Este documento fornece questões de português retiradas de provas do CTSP da PMMG entre 2002 e 2010, agrupadas por assunto, para auxiliar estudantes na preparação para concursos públicos. O texto apresenta as questões de acordo com a fonte e acrescenta outras semelhantes para melhorar o desempenho do aluno. O objetivo é fornecer um material organizado e coerente com a realidade das provas.

1.
1
QUESTÕES
DE
PORTUGUÊS
PARA
O
CTSP
DA
PMMG
APRESENTAÇÃO
Caro
aluno,
Nesta
apostila,
você
encontra
questões
de
Língua
Portuguesa
retiradas
das
provas
realizadas
pelo
CTSP
da
PMMG
desde
2002
até
2010.
Para
facilitar
seus
estudos,
agrupei
as
questões
por
assuntos,
visando
a
proporcionar
um
material
organizado
e
coerente
com
a
realidade
das
provas
de
concurso
público.
Todas
as
questões
do
CTSP
aparecem
com
a
indicação
da
fonte.
Para
melhorar
seu
desempenho,
acrescentei,
ainda,
questões
semelhantes
às
que
você
encontrará
na
prova
da
PM.
Mãos
à
obra!
E
vamos
continuar
estudando!
Um
abraço,
Professor
Manoel
Neves
ACENTUAÇÃO
GRÁFICA
01)
(CTSP)
Assinale
a
opção
em
que
todas
as
palavras
nos
seguintes
trechos
recebem
o
acento
pela
mesma
regra:
a)
Se
não
é
saudável
nem
prudente
apostas
na
loucura
geral,
imaginando-­‐se
em
plena
sanidade,
há
evidências.
b)
Na
era
moderna,
o
domínio
da
lei,
o
monopólio
do
poder
coercitivo
[…].
“A
lei
trata
as
pessoas,
se
não
como
iguais,
pelo
menos
sem
considerar
as
contingências
mais
óbvias”.
c)
Alguém
já
dizia
que
há
método
na
loucura…
d)
Na
casuística
e
na
ameaça
ao
caráter
abstrato
e
universal
da
norma
jurídica.
A
contradição
se
torna
aguda:
a
liberdade
dos
indivíduos
no
mercado
exige
a
independência
do
judiciário.
02)
(CTSP)
Assinale
a
alternativa
em
que
todas
as
palavras
são
acentuadas.
a)
climax,
trofeu,
indigno,
patio.
b)
catastrofe,
bussola,
peru,
suino.
c)
juiz,
avaro,
rubrica,
dificil.
d)
metodo,
porem,
magoa,
tambem.
03)
(CTSP)
Leia
com
atenção
o
seguinte
trecho
de
uma
reportagem
da
revista
Superinteressante
de
setembro
de
2003.
Os
Rolling
Stones,
atualmente
em
mais
uma
de
duas
incontaveis
megaturnes
estão
fazendo
41
anos
de
palco.
Batizada
de
Forty
Licks
Tour
(Turne
das
Quarenta
Lambidas),
a
exursão
foi
iniciada
no
ano
passado
justamente
para
comemorar
as
quatro
decadas
corridas
desde
o
primeiro
show
da
banda,
em
1962,
no
lendario
Marquee
Club,
em
Londres.
Marque
a
alternativa
CORRETA:
a)
há,
no
trecho
5
palavras
que
devem
ser
acentuadas,
sendo
3
proparoxítonas
e
2
oxítonas.
b)
há,
no
trecho,
4
palavras
que
devem
ser
acentuadas,
sendo
2
proparoxítonas.
c)
há,
no
trecho,
5
palavras
que
devem
ser
acentuadas,
sendo
2
paroxítonas
terminadas
em
ditongo,
2
oxítonas
e
1
proparoxítona.
d)
não
há
erro
de
acentuação
no
trecho
acima.
04)
(CTSP)
Assinale
a
opção
em
que
há
ERRO
de
acentuação
na
série
de
palavras
proparoxítonas.
a)
insólito,
tétrico,
nostálgico;
b)
rúbrica,
cosmonáutico,
letárgico;
c)
antropofágico,
hiperbólico,
ótico;
d)
dramático,
econômico,
hermenêutico.
05)
(CTSP)
Observe
os
seguintes
itens:
I.
Você
tem
direito
de
beber
até
cair.
II.
Com
reflexos
e
capacidade
de
decisão
diminuídos
pelo
álcool.
III.
Competência
de
menos
e
amor
demais.

2.
2
IV.
Que
alterou
o
Código
de
Trânsito
Brasileiro.
Depois
de
de
observadas
as
palavras
acentuadas
em
cada
trecho,
pode-­‐se
afirmar
que:
a)
Em
I
e
III,
temos
palavras
acentuadas
pelo
mesmo
motivo.
b)
Em
II,
III
e
IV,
temos
palavras
acentuadas
pela
regra
das
proparoxítonas.
c)
Em
I,
temos
um
oxítona
e
uma
monossílaba
tônica
acentuada.
d)
Em
II
e
IV,
temos
palavras
acentuadas
por
serem
proparoxítonas.
06)
(BB)
Opção
CORRETA:
a)
eclípse
b)
juíz
c)
agôsto
d)
saída
07)
(BB)
Alem
do
trem,
voces
tem
onibus,
taxis
e
aviões.
a)
5
acentos
b)
4
acentos
c)
3
acentos
d)
2
acentos
08)
(BB)
Leva
acento:
a)
pêso
b)
pôde
c)
êste
d)
tôda
09)
(BB)
Não
leva
acento:
a)
atrai-­‐la
b)
supo-­‐la
c)
conduzi-­‐la
d)
vende-­‐la
10)
Assinale
a
alternativa
em
que
todos
os
vocábulos
são
acentuados
por
serem
oxítonos:
a)
paletó,
avô,
pajé,
café,
jiló;
b)
parabéns,
vêm,
hífen,
saí,
oásis;
c)
você,
capilé,
Paraná,
lápis,
régua;
d)
amém,
amável,
filó;
porém,
além.
11)
Sob
um
_______
de
nuvens,
atracou
no
_______
o
navio
que
trazia
o
_______.
a)
veu,
porto,
heroi;
b)
veu,
pôrto,
herói;
c)
véu,
pôrto,
herói;
d)
véu,
porto;
herói.
12)
Assinale
a
alternativa
de
vocábulo
corretamente
acentuado.
a)
hífen;
b)
ítem;
c)
ítens;
d)
hífens.
CLASSES
DE
PALAVRAS
13)
(CTSP)
Ao
se
substituir
a
forma
há
de
deixar-­‐me
por
uma
equivalente,
tem-­‐se:
a)
deixar-­‐me-­‐á.
b)
deixará-­‐me.
c)
deixar-­‐me.
d)
deixar-­‐me-­‐ia.
14)
(CTSP)
Assinale
a
alternativa
em
que
o
tempo
verbal
foi
CORRETAMENTE
identificado.

3.
3
a)
E,
se
caso
o
filho
de
um
deputado
for
flagrado
dirigindo
bêbado,
o
caso
muito
provavelmente
será
abafado.
(futuro
do
subjuntivo)
b)
Infelizmente,
no
Brasil
preferimos
seguir
com
a
lógica
de
aprovar
leis
rigorosas
para
a
audiência
e
nos
apressamos
a
burlá-­‐las
no
plano
familiar.
(pretérito
imperfeito
do
indicativo)
c)
Se
fôssemos
essas
máquinas
de
obedecer
como
propugnam
alguns
representantes
da
direita...
(pretérito
imperfeito
do
indicativo)
d)
A
fiscalização,
se
houver,
será
apenas
na
primeira
semana,
de
preferencia
diante
das
câmaras
de
TV.
(presente
do
subjuntivo)
15)
(CTSP)
Assinale
a
alternativa
em
que
encontramos
três
substantivos
que
tenham
a
seguinte
classificação:
comum,
simples,
derivado
e
abstrato:
a)
Assim,
uma
possibilidade
é
permitir
que
adolescentes
de
16
anos
dirijam,
mas
apenas
sozinhos.
b)
A
associação
de
direção
álcool
poderia
ser
convertida
em
crime
inafiançável
e
imprescritível,
e
para
todos,
não
só
para
jovens.
c)
Entre
o
ideal
e
o
necessário,
existem
soluções
intermediárias.
d)
Infelizmente,
no
Brasil,
preferimos
seguir
com
a
lógica
de
aprovar
leis
rigorosas
para
a
audiência.
16)
(CTSP)
Em:
Mas
também
às
do
centro
e
do
Norte
do
país...
apenas
para
o
trabalho
da
polícia...
inevitavelmente
ocorrerá
o
mesmo
evento...,
as
palavras
e
locuções
denotativas
destacadas
são,
respectivamente:
a)
retificação,
explanação,
exclusão.
b)
inclusão,
limitação,
realce.
c)
advérbio,
substantivo,
inclusão.
d)
inclusão,
realce,
substantivo.
17)
(CTSP)
Em:
Já
manifestamos
nosso
entendimento
de
que
a
vida
é
vivida
em
um
ambiente
de
insegurança.
Vale
dizer,
não
existe
o
desejável
ambiente
de
segurança,
seja
em
nosso
país,
seja
em
qualquer
outro
ponto
do
planeta,
porque
em
cada
lugar
há
uma
peculiar
matriz
de
insegurança,
as
palavras
sublinhadas
pertencem
às
seguintes
classes
gramaticais:
a)
verbo,
artigo
definido,
numeral
e
numeral.
b)
objeto
direto,
artigo
indefinido,
artigo
definido
e
numeral.
c)
verbo,
artigo
indefinido,
artigo
definido
e
numeral.
d)
substantivo,
artigo
definido,
artigo
indefinido
e
artigo
indefinido.
18)
(CTSP)
Marque
a
alternativa
CORRETA,
quanto
às
palavras
destacadas.
a)
Joana,
tenho
mais
o
que
fazer.
(ao
se
utilizar
o
advérbio
mais
é
obrigatório
o
uso
do
pronome
o)
b)
O
preso
foi
solto,
mas
todos
o
agrediam.
(a
palavra
destacada
funciona
como
objeto
indireto
do
verbo
agredir)
c)
Não
há
coisa
alguma
para
se
fazer
em
Caetanópolis.
(o
pronome
destacado,
posposto
ao
substantivo,
apresenta
valor
negativo)
d)
Você
deve
zelar
a
hora
dos
seus.
(o
pronome
destacado
está
no
plural
por
se
tratar
de
pronome
possessivo
adjetivado
no
sentido
de
parentes,
família)
19)
(CTSP)
Assinale
a
alternativa
CORRETA:
a)
Executou
esplendidamente
a
tarefa.
(a
palavra
destacada
deriva-­‐se
de
um
substantivo)
b)
Os
sentimentos
a
que
me
refiro
são
três,
a
saber:
amor,
compaixão
e
perdão.
(a
locução
sublinhada,
chamada
“denotativa”,
exprime
explanação)
c)
Jamais
imprimiriam
o
documento
em
oficinas
gráficas
clandestinas.
(o
termo
em
destaque
é
um
advérbio
de
negação)
d)
Rivaldo
agiu
muito
rapidamente.
(a
expressão
destacada
está
no
grau
superlativo
absoluto
sintético)
20)
(CTSP)
Assinale
a
opção
CORRETA
quanto
às
palavras
sublinhadas.
a)
Os
sêxtuplos
ainda
estão
na
maternidade.
(o
numeral
não
pode
ser
usado
como
substantivo)
b)
Durante
a
reunião,
falou-­‐se
de
mil
e
uma
sugestões.
(o
termo
destacado
na
linguagem
e
hiperbólica
é
esvaziado
de
seu
sentido
próprio
para
exprimir
número
determinado)

