O documento discute questões ambientais ao longo das décadas desde a década de 1970. Três principais pontos são: 1) A primeira conferência sobre o meio ambiente ocorreu em Estocolmo em 1972 e estabeleceu 26 princípios para reduzir impactos ambientais. 2) A Eco-92 no Rio de Janeiro estabeleceu estratégias de desenvolvimento sustentável e mudanças nos padrões de consumo. 3) A COP em Kyoto estabeleceu metas e prazos para redução de gases do efeito estufa.
Os avanços da economia mundial mostraram o quanto nossa relação com o meio ambiente é frágil. Está apresentação ajuda a ilustrar os percalços que a sociedade capitalista enfrenta para equalizar o desenvolvimento com mecanismos menos impactantes ao planeta
Os avanços da economia mundial mostraram o quanto nossa relação com o meio ambiente é frágil. Está apresentação ajuda a ilustrar os percalços que a sociedade capitalista enfrenta para equalizar o desenvolvimento com mecanismos menos impactantes ao planeta
Aula sobre as principais questões ambientais atmosféricas. Aquecimento Global, Buraco da Camada de Ozônio, Chuva Ácida, Ilhas de Calor e Inversão Térmica.
Professor Leonardo Miranda
Relatório de Sustentabilidade 2015 | Sustentabilidade em Código GS1 Brasil
Com o intuito de aprimorar sua gestão e apresentar seus impactos econômicos, ambientais e sociais, além de seu compromisso com uma economia global sustentável, a GS1 Brasil divulga seu Relatório de Sustentabilidade, com base na versão G4 da Global Reporting Iniciative (GRI), que promove o uso de relatórios de sustentabilidade como uma maneira para que as organizações se tornem mais sustentáveis e contribuam para um mundo mais justo e igualitário.
Saiba mais em www.globalreporting.orghttps://www.gs1br.org/sustentabilidade/governanca/relatorio-sustentabilidade
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Professor Leonardo Miranda
Relatório de Sustentabilidade 2015 | Sustentabilidade em Código GS1 Brasil
Com o intuito de aprimorar sua gestão e apresentar seus impactos econômicos, ambientais e sociais, além de seu compromisso com uma economia global sustentável, a GS1 Brasil divulga seu Relatório de Sustentabilidade, com base na versão G4 da Global Reporting Iniciative (GRI), que promove o uso de relatórios de sustentabilidade como uma maneira para que as organizações se tornem mais sustentáveis e contribuam para um mundo mais justo e igualitário.
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Principais tendências e ferramentas utilizadas pelas organizações na compreensão e incorporação dos pressupostos da sustentabilidade em seus sistemas de gestão.
Evento organizado pelo Instituto de Estudos Avançados Polo Ribeirão Preto - USP.
Tema: Da retórica à métrica em sustentabilidade
Palestra do Prof. Dr. Jacques Marcovitch
Realizada em 21/10/11
Centro de certificação_de_destinação _campinaspbjunior
Precárias condições de saneamento, dentre elas a questão dos resíduos sólidos são identificados hoje como um dos principais fatores de ameaça a preservação do ambiente: ar, água e solo.
Os resíduos sólidos, em função de sua variedade de volume e diferentes graus de degradação constituem hoje uma das grandes preocupações tanto em territórios urbanos quanto rurais, principalmente em áreas sensíveis ambientalmente, caso da Mata Atlântica.
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e MateusMary Alvarenga
A música 'Tem Que Sorrir', da dupla sertaneja Jorge & Mateus, é um apelo à reflexão sobre a simplicidade e a importância dos sentimentos positivos na vida. A letra transmite uma mensagem de superação, esperança e otimismo. Ela destaca a importância de enfrentar as adversidades da vida com um sorriso no rosto, mesmo quando a jornada é difícil.
Projeto de articulação curricular:
"aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos" - Seleção de poemas da obra «Bicho em perigo», de Maria Teresa Maia Gonzalez
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ILetras Mágicas
Sequência didática para trabalhar o gênero literário CORDEL, a sugestão traz o trabalho com verbos, mas pode ser adequado com base a sua realidade, retirar dos textos palavras que iniciam com R ou pintar as palavras dissílabas ...
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3. ESTOCOLMO – SUÉCIA 1972
• 1º evento para tratar a temática ambiental: Estocolmo
(1972)
• Discussão: países ricos responsáveis pela degradação da
natureza.
• Controle da natalidade e estagnação econômica.
• 26 princípios para redução dos impactos ambientais.
4. ECO - 92• Estabelecer um modelo de
desenvolvimento mais justo através
da sustentabilidade.
• Convenção sobre mudança do
clima: aquecimento global
• Convenção sobre diversidade
biológica: preservação de
ecossistemas
• Implantação das agendas para –
estabelecer estratégias globais de
desenvolvimento sustentável
• Agenda 21: desenvolvimento
sustentável e mudanças nos
padrões de consumo.
• Fica estabelecido os encontros
anuais denominados COP
(Conferência Geral das Partes)
6. KYOTO – JAPÃO – 3ª COP
Protocolo de Kyoto –
acordo de metas e
prazos para a redução
de gases do efeito estufa
(GEE’S)
7.
8. RIO +20
“Economia Verde”
construção de uma
sociedade sustentável
que freie a degradação
e combata a pobreza.
“o futuro que
queremos” – países
ricos arcam com os
maiores custos
ambientais
9. MERCADO DE CARBONO
Países desenvolvidos
que não conseguem
substituir o carvão e o
petróleo compensam
parte de suas emissões
comprando créditos
de carbono de países
que ficaram abaixo do
limite estipulado.
