O documento discute a expressão 'Brasil, país do futuro', originada de Stefan Zweig, e sua relevância no contextos atuais, como o pré-sal e eventos esportivos. Apesar das promessas de progresso, o Brasil ainda enfrenta sérios desafios sociais e desigualdades. O editorial requer uma análise crítica da situação, abordando tanto os avanços quanto os problemas persistentes.

1. Redação
UFES 2010
Manoel Neves

2. QUESTÃO 01
ufes-2010
A expressão “Brasil, país do futuro” tem origem em uma obra do escritor austríaco Stefan Zweig
publicada em 1941. Essa expressão veio à tona novamente agora, a parEr do cenário sócio-
políEco-econômico ilustrado pelos textos abaixo. Com base nesse cenário, redija um texto, em
forma de um editorial jornalísEco, discuEndo a seguinte questão: PRÉ-SAL, COPA DE 2014,
OLIMPÍADAS DE 2016: O FUTURO FINALMENTE CHEGOU?

3. TEXTO 01 [primeira parte]
ufes-2010

4. TEXTO 01 [segunda parte]
ufes-2010

5. TEXTO 02
ufes-2010
A escolha do Rio de Janeiro como sede dos Jogos Olímpicos de 2016 é "a úlEma prova de que
para o Brasil, um dos países mais glamurosos e carismáEcos do mundo, os bons tempos estão
começando", de acordo com uma elogiosa reportagem publicada neste domingo pelo
semanário britânico The Observer. "Tão frequentemente descritos como pertencentes a um
'país do futuro', os brasileiros viram-se vivendo o presente neste fim de semana", escreveu o
correspondente Tom Phillips, do Rio de Janeiro. No entanto, a reportagem lembra que, em meio
à crescente importância econômica, políEca e ambiental, "o Brasil ainda tem vastos exércitos de
pobres". "O país ainda tem um dos níveis de desigualdade mais altos do planeta, com os 10%
mais ricos em posse de metade da renda do país, enquanto menos de 1% dela pinga para os
10% mais pobres", afirma o Observer.
(THE OBSERVER: com Rio 2016, país do futuro vive o presente. Disponível em: < oglobo.com>. Acesso em: 10 out. 2009.)

6. QUESTÃO 01
analisando os textos
Elementos apresentados pelos textos e que devem ser aproveitados pelos candidatos
01) O volume de petróleo produzido pela Petrobrás deve decuplicar em cerca de 04 anos;
02) Os investimentos requeridos pelas Olimpíadas e pela Copa trarão retorno não só financeiro…
mas tb em infraestrutura para estados e municípios, além de aquecer a economia e gerar empregos;
texto 01
01) Nos últimos anos, o Brasil viu-se alçado mundialmente em importância política, econômica e
ambiental [é conveniente discutir e ampliar tais explanações];
02) Malgrado tais informações [do final de 2009], a distribuição de renda é apontada como problema.
texto 02

7. O EDITORIAL
estrutura do gênero
introdução contextualiza a questão fato noEcioso comentário
desenvolvimento argumentos sustentam a análise
conclusão define a opinião fim da interlocução posicionamento final
refutam ideias opostas
locutor de terceira pessoa
é enfáEco, equilibrado e argumentaEvo [aproxima-se do arEgo de opinião]
o objeEvo discursivo é manifestar a opinião de um órgão da imprensa sobre fato relevante
título resumo do texto curto, sintéEco pode ter verbo conj.

8. QUESTÃO 01
mais algumas palavras
a) espera-se que haja um locutor objetivo, de terceira pessoa;
b) a opinião comparece por intermédio da manipulação de dados e exposção de fatos;
c) espera-se um texto equilibrado cuja opinião é explicitada no último parágrafo.
o locutor
a) pode-se defender que o país é o país do presente, desde que se refutem os problemas sociais;
b) mais fácil é relativizar a opinião segundo a qual o Brasil é o país do presente.
o ponto de vista

9. QUESTÃO 02
ufes-2010
Os textos a seguir falam de biografia e de memória. Redija – em prosa narraEva – uma curta
biografia de alguma personagem (real ou ficcional), contemplando nascimento, infância, vida
adulta e falecimento do biografado.

10. TEXTO 03
ufes-2010
Os eventos biográficos não seguem uma linearidade progressiva e de causalidade, linearidade
de sobrevoo que ligue e dê senEdo a todos os acontecimentos narrados por uma pessoa. Eles
não se concatenam em um todo coerente, coeso e atado por uma cadeia de inter-relações: esta
construção é realizada a posteriori pelo indivíduo ou pelo pesquisador no momento em que
produz um relato oral, uma narraEva.
MONTAGNER, Miguel Ângelo. Trajetórias e biografias: notas para uma análise bourdieusiana.

11. TEXTO 04
ufes-2010
Bem sei que tudo na vida não passa de menEras, e sei também que é nas memórias que os
homens mentem mais. Quem escreve memórias arruma as coisas de jeito que o leitor fique
fazendo uma alta ideia do escrevedor. Mas para isso ele não pode dizer a verdade, porque
senão o leitor fica vendo que era um homem igual aos outros. Logo, tem de menEr com muita
manha, para dar ideia de que está falando a verdade pura.
(LOBATO, Monteiro. Memórias da Emília. 43. ed. São Paulo: Brasiliense, s/d, p. 7. [1a ed.: 1936].)

12. QUESTÃO 02
analisando os textos
apontamentos sobre os textos que propõem a questão
o texto 01 aponta para o fato de a biografia ser uma narrativa que pode fugir do tradicional
destaca, entretanto, que a coerência é fornecida pelas relações textuais estabelecidas pelo narrador
texto 01
o texto de Lobato destaca o fato de a memória ser uma construção textual,
sendo assim, não há compromisso com o real em si
o locutor é quem dá unidade ao texto, por intermédio das escolhas estruturais e estilísticas
texto 02

13. NARRATIVA TRADICIONAL
estrutura do gênero
exposição ou ancoragem ambienta história apresenta personagens início da ação
complicador ou detonador início do conflito obstáculo a ser superado
clímax ponto de tensão
desfecho ou desenlace solução do conflito repouso da ação [triunfo do herói]
conflito máximo de ação
personagem ou ação
coda ou moral da história moral da história é facultaEva [fábulas]

14. QUESTÃO 02
mais algumas palavras
a) não é necessário apresentar título;
b) apesar de a linearidade ter sido descartada no texto 01, ela é referida no comando.