4.
4
c)
O
primeiro
resultado
foi
incorretamente
divulgado.
(ao
flexionar
a
oração
em
número,
o
numeral
permanecerá
invariável)
d)
O
septuagésimo
maratonista
feriu-­‐se
na
prova.
(o
numeral
destacado
apresenta
mais
de
uma
forma)
21)
(CTSP)
Assinale
o
item
em
que
há
ERRO
quanto
à
flexão
verbal.
a)
Quando
eu
vir
o
resultado,
ficarei
tranquilo.
b)
Requeiro-­‐lhe
um
atestado
de
bons
antecedentes.
c)
Ainda
que
você
aja,
eu
não
agirei.
d)
Se
pores
tudo
em
ordem,
ficarei
satisfeito.
22)
(CTSP)
Marque
a
opção
que
preenche
corretamente
o
período
a
seguir:
Se
os
professores
________
o
apoio
dos
alunos
e
o
Ministério
não
se
________
com
o
Reitor,
a
Universidade
________
sua
normalidade
brevemente.
a)
Obtêm,
indispõe,
reouveria;
b)
Obtessem,
indispusesse,
teria
reavido;
c)
Obtivessem,
indisposse,
teria
reavido;
d)
Obtiverem,
indispuser,
reaverá.
23)
(CTSP)
Em
qual
das
alternativas
colocaríamos
o
artigo
definido
feminino
para
todos
os
substantivos?
a)
sósia,
doente,
lança-­‐perfume
b)
dó,
telefonema,
diabete
c)
clã,
eclipse,
pijama
d)
cal,
elipse,
dinamite
24)
(CTSP)
Marque
a
alternativa
em
que
a
relação
tempo
verbal
e
conjugação
foi
estabelecida
corretamente.
a)
Pretérito
imperfeito
do
indicativo
–
estudava.
b)
Pretérito
imperfeito
do
subjuntivo
–
estudei.
c)
Futuro
do
presente
do
indicativo
–
estudaria.
d)
Futuro
do
pretérito
do
indicativo
–
estudarei.
CONCORDÂNCIA
VERBAL
E
CONCORDÂNCIA
NOMINAL
25)
(CTSP)
Observe
a
concordância
do
verbo
“legitimar”
no
seguinte
período
e
depois
assinale
a
afirmativa
CORRETA:
Essa
relação
entre
a
linguagem
midiática
e
as
relações
no
interior
da
sociedade
de
massas
legitima
as
tropelias
praticadas
pelas
burocracias
públicas
e
promovem
a
subversão
da
hierarquia
entre
os
poderes
do
Estado.
a)
A
concordância
não
está
de
acordo
com
os
padrões
da
norma
culta,
mas
dentro
da
coloquial
está
correta,
pois
concorda
com
o
sujeito
mais
próximo.
b)
A
concordância
não
está
de
acordo
com
a
norma
gramatical,
pois
o
sujeito
é
composto,
logo
deve
passar
para
o
plural.
c)
A
concordância
está
de
acordo
com
a
norma
gramatical,
pois
o
verbo
é
impessoal
e
deve
sempre
permanecer
na
terceira
pessoa
do
singular.
d)
A
concordância
está
dentro
dos
padrões
da
língua
culta,
pois
o
verbo
concorda
em
número
e
pessoa
com
o
núcleo
do
sujeito.
26)
(CTSP)
Na
estrofe:
Eu,
filho
do
carbono
e
do
amoníaco,/
Monstro
de
escuridão
e
rutilância,/
Sofro,
desde
a
epigênese
da
infância,/
A
influência
má
dos
signos
do
zodíaco,
é
possível
afirmar
o
seguinte:
a)
os
termos
sublinhados
são
equivalentes,
sintaticamente,
ao
pronome
“eu”,
que
inicia
a
estrofe
composta
por
quatro
versos.
b)
os
termos
sublinhados
são
sintaticamente
equivalentes,
mas
entre
si,
pois
ambos
explicam
um
outro
termo;
cada
um
é,
portanto,
aposto.
c)
os
termos
sublinhados,
juntamente
com
o
pronome
eu,
formam
um
sujeito
composto,
com
o
qual
concorda
a
forma
verbal
sofro.
d)
somente
os
termos
sublinhados
determinam
a
concordância
do
verbo
sofrer.

5.
5
27)
(CTSP)
Indique
a
frase
INCORRETA
quanto
à
concordância
nominal.
a)
O
garoto
e
as
meninas
avançaram
cautelosos
até
a
estrada.
b)
Remeto-­‐lhe
incluso
uma
fotocópia
do
recibo
de
pagamento.
c)
Trazia
sempre
as
unhas
o
mais
bem
aparadas
possível.
d)
Vossa
Excelência
está
enganado,
Doutor
Juiz.
28)
(CTSP)
Marque
a
alternativa
INCORRETA
quanto
à
concordância
verbal.
a)
Eu
e
tu
iremos
ao
cinema.
b)
Tu
e
ele
ireis
ao
cinema.
c)
Tu
e
eles
irão
ao
cinema.
d)
Ele,
eu
e
tu
iremos
ao
cinema.
29)
(CTSP)
Observe
a
concordância
verbal
no
trecho
abaixo.
Já
que
coletar
provas,
instruir
um
processo
e
enfrentar
os
intricados
percalços
da
Justiça
brasileira
dá
trabalho
e
leva
muito
tempo...
Assinale
a
justificativa
CORRETA
para
o
uso
do
verbo
“dar”
no
singular:
a)
Se
o
sujeito
é
composto
de
verbos
no
infinitivo
que
seguem
ou
têm
o
mesmo
campo
semântico,
usa-­‐se
o
verbo
no
singular.
b)
Se
o
sujeito
é
composto
de
infinitivos
que
não
são
antônimos,
ou
se
não
vêm
determinados,
o
verbo
fica
no
singular.
c)
Se
o
sujeito
é
composto
de
orações
subordinadas
adverbiais
reduzidas
de
infinitivo,
o
verbo
da
oração
principal
fica
no
singular.
d)
Embora
o
texto
seja
escrito
em
português
padrão,
a
forma
correta
seria
com
o
verbo
no
plural,
sendo
esta
concordância
chamada
silepse
de
número.
30)
(CTSP)
Quanto
ao
emprego
das
classes
de
palavras
e
concordância,
assinale
a
alternativa
CORRETA:
a)
Com
vós
isso
não
acontece.
b)
As
escolas,
cujo
o
diretor
é
incompetente,
estão
depredadas.
c)
Dei
a
Alice
um
mil
e
seiscentos
reis,
para
que
pagasse
suas
dívidas.
d)
Os
milhares
de
pessoas
que
foram
ao
evento
acharam-­‐no
chato.
31)
(CTSP)
Indique
a
alternativa
INCORRETA
considerando
a
concordância
verbal.
a)
Quinze
dias
é
pouco
para
a
conclusão
deste
trabalho.
b)
Naquele
momento
batia
dez
horas
no
relógio
da
sala.
c)
Trinta
por
cento
dos
candidatos
aprovados
serão
contratados.
d)
Eram
três
horas
da
madrugada
quando
saíram.
32)
(CTSP)
Assinale
a
opção
em
que
o
termo
destacado
tem
valor
de
advérbio.
a)
Achei-­‐o
meio
triste.
b)
Não
há
meio
mais
fácil
de
estudar.
c)
Só
preciso
de
meio
metro
dessa
renda.
d)
Encarou-­‐os,
esboçando
um
meio
sorriso.
33)
(CTSP)
Assinale
a
alternativa
que
apresenta
ERRO
de
concordância
nominal.
a)
Entregou
intactos
a
documentação
e
a
bagagem.
b)
Falei
do
seu
entusiasmo
e
alegria
contagiante.
c)
Aquela
foi
uma
amizade
e
dedicação
duradouras.
d)
Comunica-­‐se
nas
língua
inglesa,
francesa
e
alemã.
34)
(CTSP)
Complete
as
lacunas
com
uma
das
palavras
(ou
expressões)
apresentadas
entre
parênteses;
em
seguida,
marque
a
alternativa
que
registra
a
sequência
CORRETA
das
respostas,
considerando
seus
conhecimentos
sobre
concordância
nominal.
I.
Ficou
constatado
que,
neste
quartel,
há
_______
(menas/menos)
munições
do
que
o
necessário.
II.
Remeto-­‐lhe
_______
(incluso/inclusa)
uma
fotocópia
do
Boletim
de
Ocorrência.
III.
Seguem
_______
(anexo/anexos)
os
pareceres
da
comissão
técnica.
IV.
Era
ela
_______
(mesmo/mesma)
que
recebia
a
mercadoria
roubada.

