O documento discute como ambientes virtuais de aprendizagem podem reconfigurar a sala de aula tradicional para promover a autonomia dos alunos e aprendizagem colaborativa. Grupos fractalizados permitem que alunos escolham materiais e liderança de forma descentralizada, enquanto a plataforma IngRede oferece leituras em inglês com feedback interativo. Aprendizagem ocorre quando alunos agem e se adaptam ativamente ao sistema complexo da sala de aula online.