Geografia/ Inglês



Regionalizações do mundo
Regionalizar= agrupar os lugares/países de acordo
  com as características comuns entre eles. (social,
  economica, cultural, religiosa, etc)
Continental= até hoje
1º,2º e 3º Mundo= século XX (20) = dividia em países
  capitalistas- 1º mundo / bloco socialista- 2º mundo/
  pobres capitalistas- 3º mundo.
Inicio de 1990: perdeu-se o sentido disto =
Fim URSS (soviética) e do bloco socialista.
Exemplos:
1º MUNDO=Canadá, Austrália, Portugal.
2º MUNDO=China, Rússia, Angola.
3º MUNDO=Brasil, México, Africa do Sul.
Países do Norte e do Sul

= início anos 1990
Critério = desenvolvimento socioeconômico
Vinculado ao seu crescimento, pelas suas necessidades= linha
   imaginária dividindo=



                                              Legenda =
                                              1 = Países do Norte
                                              (desenvolvidos)
                                              2= Países do Sul
                                              (subdesenvolvidos)
Porque caiu em desuso?
• Pois levava a pensar que países chamados
  subdesenvolvidos, tinham características
  socioeconômicas SEMELHANTES, de exemplo
  temos México e Brasil que tem a economia
  solidificada são comparados semelhantes a
  economia do Haiti, Etiópia ou outro país mais
  pobre.
Países ricos
• Grande índice de industrialização, são sedes
  de grandes companhias
  multinacionais, dominam a pesquisa e a
  tecnologia, etc.
Mesmo com toda esta riqueza, ainda existem
  nível de pobreza nestes países.
Por exemplo: 17% da população norte
  americana está abaixo da linha de pobreza no
  país.
Países Em desenvolvimento

• Industrialização relativamente alta, ainda
  existem problemas sociais e/ou econômicos.
*emergentes
•   Inserção maior no mercado internacional.
•   Melhoras econômicas
•   Mais qualidade de vida
•   Brasil, Rússia, Índia, China = Bric = tendem a =
    maior economia, grande população, vasto
    território.
Menos desenvolvidos
  • Baixa renda per capita (PIB), altas taxas de
    fome, subnutrição e analfabetismo.
  • Economia fraca; fracas condições de vida.
           Objetivos do Milênio=
São tarefas (tentar acabar com a fome, melhorar a
  saúde, combater doenças graves [AIDS, por
  exemplo], etc.) que surgiram a partir da ideia de
  que muitos estavam na pobreza, prezando a
  sustentabilidade e o desenvolvimento social e
  ambiental.
Fim!!
• Não esqueçam de assistir meus videos no
  Youtube® =
Youtube.com/mycoisasidiotas

Espero que tenham gostado desta aula.

FUUUUIIII!!!

Geografia - Regionalizações e IDH.

  • 1.
  • 2.
    Regionalizar= agrupar oslugares/países de acordo com as características comuns entre eles. (social, economica, cultural, religiosa, etc) Continental= até hoje 1º,2º e 3º Mundo= século XX (20) = dividia em países capitalistas- 1º mundo / bloco socialista- 2º mundo/ pobres capitalistas- 3º mundo. Inicio de 1990: perdeu-se o sentido disto = Fim URSS (soviética) e do bloco socialista. Exemplos: 1º MUNDO=Canadá, Austrália, Portugal. 2º MUNDO=China, Rússia, Angola. 3º MUNDO=Brasil, México, Africa do Sul.
  • 3.
    Países do Nortee do Sul = início anos 1990 Critério = desenvolvimento socioeconômico Vinculado ao seu crescimento, pelas suas necessidades= linha imaginária dividindo= Legenda = 1 = Países do Norte (desenvolvidos) 2= Países do Sul (subdesenvolvidos)
  • 4.
    Porque caiu emdesuso? • Pois levava a pensar que países chamados subdesenvolvidos, tinham características socioeconômicas SEMELHANTES, de exemplo temos México e Brasil que tem a economia solidificada são comparados semelhantes a economia do Haiti, Etiópia ou outro país mais pobre.
  • 5.
    Países ricos • Grandeíndice de industrialização, são sedes de grandes companhias multinacionais, dominam a pesquisa e a tecnologia, etc. Mesmo com toda esta riqueza, ainda existem nível de pobreza nestes países. Por exemplo: 17% da população norte americana está abaixo da linha de pobreza no país.
  • 6.
    Países Em desenvolvimento •Industrialização relativamente alta, ainda existem problemas sociais e/ou econômicos.
  • 7.
    *emergentes • Inserção maior no mercado internacional. • Melhoras econômicas • Mais qualidade de vida • Brasil, Rússia, Índia, China = Bric = tendem a = maior economia, grande população, vasto território.
  • 8.
    Menos desenvolvidos • Baixa renda per capita (PIB), altas taxas de fome, subnutrição e analfabetismo. • Economia fraca; fracas condições de vida. Objetivos do Milênio= São tarefas (tentar acabar com a fome, melhorar a saúde, combater doenças graves [AIDS, por exemplo], etc.) que surgiram a partir da ideia de que muitos estavam na pobreza, prezando a sustentabilidade e o desenvolvimento social e ambiental.
  • 9.
    Fim!! • Não esqueçamde assistir meus videos no Youtube® = Youtube.com/mycoisasidiotas Espero que tenham gostado desta aula. FUUUUIIII!!!