O documento discute a avaliação da educação superior no Brasil, em particular o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE). O ENADE avalia os conhecimentos de estudantes ingressantes e concluintes para fornecer conceitos que medem a qualidade dos cursos e instituições. Os resultados do ENADE contribuem para a melhoria contínua da educação superior no país.

1. Por que avaliar?Por que avaliar a Educação Superior com o ENADE?

2. Avaliação permite avanço cultural.Avaliação é alavanca para o conhecimento.Avaliação permite qualificação.

3. Por que avaliar a educação superior?

4. Avaliação na Educação SuperiorPanorama mundial - avaliações sistemáticas e com abrangência nacional, são relativamente recentes. Tendência internacionalregulação e controle das instituições

5. responsabilização com a qualidade

6. orientação para escolhas dos estudantes

7. equivalência de títulos / diplomas(Verhine, 2010)

8. Avaliação na Educação SuperiorPanorama brasileirodécada de 70: pós-graduação – CAPES;

9. 80: primeiras propostas / vinculadas à regulação;

10. 90: Programa de Avaliação Institucional das Universidades Brasileiras / experiências e propostas de avaliação formativa

11. LDB/96: Exame Nacional de Cursos, Avaliação das Condições de Ensino, Avaliação de C. Universitários 2004: SINAES

12. Finalidades: a melhoria da qualidade da educação superior

13. o aumento permanente da eficácia institucional e efetividade acadêmica e socialSINAESSistema Nacional de Avaliação do Ensino SuperiorLei n° 10.8612004

14. Avaliação InstitucionalAvaliação externaAvaliação dos Cursos de GraduaçãoSINAESSistema Nacional de Avaliação do Ensino SuperiorLei n° 10.8612004 ENADEExame Nacional de Desempenho de EstudantesAvaliação internaAutoavaliação Institucional

15. Como o ENADE contribui para a avaliação do Projeto Pedagógico?

16. Por que o ENADE deve desencadear ações permanentes?1. A análise e uso de resultados de avaliação interna e externa é um dos indicadores da avaliação externa de cursos de graduação e institucional.Reconhecimento de CursoRenovação de Reconhecimento2. Os resultados do ENADE permitem movimentos de autoavaliação e qualificação dos cursos.3. A discussão e as ações permanentescontribuem para o desenvolvimento da cultura de avaliação como instrumento de gestão.

17. Resultados públicos

19. O que apresentam os Relatórios Síntese?Diretrizes do ENADE do ano em questão

20. Método: fórmulas, análise

21. Descrição da amostra

22. Análise técnica da prova

23. Percepção dos estudantes sobre a prova

24. Distribuição dos conceitos

25. Características dos estudantesO que apresentam os Relatórios de Curso?Detalhamento do desempenho dos estudantes – ingressantes e concluintes – do curso:

26. médias da turma nos resultados na prova, por questão

27. resultados do questionário do estudante

28. percepção sobre a provaConceitoENADE – IDD

29. ENADEÁrea da Saúde - Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Nutrição, Biomedicina, Educação Física + Serviço Social + Ciências Agrárias ... 200420102007Arquitetura, Computação, Engenharias, Licenciaturas - Ciências Sociais, Filosofia, Pedagogia, Ciências Biológicas ...20052008Administração, Contábeis, Economia, Direito, Psicologia, Comunicação Social ...20062009

30. ENADE Prova

31. Formação Geral : 10 questões

32. Componente Específico da área: 30 questões