Colégio Modelo Luis Eduardo Magalhães
Série: 1° ano       Turma: 90V2
Prof. Orientadora: Claudia Regina T. Souza.
Prof. Regente: Andrea Carneiro de Oliveira Bezerra.
Prof. Estagiária: Nayane dos Santos Cerqueira


                      Plano de aula 05 (07-06-2010 e 08-06-2010)


  Tema: Citoplasma celular e Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas
Publicas (OBMEP)

      Sub-temas:

              Organelas citoplasmáticas:
              Plastos;
              Ribossomos;
              Mitocôndrias;
              Vacúolos;
              Centríolos;
              Peroxissomos.
Objetivo:

      Identificar o citoplasma celular e suas organelas constituintes.

Conteúdo Conceitual:

      Identificação das organelas citoplasmáticas do ponto de vista morfológico e
      funcional;


Conteúdo Procedimental:

      Resolução de atividade didática.


Conteúdo atitudinal:

      Curiosidade em buscar o mais informações sobre o conteúdo afim de resolver
      atividade didática.

Procedimentos Metodológicos:

    Aula expositiva dialógica;
    Jogo - cruzadinha didática.


Seqüência didática:
Na primeira aula (07/06 – 14:40 às 15:30) com sala disposta em
               semicírculo será dada continuidade no assunto da aula anterior sobre as
               organelas citoplasmática. Explanados sucintamente os assuntos, será
               entregue a cruzadinha que deve ser resolvida em 10 minutos. Passados os
               10 minutos será feita a correção da atividade com uma maior explanação
               do assunto. Terminada a aula será passada lista de freqüência será
               assinada.
               Na segunda aula (08/06 - 15:50 às 16:40) foi previsto a realização da
               Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Publicas, onde estarei
               presente fazendo parte da atividade das atividades programadas neste dia.

Recursos:

        Ambiente sala de aula;
        Prova da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Publicas;
        Livro didático.

Avaliação

        Cruzadinha pontuadas juntamente a outras atividades que equivalem a um total
        de 0,5;
        Participação.

Referências:

        BOSCHILIA, C. Minimanual Compacto de Biologia. Teoria e pratica. 1°
        edição. Editora Rideel.
        LOPES, S. & ROSSO, S. Biologia. Volume único. Editora Saraiva 1° edição, 7°
        tiragem – 2008.
        PAULINO, W. R. Biologia, citologia e histologia Vol. 1 editora ática São Paulo
        SP 2005

Observação pós-aula:

        A aula do dia 07/06 – 14:40 às 15:30, teve inicio com 25 minutos de atraso,
        devido a professora de historia ultrapassar o horário de aula. Devido a esse
        atraso foi preciso estender o horário de aula, tomando o intervalo dos alunos.
        Iniciada a aula as 15:05 decidi modificar a seqüência didática, entregando a
        atividade didática (cruzadinha) e deixando que os estudantes respondam a
        atividade. Foi dado prazo de 15 minutos para resolução da atividade. Passados
        os 15 minutos, realizei a correção da atividade, com a participação ativa dos
        alunos e assim explanei o conteúdo didático, terminando assim o tema
        citoplasma. E por fim foi passada lista de freqüência, pois o diário de classe
        estava retido na diretoria.
        Na aula do dia 08/06, contribui para a observação da aplicação da prova da
        Obnep. Ao termino da prova os alunos foram liberados.

Anexo
Cruzadinha




Colégio Modelo Luiz Eduardo Magalhães
Serie: 1° ano – 90V2
Disciplina: Biologia – Nayane Cerqueira
Aluno (a):___________________________________________

                             CRUZADINHA




1 – Centro responsável pelo armazenamento, transformação e exportação de
substancia;
2 – Responsável pela divisão celular e formação de cílios e flagelos;
3 – Liquido em estado de gel onde estão inseridas as organelas;
4 – Estrutura responsável por manter o formato da célula;
5 – Estrutura saculiforme responsável em armazenar substancias e promover a
regulação osmótica;
6 – Ação realizada pela célula para digerir seus próprios componentes inativos;
7 – Pequenas vesículas portadoras de enzimas digestoras;
8 – Sigla da organela que apresenta ribossomos justapostos ao longo de sua
membrana responsável pela síntese de proteína.
9 – Organelas encontradas em células vegetais que armazenam e transformam
energia;
10 – Fornece ao metabolismo celular energia química;
11 – Região entre a membrana plasmática e o núcleo preenchido pelo hialoplasma;
12 – Sigla da organela citoplasmática que entre suas inúmeras funções está
facilitar o intercambio de substancia entre a célula e o meio externo e auxiliar na
circulação intracelular.
13 – Organela repleta de enzimas diversas capaz de decompor água oxigenada.