6.
6
a)
I.
menos;
II.
inclusa;
III.
anexos;
IV.
mesma.
b)
I.
menas;
II.
inclusa;
III.
anexo;
IV.
mesmo.
c)
I.
menos;
II.
incluso;
III.
anexos;
IV.
mesmo.
d)
I.
menas;
II.
incluso;
III.
anexo;
IV.
mesma.
34)
(CTSP)
Marque
a
alternativa
em
que
a
concordância
verbal
está
CORRETA.
a)
Durante
a
reunião,
houveram
momentos
desagradáveis.
b)
Fazem
cem
anos
que
o
14
Bis
explodiu.
c)
Os
Estados
Unidos
exporta
muito.
d)
Hoje
é
dia
14
de
março.
36)
Elas
__________
providenciaram
os
atestaram,
que
enviaram
__________
às
procurações,
como
instrumentos
__________
para
os
fins
colimados.
a)
mesmas,
anexos,
bastantes
b)
mesmo,
anexo,
bastante
c)
mesmas,
anexo,
bastante
d)
mesmas,
anexos,
bastantes
ESTILÍSTICA
E
FIGURAS
DE
LINGUAGEM
37)
(CTSP)
Em
qual
das
frases
podemos
encontrar
um
perífrase?
a)
É
mais
um
que
entregará
a
alma
a
Deus.
b)
Aquele
doente
foi
desta
para
uma
melhor.
c)
Seu
olhar
gelado
era
de
desprezo
e
descaso.
d)
Das
entranhas
da
terra,
no
oriente,
jorra
o
ouro
negro.
38)
(CTSP)
Marque
a
opção
que
indica
o
tipo
de
figura
de
linguagem
que
ocorre
no
seguinte
verso
de
Castro
Alves:
Auriverde
pendão
da
minha
terra,/
Que
a
brisa
do
Brasil
beija
e
balança.
a)
sinestesia;
b)
metáfora;
c)
metonímia;
d)
aliteração.
39)
(CTSP)
Observe
o
seguinte
trecho:
Nisso,
outro
assobio
passou
rentoso
de
minha
barba,
com
tanta
maldade
que
a
mula
estremeceu
da
anca
ao
casco.
Há
nele
sensação:
a)
auditiva
e
olfativa;
b)
visual
e
táctil;
c)
gustativa
e
olfativa;
d)
auditiva
e
táctil.
40)
(CTSP)
Tenho
ódio
da
preguiça,
o
suicídio
da
alma,
pois
os
seres
humanos
são
feitos
para
criar,
não
para
vegetar.
É
possível
afirmar
que
o
referido
trecho
expressa
predominantemente:
a)
contradição;
b)
opinião;
c)
linguagem
afetiva;
d)
linguagem
emotiva.
41)
Seus
olhos
são
dois
céus
em
miniatura.
Indique
a
alternativa
que
apresenta
a
figura
presente
na
frase
lida
anteriormente.
a)
metonímia
b)
eufemismo
c)
metáfora
d)
prosopopeia
42)
Professor,
sempre
fui.
Indique
a
alternativa
que
apresenta
a
figura
presente
na
frase
lida
anteriormente.
a)
catacrese
b)
pleonasmo
c)
anacoluto

7.
7
d)
metáfora
e)
eufemismo
43)
Sabia
morrer
o
que
viver
não
soube.
Neste
verso
do
poeta
português
Bocage,
temos
um
exemplo
de:
a)
metonímia
b)
sinestesia
c)
pleonasmo
d)
silepse
e)
antítese
44)
O
esforço
molhou-­‐lhe
o
rosto.
Indique
a
alternativa
que
apresenta
a
figura
presente
na
frase
lida
anteriormente.
a)
anacoluto
b)
elipse
c)
metáfora
d)
hipérbole
e)
metonímia
45)
Enterrou
um
espinho
no
dedo.
A
frase
anterior
exemplifica
uma
figura
de
linguagem
conhecida
como:
a)
eufemismo
b)
personificação
c)
antítese
d)
catacrese
e)
pleonasmo
46)
Viu
mil
povos
de
climas,
viu
mil
raças.
Indique
a
alternativa
que
apresenta
a
figura
presente
na
frase
lida
anteriormente.
a)
hipérbole
b)
silepse
de
número
c)
apóstrofe
d)
hipérbato
e)
anacoluto
47)
Assinale
o
exemplo
de
sinestesia.
a)
O
grupo
se
reuniu
após
o
jantar.
Conversavam
elegantemente.
b)
E
oscila,
e
resvala,
e
tomba
e
morre.
c)
Ouvimos
um
som
pesado.
d)
Pisou
as
flores
com
seus
pés
enormes.
e)
Adoro
as
maças
de
seu
rosto.
48)
Marque
o
exemplo
de
anacoluto.
a)
Sofro
todo
o
infinito
universal
pesar.
b)
Minha
vida
é
um
livro
aberto.
c)
Os
jardineiros
estão
destruindo
as
nossas
sombras.
d)
As
feras,
delas
quero
distância.
e)
Passou
desta
para
melhor.
ESTRUTURA
E
FORMAÇÃO
DE
PALAVRAS
49)
(CTSP)
Leia
os
anúncios
abaixo.
I.
Aproveite
o
Dia
Mundial
da
AIDS
e
faça
um
cheque
ao
portador.
Bradesco,
Ag.
093-­‐0,
C/C
076095-­‐1.
(Agência
Norton)
II.
Bi
Bi
–
General
Motors:
duas
vezes
bicampeã
do
carro
do
ano.
(Agência
Colucci
e
Associados)
Os
anúncios
apresentam
semelhanças
porque
seus
criadores:
a)
exploram,
na
construção
do
texto,
o
potencial
das
significações
das
palavras,
com
criatividade.
b)
exploram
expressões
consagradas,
negando,
no
entanto,
o
sentido
popular
de
cada
uma
delas.

8.
8
c)
utilizam
processos
de
abreviação
vocabular;
representados,
respectivamente,
por
uma
sigla
e
uma
onomatopeia.
d)
apostam
nas
sugestões
sonoras
produzidas
pelos
textos
e
no
conhecimento
vocabular
dos
leitores.
50)
(CTSP)
Assinale
a
opção
que
apresenta
uma
palavra
formada
por
redução.
a)
Conforme
levantamento,
20%
dos
jovens
de
16
e
17
anos
costumam
dirigir
carros
e
motos,
mesmo
sem
ter
idade
legal…
b)
Chamaram-­‐me
especial
atenção
os
dados
da
pesquisa
“O
jovem
e
o
trânsito”
realizada
pelo
ibope
em
abril
do
ano
passado
e
divulgada
em
setembro.
c)
Podemos
elencar
dezenas
de
“justificativas”
para
tal
comportamento.
d)
Também
é
certo
que
o
cumprimeiro
das
exigências
burocráticas
consubstanciais
nas
provas
dos
Detrans.
51)
(CTSP)
Marque
a
alternativa
INCORRETA.
São
palavras
cognatas:
a)
alma,
animar,
almejar.
b)
beleza,
belo,
embelezar.
c)
facção,
facínora,
fácil.
d)
puro,
juro,
impuro.
52)
(CTSP)
Assinale
a
alternativa
em
que
todas
as
palavras
são
formadas
por
prefixação.
a)
incomum,
amoral,
desonra,
irregular.
b)
dever,
deter,
antever,
detergente.
c)
irrestrito,
antípoda,
prever,
infelicidade.
d)
remeter,
conter,
predestinado,
plutocracia.
53)
(CTSP)
Assinale
a
opção
em
que
o
vocábulo
verbal
não
apresenta
a
vogal
temática:
a)
Forte
origem
“estaria”
no
descaso
que
envolve
a
educação
em
nosso
país.
b)
O
imponderável
e
inopinado,
que
“cercam”
as
ameaças.
c)
Famílias
do
Norte
e
do
Sul
“correm”
para
fechar
portas
e
janelas.
d)
A
vida
é
“vivida”
em
um
ambiente
de
insegurança.
54)
(CTSP)
Assinale
a
alternativa
cujas
palavras
tenham
sido
formadas,
respectivamente,
por
derivação
regressiva,
derivação
parassintética
e
composição
por
aglutinação,
respectivamente:
a)
neurose,
infelizmente,
pseudônimo;
b)
ajuste,
aguardente,
arco-­‐íris;
c)
amostra,
alinhar,
girassol;
d)
corte,
emudecer,
outrora.
55)
(CTSP)
Dadas
as
assertivas.
I.
O
ambiente
de
segurança,
embora
seja
uma
utopia.
(prefixação)
II.
Já
manifestamos
nosso
entendimento
de
que
a
vida
é
vivida
em
um
ambiente
de
insegurança.
(aglutinação)
III.
Asseveram
a
utopia
de
se
viver
em
um
ambiente
de
segurança.
(sufixação)
IV.
Sociedade
civil
e
sociedade
política
têm
o
dever
de
ir
à
luta.
(derivação
regressiva)
V.
É
o
caso
de
cruzar
os
braços.
(derivação
imprópria)
Quanto
ao
processo
de
formação
das
palavras
destacadas,
a
classificação
está
correta
em:
a)
somente
III
e
IV.
b)
somente
em
I,
II
e
V.
c)
somente
em
II,
III
e
IV.
d)
somente
em
I
e
V.
56)
(CTSP)
A
respeito
da
estrutura
das
palavras,
assinale
a
alternativa
que
esteja
em
desacordo
com
as
normas
gramaticais.
a)
Em
“garotos”
e
“garota”,
há
desinências
nominais
que
indicam
flexão
de
número
apenas
na
segunda
palavra.
b)
As
palavras
“cafeteria”
e
“gaseificado”
apresentam,
respectivamente,
consoante
de
ligação
e
vogais
de
ligação.

