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Que vantagens podes ter em tirar apontamentos? 
1. Ajuda a manter a atenção e a concentração. 
2. Nem tudo o que o professor diz está nos livros. 
3. Ajuda a compreender melhor e a memorizar mais facilmente. 
Como podes escolher as informações que vais anotar? 
Utiliza as seguintes pistas: 
- Tom de voz do professor; 
- Palavras/frases que chamam a atenção (“Prestem atenção!”, “Isto é importante!”, “Lembrem-se disto.”) 
- Repetição de ideias; 
- Tempo dedicado ao assunto; 
- Registo no quadro; 
- Indicação expressa do professor de que a informação não está no livro: 
- Assuntos que surgem no sumário. 
Como podes elaborar os teus apontamentos? 
Durante as aulas 
- Faz notas breves (não consegues escrever tudo o que ouves). 
- Tenta perceber a matéria (se tiveres dúvidas, pergunta ou professor). 
- Toma notas dos registos no quadro (esquemas, exercícios, etc.). 
- Escreve pelas tuas próprias palavras, excepto informações como citações e definições. 
- Utiliza abreviaturas (mas só nos apontamentos!). 
- Se perderes uma ideia, deixa um espaço em branco e depois perguntas ao professor ou a um colega. 
- Destaca as ideias que te parecem principais. 
- Deixa espaço para tirares notas ou para fazeres anotações mais tarde. 
- Regista os TPC. 
Depois das aulas 
- Precisas de rever as notas no próprio dia, para te lembrares bem da matéria da aula e as poderes 
melhorar. 
- Verifica se colocaste a data e o sumário. 
- Relê o teu texto e completa-o com o auxílio do manual, se for necessário. 
- Coloca títulos, subtítulos e faz esquemas. 
- Utiliza cores diferentes para destacares as ideias principais das secundárias. 
- Verifica se os apontamentos estão claros e completos. 
Auto-Avaliação dos meus apontamentos 
1. Consigo compreender bem os meus apontamentos? 
2. Estão lá todas as ideias principais? 
3. A relação entre várias informações compreende-se bem? 
4. A apresentação possibilita uma leitura fácil? 
5. Será que, quando eu for fazer revisões, mesmo passado muito tempo vou conseguir compreender os 
apontamentos e relembrar-me da matéria de que eles falam?

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