Plano5 nayane cerqueira

  • 1.
    Colégio Modelo LuisEduardo Magalhães Série: 1° ano Turma: 90V2 Prof. Orientadora: Claudia Regina T. Souza. Prof. Regente: Andrea Carneiro de Oliveira Bezerra. Prof. Estagiária: Nayane dos Santos Cerqueira Plano de aula 05 (07-06-2010 e 08-06-2010) Tema: Citoplasma celular e Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Publicas (OBMEP) Sub-temas: Organelas citoplasmáticas: Plastos; Ribossomos; Mitocôndrias; Vacúolos; Centríolos; Peroxissomos. Objetivo: Identificar o citoplasma celular e suas organelas constituintes. Conteúdo Conceitual: Identificação das organelas citoplasmáticas do ponto de vista morfológico e funcional; Conteúdo Procedimental: Resolução de atividade didática. Conteúdo atitudinal: Curiosidade em buscar o mais informações sobre o conteúdo afim de resolver atividade didática. Procedimentos Metodológicos: Aula expositiva dialógica; Jogo - cruzadinha didática. Seqüência didática:
  • 2.
    Na primeira aula(07/06 – 14:40 às 15:30) com sala disposta em semicírculo será dada continuidade no assunto da aula anterior sobre as organelas citoplasmática. Explanados sucintamente os assuntos, será entregue a cruzadinha que deve ser resolvida em 10 minutos. Passados os 10 minutos será feita a correção da atividade com uma maior explanação do assunto. Terminada a aula será passada lista de freqüência será assinada. Na segunda aula (08/06 - 15:50 às 16:40) foi previsto a realização da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Publicas, onde estarei presente fazendo parte da atividade das atividades programadas neste dia. Recursos: Ambiente sala de aula; Prova da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Publicas; Livro didático. Avaliação Cruzadinha pontuadas juntamente a outras atividades que equivalem a um total de 0,5; Participação. Referências: BOSCHILIA, C. Minimanual Compacto de Biologia. Teoria e pratica. 1° edição. Editora Rideel. LOPES, S. & ROSSO, S. Biologia. Volume único. Editora Saraiva 1° edição, 7° tiragem – 2008. PAULINO, W. R. Biologia, citologia e histologia Vol. 1 editora ática São Paulo SP 2005 Observação pós-aula: A aula do dia 07/06 – 14:40 às 15:30, teve inicio com 25 minutos de atraso, devido a professora de historia ultrapassar o horário de aula. Devido a esse atraso foi preciso estender o horário de aula, tomando o intervalo dos alunos. Iniciada a aula as 15:05 decidi modificar a seqüência didática, entregando a atividade didática (cruzadinha) e deixando que os estudantes respondam a atividade. Foi dado prazo de 15 minutos para resolução da atividade. Passados os 15 minutos, realizei a correção da atividade, com a participação ativa dos alunos e assim explanei o conteúdo didático, terminando assim o tema citoplasma. E por fim foi passada lista de freqüência, pois o diário de classe estava retido na diretoria. Na aula do dia 08/06, contribui para a observação da aplicação da prova da Obnep. Ao termino da prova os alunos foram liberados. Anexo
  • 3.
    Cruzadinha Colégio Modelo LuizEduardo Magalhães Serie: 1° ano – 90V2 Disciplina: Biologia – Nayane Cerqueira Aluno (a):___________________________________________ CRUZADINHA 1 – Centro responsável pelo armazenamento, transformação e exportação de substancia; 2 – Responsável pela divisão celular e formação de cílios e flagelos; 3 – Liquido em estado de gel onde estão inseridas as organelas; 4 – Estrutura responsável por manter o formato da célula;
  • 4.
    5 – Estruturasaculiforme responsável em armazenar substancias e promover a regulação osmótica; 6 – Ação realizada pela célula para digerir seus próprios componentes inativos; 7 – Pequenas vesículas portadoras de enzimas digestoras; 8 – Sigla da organela que apresenta ribossomos justapostos ao longo de sua membrana responsável pela síntese de proteína. 9 – Organelas encontradas em células vegetais que armazenam e transformam energia; 10 – Fornece ao metabolismo celular energia química; 11 – Região entre a membrana plasmática e o núcleo preenchido pelo hialoplasma; 12 – Sigla da organela citoplasmática que entre suas inúmeras funções está facilitar o intercambio de substancia entre a célula e o meio externo e auxiliar na circulação intracelular. 13 – Organela repleta de enzimas diversas capaz de decompor água oxigenada.