A proposta pedagógica da unidade escolar se baseia na concepção sociointeracionista de que a aprendizagem ocorre por meio da interação social. A missão é proporcionar uma educação de excelência com respeito ao ser humano e valores éticos. O histórico mostra a evolução da escola desde 1962, com ampliações de estrutura física e oferta de ensino ao longo das décadas.

1. PROPOSTA PEDAGÓGICA DA UNIDADE ESCOLAR
A PROPOSTA PEDAGÓGICA DE NOSSA UNIDADE ESCOLAR PAUTA-SE NA CONCEPÇÃO
SOCIO- INTERACIONISTA, BASE EDUCACIONAL DE TODA REDE ESTADUAL DE ENSINO
QUE COMPREENDE QUE É NA INTERAÇÃO SOCIAL QUE O SUJEITO APRENDE E SE
DESENVOLVE E QUE A MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESTÁ NA RELAÇÃO SOCIAL.
MISSÃO DA UNIDADE ESCOLAR
PROPORCIONAR UMA EDUCAÇÃO DE EXCELÊNCIA PAUTADA NO RESPEITO AO SER
HUMANO DENTRO DOS VALORES ÉTICOS E MORAIS NUMA CONCEPÇÃO DE
SUSTENTABILIDADE PELA VIDA.
HISTÓRICO DA E.E.B. PROFª ANGELICA CABRAL
A primeira forma de escola na comunidade de São Bernardo, foi instalada no Centro
Catequético pertencente à Mitra Diocesana de Tubarão, no próprio bairro no ano de 1962, com
60 alunos e 02 professoras.
Posteriormente foi legalizada pelo decreto nº 1420/CEE aos 21/05/1962 como Escola
Isolada de São Bernardo, transferindo seu funcionamento para uma casa domiciliar de madeira,
locada pelo governo estadual para o desenvolvimento de aulas em regime multiseriado, com 80
alunos de 1ª a 4ª série e 02 professoras.
Em 1978 foi construída pelo governo estadual a Escola Reunida Professora Angélica
Cabral, seu bloco A com:
- 02 salas de aula,
- 01 cozinha,
- 02 sanitários,
- 01 quadra de esportes.
No entanto, continua-se ampliando a rede física da unidade escolar desta vez
construindo o bloco B comportando:
- 02 salas de aula,
- 01 secretaria,
- 01 cozinha mais apropriada.

2. Em 1987 torna-se Escola Básica, com a criação do ensino das series de 5ª a 8ª,
complementando o Ensino Fundamental.
Prosseguindo sua ampliação Geográfica em 1988 é criada a pré-escola com uma sala
de aula e espaços complementares apropriados.
Dando continuidade a evolução Geográfica da Escola de Educação Básica Professora
Angélica Cabral, em 1997 é construído o bloco C acrescentando as seguintes dependências:
- Piso Térreo: pátio coberto e 08 sanitários;
- Piso Superior: 04 salas de aula.
Em 2003/2004, a rede física escolar agregou outros espaços como : uma( 01)
biblioteca , uma sala de Educação Física e uma sala para a Informática com equipamentos
pertinentes.
Assim sendo, percebe-se que paralelamente a evolução geográfica da unidade escolar
fatos históricos marcaram estas décadas.
Toda esta evolução traz em seu bojo a luta de muitas pessoas comprometidas com a
Educação de qualidade para uma comunidade tão especial, que é São Bernardo.
Dentre tantas pessoas que marcaram com suas lutas e bandeiras podemos destacar:
Equipe de Gestores;
Professores;
Pais;
Funcionários;
Lideranças Comunitárias;
Alunos;
Autoridades Políticas municipais, estaduais e federais.
Entretanto os desafios continuam.
Em 27 de março de 2006, a Unidade Escolar agrega no seu potencial técnico-
pedagógico um Laboratório de Informática, com as tecnologias específicas para seu pleno
funcionamento .
No ano de 2008, inaugura-se a reforma geral , com a ampliação de mais 2 salas de
aulas; totalizando 08 salas de aulas no geral.
Contudo, as ações pedagógicas que permeiam a relação da aprendizagem estão em
constantes inovações intencionalizando a concretização de um Projeto Político Pedagógico
pautado em uma concepção de educação histórico-cultural ,num trabalho interdisciplinar e na
interação social, buscando a totalidade do conhecimento e o desenvolvimento da cidadania
responsável, autônoma e participativa na formação da sociedade , tanto nos aspectos que se
referem a seus problemas e também em seus avanços.