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Colégio Modelo Luis Eduardo Magalhães
Série: 1° ano       Turma: 90V3
Prof. Orientadora: Claudia Regina T. Souza
Prof. Regente: Andrea Carneiro de Oliveira Bezerra
Prof. Estagiária: Helen Rosa Silva do Rosario


                             Plano de aula 7 (07-07-2010)

Tema: A célula, os envoltórios celulares, as organelas citoplasmáticas e o núcleo
celular

 Sub-tema:

       - Constituição e tipos de células;
       - Parede celular e membrana plasmática;
       - Transporte ativo e passivo na membrana;
       - Estruturas e funções das organelas;
       - Componentes estruturais do núcleo celular;


Objetivo: Descrever e analisar os componentes estruturais da célula através de
participação em jogo didático.

Conteúdo Conceitual:
      - Identificação das estruturas celulares;
      - Conhecimentos dos envoltórios celulares;
      - Identificação dos transportes na membrana;
      - Descrição das funções das organelas;
      - Diferenciação das estruturas nucleares;
      - Caracterização dos cromossomos.

Conteúdo Procedimental:

       - Participação no jogo “Fala sério/Com certeza” para revisão

Conteúdo atitudinal:

       - Motivação em aprender através de trabalho em equipe com jogo didático.

Procedimentos Metodológicos:

       - Jogo didático;
       - Aula expositiva dialógica;

Seqüência Didática:

       A seqüência fundamenta-se em duas aulas (quarta-feira 13h50min às 15h30min).
A aula é iniciada com a explicação do jogo a ser efetivado em sala. A partir daí pede-se
que a sala se divida em dois grupos para a realização do jogo “Fala sério/ Com certeza”,
definindo as regras, as pontuações e a premiação. Escolhe-se uma pessoa por vez para
sortear uma frase alternando os grupos e assim desenvolver o jogo (anexo). Posterior a
isto, faz-se a solicitação da atividade pedida na aula anterior, para que sejam
esclarecidas as dúvidas que ficaram em relação aos assuntos através da correção das
questões em que sentiram mais dificuldade.


Recursos:

       - Jogo didático: Fala sério/com certeza;
       - Ambiente sala de aula;
       - Piloto e quadro branco.

Avaliação

       - Participação em jogo;
       - Resolução de atividade.


Referências

- BOSCHILIA C. Minimanual Compacto de biologia: teoria e pratica São Paulo
Rideel 2001

- LOPES, S. & ROSSO, S. Biologia. Volume único. Editora Saraiva 1° edição, 7°
tiragem – 2008

- PAULINO, W. R. Biologia, citologia e histologia Vol. 1 editora ática São Paulo SP
2005


Observação

        Os alunos conversavam bastante antes de iniciar, mas após a explicação da
atividade eles se comportaram um pouco e apreciaram o jogo. Em alguns momentos foi
necessário chamar a atenção de alguns alunos, pois conversavam durante a atividade, ou
procuravam confusões com o grupo adversário. Ao serem perguntados sobre as dúvidas
da atividade solicitada, poucos se manifestaram, apenas aqueles que fizeram a atividade,
com isto notou-se que apesar do tempo que tiveram para resolver o exercício muitos
ainda se mostram despreocupados com a matéria.
Anexo

Jogo “fala sério/com certeza”

Regras do jogo:
1. A sala será divida em 2 grupos;
2. Será nomeado um líder para cada equipe;
3. Através de sorteio uma equipe dará início;
4. O líder que iniciará o jogo escolherá uma pessoa do outro grupo para sortear e
responder a primeira pergunta;
5. Dentro de uma caixa estará números que serão sorteados e correspondem a uma frase
que será lida pela professora;
6. A pessoa escolhida deverá responder com fala sério ou com certeza;
7. Caso a frase esteja falsa, o grupo terá o direito de justificar;
8. A pontuação será anotada no quadro;
9. Cada resposta correta corresponde a um ponto, a justificativa correta também vale um
ponto;
10. Cada resposta errada o grupo adversário ganha um ponto;
11. Ao final o grupo vencedor será premiado com balas.

                                         Frases

1 – Os envoltórios celulares são capazes de promover o isolamento da célula em relação
ao meio externo e selecionar as substancias que nela devem entrar ou sair.
Com certeza!

2 – São considerados seres eucariontes as bactérias e as cianobactérias pois possuem
núcleo delimitado por uma membrana.
Fala sério! Bactérias e cianobectérias são procariontes.

3 – A célula animal é constituída por: parede celular, membrana plasmática, citoplasma
e núcleo.
Fala sério! Célula animal não possui parede celular.

