Plano de aula solos
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O plano de aula tem como objetivo ensinar aos alunos sobre a formação, estrutura e preservação dos solos. Será feita uma experiência simulando erosão em diferentes tipos de cobertura do solo. Os alunos também aprenderão sobre os processos geológicos de formação dos solos e sua importância ambiental através de slides e um terrário. A avaliação será um questionário sobre origem, estrutura e preservação dos solos.
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Diferentes tipos de solo
Este documento fornece instruções para uma lição de duas aulas sobre os diferentes tipos de solo. Os alunos aprenderão sobre as características dos componentes do solo, como tamanho dos grãos e cor, e como a permeabilidade do solo afeta as enchentes. Os alunos divididos em grupos observarão amostras de solo e compararão areia, argila e terra vegetal, testando sua capacidade de absorver água.
Geografia - Estudos sobre as características geológicas da Terra
A geologia estuda a formação estrutural da Terra ao longo do tempo. A estrutura geológica da Terra está em constante transformação dinâmica e é formada por rochas, que por sua vez formam estratos rochosos com camadas sobrepostas de diferentes idades. Fósseis de animais e plantas são encontrados preservados nesses estratos e fornecem informações sobre o passado.
Geo aula 01 resumo turma (1)
A geologia estuda a Terra em todos os seus aspectos, incluindo sua constituição, estrutura e as forças que geram modificações nas rochas. Analisa também a evolução da vida nas diferentes etapas geológicas. A geologia possui diversas disciplinas de estudo como cristalografia, geomorfologia, estratigrafia e geoquímica. O documento fornece uma introdução geral sobre o conceito e escopo da geologia.
Geologia cap1
Este documento fornece uma introdução à geologia, definindo-a como a ciência que estuda a origem, composição e evolução da Terra. Ele divide a geologia em ramos teóricos e aplicados, descrevendo brevemente cada um. Também discute aplicações da geologia em engenharia civil e fornece um breve histórico do desenvolvimento da geologia como ciência.
1VF VERÔNICA GEOLOGIA
(1) A geologia estuda a composição, estrutura, propriedades e história da Terra e os processos que a moldam. (2) Ela foi essencial para determinar a idade da Terra em 4,6 bilhões de anos e desenvolver a teoria das placas tectônicas. (3) A geologia ajuda a localizar recursos naturais como petróleo, carvão, metais e urânio e relaciona-se com ciências como geografia e astronomia.
A biosfera
O documento descreve os principais biomas terrestres e como a vida depende de fatores como energia solar, atmosfera e água. Ele explica que a biosfera compreende todos os seres vivos e fatores ambientais com os quais interagem, e que cada fenômeno natural está relacionado aos demais. Finalmente, apresenta os principais biomas da Terra, como tundra, florestas decíduas, taiga, estepe, savanas, florestas tropicais e desertos.
Matriz do teste3 de cn 7ano 2012
Este documento fornece informações sobre uma avaliação em Ciências Naturais sobre a dinâmica interna da Terra, Deriva dos Continentes e Tectónica de Placas. Os alunos devem compreender a hipótese da Deriva Continental, a evolução do conhecimento dos fundos oceânicos e a Teoria da Tectónica de Placas. Também devem relacionar a formação de montanhas, atividade sísmica e vulcânica com a Tectónica de Placas.
Estudo dos fósseis - Introdução
O documento descreve como as rochas registram a história da Terra através dos fósseis nelas preservados. A paleontologia é a ciência que estuda a vida passada da Terra analisando esses registros fossilíferos nas rochas para compreender como os ecossistemas evoluíram ao longo do tempo geológico. Paleontólogos são cientistas especializados na análise de fósseis para reconstruir organismos e ambientes extintos.
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A geologia estuda a formação estrutural da Terra ao longo do tempo. A estrutura geológica da Terra está em constante transformação dinâmica e é formada por rochas, que por sua vez formam estratos rochosos com camadas sobrepostas de diferentes idades. Fósseis de animais e plantas são encontrados preservados nesses estratos e fornecem informações sobre o passado.
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A geologia estuda a Terra em todos os seus aspectos, incluindo sua constituição, estrutura e as forças que geram modificações nas rochas. Analisa também a evolução da vida nas diferentes etapas geológicas. A geologia possui diversas disciplinas de estudo como cristalografia, geomorfologia, estratigrafia e geoquímica. O documento fornece uma introdução geral sobre o conceito e escopo da geologia.
Geologia cap1
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A biosfera
O documento descreve os principais biomas terrestres e como a vida depende de fatores como energia solar, atmosfera e água. Ele explica que a biosfera compreende todos os seres vivos e fatores ambientais com os quais interagem, e que cada fenômeno natural está relacionado aos demais. Finalmente, apresenta os principais biomas da Terra, como tundra, florestas decíduas, taiga, estepe, savanas, florestas tropicais e desertos.