9.
9
c)
Nas
palavras
“campo”
e
“inútil”,
o
radical
coincide
com
a
raiz.
d)
O
tema
das
palavras
“fingidor”
e
“imperdoável”
é,
respectivamente,
“fingi-­‐”
e
“perdoá-­‐”.
57)
(CTSP)
Observe
o
seguinte
texto:
O
micreiro
de
13
bilhões
de
dólares:
aos
39
anos,
o
gênio
dos
computadores
Bill
Gates
vira
o
homem
mais
rico
do
mundo.
Nele
há
uma
palavra
que
foi
formada
por
um
processo
que
cria
uma
nova
palavra
dentro
da
língua,
chamado
de:
a)
neologismo.
b)
parassíntese.
c)
justaposição.
d)
hibridismo.
58)
O
termo
redefinição
é
estruturalmente
formado
por
a)
prefixo,
radical,
vogal
temática,
sufixo.
b)
radical,
sufixo,
vogal
temática,
sufixo.
c)
prefixo,
radical,
sufixo.
d)
radical,
vogal
de
ligação,
sufixo.
59)
Só
uma
palavra
abaixo
não
é
híbrida.
Aponte-­‐a.
a)
automóvel.
b)
burocracia.
c)
decímetro.
d)
caiporismo.
60)
A
palavra
aguardente
formou-­‐se
por.
a)
hibridismo.
b)
aglutinação.
c)
parassíntese.
d)
justaposição.
ORTOGRAFIA
61)
(CTSP)
Assinale
a
alternativa
em
que
todas
as
palavras
estão
CORRETAMENTE
grafadas.
a)
consciência,
freada,
transgressão,
obsessão.
b)
conciência,
freiada,
transgressão,
obceção.
c)
consciência,
freiada,
transgressão,
obcessão.
d)
conciência,
freada,
transgreção,
obsessão.
62)
(CTSP)
Observando
a
grafia
e
o
uso
corretos
das
palavras
da
língua
portuguesa,
assinale
a
alternativa
em
que
todas
as
palavras
estão
grafadas
CORRETAMENTE:
a)
Porquê
você
não
veio?
Todos
ficaram
perguntando
o
porque
de
sua
ausência.
b)
A
dois
dias
do
exame
vestibular,
já
começava
a
ficar
nervosa.
c)
Atravez
do
espelho
que
ficava
atraz
da
porta
da
dispensa,
consegui
visualizar
sua
imagem.
d)
A
rapidez
com
que
o
japonês
fazia
as
manobras
com
seu
amigo
pequinês
me
deixou
imprecionado.
63)
(CTSP)
Marque
a
frase
INCORRETA
quanto
à
ortografia.
a)
Talvez
ele
quisesse
analisar
sozinho
o
problema.
b)
Havia
uma
lagartixa
na
minha
mochila.
c)
Não
sei
onde
dormirá
o
eminente
ministro.
d)
Onde
nos
leva
com
tanta
rapidez.
64)
(CTSP)
Assinale
a
opção
que
apresenta
todas
as
palavras
grafadas
CORRETAMENTE.
a)
alforge,
rabujice,
pretensioso,
sucessivo.
b)
ressuscitar,
reboliço,
apresar,
gorjeta.
c)
óbolo,
xampu,
hesitar,
erisipela.
d)
umedecer,
repulsão,
florescer,
abstenção.
65)
(CTSP)
Assinale
a
alternativa
em
que
todas
as
palavras
estão
grafadas
CORRETAMENTE.
a)
Alteza,
enchovia,
fracesa,
xuxu.

10.
10
b)
Cuscus,
chuchu,
enxarcar,
enxovia.
c)
Enxurrada,
enchovia,
xuxu,
champu.
d)
Paralisar,
pesquisar,
chuchu,
enxovia.
66)
(CTSP)
Assinale
a
alternativa
CORRETA
que
completa
as
frases
abaixo,
considerando-­‐se
os
diferentes
usos
da
palavra
“porquê”:
I.
Segundo
o
Capitão
da
PM,
o
fato
foi
registrado
em
um
Boletim
de
Intervenção
(BI),
__________
a
ocorrência
foi
atendida,
no
flagrante,
pela
Guarda
Municipal
Patrimonial
de
Belo
Horizonte.
II.
De
acordo
com
a
Ata
do
Conselho
de
Ética
e
Disciplina
Militar
da
Unidade,
o
Soldado
2a.
Classe
Sempre
Atento,
que
fazia
a
guarda
do
portão,
não
disse
__________
errou.
III.
A
guarnição
policial
percebeu
o
motivo
__________
o
cidadão
havia
corrido.
IV.
O
soldado
ficou
meio
indeciso,
mas
__________?
V.
__________
você
não
fez
a
inscrição
para
o
concurso
da
polícia?,
perguntou
o
amigo.
VI.
O
comandante
da
viatura
apontou
quatro
__________
que
justificam
a
atuação
da
polícia.
a)
I.
por
que;
II.
porque;
III.
porque;
IV.
por
que;
V.
por
que;
VI.
por
que.
b)
I.
porque;
II.
por
que;
III.
porque;
IV.
por
quê;
V.
por
quê;
VI.
porquês.
c)
I.
porquê;
II.
porque;
III.
porque;
IV.
por
que;
V.
por
que;
VI.
por
que.
d)
I.
porque;
II.
por
que;
III.
por
que;
IV.
por
quê;
V.
por
que;
VI.
porquês.
67)
(CTSP)
Assinale
a
única
alternativa
em
que
o
termo
em
destaque
foi
usado
corretamente.
a)
Porque
você
não
foi
ao
teatro?
b)
O
político
não
aceitou
o
cargo
por
quê?
c)
O
diretor
resolveu
explicar
o
por
que
de
sua
decisão.
d)
Eu
não
fui
ao
teatro
por
que
estava
doente.
68)
Marque
a
alternativa
que
apresente
ERRO
de
ortografia.
a)
Estudei
esta
matéria
há
duas
semanas.
b)
Daqui
há
pouco,
sairei
do
Facebook.
c)
O
mau
aluno
é
mal
humorado.
d)
Queria
saber
por
que
estudar
Química
inorgânica.
69)
Assinale
a
alternativa
em
que
a
preposição
"a"
tenha
valor
locativo.
a)
Maria
ama
a
seus
pais.
b)
Eu
vivo
a
sorrir.
c)
Deu
o
livro
a
João.
d)
Fui
a
Santos
porque
queria
me
divertir.
70)
Há
erro
de
ortografia
em:
a)
Enxer.
b)
Enxada.
c)
Enxurrada.
d)
Enxame.
71)
Assinale
a
alternativa
em
que
NÃO
há
erro
ortográfico.
a)
Não
era
um
mau
sujeito.
b)
Ele
mau
ouve
as
coisas
que
fala.
c)
Passamos
mau
ali.
d)
Não
fale
mal
de
pessoa
alguma.
72)
Está
correta
a
frase.
a)
Ele
te
chamou
por
que?
b)
Queria
saber
por
que
ela
saiu
cedo.
c)
Carlos
caiu
por
que
foi
empurrado.
d)
Porque
você
não
fica?
PERÍODO
COMPOSTO
73)
(CTSP)
Assinale
a
alternativa
onde
há
oração
subordinada
completiva
nominal
reduzida:

11.
11
a)
O
caráter
universal
da
lei
oferece
proteção
universal
a
todos
os
cidadãos,
não
apenas
em
relação
ao
desastroso
jogo
de
autointeresses
conflitantes,
mas
também
aos
caprichos
governamentais.
b)
O
consenso
iuris
é
o
reconhecimento
dos
cidadãos
de
que
o
direito,
ou
seja,
o
sistema
de
regras
positivas
emanadas
dos
poderes
do
Estado
e
legitimados
pelo
sufrágio
universal
deve
punir
rigorosamente
quem
se
aventura
à
violação
da
norma
abstrata.
c)
Para
assumir
a
condição
de
sujeitos
de
direitos
e
deveres,
os
indivíduos
são
constrangidos
a
abdicar
de
sua
moral
particularista.
d)
Mas
a
mediação
do
Estado
é
precária,
sugere
Giorgio
Agambem,
pois
a
soberania
é
um
frágil
compromisso
entre
a
natureza
e
a
razão,
o
direito
e
a
violência.
74)
(CTSP)
A
oração
“para
roê-­‐los”
indica:
a)
infinitivo.
b)
conclusão.
c)
finalidade.
d)
consequência.
75)
(CTSP)
As
orações
Sou
favorável
a
que
o
condenem
e
Terminado
o
baile,
todos
saíram
podem
ser
classificadas
como:
a)
oração
subordinada
substantiva
completiva
nominal
e
oração
subordinada
adverbial
temporal
reduzida.
b)
oração
subordinada
substantiva
objetiva
direta
e
oração
subordinada
adverbial
consecutiva.
c)
oração
subordinada
adjetiva
explicativa
e
oração
subordinada
adjetiva
explicativa
reduzida.
d)
oração
subordinada
substantiva
predicativa
e
oração
subordinada
objetiva
direta
reduzida.
76)
(CTSP)
Observe
as
orações
sublinhadas
nos
períodos
compostos
transcritos
abaixo.
I.
Apesar
disso
tudo,
precisamos
decidir
se
vamos
ser
uma
família
ou
um
país.
II.
Numa
república
são
leis
de
validade
universal
que
regulam
as
relações
sociais.
III.
Gostemos
ou
não,
existem
razões
objetivas
para
que
a
lei
tenha
fixado
em
18
anos
a
idade
mínima
para
dirigir.
IV.
Afinal,
seus
músculos
estão
tinindo,
seus
reflexos
estão
no
auge
da
rapidez
e,
mais
importante,
eles
estão
na
fase
em
que
se
atribui
valor
máximo
à
vida.
V.
Pior,
os
desastres
tendem
a
ser
mais
letais.
Podemos
classifica-­‐las
da
seguinte
forma:
I.
Oração
subordinada
substantiva
objetiva
direta.
II.
Oração
subordinada
adjetiva
restritiva.
III.
Oração
subordinada
substantiva
completiva
nominal
reduzida
de
infinitivo.
IV.
Oração
subordinada
substantiva
objetiva
indireta.
V.
Oração
subordinada
substantiva
objetiva
direta
reduzida
de
infinitivo.
Esta
é
CORRETA
a
afirmativa:
a)
I,
II
e
V.
b)
II,
III,
IV
e
V.
c)
todas
as
classificações
estão
corretas.
d)
todas
as
classificações
estão
incorretas.
77)
(CTSP)
As
expressões
sublinhadas
apresentam
sua
correspondência
CORRETA
em:
a)
Apesar
dessa
defesa
forte
da
filosofia
por
trás
da
lei
seca,
a
norma
como
foi
escrita
encerra
dois
vícios
nacionais:
competência
de
menos
e
amor
demais
pelo
marketing.
(concessão)
b)
Desde
que
alguns
poucos
tubarões
grandes
possa
aparecer
algemados
em
portentosas
operações
da
PF
transmitidas
em
programas
noticiosos
a,
dispensa-­‐se
a
boa
instrução
processual.
(tempo)
c)
Ainda
assim,
o
conceito
por
trás
da
lei
seca
é
inatacável:
você
tem
o
direito
de
beber
até
cair;
mas,
para
tanto,
precisa
renunciar
momentaneamente
a
outros
direitos...
(adição)
d)
Só
participa
quem
quer
e
nenhum
incauto
é
apanhado
de
surpresa.
(contraste)
78)
(CTSP)
Assinale
a
alternativa
em
que
a
oração
sublinhada
está
corretamente
classificada.

