PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE
          SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
                  SUPERITENDÊNCIA DE
          DIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL

      APRESENTAÇÃO DAS ATIVIDADES
       DESENVOLVIDAS NA SALA DE
   TECNOLOGIAS NO PRIMEIRO SEMESTRE
                DE 2012
EM MAESTRO JOÃO CORRÊA RIBEIRO
DIREÇÃO:EDILENE SEVERO DA SILVA
DIREÇÃO ADJUNTA:SANDRO OLDEMAR GOMES DUTRA DE MORAES
SUPERVISÃO:LAURITA
COORDENAÇÃO:JANETE


            PCTE:ROSELAINE DE SOUZA CARVALHO
    TÉCNICA RESPONSÁVEL(DITEC):LEILA APARECIDA CABRERA
                        MATUTINO
Breve resumo do portfólio e link dos trabalhos

     Durante o semestre na Escola Municipal Maestro João Corrêa
     Ribeiro, foram realizadas diversas atividades pedagógicas com o
     uso das Tics. Contamos, para o desenvolvimento dos trabalhos,
     com 18 microcomputadores na sala de
     informática,impressora,data show,projetor
     multimídia,microsistem,caixa de som amplifica,DVD. Além das
     atividades vinculadas ao currículo escolar, buscamos incentivar a
     promoção do conhecimento por meio da pesquisa,jogos
     educativos,produção de textos.
JOGOS EDUCATIVOS

Matemática
 Objetivo:Explorar jogos matemáticos.
História
Objetivo:Desenvolver o raciocínio para uma melhor compreensão das
atividades desenvolvidas em sala.
Geografia
Objetivo:Demonstrar em forma de jogos os movimentos da Terra e suas
consequências;identificar as principais zonas térmicas da Terra.
PESQUISA



GEOGRAFIA
Objetivo:Compreender o papel das transnacionais na economia global;identificar as
principais transnacionais que atuam no Brasil;localizar suas respectivas sedes.
CIÊNCIAS
Objetivo:Visualizar os órgãos do sistema digestivo.
HISTÓRIA
Objetivo:Conceituar a expansão marítima;identificar as principais
rotas da navegação dos séculos XV e XVI.
LÍNGUA INGLESA
Pesquisar:Dia de ação de graças- Trankswing day
#Contexto histórico
#Tradições
#Porque é celebrado
#Quem instituiu
#Onde é celebrado
PROJETO JUNTOS PELA ALFABETIZAÇÃO


OBJETIVO GERAL

Alfabetizar todos os nossos alunos até o final do segundo ano das séries iniciais do Ensino Fundamental.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

•Despertar o interesse e a disposição da comunidade escolar em prol da alfabetização dos alunos;
•Oportunizar conhecimento aos pais para que os mesmos possam entender melhor as atividades desenvolvidas pelos alunos.
•Acompanhar sistematicamente as atividades desenvolvidas em sala de aula pelos professores de atividades, de artes e educação física.
•Sistematizar o trabalho dos professores através de metas estabelecidas em conjunto com os mesmos.
•Orientar o trabalho dos professores.
•Acompanhar a frequência e o desempenho dos alunos.
•Oportunizar a interação entre funcionários, alunos e professores.
•Acompanhar e registrar os resultados da leitura dos alunos.


METODOLOGIA
O Projeto Juntos pela Alfabetização será desenvolvido de maneiras diferentes por vários segmentos da escola e em momentos diferentes.
Porém todas as atividades foram pensadas de maneira que todos possam participar e de forma que elas se completem e juntas alcancem o
objetivo maior que é a alfabetização de nossos alunos no tempo certo.
Abaixo destacamos os participantes deste projeto.


•Funcionários padrinhos da leitura
•Professores de sala
•Professores de Artes e Educação Física.
•Professora da sala de recurso.
•(PCTE) Professores Coordenadores de Tecnologia Educacional.
•Coordenação.
•Direção.
•Pais.

Portfólio_PCTE_Roselaine_EscolaMaestro

  • 1.
    PREFEITURA MUNICIPAL DECAMPO GRANDE SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SUPERITENDÊNCIA DE DIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL APRESENTAÇÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NA SALA DE TECNOLOGIAS NO PRIMEIRO SEMESTRE DE 2012 EM MAESTRO JOÃO CORRÊA RIBEIRO DIREÇÃO:EDILENE SEVERO DA SILVA DIREÇÃO ADJUNTA:SANDRO OLDEMAR GOMES DUTRA DE MORAES SUPERVISÃO:LAURITA COORDENAÇÃO:JANETE PCTE:ROSELAINE DE SOUZA CARVALHO TÉCNICA RESPONSÁVEL(DITEC):LEILA APARECIDA CABRERA MATUTINO
  • 2.
    Breve resumo doportfólio e link dos trabalhos Durante o semestre na Escola Municipal Maestro João Corrêa Ribeiro, foram realizadas diversas atividades pedagógicas com o uso das Tics. Contamos, para o desenvolvimento dos trabalhos, com 18 microcomputadores na sala de informática,impressora,data show,projetor multimídia,microsistem,caixa de som amplifica,DVD. Além das atividades vinculadas ao currículo escolar, buscamos incentivar a promoção do conhecimento por meio da pesquisa,jogos educativos,produção de textos.
  • 3.
  • 4.
    História Objetivo:Desenvolver o raciocíniopara uma melhor compreensão das atividades desenvolvidas em sala.
  • 5.
    Geografia Objetivo:Demonstrar em formade jogos os movimentos da Terra e suas consequências;identificar as principais zonas térmicas da Terra.
  • 6.
    PESQUISA GEOGRAFIA Objetivo:Compreender o papeldas transnacionais na economia global;identificar as principais transnacionais que atuam no Brasil;localizar suas respectivas sedes.
  • 7.
  • 8.
    HISTÓRIA Objetivo:Conceituar a expansãomarítima;identificar as principais rotas da navegação dos séculos XV e XVI.
  • 9.
    LÍNGUA INGLESA Pesquisar:Dia deação de graças- Trankswing day #Contexto histórico #Tradições #Porque é celebrado #Quem instituiu #Onde é celebrado
  • 10.
    PROJETO JUNTOS PELAALFABETIZAÇÃO OBJETIVO GERAL Alfabetizar todos os nossos alunos até o final do segundo ano das séries iniciais do Ensino Fundamental. OBJETIVOS ESPECÍFICOS •Despertar o interesse e a disposição da comunidade escolar em prol da alfabetização dos alunos; •Oportunizar conhecimento aos pais para que os mesmos possam entender melhor as atividades desenvolvidas pelos alunos. •Acompanhar sistematicamente as atividades desenvolvidas em sala de aula pelos professores de atividades, de artes e educação física. •Sistematizar o trabalho dos professores através de metas estabelecidas em conjunto com os mesmos. •Orientar o trabalho dos professores. •Acompanhar a frequência e o desempenho dos alunos. •Oportunizar a interação entre funcionários, alunos e professores. •Acompanhar e registrar os resultados da leitura dos alunos. METODOLOGIA O Projeto Juntos pela Alfabetização será desenvolvido de maneiras diferentes por vários segmentos da escola e em momentos diferentes. Porém todas as atividades foram pensadas de maneira que todos possam participar e de forma que elas se completem e juntas alcancem o objetivo maior que é a alfabetização de nossos alunos no tempo certo. Abaixo destacamos os participantes deste projeto. •Funcionários padrinhos da leitura •Professores de sala •Professores de Artes e Educação Física. •Professora da sala de recurso. •(PCTE) Professores Coordenadores de Tecnologia Educacional. •Coordenação. •Direção. •Pais.