4 – Apenas em células eucariontes as funções de isolamento e seleção das substancias
são executadas por um envoltório denominado membrana plasmática.
Fala sério! Células procariontes também possuem membrana plasmática.

5 – A parede celular é uma estrutura de revestimento externo, permeável, dotada de
grande resistência e que tem a capacidade de proteger a célula.
Com certeza!

6 – No transporte passivo há consumo de energia metabólica.
Fala serio! Não há gasto de energia, pois é a favor do gradiente de concentração.

7 – O transporte ativo ocorre a favor do gradiente de concentração.
Fala sério! É contra o gradiente de concentração.
8 - Na difusão facilitada se verifica a participação de substancias denominadas
carregadores que facilitam a passagem na membrana plasmática das partículas
transportadas.
Com certeza!

9 – A osmose é o único processo em que há o fluxo espontâneo apenas de soluto.
Fala sério! É a passagem de solvente.

10 – Na fagocitose há a formação de pseudópodes que englobam o material do meio
externo.
Com certeza!

11 – O reticulo endoplasmático não-granuloso (liso) está associado a síntese protéica
pois possuem ribossomos justapostos ao longo de suas membranas.
Fala sério! É o reticulo endoplasmático granuloso (rugoso).

12 – O complexo golgiense tem a função de armazenamento de proteínas.
Com certeza!

13 – Os plastos são organelas de células vegetais. Os principais tipos são os
leucoplastos e o cromoplasto.
Com certeza!

14 – A mitocôndria é responsável pela respiração celular e pelo fornecimento de energia
para a célula.
Com certeza!

15 – O centríolo se apresenta na célula em par, estando relacionado com o processo de
divisão celular e a formação de cílios e flagelos.
Com certeza!

16 – Quanto ao número, o núcleo pode ser: arredondado, alongado ou achatado.
Fala sério! É quanto à forma.

187 – A célula que possui dois núcleos é chamada de multinucleada.
Fala sério! É chamada de binucleada.

18 – A cromatina corresponde ao material genético, quimicamente são proteínas
conjugadas resultante da associação entre proteínas simples e moléculas de DNA.
Com certeza!

19 – O cromossomo metacêntrico apresenta a formação de 2 braços de mesmo tamanho.
Com certeza!

20 – Com a gametogênese há a formação de espermatozóide e óvulo, ambos com 46
cromossomos, ou seja, são diplóides.
Fala sério! Eles possuem 23 cromossomos sendo haplóides.

