Processamento Visual
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O processamento visual é um dos circuitos mais complexos do cérebro integrado com diversas regiões, pois depende da memória, dos sistemas motores, da linguagem, etc. Praticamente tudo o que vivemos passa pelos sistemas visuais. Diferentes mecanismos trabalham para formar imagens, sombras, dar sentido às imagens e construir campos visuais. Confira um breve resumo sobre o processamento visual e as principais áreas envolvidas nesse mecanismo nos slides. Salve para estudar depois sobre esse sistema imprescindível para diversas atividades importantes como a leitura e memória.
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Funções corticais
O documento discute as funções corticais superiores do cérebro humano, abordando três pontos principais:
1) As diferentes áreas funcionais do córtex cerebral, incluindo áreas de projeção, associação e suas funções.
2) Os sistemas funcionais do cérebro proposta por Luria, incluindo a regulação do estado de vigília, aquisição e processamento de informações e planejamento de atividades mentais.
3) A assimetria funcional entre os hemisférios cerebral esquerdo e direito, com o
Retina e Retinose Pigmentar
O documento descreve a anatomia e o funcionamento da retina humana. Resume as principais camadas e células da retina, incluindo bastonetes, cones, células ganglionares e como processam sinais visuais. Também explica como a retina se adapta à luz e escuro e transmite informações de cor para o cérebro.
Praxia dispraxia apraxia gnosia agnosia
O documento discute vários conceitos relacionados à psicomotricidade, incluindo praxia, dispraxia, apraxia, gnosia e agnosia. Praxia refere-se à capacidade de realizar movimentos coordenados com objetivos, enquanto dispraxia e apraxia são distúrbios dessa capacidade. Gnosia é a percepção sensorial e reconhecimento de estímulos, e agnosia é um distúrbio de percepção que causa dificuldade em reconhecer estímulos, apesar da sensibilidade intacta. V
Transtornos do neurodesenvolvimento
Aula ministrada ao Curso de Psicologia da Unifesspa, na disciplina "Estudos dos Fenômenos Psicopatológicos II", em 2019
Cerebelo
O cerebelo é responsável pela coordenação motora e postural. Localiza-se atrás da medula oblonga e conecta-se ao tronco cerebral e medula espinhal. Ele coordena sequências musculares complexas, reflexos e movimentos voluntários, além de regular o tônus muscular. Lesões no cerebelo causam descoordenação motora, hipotonia, tremor e fadiga.
Doença de Alzheimer
O documento descreve os autorretratos do pintor americano William Utermohlen que documentam sua lenta descida à demência causada pela doença de Alzheimer. A doença afeta cerca de 50% das pessoas acima de 85 anos e seu número de casos está aumentando rapidamente em todo o mundo.
Deficiência visual
- Visão
- Deficiência visual
- Causas da Deficiência Visual
- Como identificar?
- Sinais de alerta
- Consequêcias da baixa visão
- Patologias que conduzem à baixa visão.
Memória e aprendizagem
1) O documento discute vários tipos de memória, incluindo memória de curto e longo prazo, memória declarativa vs não declarativa, e memória implícita vs explícita.
2) Apresenta modelos teóricos como o modelo de Atkinson-Shiffrin e o modelo de memória de trabalho de Baddeley, comparando suas previsões.
3) Discutem métodos para estudar a memória de trabalho, como tarefas de adiamento de retenção e carregamento da memória de trabalho.
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O cerebelo é responsável pela coordenação motora e postural. Localiza-se atrás da medula oblonga e conecta-se ao tronco cerebral e medula espinhal. Ele coordena sequências musculares complexas, reflexos e movimentos voluntários, além de regular o tônus muscular. Lesões no cerebelo causam descoordenação motora, hipotonia, tremor e fadiga.
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Cérebro e Funções Cognitivas
O documento discute as funções cognitivas e o funcionamento do cérebro humano. Apresenta as principais regiões e estruturas cerebrais, incluindo os lobos cerebrais e suas funções, além de estruturas subcorticais. Também aborda conceitos fundamentais da neuropsicologia como avaliação neuropsicológica e funções cognitivas como atenção, memória e linguagem.