Matriz do teste3 de cn 7ano 2012
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Estudo dos fósseis - Introdução
O documento descreve como as rochas registram a história da Terra através dos fósseis nelas preservados. A paleontologia é a ciência que estuda a vida passada da Terra analisando esses registros fossilíferos nas rochas para compreender como os ecossistemas evoluíram ao longo do tempo geológico. Paleontólogos são cientistas especializados na análise de fósseis para reconstruir organismos e ambientes extintos.
Reflexão 2º período filipe gordinho
Este documento descreve um projeto sobre como seria viver em Marte no âmbito das ciências naturais. Inicialmente, os alunos acreditavam que seria impossível viver em Marte devido à distância do Sol e falta de gravidade. No entanto, após visitas de estudo e experiências laboratoriais, concluíram que as ciências naturais podem ajudar a compreender como criar e manter vida em Marte reunindo condições favoráveis.
Itapua dispersão arvores_arvoretas_artigo
Padrões morfológicos de diásporos de árvores e arvoretas zoocóricas no Parque Estadual de Itapuã, RS, Brasil.
MANUELA BOLEMAN WIESBAUER, EDUARDO LUÍS HETTWER GIEHL, JOÃO ANDRÉ JARENKOW
Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS
Instituto de Biociências
Artigo Científico. Acta bot. bras. 22(2): 425-435. 2008.
A Geologia, os Geólogos e os seus métodos
O documento discute a importância da geologia no estudo da Terra e na compreensão de fenômenos geológicos. A geologia fornece conhecimentos sobre recursos naturais, meio ambiente e eventos como terremotos e erupções vulcânicas. Também examina a extinção dos dinossauros e como a geologia ajuda a entender esse evento estudando materiais, processos e acontecimentos ao longo da história da Terra.
Correcção: ficha de revisões
1) O processo de moldagem preserva apenas o molde interno ou externo do ser vivo, sem preservar nenhuma parte original.
2) Seres vivos com partes duras têm maior probabilidade de fossilização porque decompõem-se mais lentamente.
3) A datação relativa compara a idade de rochas sem usar referências numéricas, enquanto a datação absoluta determina a idade exata de uma rocha em anos.
Fosseis E DataçãO Das Rochas
Os fósseis fornecem informações sobre o passado da Terra ao preservarem restos de organismos antigos. A ciência que estuda os fósseis é a paleontologia e os cientistas que a praticam são chamados de paleontólogos. Diferentes tipos de fósseis permitem datar formações geológicas ou determinar antigos ambientes.
Cap1
O documento discute a formação e transformação da Terra ao longo de bilhões de anos, a partir da formação de uma nuvem de gases e poeira cósmica. Também aborda os conceitos de biosfera, litosfera, atmosfera e hidrosfera e suas interações com o clima, relevo e vegetação. Por fim, descreve as principais formações vegetais em diferentes regiões do planeta.
Fundamentosda geologia
1) O documento discute os fundamentos da geologia, incluindo conceitos como formação geológica, leis da sedimentação, sucessão faunal, níveis de base, ambientes de sedimentação e uniformismo.
2) As leis da sedimentação estabelecem que as camadas geológicas se formam horizontalmente e que as camadas superiores são mais novas.
3) A sucessão faunal afirma que os fósseis mais antigos estão nas camadas inferiores enquanto a lei do uniformismo diz que os processos geológicos do
Introdução (produção de moldes)
Os fósseis são restos de organismos antigos preservados nas rochas. Eles se formam quando os seres vivos são rapidamente cobertos por sedimentos em condições de temperatura baixa. Existem quatro tipos de fossilização. Os fósseis são importantes para identificar o paleoambiente, idade das rochas, movimento dos continentes e compreender a evolução. Princípios geológicos como a horizontalidade e sobreposição ajudam a datar estratos com base nos fósseis encontrados.
Tempo geológico02 (10)
1) O documento discute métodos usados por geólogos para entender processos geológicos que ocorrem em escalas de tempo extraordinariamente longas, como reconstruir a história geológica da Terra.
2) Os geólogos usam a estratigrafia de rochas sedimentares e datação radiométrica para organizar eventos geológicos em uma escala temporal e determinar a idade absoluta de rochas.