12.
12
a)
Mas
não
podemos
nos
contentar
com
algumas
dúzias
de
prisões
preventivas
que
depois
não
se
traduzem
em
condenações.
(subordinada
adverbial
temporal)
b)
O
risco
é
que
o
crime
compense.
(subordinada
adjetiva
restritiva)
c)
Se
a
punição
para
uma
gestão
fraudulenta
que
renda
alguns
bilhões
de
reais
a
seus
autores
não
for
mais
que
uns
poucos
dias
de
cadeia
entre
a
prisão
preventiva/provisória
e
a
concessão
do
“habeas
corpus”,
então
delinquir
passa
a
valer
a
pena.
(subordinada
substantiva
objetiva
direta)
d)
Até
acho
que
operações
de
marketing
legal
têm
o
seu
valor,
à
medida
que
levam
rapidamente
a
um
grande
número
de
pessoas
a
mensagem
embutida
na
nova
legislação.
(subordinada
adverbial
proporcional)
79)
(CTSP)
Para
não
descontentar
ninguém,
arrisco
uma
manobra
temerária:
vou
comentar
dois
assuntos
valendo-­‐me
de
uma
mesma
chave
interpretativa
que
me
parece
especialmente
valiosa
para
entender
o
Brasil
de
hoje.
Assinale
a
alternativa
que
contém
a
classificação
CORRETA
das
orações
sublinhadas
no
período.
a)
subordinada
adverbial
condicional
reduzida
de
infinitivo,
subordinada
substantiva
objetiva
direta,
subordinada
adverbial
final
reduzida
de
infinitivo.
b)
subordinada
adverbial
final
reduzida
de
infinitivo,
subordinada
adjetiva
restritiva,
subordinada
adverbial
final
reduzida
de
infinitivo.
c)
coordenada
sindética
aditiva,
coordenada
sindética
explicativa,
coordenada
sindética
aditiva.
d)
subordinada
substantiva
objetiva
direta
reduzida
de
infinitivo,
subordinada
adjetiva
explicativa,
subordinada
substantiva
objetiva
direta
reduzida
de
infinitivo.
80)
(CTSP)
Assinale
a
alternativa
que
apresente
a
classificação
correta
da
frase
Felizmente,
para
Voltaire,
sua
vida
foi
um
desmentido
a
isso,
e
até
hoje
nos
admiramos
de
sua
corajosa
parcialidade.
a)
período
simples;
b)
período
composto
por
subordinação;
c)
período
composto
por
coordenação;
d)
período
composto
por
coordenação
e
subordinação.
81)
(CTSP)
Marque
a
alternativa
CORRETA
quanto
à
função
morfossintática
do
“se”
na
frase:
O
policial
ainda
não
sabia
se
aquela
era
a
versão
verdadeira
dos
fatos.
a)
É
uma
conjunção
subordinada
condicional,
pois
introduz
uma
oração
subordinada
adverbial
causal.
b)
É
uma
conjunção
subordinativa
integrante,
pois
introduz
uma
oração
subordinada
substantiva
objetiva
direta.
c)
É
um
pronome
apassivador.
d)
É
uma
conjunção
subordinativa
causal.
82)
Gritou
muito,
porém
ninguém
o
ouviu.
A
oração
coordenada
sindética
deste
período
classifica-­‐
se
como:
a)
aditiva
b)
alternativa
c)
conclusiva
d)
adversativa
83)
Fale
mais
alto,
que
precisamos
ouvir.
Classifica-­‐se,
no
período
transcrito
anteriormente,
a
coordenada
sindética
como:
a)
explicativa
b)
adversativa
c)
conclusiva
d)
aditiva
84)
Assinale
a
oração
coordenada
sindética
conclusiva.
a)
Ou
estudas,
ou
serás
reprovado.
b)
Tu
te
esforçaste,
meu
filho;
portanto,
serás
recompensado.
c)
O
gato
surgiu
e
perseguiu
o
rato.
d)
Irei,
mas
nada
prometo.

13.
13
PONTUAÇÃO
INSTRUÇÃO:
Leia
o
seguinte
texto.
EU
TE
AMO
Ah,
se
já
perdemos
a
noção
da
hora,
Se
juntos
já
jogamos
tudo
fora,
Me
conta
agora
como
hei
de
partir...
Se
ao
te
conhecer,
dei
pra
sonhar,
fiz
tantos
desvarios,
Rompi
com
o
mundo,
queimei
meus
navios,
Me
diz
pra
onde
é
que
inda
posso
ir...
(...)
Se
entornaste
a
nossa
sorte
pelo
chão,
Se
na
bagunça
do
teu
coração
Meu
sangue
errou
de
veia
e
se
perdeu...
(...)
Como,
se
nos
amamos
feito
dois
pagãos,
Teus
seios
ainda
estão
nas
minhas
mãos,
Me
explica
com
que
cara
eu
vou
sair...
Não,
acho
que
estás
te
fazendo
de
tonta,
Te
dei
meus
olhos
pra
tomares
conta,
Agora
conta
como
hei
de
partir...
HOLLANDA,
Chico
Buarque
de.
Eu
te
amo.
Disponível
em:
http://letras.mus.br/chico-­‐buarque/79060/.
Acesso
em:
27/01/2013.
85)
(CTSP)
Examinando-­‐se
os
aspectos
constitutivos
deste
texto,
verifica-­‐se
que:
a)
todas
as
ocorrências
da
conjunção
“se”
expressam
uma
condição,
com
o
sentido
de
“no
caso
de”.
b)
O
emprego
de
“como”,
no
início
da
quarta
estrofe,
é
uma
retomada
de
“como
hei
de
partir”,
da
primeira
estrofe.
c)
A
repetição
de
conta,
na
última
estrofe,
reitera
a
mesma
ideia
do
custo
que
a
separação
representa
para
o
sujeito.
d)
O
emprego
da
vírgula
depois
de
“não”,
na
última
estrofe,
é
facultativo,
uma
vez
que
a
partícula
negativa
“te”
apresenta,
aqui,
o
valor
de
uma
simples
ênfase.
86)
(CTSP)
Assinale
o
trecho
em
que
a
vírgula
está
usada
para
separar
uma
oração
subordinada
adverbial
anteposta
à
oração
principal.
a)
Falo
especificamente
da
nova
redação
do
artigo
306
do
CTB,
que
prevê
a
detenção.
b)
O
que
mais
me
incomoda,
entretanto,
é
o
grande
teatro
que
se
montou
nesse
caso.
c)
Como
ferrenho
entusiasta
daquilo
que
se
convencionou
chamar
de
liberdades,
defendo
até
as
últimas
consequências...
d)
O
sujeito
estava
bêbado
como
um
gambá,
mas
não
que
ele
excedeu
os
tais
6
decigramas
por
litro.
87)
(CTSP)
Assinale
a
alternativa
em
que
a
pontuação
está
INCORRETA.
a)
Cansado,
o
motorista
levou
o
táxi
de
volta.
b)
Pai
e
filho,
desceram
do
ônibus
rapidamente.
c)
Naquele
dia,
muitos
pais
não
foram
trabalhar.
d)
Ao
chegar
ao
colégio,
o
menino
ficou
emocionado.
88)
Assinale
o
erro
de
pontuação
a)
Íamos,
muitas
vezes,
ao
circo.
b)
Os
garotos,
admirados,
riam
muito.
c)
Apesar
da
chuva,
fomos
visitar
o
tio.
d)
Eu,
realmente
preciso
chegar
lá.
89)
Assinale
a
alternativa
sem
erro
de
pontuação.

14.
14
a)
Depois
do
almoço,
os
jovens
disseram,
que
se
fosse
possível,
estudariam
na
biblioteca.
b)
Depois
do
almoço
os
jovens
disseram,
que,
se
fosse
possível,
estudariam
na
biblioteca.
c)
Depois
do
almoço
os
jovens
disseram
que,
se
fosse
possível,
estudariam
na
biblioteca.
d)
Depois
do
almoço,
os
jovens
disseram
que,
se
fosse
possível,
estudariam
na
biblioteca.
90)
Está
certa
a
pontuação
da
frase.
a)
Quê!
Você
não
entendeu?!
b)
Como
você
está
Cristóvão?
c)
Perguntou-­‐lhe
animado,
como
vai
você?
d)
Olhe
bem
Paulo,
o
que
temos
aqui.
91)
Está
errada
a
pontuação
em:
a)
Recolheu
as
provas,
saindo
a
seguir.
b)
Se
permitirem,
voltarei.
c)
Rio
de
janeiro,
29
de
janeiro
de
2013.
d)
Ao
chegar
ao
colégio,
o
menino,
ficou
emocionado.
92)
Na
frase:
Antigamente,
apesar
das
poucas
escolas,
as
crianças
eram
mais
interessadas,
fato
que
não
me
admira,
temos:
a)
uma
vírgula
mal
colocada.
b)
nenhum
erro
de
pontuação.
c)
duas
vírgulas
mal
colocadas.
d)
ausência
de
uma
vírgula.
93)
Trabalhou
o
dia
todo;
estava
pois
cansado.
a)
falta
uma
vírgula.
b)
nenhum
erro
de
pontuação.
c)
duas
vírgulas
mal
colocadas.
d)
faltam
duas
vírgulas.
94)
Não
está
perfeita
a
pontuação
da
frase.
a)
D.
Lúcia,
pode
fazer-­‐me
um
favor?
b)
Cuidado
garoto.
c)
Puxa!
Você
está
mesmo
com
sono.
d)
Vi,
naquela
praia,
uma
mulher
doente.
95)
(BB)
Os
textos
são
bons
e
entre
outras
coisas
demonstram
que
há
uma
criatividade.
Cabem,
no
máximo:
a)
3
vírgulas.
b)
2
vírgulas.
c)
1
vírgula.
d)
5
vírgulas.
96)
Na
oração:
Pássaro
e
lesma,
o
homem
oscila
entre
o
desejo
de
voar
e
o
desejo
de
arrastar,
Gustavo
Corção
empregou
a
vírgula.
a)
por
se
tratar
de
antítese;
b)
para
separar
vocativo;
c)
para
indicar
a
elipse
de
um
termo;
d)
para
separar
aposto.
PRONOMES
97)
(CTSP)
Assinale
a
alternativa
que
indica
corretamente
a
função
sintática
do
pronome
relativo
sublinhado
no
período:
a)
Cuida-­‐se
de
examinar
as
reações
aos
fatos
e
avaliar
o
estado
de
consciência
jurídica
que
predomina
entre
os
cidadãos
deste
país.
(objeto
direto)
b)
Fico
a
imaginar
como
seria
a
vida
dos
humanos
direitos
na
moderna
sociedade
capitalista
de
massas,
crivada
de
conflitos
e
contradições,
sem
as
instituições
que
garantam
os
direitos
civis,
sociais
e
econômicos
conquistados
a
duras
penas.
(adjunto
adnominal
do
sujeito)