Distrofia muscular de duchenne
O documento descreve a distrofia muscular de Duchenne, uma doença genética e hereditária ligada ao cromossomo X que causa fraqueza e atrofia muscular progressiva. Apresenta os sinais e sintomas da doença, incluindo dificuldade para correr e saltar na infância e perda da capacidade de andar na adolescência. Também descreve os diagnósticos de enfermagem e intervenções como mudança de decúbito, auxílio na mobilidade e monitoramento cardiorrespiratório.
Neuroplasticidade
A neuroplasticidade é a capacidade do sistema nervoso se adaptar às mudanças ambientais através do desenvolvimento, adaptação e aprendizado. Isso ocorre por meio de alterações nos receptores neurais, no crescimento e redução de dendritos e terminações nervosas, e na regeneração de axônios.
Funções corticais
O documento discute as funções corticais superiores do cérebro humano, incluindo a percepção, memória, linguagem, cognição e movimentos. Descreve a organização do córtex em áreas primárias, secundárias e terciárias e explica como essas áreas se especializam em funções sensoriais, motoras e cognitivas. Também aborda a lateralidade funcional dos hemisférios cerebrais e como lesões em diferentes áreas podem causar distúrbios.
Distúrbios das Funções Cerebrais Superiores
Aula de Distúrbios das Funções Cerebrais Superiores ministrada por Dr. Rafael Higashi, médico neurologista, como professor convidado do programa de residência médica em neurologia do INDC UFRJ. www.estimulacaoneurologica.com.br
Apraxias e agnosias
O documento discute apraxias e agnosias, incluindo suas definições e locais de lesão no cérebro. As apraxias são incapacidades de executar movimentos previamente aprendidos, enquanto as agnosias são distúrbios de reconhecimento. Vários tipos de apraxias e agnosias são descritos, como apraxia ideomotora, agnosia visual e auditiva.
3-PLASTICIDADE NEURAL.pptx
O documento discute a neuroplasticidade, a capacidade do cérebro se adaptar e se reorganizar ao longo da vida. Por muito tempo acreditou-se que o cérebro adulto era rígido, mas estudos desde o século 19 mostraram que o cérebro permanece plasticamente ativo. A neuroplasticidade permite a aprendizagem, memória e adaptação às experiências ao longo da vida.
Introdução à neuroanatomia
O documento apresenta uma introdução à neuroanatomia, descrevendo os principais métodos de estudo da anatomia do sistema nervoso, como a dissecação, coloração de Nissl e Luxol Fast Blue. Também aborda as divisões do sistema nervoso central e periférico, a organização da medula espinhal e os métodos para o estudo de suas conexões, como a degeneração anterógrada e o uso de traçadores.
Fisio pediatria enfermidades-infano_juvenis
O documento discute a fisioterapia pediátrica, seu campo de atuação em distúrbios neurológicos, malformações e doenças em crianças. A fisioterapia auxilia no desenvolvimento neuropsicomotor infantil, evita deformidades e promove qualidade de vida. O texto também descreve os marcos do desenvolvimento motor normal e principais sinais de atraso.
12647998 alzheimer
O documento fornece um resumo sobre a doença de Alzheimer, abordando sua definição, fisiopatologia, sinais e estágios, fatores de risco e proteção, epidemiologia, prevenção de acidentes, diagnóstico e tratamento.
Aula 1 - Introdução à Neurociência, Aprendizagem e Problemas de Aprendizagem
O documento discute neurociência, aprendizagem e problemas de aprendizagem. Ele define neurociência como o estudo do sistema nervoso e explica suas abordagens moleculares, celulares, de sistemas e comportamentais. Também resume a história da neurociência e sua relação com a educação, especificamente no que diz respeito à compreensão dos processos de aprendizagem e memória e como corrigir possíveis problemas de aprendizagem.
Neurociências e aprendizagem
Fundamentos de neurociência
Memoria
Tipos de memória
Funções executivas e superiores
Importância da neurociência para processo Educacional e cognitivo
Fisiopatologia do córtex cerebral
O documento descreve a organização celular e estrutural do córtex cerebral, incluindo suas camadas celulares e conexões com outras estruturas cerebrais. O córtex sensitivo contém abundantes células granulares responsivas às fibras nervosas, enquanto o córtex motor contém abundantes células piramidais responsivas pelas eferências motoras corticais. A excitação talâmica do córtex é necessária para quase toda atividade cortical.