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  • 1. Colégio Modelo Luis Eduardo Magalhães Série: 1° ano Turma: 90V3 Prof. Orientadora: Claudia Regina T. Souza Prof. Regente: Andrea Carneiro de Oliveira Bezerra Prof. Estagiária: Helen Rosa Silva do Rosario Plano de aula 7 (07-07-2010) Tema: A célula, os envoltórios celulares, as organelas citoplasmáticas e o núcleo celular Sub-tema: - Constituição e tipos de células; - Parede celular e membrana plasmática; - Transporte ativo e passivo na membrana; - Estruturas e funções das organelas; - Componentes estruturais do núcleo celular; Objetivo: Descrever e analisar os componentes estruturais da célula através de participação em jogo didático. Conteúdo Conceitual: - Identificação das estruturas celulares; - Conhecimentos dos envoltórios celulares; - Identificação dos transportes na membrana; - Descrição das funções das organelas; - Diferenciação das estruturas nucleares; - Caracterização dos cromossomos. Conteúdo Procedimental: - Participação no jogo “Fala sério/Com certeza” para revisão Conteúdo atitudinal: - Motivação em aprender através de trabalho em equipe com jogo didático. Procedimentos Metodológicos: - Jogo didático; - Aula expositiva dialógica; Seqüência Didática: A seqüência fundamenta-se em duas aulas (quarta-feira 13h50min às 15h30min). A aula é iniciada com a explicação do jogo a ser efetivado em sala. A partir daí pede-se que a sala se divida em dois grupos para a realização do jogo “Fala sério/ Com certeza”,
  • 2. definindo as regras, as pontuações e a premiação. Escolhe-se uma pessoa por vez para sortear uma frase alternando os grupos e assim desenvolver o jogo (anexo). Posterior a isto, faz-se a solicitação da atividade pedida na aula anterior, para que sejam esclarecidas as dúvidas que ficaram em relação aos assuntos através da correção das questões em que sentiram mais dificuldade. Recursos: - Jogo didático: Fala sério/com certeza; - Ambiente sala de aula; - Piloto e quadro branco. Avaliação - Participação em jogo; - Resolução de atividade. Referências - BOSCHILIA C. Minimanual Compacto de biologia: teoria e pratica São Paulo Rideel 2001 - LOPES, S. & ROSSO, S. Biologia. Volume único. Editora Saraiva 1° edição, 7° tiragem – 2008 - PAULINO, W. R. Biologia, citologia e histologia Vol. 1 editora ática São Paulo SP 2005 Observação Os alunos conversavam bastante antes de iniciar, mas após a explicação da atividade eles se comportaram um pouco e apreciaram o jogo. Em alguns momentos foi necessário chamar a atenção de alguns alunos, pois conversavam durante a atividade, ou procuravam confusões com o grupo adversário. Ao serem perguntados sobre as dúvidas da atividade solicitada, poucos se manifestaram, apenas aqueles que fizeram a atividade, com isto notou-se que apesar do tempo que tiveram para resolver o exercício muitos ainda se mostram despreocupados com a matéria.
  • 3. Anexo Jogo “fala sério/com certeza” Regras do jogo: 1. A sala será divida em 2 grupos; 2. Será nomeado um líder para cada equipe; 3. Através de sorteio uma equipe dará início; 4. O líder que iniciará o jogo escolherá uma pessoa do outro grupo para sortear e responder a primeira pergunta; 5. Dentro de uma caixa estará números que serão sorteados e correspondem a uma frase que será lida pela professora; 6. A pessoa escolhida deverá responder com fala sério ou com certeza; 7. Caso a frase esteja falsa, o grupo terá o direito de justificar; 8. A pontuação será anotada no quadro; 9. Cada resposta correta corresponde a um ponto, a justificativa correta também vale um ponto; 10. Cada resposta errada o grupo adversário ganha um ponto; 11. Ao final o grupo vencedor será premiado com balas. Frases 1 – Os envoltórios celulares são capazes de promover o isolamento da célula em relação ao meio externo e selecionar as substancias que nela devem entrar ou sair. Com certeza! 2 – São considerados seres eucariontes as bactérias e as cianobactérias pois possuem núcleo delimitado por uma membrana. Fala sério! Bactérias e cianobectérias são procariontes. 3 – A célula animal é constituída por: parede celular, membrana plasmática, citoplasma e núcleo. Fala sério! Célula animal não possui parede celular. 4 – Apenas em células eucariontes as funções de isolamento e seleção das substancias são executadas por um envoltório denominado membrana plasmática. Fala sério! Células procariontes também possuem membrana plasmática. 5 – A parede celular é uma estrutura de revestimento externo, permeável, dotada de grande resistência e que tem a capacidade de proteger a célula. Com certeza! 6 – No transporte passivo há consumo de energia metabólica. Fala serio! Não há gasto de energia, pois é a favor do gradiente de concentração. 7 – O transporte ativo ocorre a favor do gradiente de concentração. Fala sério! É contra o gradiente de concentração.
  • 4. 8 - Na difusão facilitada se verifica a participação de substancias denominadas carregadores que facilitam a passagem na membrana plasmática das partículas transportadas. Com certeza! 9 – A osmose é o único processo em que há o fluxo espontâneo apenas de soluto. Fala sério! É a passagem de solvente. 10 – Na fagocitose há a formação de pseudópodes que englobam o material do meio externo. Com certeza! 11 – O reticulo endoplasmático não-granuloso (liso) está associado a síntese protéica pois possuem ribossomos justapostos ao longo de suas membranas. Fala sério! É o reticulo endoplasmático granuloso (rugoso). 12 – O complexo golgiense tem a função de armazenamento de proteínas. Com certeza! 13 – Os plastos são organelas de células vegetais. Os principais tipos são os leucoplastos e o cromoplasto. Com certeza! 14 – A mitocôndria é responsável pela respiração celular e pelo fornecimento de energia para a célula. Com certeza! 15 – O centríolo se apresenta na célula em par, estando relacionado com o processo de divisão celular e a formação de cílios e flagelos. Com certeza! 16 – Quanto ao número, o núcleo pode ser: arredondado, alongado ou achatado. Fala sério! É quanto à forma. 187 – A célula que possui dois núcleos é chamada de multinucleada. Fala sério! É chamada de binucleada. 18 – A cromatina corresponde ao material genético, quimicamente são proteínas conjugadas resultante da associação entre proteínas simples e moléculas de DNA. Com certeza! 19 – O cromossomo metacêntrico apresenta a formação de 2 braços de mesmo tamanho. Com certeza! 20 – Com a gametogênese há a formação de espermatozóide e óvulo, ambos com 46 cromossomos, ou seja, são diplóides. Fala sério! Eles possuem 23 cromossomos sendo haplóides.