INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE ALAGOAS
PRÓ-REITORIA DE ENSINO
DIRETORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PLANO DE TUTORIA
DADOS DA UNIDADE CURRICULAR
Curso: Licenciatura em Letras - Português
Disciplina: Docência na Educação Básica Semestre: 2022.2
Polo: Cajueiro – Penedo – Piranhas – Santana do Ipanema – São José da Laje
Carga Horária: 35
Docente Responsável: Jailson Costa da Silva
Tutor a Distância:
Polo Cajueiro
Polo Penedo
Polo Piranhas
Polo Santana do Ipanema
Polo São José da Laje
OBJETIVO GERAL:
Compreender os sentidos da profissionalização e da formação a partir da constituição histórica do trabalho docente no Brasil, a partir das diferentes
fontes dos saberes presentes na prática dos professores, reconhecendo a natureza da profissão docente na perspectiva da diversidade da
contemporaneidade.
UNIDADES ATIVIDADES AÇÃO DO/A TUTOR/A PONTUAÇÃO PRAZO PARA
CORREÇÃO
PRAZO / SUGESTÃO DE
NOTAS
UNIDADE I
1ª Semana
3 de dezembro de 2022 – 9 de
dezembro de 2022
 A constituição histórica do
trabalho docente
✔ Docência e profissionalização:
memórias e reflexões
Tarefa – a partir de
estudo e discussão de
textos escritos, slides
e vídeos sobre a
temática.
Acompanhar a turma em todas as atividades.
Verificar o ambiente sempre que necessário,
avisar ao professor caso perceba alguma
anormalidade no ambiente.
Manter um diálogo constante com o
professor a respeito da turma.
Realizar comentários de feedback quanto as
atividades dos alunos em seu próprio
ambiente.
De 0 a 100
Até 48 horas após
o término do prazo
de envio das
atividades.
Assim que terminar as
correções
(preferencialmente até 72
horas após o término do
envio dos trabalhos pelos
alunos).
UNIDADE II
2ª Semana
10 de dezembro de 2022 – 16 de
dezembro de 2022
✔ Saberes necessários à prática a
educativa
✔ Ensinar exige liberdade e
autoridade.
✔ Profissão docente e legislação.
✔ Interdisciplinaridade,
Contextualização e Transposição
didática.
Fórum - a partir de
estudo e discussão de
textos escritos, slides
e vídeos sobre a
temática.
Acompanhar a turma em todas as atividades.
Verificar o ambiente sempre que necessário,
avisar ao professor caso perceba alguma
anormalidade no ambiente.
Manter um diálogo constante com o
professor a respeito da turma.
Realizar comentários de feedback quanto as
atividades dos alunos em seu próprio
ambiente.
De 0 a 100
Até 48 horas após
o término do prazo
de envio das
atividades.
Assim que terminar as
correções
(preferencialmente até 72
horas após o término do
envio dos trabalhos pelos
alunos).
UNIDADE III
3ª Semana
 Prova (2ª VA)
 Prova substitutiva.
 Prova final.
Acompanhar a turma em todas as atividades.
Verificar o ambiente sempre que necessário,
avisar ao professor caso perceba alguma
Até 48 horas após
o término do prazo
de envio das
Assim que terminar as
correções
(preferencialmente até 72
17 de dezembro de 2022 – 23 de
dezembro de 2022
Observação: As Pro-
vas serão realizadas
presencialmente em
cada Polo.
anormalidade no ambiente.
Manter um diálogo constante com o
professor a respeito da turma.
Realizar comentários de feedback quanto as
atividades dos alunos em seu próprio
ambiente.
De 0 a 100 atividades. horas após o término do
envio dos trabalhos pelos
alunos).

Plano de Tutoria.pdf

  • 1.
    INSTITUTO FEDERAL DEEDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE ALAGOAS PRÓ-REITORIA DE ENSINO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PLANO DE TUTORIA DADOS DA UNIDADE CURRICULAR Curso: Licenciatura em Letras - Português Disciplina: Docência na Educação Básica Semestre: 2022.2 Polo: Cajueiro – Penedo – Piranhas – Santana do Ipanema – São José da Laje Carga Horária: 35 Docente Responsável: Jailson Costa da Silva Tutor a Distância: Polo Cajueiro Polo Penedo Polo Piranhas Polo Santana do Ipanema Polo São José da Laje OBJETIVO GERAL: Compreender os sentidos da profissionalização e da formação a partir da constituição histórica do trabalho docente no Brasil, a partir das diferentes fontes dos saberes presentes na prática dos professores, reconhecendo a natureza da profissão docente na perspectiva da diversidade da contemporaneidade.
  • 2.
    UNIDADES ATIVIDADES AÇÃODO/A TUTOR/A PONTUAÇÃO PRAZO PARA CORREÇÃO PRAZO / SUGESTÃO DE NOTAS UNIDADE I 1ª Semana 3 de dezembro de 2022 – 9 de dezembro de 2022  A constituição histórica do trabalho docente ✔ Docência e profissionalização: memórias e reflexões Tarefa – a partir de estudo e discussão de textos escritos, slides e vídeos sobre a temática. Acompanhar a turma em todas as atividades. Verificar o ambiente sempre que necessário, avisar ao professor caso perceba alguma anormalidade no ambiente. Manter um diálogo constante com o professor a respeito da turma. Realizar comentários de feedback quanto as atividades dos alunos em seu próprio ambiente. De 0 a 100 Até 48 horas após o término do prazo de envio das atividades. Assim que terminar as correções (preferencialmente até 72 horas após o término do envio dos trabalhos pelos alunos). UNIDADE II 2ª Semana 10 de dezembro de 2022 – 16 de dezembro de 2022 ✔ Saberes necessários à prática a educativa ✔ Ensinar exige liberdade e autoridade. ✔ Profissão docente e legislação. ✔ Interdisciplinaridade, Contextualização e Transposição didática. Fórum - a partir de estudo e discussão de textos escritos, slides e vídeos sobre a temática. Acompanhar a turma em todas as atividades. Verificar o ambiente sempre que necessário, avisar ao professor caso perceba alguma anormalidade no ambiente. Manter um diálogo constante com o professor a respeito da turma. Realizar comentários de feedback quanto as atividades dos alunos em seu próprio ambiente. De 0 a 100 Até 48 horas após o término do prazo de envio das atividades. Assim que terminar as correções (preferencialmente até 72 horas após o término do envio dos trabalhos pelos alunos). UNIDADE III 3ª Semana  Prova (2ª VA)  Prova substitutiva.  Prova final. Acompanhar a turma em todas as atividades. Verificar o ambiente sempre que necessário, avisar ao professor caso perceba alguma Até 48 horas após o término do prazo de envio das Assim que terminar as correções (preferencialmente até 72
  • 3.
    17 de dezembrode 2022 – 23 de dezembro de 2022 Observação: As Pro- vas serão realizadas presencialmente em cada Polo. anormalidade no ambiente. Manter um diálogo constante com o professor a respeito da turma. Realizar comentários de feedback quanto as atividades dos alunos em seu próprio ambiente. De 0 a 100 atividades. horas após o término do envio dos trabalhos pelos alunos).