O documento discute seis técnicas de planejamento de aula: começar pelo fim, usar quatro critérios, deixar claro os objetivos, planejar o caminho mais curto, planejar em dobro e fazer um mapa. Também enfatiza a importância de esclarecer os objetivos da aula para os alunos e planejar o que os alunos farão, não só o que o professor fará.

1. ...continuando nossa
reflexão...

2. Foram apresentadas seis técnicas
de planejamento:
 Comece pelo fim;
 Quatro critérios;
 Deixe claro;
 O caminho mais curto;
 Planeje em dobro;
 Faça o mapa.

3. Buscar um objetivo para suas aulas.
Por que estou ensinando este
conteúdo?
O que meus alunos precisam saber?
Será que minha aula é a maneira
melhor e mais rápida de atingir o
objetivo?

4. O objetivo deve concentrar-se
no que é mais importante no
caminho para o aprendizado
efetivo.

5. Esclareça aos alunos o que
será trabalhado!

6. Planejar o que seus alunos
vão fazer em cada etapa da
aula é tão importante quanto
planejar o que você vai fazer
e dizer!

7. Planejar (...) não é só determinar os conteúdos a serem
abordados, os objetivos a atingir e a metodologia mais
adequada. É, sobretudo, se preparar, tornar-se
disponível para aqueles alunos, acreditando na
possibilidade do ensino e da aprendizagem, estando
inteiramente presente naquela sala de aula, naquele
momento.
Celso dos Santos Vasconcelos
Lembrem-se...