10. ÁGUA NA TERRA
Segundo a ONU Hoje,
calcula-se que 2,2
bilhões de habitantes,
quase um terço da
humanidade, sofre
com a falta de água
potável. Em 20 anos,
serão 3,9 bilhões com
sede.
11. CAUSAS DA ESCASSEZ
• crescimento populacional,
• a expansão do consumo associada à
melhoria dos padrões de vida,
• mudanças alimentares,
• aquecimento do planeta e
• mau gerenciamento dos recursos
hídricos
12.
13.
14.
15. (Enem 2002) O Protocolo de Kyoto - uma convenção das Nações Unidas que é marco sobre mudanças climáticas, -
estabelece que os países mais industrializados devem reduzir até 2012 a emissão dos gases causadores do efeito estufa
em pelo menos 5% em relação aos níveis de 1990. Essa meta estabelece valores superiores ao exigido para países em
desenvolvimento. Até 2001, mais de 120 países, incluindo nações industrializadas da Europa e da Ásia, já haviam
ratificado o protocolo. No entanto, nos EUA, o presidente George W. Bush anunciou que o país não ratificaria "Kyoto",
com os argumentos de que os custos prejudicariam a economia americana e que o acordo era pouco rigoroso com os
países em desenvolvimento.
Na tabela encontram-se dados sobre a emissão de
CO2.
Países
Emissões de CO2 desde 1950
(bilhões de toneladas)
Emissões anuais de
CO2 per capita
Estados Unidos 186,1 16 a 36
União Europeia 127,8 7 a 16
Rússia 68,4 7 a 16
China 57,6 2,5 a 7
Japão 31,2 7 a 16
Índia 15,5 0,8 a 2,5
Polônia 14,4 7 a 16
África do Sul 8,5 7 a 16
México 7,8 2,5 a 7
Brasil 6,6 0,8 a 2,5
Considerando os dados da tabela, assinale a alternativa que
representa um argumento que se contrapõe à justificativa dos
EUA de que o acordo de Kyoto foi pouco rigoroso com países
em desenvolvimento.
a) A emissão acumulada da União Europeia está próxima à dos
EUA.
b) Nos países em desenvolvimento as emissões são
equivalentes às dos EUA.
c) A emissão per capita da Rússia assemelha-se à da União
Europeia.
d) As emissões de CO2 nos países em desenvolvimento citados
são muito baixas.
e) A África do Sul apresenta uma emissão anual per capita
relativamente alta.
16. (Enem 2001) A possível escassez de água é uma das maiores preocupações da atualidade, considerada por alguns
especialistas como o desafio maior do novo século. No entanto, tão importante quanto aumentar a oferta é investir na
preservação da qualidade e no reaproveitamento da água de que dispomos hoje.
A ação humana tem provocado algumas alterações quantitativas e qualitativas da água:
I. Contaminação de lençóis freáticos.
II. Diminuição da umidade do solo.
III. Enchentes e inundações.
Pode-se afirmar que as principais ações humanas associadas às alterações I, II e III são, respectivamente,
a) uso de fertilizantes e aterros sanitários / lançamento de gases poluentes / canalização de córregos e rios.
b) lançamento de gases poluentes / lançamento de lixo nas ruas / construção de aterros sanitários.
c) uso de fertilizantes e aterros sanitários / desmatamento/impermeabilização do solo urbano.
d) lançamento de lixo nas ruas / uso de fertilizantes / construção de aterros sanitários.
e) construção de barragens / uso de fertilizantes / construção de aterros sanitários.
17. Algumas medidas podem ser propostas com relação aos problemas da água:
I. Represamento de rios e córregos próximo às cidades de maior porte.
II. Controle da ocupação urbana, especialmente em torno dos mananciais.
III. Proibição do despejo de esgoto industrial e doméstico sem tratamento nos rios e represas.
IV. Transferência de volume de água entre bacias hidrográficas para atender as cidades que já
apresentam alto grau de poluição em seus mananciais.
As duas ações que devem ser tratadas como prioridades para a preservação da qualidade dos
recursos hídricos são
a) I e II.
b) I e IV
c) II e III.
d) II e IV
e) III e IV
18. (Enem 2001) Boa parte da água utilizada nas mais diversas atividades humanas não retorna ao
ambiente com qualidade para ser novamente consumida. O gráfico mostra alguns dados sobre
esse fato, em termos dos setores de consumo.
Com base nesses dados, é possível afirmar que :
a) mais da metade da água usada não é devolvida ao ciclo
hidrológico.
b) as atividades industriais são as maiores poluidoras de água.
c) mais da metade da água restituída sem qualidade para o
consumo contém algum teor de agrotóxico ou adubo
d) cerca de um terço do total da água restituída sem qualidade
é proveniente das atividades energéticas.
e) o consumo doméstico, dentre as atividades humanas, é o
que mais consome e repõe água com qualidade
19. 1. (ENEM 2015)
TEXTO I Os problemas ambientais são consequência direta da intervenção humana nos diferentes
ecossistemas da Terra, causando desequilíbrios no meio ambiente e comprometendo a qualidade de vida.
Disponível em: www.repository.utl.pt. Acesso em: 29 jul. 2012.
TEXTO II
Disponível em: www.netuno.eco.br. Acesso em: 29 jul. 2012.
As imagens representam as geleiras da
Groenlândia, que sofreram e sofrem impactos,
resultantes do:
(a) ilha de calor.
(b) chuva ácida.
(c) erosão eólica.
(d) inversão térmica.
(e) aquecimento global