medo de opinar - Já vi em sala de aula muitos alunos terem medo de dizer o que
achavam e a resposta estaria correta se tivessem dito.
• Visualize vários caminhos, várias opções e interpretações - Só não viaje muito
na interpretação.Veja os caminhos apontados pela escrita do(a) autor(a). Apegue-se aos
caminhos que lhe são mostrados.
• Identifique as características físicas e psicológicas dos personagens - Se um determinado
personagem tem como característica ser mentiroso, por exemplo, o que ele diz no texto
poderá ser mentira não é mesmo? Analisar e identificar os personagens são pontos
necessário para uma boa interpretação de texto.
• Observe a linguagem, o tempo e espaço - A sequência dos acontecimentos, o feedback,
conta muito na hora de interpretar.
• Analise os acontecimentos de acordo com a época do texto - É importante que você saiba
ou pesquise sobre a época narrada no texto, assim, certas contradições ou estranhamentos
vistos por você podem ser apenas a cultura da época sendo demonstrada.
• Leia quantas vezes achar que deve - Não entendeu? Leia de novo. Nem todo dia estamos
concentrados e a rapidez na leitura vem com o hábito.
6. A CÉLULA
• O que é: A minúscula parte que compõe o corpo dos animais, das
bactérias e dos vegetais; destas células, existem partes que a
pertencem: as ESTRUTURAS CELULARES, e elas são:
1. Parede celular = Vegetal = protege e envolve a célula-rica em
celulose.
2. Membrana plasmática = Vegetal/Animal= Protege e envolve a
célula. Seleciona a entrada e saída de substâncias.
3. Cloropastos = V = Fotossíntese e clorofila.
4. Vacúolos = V (grandes) = Armazena água e outras substancias.
5. Motocôndria = V/A = Respiração celular.
6. Lisossomo = A/V(MAIORIA AUSENTE) = Digestão celular.
7. Ribossomo = V/A = Síntese de proteínas.
8. Retícula endoplasmática = A/V=Transporte e produção de
substâncias.
9. Complexo Golgiense = A/V = Armazena e secreta substancias.
10. Centríolos = A = Divisão celular e formação de cílios e flagelos.
7. Como são essas
estruturas? 1. Cápsula
2. Parede celular
3. Membrana
plasmática
4. Citoplasma
5. Ribossomos
6. Mesossomos
7. DNA –
Material
Genético
8. Flagelo
Célula procarionte - Bacteriana
9. a. Plasmodesmos,
b. Membrana plasmática,
c. Parede celular,
1. Cloroplasto,
2. Vacúolo
f. Vacúolo,
g. Tonoplasto),
h. Mitocôndria,
i.Peroxissomo,
j. Citoplasma,
k. Pequenas vesículas
membranosas,
l. Retículo endoplasmático
rugoso,
3. Núcleo
m.Poro nuclear,
n. Envelope nuclear,
o. Nucléolo)
Célula Vegetal p. Ribossomos,
q. Retículo endoplasmático liso,
r. Vesículas de Golgi,
s.Complexo de Golgi,
t. Citoesqueleto filamentoso.