Ataxia - Doenças Cerebelares
O documento discute vários aspectos relacionados à ataxia, incluindo:
1) A ataxia é um termo que significa desordem motora e afeta cerca de 150.000 pessoas nos EUA.
2) As causas podem ser genéticas ou adquiridas e variam de acordo com a idade de início, progressão dos sintomas e presença de outros sintomas sistêmicos.
3) Exames como ressonância magnética, liquoro e testes genéticos podem ajudar no diagnóstico da causa específica
A Neurociência e os Transtornos de Aprendizagem
A Neurociência e os Transtornos de AprendizagemPROFIGESTÃO - Profissionais em Gestão de Empresas e Pessoas
Aula ministrada pelo Professor JULIO aos alunos do Curso de Pós-Graduação em Coordenação Pedagógica no POLO EDUCACIONAL do MÉIER (RJ)Psicologia do desenvolvimento
Aula preparada para a disciplina de Psicologia da Educação, da turma do primeiro período do curso de Pedagogia, da Faculdade do Nordeste da Bahia, FANEB.
Desenvolvimento do sistema nervoso
O documento descreve a estrutura e função do sistema nervoso, dividindo-o em duas partes principais: o sistema nervoso central (encéfalo e medula espinal) e o sistema nervoso periférico (nervos, gânglios e terminações nervosas). Também discute as células gliais e neurônios, classificação de neurônios, origem e desenvolvimento do sistema nervoso no embrião, migração de células na crista neural, neurogênese no hipocampo de mamíferos adultos e regeneração neural.
Neuroftalmologia parte II
Este documento discute a neuroftalmologia e fornece detalhes sobre a anatomia e fisiologia do nervo óptico e quiasma óptico. Inclui informações sobre defeitos pupilares, síndrome de Horner, atrofias ópticas e reflexos pupilares.
Deficiência intelectual
O documento discute deficiência intelectual, definindo-a como um baixo rendimento cognitivo que afeta a capacidade de aprendizagem e aquisição de novas competências. As causas podem ser genéticas, perinatais ou pós-natais. A principal característica é a redução da capacidade intelectual abaixo dos padrões normais para a idade. A educação física adaptada é importante para o desenvolvimento motor, intelectual e social dos deficientes intelectuais.
Exame neurológico
Este documento descreve vários aspectos do exame neurológico, incluindo:
1) A fácies, expressão facial e alterações associadas a diferentes condições neurológicas.
2) A postura e atitude corporal e como podem ser afetadas.
3) Tipos de marcha associados a diferentes problemas neurológicos.
4) Conceitos sobre motricidade, fraqueza muscular e força.
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Processamento Visual
- 2. O processamento visual atua principalmente nas regiões corticais (do córtex). Existem diversas etapas e regiões responsáveis por elaborar, formar e integrar diferentes processos visuais e a complexidade envolvida.
- 3. O processamento visual começa na retina As células ganglionares da retina e os neurônios de projeção formam os nervos ópticos.
- 4. Um olho enxerga a metade de um campo visual (hemicampo)
- 5. Os neurônios talâmicos transmitem informações da retina para o córtex visual primário
- 6. Córtex visuall Córtex visual secundário: interpreta informações recebidas das áreas primárias Córtex visual primário: processamento da informação visual
- 7. O córtex visual primário é composto por: Uma via ventral para o lobo temporal: identifica qual é o estímulo. Uma via dorsal para o lobo parietal: identifica de onde vem o estímulo
- 8. Pacientes com lesão no giro fusiforme conseguiam perceber as partes que constituíam um estímulo visual, mas não conseguia integrar e identificar o estímulo. Estrutura relacionada ao reconhecimento. Exemplo: consigo descrever as características de um objeto (redondo), mas tenho dificuldade de integrar e identificar que é uma roda e pertence a um carro. Giro fusiforme
- 9. Quando objetos, reconhecimento facial, de círculos e formas perdem o seu significado, mesmo sendo visualizados perfeitamente. O paciente do neurologista Oliver Sacks tinha agnosia visual e confundiu a cabeça da sua mulher com um chapéu. Quando o cérebro não enxerga AGNOSIA VISUAL Livro inspirado na agnosia visual
- 10. Não esqueça de salvar se te interessou Compartilhe se achou importante Toque duas vezes