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PLANO DE AULA 
Professora Luciana Souza 
TURMA: 2º ano do Ensino Médio 
TEMA: Urbanização 
OBJETIVOS 
GERAL Compreender o processo de urbanização, fatores responsáveis pela ocorrência 
e sua forma em diversas esferas sociais, analisando criticamente as suas 
consequências no cenário socioambiental. 
ESPECÍFICOS 
 Conceituar cidade urbanização e espaço urbano; 
 Mostrar a grande contribuição do emprego de equipamentos e tecnologia 
no processo de urbanização; 
 Evidenciar os fatores e as características da formação do espaço urbano; 
 Avaliar e verificar as consequências da urbanização, quanto a problemas 
socioambientais. 
CONTEÚDO 
Conceito de cidade. Urbanização: Conceito, causas e consequências. Integrações urbanas 
contemporâneas: redes urbanas, cornurbações, megalópoles. Os principais problemas urbanos: 
ambientais, favelizações, transporte, saúde, educação. 
METODOLOGIA 
Aula dialogada expositiva, de maneira interativa buscando, através de 
questionamentos iniciais, extrair o saber e a visão deles quanto ao espaço urbano, e 
assim, chegar à conceituação dos fenômenos geográficos, por meio de recursos 
visuais, como imagens e figuras, que simbolize ou representem um determinado 
conceito. Sempre fazendo referência e exemplificando, fatos da realidade e do 
cotidiano dos educandos. 
AVALIAÇÃO
Diagnostica baseada na análise das respostas dos educandos durante a aula, além da 
correção da atividade do livro didático e do caderno. E da capacidade de análise crítica dos 
texto que serão distribuído (textos e música). 
REFERÊNCIAS 
· Básica 
ALMEIDA, Marina Alves de; RIGOLIN, Tércio Barbosa. Geografia. 3ª ed. São Paulo: Ática: 2007. 
· Complementar 
FANÍ, Ana. O espaço urbano: Novos escritos sobre a cidade. São Paulo: Labur, 2007. 
CAVALCANTE, Marcio. As perspectivas e os desafios das cidades. Revista Mundo Jovem. Ano 50, 
nº 425, abril, 2012.

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  • 1. PLANO DE AULA Professora Luciana Souza TURMA: 2º ano do Ensino Médio TEMA: Urbanização OBJETIVOS GERAL Compreender o processo de urbanização, fatores responsáveis pela ocorrência e sua forma em diversas esferas sociais, analisando criticamente as suas consequências no cenário socioambiental. ESPECÍFICOS  Conceituar cidade urbanização e espaço urbano;  Mostrar a grande contribuição do emprego de equipamentos e tecnologia no processo de urbanização;  Evidenciar os fatores e as características da formação do espaço urbano;  Avaliar e verificar as consequências da urbanização, quanto a problemas socioambientais. CONTEÚDO Conceito de cidade. Urbanização: Conceito, causas e consequências. Integrações urbanas contemporâneas: redes urbanas, cornurbações, megalópoles. Os principais problemas urbanos: ambientais, favelizações, transporte, saúde, educação. METODOLOGIA Aula dialogada expositiva, de maneira interativa buscando, através de questionamentos iniciais, extrair o saber e a visão deles quanto ao espaço urbano, e assim, chegar à conceituação dos fenômenos geográficos, por meio de recursos visuais, como imagens e figuras, que simbolize ou representem um determinado conceito. Sempre fazendo referência e exemplificando, fatos da realidade e do cotidiano dos educandos. AVALIAÇÃO
  • 2. Diagnostica baseada na análise das respostas dos educandos durante a aula, além da correção da atividade do livro didático e do caderno. E da capacidade de análise crítica dos texto que serão distribuído (textos e música). REFERÊNCIAS · Básica ALMEIDA, Marina Alves de; RIGOLIN, Tércio Barbosa. Geografia. 3ª ed. São Paulo: Ática: 2007. · Complementar FANÍ, Ana. O espaço urbano: Novos escritos sobre a cidade. São Paulo: Labur, 2007. CAVALCANTE, Marcio. As perspectivas e os desafios das cidades. Revista Mundo Jovem. Ano 50, nº 425, abril, 2012.