15.
15
c)
O
regime
nacional-­‐socialista
aboliu
estas
propriedades
da
lei
que
a
tinham
elevado
acima
dos
riscos
da
luta
social.
(complemento
nominal)
d)
Junto
dois
textos
que
julgo
oportuno
republicar
diante
das
manifestações
–
contra,
a
favor
e
muito
ao
contrário
–
suscitadas
pela
prisão
dos
diretores
da
Camargo
Correa
e
de
Eliana
Tranchesi.
(objeto
direto)
98)
(CTSP)
Assinale
a
opção
que,
atendendo
a
coesão
e
a
coerência
textual,
preenche
corretamente
as
frases
abaixo,
na
sequência
em
que
aparecem:
Nunca
está
só
quem
possui
um
bom
livro
para
ler
e
boas
ideias
__________
meditar.
A
inveja
é
um
mal
__________
há
poucos
remédios.
São
sagradas
as
imagens
__________
nos
ajoelhamos.
Todos
conhecem
a
máscara
__________
te
escondes.
a)
pelas
quais,
por
que,
que,
sobre
que.
b)
sob
as
quais,
com
a
qual,
pelas
quais,
diante
da
qual.
c)
que,
as
quais,
a
quem,
de
quem.
d)
sobre
as
quais,
contra
o
qual,
perante
as
quais,
sob
a
qual.
99)
(CTSP)
Assinale
a
opção
em
que
o
termo
sublinhado
está
corretamente
analisado
entre
parênteses:
a)
Existem
razões
objetivas
para
que
a
lei
tenha
fixado
em
18
anos
a
idade
mínima.
(objeto
indireto)
b)
Eles
estão
na
fase
em
que
se
atribui
valor
máximo
à
vida.
(predicativo
do
objeto)
c)
Ainda
assim,
condutores
nessa
faixa
etária
se
envolvem
proporcionalmente
mais
que
adultos
em
acidentes
(sujeito
indeterminado)
d)
Numa
República
são
leis
de
validade
universal
que
regulam
as
relações
sociais.
(sujeito
simples)
100)
(CTSP)
Segundo
as
normas
de
colocação
pronominal,
assinale
a
alternativa
em
que
o
pronome
foi
colocado
observando
a
variedade
padrão
da
língua.
a)
Infelizmente,
no
Brasil,
preferimos
seguir
com
a
lógica
de
aprovar
leis
rigorosas
para
a
audiência,
nos
apressamos
a
burlá-­‐las
no
plano
familiar.
b)
Ainda
assim,
condutores
nessa
faixa
etária
se
envolvem
proporcionalmente
mais
que
adultos
em
acidentes.
c)
Os
homens
se
solidarizarão
e
tudo
ficará
por
isso
mesmo.
d)
Todas
as
famílias
felizes
parecem-­‐se
entre
si;
já
as
infelizes
o
são
cada
uma
à
sua
maneira.
101)
(CTSP)
Em:
Esse
extraordinário
agente
formador
do
caráter
dos
cidadãos,
que
necessita
ter
resgatada
sua
grandeza
profissional...
que
se
está
vivendo
naquele
lugar
onde
aconteceu
o
fato...,
os
pronomes
em
destaque
são:
a)
demonstrativo,
possessivo,
relativo.
b)
demonstrativo,
pessoal,
substantivo.
c)
demonstrativo,
possessivo,
indefinido.
d)
demonstrativo,
pessoal
e
relativo.
102)
(CTSP)
Assinale
a
alternativa
em
que
a
função
sintática
–
entre
parênteses
–
do
pronome
relativo
está
CORRETA:
a)
Valendo
de
uma
mesma
chave
interpretativa
que
me
parece
especialmente
valiosa
para
entender
o
Brasil
de
hoje.
(sujeito
simples)
b)
Cada
qual
é
livre
para
submeter-­‐se
a
qualquer
nível
de
perigo
que
julgue
conveniente.
(predicativo
do
sujeito)
c)
Em
termos
exclusivamente
técnicos,
a
nova
regra,
enuncia
na
lei
número
11.705
alterou
o
Código
de
Trânsito
Brasileiro.
d)
O
que
mais
me
incomoda,
entretanto,
é
o
grande
teatro
que
se
montou
neste
caso.
(agente
da
passiva)
103)
(CTSP)
Marque
a
alternativa
CORRETA.
Na
frase:
Em
Minas,
o
que
se
respira
é
liberdade,
o
termo
sublinhado
é:
a)
artigo;

16.
16
b)
pronome
possessivo;
c)
pronome
demonstrativo;
d)
pronome
relativo.
104)
(CTSP)
Assinale
a
alternativa
que
preenche
corretamente
as
lacunas
do
trecho
abaixo.
Em
resposta
ao
ofício
13/90,
comunicamos
a
Vossa
Senhoria
que
_______
Excelência,
o
Secretário
de
Viação,
comparecerá
às
solenidades
de
inauguração
dessa
Empresa.
Por
este
motivo,
solicitamos
a
Vossa
Senhoria
a
presença
de
_______
secretária
na
reunião
que
realizaremos,
no
dia
10/09/90,
com
a
finalidade
de
elaborarmos,
conjuntamente,
o
cronograma
das
festividades.
a)
Sua,
sua.
b)
Sua,
vossa.
c)
Vossa,
Vossa.
d)
Vossa,
Sua.
105)
(CTSP)
A
alternativa
CORRETA
quanto
ao
emprego
do
pronome
demonstrativo
sublinhado
é:
a)
O
comandante
da
viatura
perguntou:
“Então,
pode
me
entregar
estes
papéis
que
estão
com
o
senhor?”.
b)
Perguntado,
o
depoente
respondeu:
“Estamos
em
Belo
Horizonte,
logo
não
acredito
que
o
suspeito
esteja
aqui,
nessa
capital
mineira”.
c)
O
militar
que
atendeu
a
ocorrência
disse:
“Encontrei
três
suspeitos:
João
Sem
Sorte
(25
anos),
José
Azarado
(22
anos)
e
CGO
(14
anos).
Esse
é
o
menor.
d)
Estava
escrito
no
Ofício
isto:
“treinamento
e
instrução”.
106)
(CTSP)
Marque
a
opção
em
que
a
função
sintática
dos
pronomes
relativos
destacados
é
a
mesma
tanto
em
I
quanto
em
II.
a)
I.
O
policial,
no
primeiro
momento
que
viu
o
animal,
não
imaginou
a
força
de
que
era
capaz.
II.
Os
componentes
da
guarnição
policial
entraram
pelo
corredor
da
velha
casa
de
cômodos
onde
o
cidadão
suspeito
morava.
b)
I.
Estes
soldados
aguardaram
a
chegada
do
cidadão
infrator
de
que
tanto
se
falava.
II.
Acionados,
estes
militares
compareceram
no
local
da
ocorrência
ao
qual
se
referia
o
COPOM.
c)
I.
O
sargento
PM
encontrou
os
objetos
que
o
autor
do
furto
havia
levado.
II.
Interrogada,
a
testemunha
respondeu:
“Vi
os
suspeitos
que
pularam
o
muro
da
fábrica”.
d)
I.
O
Tenente
PM
conduziu
o
envolvido
cujas
características
tinham
sido
apontadas
pelas
testemunhas.
II.
O
soldado
encontrou,
depois
de
horas,
o
corpo
pelo
qual
procurava.
107)
Só
NÃO
há
partícula
apassivadora
em:
a)
Solicita-­‐se
calma.
b)
Aqui
se
observam
com
nitidez
as
montanhas.
c)
Não
se
obedeceu
ao
regulamento.
d)
Podem-­‐se
ver
algumas
manchas.
e)
Não
se
comentou
a
sua
saída.
108)
O
SE
é
índice
de
indeterminação
do
sujeito
na
frase:
a)
Não
se
ouviu
o
sino.
b)
Assiste-­‐se
a
espetáculos
degradantes.
c)
alguém
se
arrogava
o
direito
de
gritar.
d)
Perdeu-­‐se
um
cão
de
estimação.
e)
Não
se
falsificará
mais
tua
assinatura.
REGÊNCIA
E
CRASE
109)
(CTSP)
A
alternativa
INCORRETA
quanto
à
regência
verbal
é:
a)
Sempre
aspirei
ao
cargo
de
prefeito
desta
cidade.
b)
Vá
ao
hospital
para
o
médico
assisti-­‐lo.
c)
Prefiro
passear
a
assistir
à
TV.
d)
Eu
desobedeci
o
regulamento.
Agora
é
tarde.
110)
(CTSP)
Observe
a
regência
dos
verbos
nas
seguintes
orações.

17.
17
I.
Numa
República,
são
leis
de
validade
universal
que
regulam
as
relações
sociais.
II.
Defendo
a
redução
da
“maioridade
veicular”
para
16
anos,
mas
sob
condições.
III.
A
primeira
obviamente
é
permitir
que
jovens
de
16
anos
respondam
penalmente
por
crimes
de
trânsito
que
cometam.
IV.
E
não
paro
por
aí.
Jovens,
por
exemplo,
tendem
a
tomar
decisões
mais
arriscadas
quando
estão
sendo
observados
por
colegas.
V.
Outro
caminho
é
proibi-­‐los
de
conduzir
à
noite,
que
é
quando
acontecem
os
acidentes
mais
graves.
Assinale
a
alternativa
CORRETA:
a)
em
todas
as
alternativas,
há
verbos
transitivos
diretos
e
de
ligação.
b)
apenas
nas
alternativas
I,
II,
IV
e
V,
há
verbos
transitivos.
c)
em
todas
as
alternativas,
há
verbos
intransitivos
diretos
e
indiretos.
d)
em
todas
as
alternativas,
há
verbos
transitivos.
111)
(CTSP)
A
série
que
completa
a
frase
a
seguir
de
forma
correta
é:
Dia
_____
dia,
_____
qualquer
hora,
os
profissionais
de
segurança
pública
cultuam
a
proteção
_____
vida,
dedicando
o
trabalho
_____
pessoas
de
bem.
a)
à,
a,
à,
à.
b)
a,
a,
à,
a.
c)
à,
à,
a,
à.
d)
a,
a,
a,
a.
112)
(CTSP)
Observe
o
uso
da
preposição
“a”
nos
fragmentos
abaixo:
I.
Você
tem
o
direito
de
beber
até
cair;
mas,
para
tanto,
precisa
renunciar
momentaneamente
a
outros
direitos.
II.
Em
vez
de
endurecer
a
punição
a
infratores,
como
aparenta
fazer,
ela
poderá
abrir
uma
avenida
para
que
escapem
à
sanção.
III.
Em
relação
à
multa
e
suspensão
da
carteira
de
motorista,
sanção
administrativa
prevista
no
artigo
165,
o
problema
não
se
coloca.
IV.
Até
acho
que
operações
de
marketing
legal
têm
o
seu
valor,
à
medida
que
levam
rapidamente
a
um
grande
número
de
pessoas
a
mensagem
embutida
na
nova
legislação.
Assinale
a
afirmativa
que
explica
CORRETAMENTE
o
uso
ou
a
ausência
da
crase:
a)
Em
I,
não
se
usou
a
crase
por
que
temos
apenas
artigo
que
acompanha
um
pronome
indefinido
seguido
de
substantivo
masculino
no
plural.
b)
Em
II,
a
crase
foi
usada
para
diferenciar
uma
locução
prepositiva
feminina
de
locução
adverbial
de
modo.
c)
Em
IV,
a
crase
foi
usada
porque
vem
antes
de
uma
palavra
feminina
que
forma
locução
adjetiva
que
introduz
uma
oração
subordinada
adjetiva.
d)
Em
II
e
III,
usou-­‐se
a
crase
pelo
mesmo
motivo:
diante
da
palavra
feminina,
havendo
a
contração
da
preposição
“a”
com
o
artigo
“a”.
113)
(CTSP)
Marque
a
alternativa
CORRETA
que
apresenta
erro
de
regência
verbal
ou
regência
nominal.
a)
As
aulas
a
que
assisti
foram
proveitosas.
b)
As
aulas
que
assisti
foram
proveitosas.
c)
Ele
chamou
o
filho
da
vizinha,
a
qual
veio
correndo.
d)
Ele
chamou
o
filho
da
vizinha,
o
qual
veio
correndo.
114)
(CTSP)
Marque
a
opção
correta
quanto
à
regência
do
verbo
destacado
na
frase.
a)
O
policial
mais
novo
admitia
que
prescindia
a
minha
ajuda.
b)
Se
a
ordem
é
justa,
não
o
assiste
o
direito
de
desobedecer
à
lei.
c)
Este
candidato
aspira
o
cargo
de
policial
militar.
d)
O
militar
percebeu
que
o
depoimento
da
testemunha
procedia.
115)
(CTSP)
Marque
a
alternativa
CORRETA
quanto
ao
domínio
da
regência
verbal.
a)
É
necessário
obedecer
as
leis.
b)
Aspiro
um
cargo
de
chefia.

