O documento fornece informações sobre: 1) Os requisitos de formação educacional para validação de diplomas. 2) Os fatores e critérios de avaliação de desempenho de servidores públicos. 3) O conteúdo programático da prova escrita para seleção, incluindo língua portuguesa, legislação de licitações e contratos, e redação.

1. 16 DIÁRIO OFICIAL Porto Alegre, segunda-feira, 07 de janeiro de 2013
II – FORMAÇÃO EDUCACIONAL Organiza as tarefas segundo as
PRODUTIVIDADE
prioridades e aproveita eventuais
Somente serão validados os diplomas de cursos fornecido por instituição de ensino superior
disponibilidades de forma producente.
reconhecido pelo Ministério da Educação.
Seu trabalho é qualificado, realiza-o
com dinamismo e racionaliza o tempo
Titulação Curso Instituição Ano de Conclusão na execução das tarefas.
Especialização
(2,0 ponto) Assimila os ensinamentos e aplica-os
na execução de suas atividades.
Mestrado
(3,0 Pontos) Comunica, tempestivamente,
ASSIDUIDADE
Doutorado imprevistos que prejudiquem ou
(4,0 pontos) impeçam o cumprimento do horário
de expediente.
Obs.: não cumulativos Comparece regularmente ao trabalho,
cumpre os horários regulamentares
III – FORMAÇÃO COMPLEMETAR
do órgão e permanece no local de
Cursos, seminários, oficinas, congressos etc. relacionados à área da seleção. trabalho durante o expediente.
(0,25 pontos por curso com no mínimo 8 horas até o limite de 4,0 pontos) Demonstra interesse em ampliar seus
conhecimentos e de melhorar seu
desempenho funcional, investindo
Evento/Curso Instituição promotora Carga horária Ano
em seu aperfeiçoamento profissional,
buscando novas informações sobre
seu trabalho.
EFICIÊNCIA
Demonstra conhecimento e possui
iniciativa na realização de suas
tarefas, bem como na solução de
problemas e dúvidas do cotidiano.
Demonstra presteza no desempenho
das atividades inerentes ao cargo
IV – TEMPO DE SERVIÇO PÚBLICO que ocupa.
Põe-se à disposição de sua chefia,
Exercício de cargo ou emprego público, na Administração Pública Direta ou Indireta do Poder espontaneamente, para realizar
Executivo Estadual. novas tarefas e auxiliar os colegas.
(1,0 ponto para cada 3 (três) anos até o limite de 5,0 pontos)
É discreto e reservado ao tratar
assuntos profissionais, evitando
Local de Trabalho Cargo Período (data) comentários comprometedores
DISCIPLINA
à imagem dos servidores e da
instituição. Suas interferências e
interrupções não são prejudiciais ao
ambiente de trabalho.
Observa os preceitos e normas
internas, submetendo-se à legislação
pertinente.
Soma de pontos de cada coluna
Total de pontos obtidos na avaliação de desempenho
ANEXO II – CARTA DE AVALIAÇÃO DA CHEFIA IMEDIATA
A avaliação deverá ser efetuada pela Chefia imediata ou pelo/a responsável direto/a pelo serviço
prestado pelo/a servidor/a. Data ___/___/___
Avaliador/a (assinatura e carimbo)
I – IDENTIFICAÇÃO
Nome do/a Servidor/a: ANEXO III – DO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DA PROVA ESCRITA
Identificação Funcional:
I – Língua Portuguesa. Leitura e análise de textos: Interpretação: compreensão global do texto,
significação contextual de trechos e palavras do texto, inferências, função de elementos coesivos.
Cargo: Estruturação do texto e dos parágrafos. Variedades de texto e de linguagem. Sintaxe: Frase, período,
oração. Processos de coordenação e subordinação. Equivalência e transformação de estruturas.
Lotação: Discurso direto e indireto. Pontuação, Regência e concordância. Funções das classes de palavras.
Morfologia. Estrutura e formação de palavras. Classes de palavras (emprego). Flexão nominal e
verbal. Ortografia: Sistema oficial vigente. Relações entre fonema e letra.
Nome do/a Avaliador/a: II – Conhecimentos Específicos. Licitações e Contratos Administrativos. Legislação Federal: Lei n.
8.666/1993; Decreto n. 3.931/2001; Lei n. 10.520/2002; Lei n. 12.462/2011; Decreto n. 7.581/2011.
Identificação Funcional: Legislação Estadual: Decreto n. 35.994/1995; Decreto n. 42.020/2002; Decreto n. 42.434/2003;
Decreto n. 42.566/2003; Decreto n. 45.375/2007; Lei n. 13.191/2009; Lei n. 13.706/2011; Decreto n.
48.160/2011; Lei n. 13.601/2011(art. 35); Decreto n. 49.291/2012.
Cargo:
III – Redação. Será aplicada prova de redação sobre um tema de conhecimentos gerais, onde serão
Lotação: avaliados os seguintes itens: abordagem do tema; definição do ponto de vista; contextualização do
assunto; estruturação; linguagem.
II – AVALIAÇÃO
O Formulário apresenta cinco fatores (ASSIDUIDADE, PRODUTIVIDADE, RESPONSABILIDADE, BOLETIM 275/2012
EFICIÊNCIA e DISCIPLINA), divididos em quinze questões referentes ao desempenho do/a servidor/a.
Todas as questões devem ser respondidas e não podem conter rasuras.
NÃO RARAMENTE QUASE
ATENDE
ATENDE ATENDE SEMPRE
ATENDE
Pontuação:
Pontuação: Pontuação: Pontuação:
0,6
0 0,2 0,4
Suas tarefas são realizadas dentro
dos prazos estabelecidos e condições
estipuladas.
RESPONSABILIDADE
Mostra-se comprometido com o
desempenho de sua função.
Busca solucionar as dificuldades
de trabalho, destacando-se no
cumprimento dos objetivos da
unidade.
Demonstra conduta moral e ética
profissional compatíveis com a
relevância do cargo que ocupa
e desempenha suas atribuições
conforme o interesse público.