18.
18
c)
Cheguei
em
casa
rapidamente.
d)
Nunca
esqueci
aqueles
agradáveis
dias
ao
teu
lado.
116)
Assinale
a
frase
com
erro
de
regência
do
verbo
assistir.
a)
Assistimos
ao
espetáculo.
b)
Ele
assistia
ao
paciente.
c)
Assistíamos
em
Porto
Alegre.
d)
Assistirei
à
peça.
117)
Aponte
o
erro
de
regência.
a)
A
secretária
visará
o
passaporte.
b)
Todos
aspiravam
a
um
cargo
melhor.
c)
Perdoem
aos
meus
deslizes.
d)
Assistia
à
novela.
118)
Está
errada
a
regência
verbal
em:
a)
Informei-­‐lhe
o
ocorrido.
b)
Certifiquei
o
rapaz
do
desastre.
c)
Avisei-­‐a
da
realização
da
prova.
d)
Certifico-­‐lhe
de
que
há
pouco
tempo.
119)
Assinale
o
erro
de
crase.
a)
Chegarei
logo
à
cidade.
b)
Tânia,
à
qual
deram
o
prêmio.
c)
Esta
camisa
é
inferior
à
que
você
comprou.
d)
Isto
me
cheira
à
ironia.
120)
Não
há
erro
de
crase
em:
a)
Ela
quer
ir
à
Volta
Redonda.
b)
Foi
ào
barco.
c)
Encontrei
lá
um
garoto
à
ler
uma
revista.
d)
Usava
unhas
à
francesa.
SINONÍMIA
E
AFINS
121)
(CTSP)
Nas
altas
esferas
do
Olimpo
midiático,
a
imprensa
diária
dispara
a
cortina
de
relâmpagos
e
trata
de
manipular
a
opinião
pública,
atemorizar
juízes
e
fomentar
a
arbitrariedade
dos
esbirros
e
beleguins.
Marque
a
alternativa
cujas
palavras,
respectivamente,
possam
substituir
os
termos
destacados
no
trecho
em
análise,
sem
que
haja
perda
de
sentido:
a)
empregados
dos
tribunais,
melindrar,
bazofiar;
b)
dominar,
desalentar,
empregados
dos
tribunais;
c)
embotar,
derrogar,
agente
de
polícia;
d)
controlar,
acoroçoar,
agentes
de
polícia.
PSICOLOGIA
DE
UM
VENCIDO
Eu,
filho
do
carbono
e
do
amoníaco,
Monstro
de
escuridão
e
rutilância,
Sofro,
desde
a
epigênese
da
infância,
A
influência
má
dos
signos
do
zodíaco.
Profundissimamente
hipocondríaco,
Este
ambiente
me
causa
repugnância...
Sobe-­‐me
à
boca
uma
ânsia
análoga
à
ânsia
Que
se
escapa
da
boca
de
um
cardíaco.
Já
o
verme
–
este
operário
das
ruínas
–
Que
o
sangue
podre
das
carnificinas
Come,
e
à
vida
em
geral
declara
guerra,
Anda
a
espreitar
meus
olhos
para
roê-­‐los,
E
há
de
deixar-­‐me
apenas
os
cabelos,

19.
19
Na
frialdade
orgânica
da
terra!
ANJOS,
Augusto
dos.
Psicologia
de
um
vencido.
Disponível
em:
http://www.releituras.com/aanjos_versos.asp.
122)
(CTSP)
Pode-­‐se
postular
certa
antonímia
em
relação
às
seguintes
palavras
do
poema,
respectivamente:
a)
escuridão
e
rutilância;
b)
epigênese
e
infância;
c)
podre,
carnificinas;
d)
repugnância,
ânsia.
123)
(CTSP)
Assinale
a
opção
que
pode
substituir
no
texto,
sem
prejuízo
da
significação
original,
a
palavra
em
destaque:
a)
E
os
inquisidores,
donos
da
verdade,
não
duvidavam.
(altruístas)
b)
O
problema
se
agrava
quando
o
dono
da
verdade
tem
lábia.
(astúcia)
c)
A
que
as
pessoas
são
levadas
por
suas
convicções.
(desconfianças)
d)
A
coisa
não
vai
além
de
algumas
discussões
acaloradas.
(pusilânimes)
124)
(CTSP)
A
expressão
que
exprime
corretamente
o
significado
da
palavra
“provisórias”
em:
Prefiro
os
homens
tolerantes,
para
quem
as
verdades
são
provisórias,
é:
a)
imutáveis;
b)
convicções
acadêmicas;
c)
observações
pela
sucessão
de
engodos
vividos
por
outrem;
d)
obtidas
a
partir
do
consenso.
125)
(CTSP)
Relacione
a
primeira
coluna
à
segunda:
(
1
)
despensa
(
)
perfumado
(
2
)
dispensa
(
)
comércio
ilícito
(
3
)
tráfego
(
)
lugar
de
guardar
alimentos
(
4
)
tráfico
(
)
evidente
(
5
)
flagrante
(
)
trânsito
(
6
)
fragrante
(
)
licença,
isenção
A
sequência
correta
é:
a)
6,
3,
2,
5,
1,
4.
b)
6,
4,
1,
5,
3,
2.
c)
2,
4,
5,
6,
1,
3.
d)
6,
4,
5,
1,
2,
3.
126)
(CTSP)
E
se
um
filho
de
um
deputado
for
flagrado
dirigindo
bêbado,
o
caso
muito
provavelmente
será
abafado.
Se
não
der,
contarão
uma
história
triste
sober
os
problemas
psicológicos
que
o
menino
vem
enfrentando.
Todos
se
solidarizarão
e
tudo
ficará
por
isso
mesmo.
A
palavra
que
melhor
resume
o
trecho
destacado
é:
a)
impropério;
b)
impunidade;
c)
impudico;
d)
incitação.
127)
(CTSP)
Assinale
a
alternativa
cuja
palavra
destacada
possa
ser
substituída
pela
que
está
entre
parênteses,
sem
que
haja
perda
de
sentido:
a)
De
modo
análogo,
poderíamos
baixar
quase
a
zero
o
número
de
acidentes
automobilísticos
fatais.
(assimétrico)
b)
Mas
daí
não
se
segue
que
normas
legais
devam
ser
uma
massa
amorfa
que
interpretamos
e
aplicamos
segundo
nossas
conveniências.
(suntuosa)
c)
A
autoria
do
provérbio
é
controversa,
mas
há
pouca
dúvida
de
que
a
máxima
seja
genuinamente
brasileira.
(fidedignamente)
d)
Se
fôssemos
essas
máquinas
de
obedecer
como
propugnam
alguns
representantes
da
direita,
não
haveria
direito
a
greve.
(recusam)

20.
20
128)
(CTSP)
Assinale
a
alternativa
cuja
palavra
destacada
possa
ser
substituída
pela
que
está
entre
parênteses,
sem
que
haja
perda
de
sentido:
a)
Diante
dessa
inexorabilidade,
é
o
caso
de
cruzar
os
braços?
(certeza)
b)
O
ambiente
de
segurança,
embora
seja
uma
utopia,
deve
ser
incansavelmente
perseguido.
(verdade)
c)
Os
primeiros
(a
família,
a
escola,
a
Igreja,
a
economia,
o
Estado)
visam
a
mitigar
vulnerabilidades,
situações
que
ensejam
surgimento.
(conjugar)
d)
O
imponderável
e
o
inopinado,
que
cercam
as
ameaças,
asseveram
a
utopia
de
se
viver
em
um
ambiente
de
segurança.
129)
(CTSP)
Assinale
a
alternativa
cuja
palavra
destacada
possa
ser
substituída
pela
que
está
entre
parênteses,
sem
que
haja
perda
de
sentido
e
fazendo
as
adaptações
necessárias.
a)
Só
participa
quem
quer
e
nenhum
incauto
é
apanhado
de
surpresa.
Seria
uma
forma
inteligente
de
conciliar
máxima
liberdade
e
os
ditames
da
razoável
segurança
social.
(cautela)
b)
Para
não
descontentar
ninguém,
arrisco
uma
manobra
temerária:
vou
comentar
os
dois
assuntos
valendo-­‐me
de
uma
mesma
chave
interpretativa.
(arrojada)
c)
Já
que
coletar
provas,
instruir
um
processo
e
enfrentar
os
intrincados
percalços
da
Justiça
Brasileira
dá
trabalho
e
leva
muito
tempo.
(simples)
d)
Quem
sabe
em
mais
algumas
décadas
as
coisas
funcionem
de
verdade
e
o
espetáculo
dê
lugar
a
consequências
mais
perenes.
A
vida,
afinal,
imita
a
arte.
(efêmeras)
130)
(CTSP)
Assinale
a
alternativa
cuja
palavra
destacada
possa
ser
substituída
pela
que
está
entre
parênteses,
sem
que
haja
perda
de
sentido
e
procedendo
às
modificações
necessárias:
a)
O
difícil
é
querer
que
as
pessoas
realmente
inteligentes
não
sejam
curiosas
por
natureza,
atraídas
pelo
conhecimento
porque
sabem
que
sem
ele
não
há
equipamento
mental
que
se
aprimore.
(retrossegue)
b)
E
desvincular
inteligência
e
cultura
é
outra
tática
que
só
serve
ao
conservadorismo
dos
nossos
tempos.
(reformismo)
c)
Antigamente
havia
uma
noção
razoavelmente
disseminada
de
que
ter
‘cultura
geral’
era
importante,
de
que
fazia
parte
dos
requisitos
da
cidadania.
(vogada)
d)
A
diferença
de
repertório
é
abissal
e,
mais
importante,
se
manifesta
nos
filmes,
hoje
tão
mais
vazios.
(medíocres)
131)
(CTSP)
Desaconselho
a
ação
individual,
destinada
a
sucumbir
de
qualquer
maneira.
O
termo
sublinhado
pode
ser
substituído,
sem
problemas
de
significação,
por:
a)
resistir;
b)
abater;
c)
arriscar;
d)
ceder.
132)
Encontrei
Joana
cabisbaixa.
A
palavra
sublinhada
pode
ser
substituída
por:
a)
feliz;
b)
abatida;
c)
absorta;
d)
hesitante.
TRANSITIVIDADE
VERBAL
E
PERÍDO
SIMPLES
133)
(CTSP)
Assinale
a
alternativa
em
que
a
função
do
termo
sublinhado
está
indicada
CORRETAMENTE:
a)
No
mundo
das
grandes
empresas
e
da
inevitável
mediação
do
Estado
nas
disputas
entre
os
competidores
privados,
a
exceção
tende
a
se
tornar
a
regra.
(predicativo
do
objeto)
b)
Tal
estado
de
excepcionalidade
deságua
na
proliferação
legislativa
casuística
e
na
ameaça
permanente
ao
caráter
abstrato
e
universal
da
norma
jurídica.
(objeto
indireto)
c)
A
contradição
se
torna
aguda:
de
um
lado
a
liberdade
dos
indivíduos
no
mercado
exige
a
independência
do
Judiciário,
certeiro
na
aplicação
da
lei
e
cuidadoso
em
seus
procedimentos.
(sujeito
simples)

21.
21
d)
De
outra
parte,
a
“corrupção”
quase
congênita,
engendrada
pela
concorrência
econômica
mediada
pelo
Estado,
estimula
a
formação
de
correntes
de
opinião
que
propugnam
por
formas
primitivas
de
punição
e
de
vingança.
(vocativo)
134)
(CTSP)
Em:
Profundissimamente
hipocondríaco,/
Este
ambiente
me
causa
repugnância.../
Sobe-­‐me
à
boca
uma
ânsia
análoga
à
ânsia/
Que
se
escapa
da
boca
de
um
cardíaco,
é
CORRETO
afirmar:
a)
Na
palavra
profundissimamente,
há
dois
sufixos,
e,
sintaticamente,
ela
intensifica
o
adjetivo
hipocondríaco.
b)
O
último
verso,
iniciado
pela
conjunção
que,
restringe
o
substantivo
ânsia.
c)
A
forma
análoga
pede
um
complemento,
à
ânsia,
chamado
de
objeto
indireto.
d)
Todos
os
verbos
possuem
sujeito
e
predicado.
135)
(CTSP)
O
trecho
Já
o
verme
–
este
operário
das
ruínas
–
que
o
sangue
podre
das
carnificinas
come...
reescrito,
na
ordem
canônica
(ordem
direta
dos
termos,
tradicionalmente),
sem
o
aposto,
corresponde
à
opção:
a)
Já
o
verme
–
este
operário
das
ruínas
–
que
come
o
sangue
podre
das
carnificinas.
b)
Já
o
verme,
que
come
o
sangue
podre
das
carnificinas
come...
c)
O
verme
come
o
sangue
podre
das
carnificinas...
d)
Já
o
verme,
que
come
o
sangue
podre
das
carnificinas.
136)
(CTSP)
Em:
A
notícia
de
que
um
pedófilo
está
atuando
no
Sul
causa
indignação
não
apenas
às
famílias
locais,
mas
também
às
do
centro
e
Norte
do
país,
o
sujeito
da
oração
sublinhada
é:
a)
Sujeito
simples:
um
pedófilo.
b)
Sujeito
composto:
famílias
do
Centro
e
Norte
do
país.
c)
Sujeito
simples:
A
notícia.
d)
Sujeito
simples:
famílias
locais.
137)
(CTSP)
No
seguinte
trecho,
os
termos
sublinhados
têm
a
seguinte
função
sintática,
RESPECTIVAMENTE:
Até
acho
que
operações
de
marketing
legal
têm
o
seu
valor,
à
medida
que
levam
rapidamente
a
um
grande
número
de
pessoas
a
mensagem
embutida
na
nova
legislação.
a)
sujeito
composto,
objeto
indireto,
complemento
nominal,
sujeito
simples.
b)
sujeito
simples,
objeto
direto,
objeto
indireto,
objeto
direto.
c)
predicado
verbo-­‐nominal,
objeto
direto,
sujeito
simples,
objeto
direto.
c)
predicado
nominal,
sujeito
simples,
objeto
indireto,
objeto
direto.
138)
(CTSP)
Leia
atentamente
o
seguinte
trecho:
Se
muitos
motoristas
não
observam
a
norma,
é
principalmente
porque
a
polícia
não
a
implementava.
Observando
a
transitividade
dos
verbos
sublinhados,
constata-­‐se
que
se
têm,
respectivamente,
verbos:
a)
transitivo
indireto,
de
ligação,
transitivo
direto
e
indireto.
b)
transitivo
indireto,
intransitivo,
transitivo
direto.
c)
transitivo
direto,
de
ligação,
transitivo
direto.
d)
intransitivo,
de
ligação,
transitivo
direto.
139)
(CTSP)
Observe
as
orações
abaixo:
I.
O
soldado
ficou
muito
satisfeito
com
a
vitória.
II.
Uma
juíza
declarou
o
réu
culpado.
III.
O
motorista
chamou
o
médico
competente.
IV.
A
secretaria
ofereceu
uma
flor
a
um
colega.
Quanto
ao
tipo
de
predicado,
marque
a
opção
CORRETA:
a)
I.
Verbo-­‐nominal,
II.
Verbal,
III.
Nominal,
IV.
Verbo-­‐nominal;
b)
I.
Nominal,
II.
Verbo-­‐nominal,
III.
Verbo-­‐nominal,
IV.
verbal;
c)
I.
Nominal,
II.
Verbal,
III.
Verbal,
IV.
Verbal.

22.
22
d)
I.
Verbo-­‐nominal,
II.
Verbo-­‐nominal,
III.
Nominal,
IV.
Verbo-­‐nominal.
140)
Aponte
a
oração
de
sujeito
simples.
a)
Você
e
ele
também
são
importantes.
b)
Fala-­‐se
muito.
c)
Há
muitas
vagas.
d)
Apareceu
no
bairro
um
novo
circo.
141)
Assinale
a
oração
sem
sujeito.
a)
Iremos
à
feira.
b)
Chove
muito
nesta
cidade.
c)
Regressaram
os
trabalhadores.
d)
Perdeu-­‐se
uma
boa
oportunidade.
142)
Em:
O
garoto
derrubou
a
mesa,
o
termo
sublinhado
é:
a)
objeto
direto;
b)
objeto
indireto;
c)
sujeito;
d)
agente
da
passiva.
143)
Assinale
a
alternativa
em
que
apareça
um
predicado
verbo-­‐nominal.
a)
Chegamos
entusiasmados.
b)
Julguei
o
projeto
arquitetônico.
c)
Chovia
naquela
tarde
de
dezembro.
d)
Relampagadeava.
144)
Em:
O
leite
será
bebido
pelo
neném,
o
termo
sublinhado
é:
a)
objeto
direto;
b)
objeto
indireto;
c)
sujeito;
d)
agente
da
passiva.
GABARITOS
Acentuação
Gráfica
01)
b
02)
d
03)
c
04)
b
05)
d
06)
d
07)
b
08)
b
09)
c
10)
a
11)
d
12)
a
Classes
de
Palavras
13)
a
14)
a
15)
c
16)
b
17)
d
18)
c
19)
d
20)
d
21)
d
22)
d

23.
23
23)
d
24)
a
Concordância
Verbal
e
Concordância
Nominal
25)
d
26)
b
27)
b
28)
c
29)
b
30)
d
31)
b
32)
a
33)
a
34)
a
35)
d
36)
d
Estilística
e
Figuras
de
Linguagem
37)
d
38)
d
39)
d
40)
c
41)
c
42)
b
43)
e
44)
e
45)
d
46)
a
47)
c
48)
d
Estrutura
e
Formação
de
Palavras
49)
a
50)
a
51)
d
52)
a
53)
d
54)
d
55)
a
56)
a
57)
a
58)
a
59)
d
60)
b
Ortografia
61)
a
62)
b
63)
d
64)
c
65)
d
66)
d
67)
b
68)
b
69)
d
70)
a
71)
a
72)
b

24.
24
Período
Composto
73)
c
74)
c
75)
a
76)
a
77)
a
78)
d
79)
b
80)
c
81)
b
82)
d
83)
a
84)
b
Pontuação
85)
b
86)
c
87)
b
88)
d
89)
d
90)
a
91)
d
92)
b
93)
d
94)
b
95)
a
96)
d
Pronomes
97)
d
98)
d
99)
d
100)
d
101)
a
102)
a
103)
c
104)
a
105)
d
106)
b
107)
c
108)
b
Regência
e
Crase
109)
d
110)
d
111)
b
112)
d
113)
b
114)
d
115)
d
116)
b
117)
c
118)
d
119)
d
120)
d
Sinonímia
e
Afins
121)
d

25.
25
122)
a
123)
b
124)
d
125)
b
126)
b
127)
c
128)
a
129)
b
130)
c
131)
d
132)
b
Transitividade
Verbal
e
Período
Simples
133)
a
134)
a
135)
d
136)
c
137)
b
138)
c
139)
b
140)
d
141)
b
142)
a
143)
a
144)
d