3) Isso permitiu que geólogos determinassem a idade da Terra e revelassem as histó
03 aula métodos sismicos
A Geologia estuda a Terra através de observações diretas, enquanto a Geofísica estuda partes profundas da Terra usando instrumentos para medir propriedades físicas. A Geologia está associada ao petróleo ao reconhecer bacias sedimentares e estudar sua possibilidade de acúmulos de petróleo e gás. Métodos sísmicos usam ondas sísmicas artificiais para mapear o subsolo, com Reflexão observando reflexões e Refração observando propagações.
Conceitos fundamentais da geomorfologia
O documento apresenta os conceitos fundamentais da geomorfologia, definindo-a como o estudo das formas residuais da Terra e seus aspectos genéticos, cronológicos e dinâmicos. Apresenta as principais tendências da geomorfologia (descritiva, genética, estrutural e climática) e discute os principais expoentes das escolas anglo-americana, germânica e brasileira.
Reflexão final
Neste período de Ciências Naturais, os alunos discutiram as condições necessárias para a vida na Terra versus em Marte, os tipos de células, e as condições necessárias para cultivar comida em uma estação espacial em Marte.
http://unebibotirama.blogspot.com
Este relatório descreve uma pesquisa de campo realizada por estudantes de geografia da UNEB para estudar o perfil do solo na cidade de Ibotirama, Bahia. Amostras de solo foram coletadas às margens do Rio São Francisco e testadas para identificar suas características. Dois tipos de solo foram identificados: solo arenoso, com consistência granulosa e permeável; e solo calcário, seco e quente, inadequado para agricultura.
Condições da terra que permitem a existência da vida
1. A Terra localiza-se no Sistema Solar, permitindo condições únicas para a vida, como a massa adequada, distância ao Sol, atmosfera e água líquida.
2. Na Terra existe grande biodiversidade de seres vivos, desde unicelulares a pluricelulares, que apresentam células como unidade básica.
3. As células podem ser procarióticas ou eucarióticas, e estas últimas incluem células animais e vegetais com diferentes estruturas e funções.
Resumo CN 8º ano - Ecossistemas
Este documento resume os principais conceitos de ecologia, incluindo a definição de ecossistema, biodiversidade e fatores que influenciam os organismos vivos, como temperatura, luz e salinidade. Explora como diferentes espécies se adaptam a esses fatores através de mecanismos como homeotermia, hibernação e migração. Também discute a distribuição e estratégias de plantas para captar luz e resistir a temperaturas extremas.
Ecossistemas
O documento descreve os principais componentes do sistema Terra: a Hidrosfera, constituída pelos reservatórios de água; a Atmosfera, camada de gases que envolve a Terra; e a Geosfera ou Litosfera, parte sólida da Terra. Também define a Biosfera como o conjunto de todos os ecossistemas terrestres, que inclui a maior parte da hidrosfera, da atmosfera baixa e da litosfera superior.
Antropossolo
1) Apresenta duas visões principais sobre os efeitos geo-pedológicos da ação humana: a visão clássica e a visão crítica.
2) Discutem conceitos como horizonte A antrópico, anthrossolos e antropossolos.
3) Propõe a classificação de antropossolos com base na espessura, constituição e tempo de formação.
A medida do tempo geológico e a idade da terra
Este documento apresenta um resumo da história da Terra através das eras geológicas, períodos e eventos marcantes de cada um. Discutem-se os principais métodos de datação relativa e absoluta utilizados em geologia, assim como as unidades cronológicas. Explica a evolução das plantas e animais ao longo do tempo, desde as primeiras formas de vida marinha até a ascensão dos dinossauros, mamíferos e seres humanos.
2º bimestre ciências
O documento apresenta o plano de curso de Ciências para o 2o bimestre do 5o ano. Ele inclui os principais tópicos a serem ensinados como a Terra, a litosfera, a atmosfera, a biosfera, a flora, a fauna, as cadeias alimentares e a importância dos vegetais para os seres humanos. As estratégias didáticas e atividades propostas incluem estudos, trabalhos, observações de imagens e textos para explorar os conceitos-chave de cada tema.
Biosfera
O documento descreve onde existe vida na Terra, distinguindo entre meio aquático e meio terrestre. No meio aquático, descreve ambientes marinhos e de água doce, e exemplos de espécies. No meio terrestre, descreve desertos, florestas, prados naturais e suas características. Também define termos como biologia, zoologia, botânica e ecologia. Por fim, explica que a biosfera é constituída por todos os seres vivos e seus ambientes na Terra.
Planejamento 151 1 t 2t 3t
Este documento apresenta o planejamento trimestral de uma turma de Ciências Físicas e Biológicas no ano de 2012, com objetivos, conteúdos e métodos de avaliação para cada trimestre. Os objetivos incluem compreender conceitos como as camadas da Terra, a origem do Universo, a classificação dos seres vivos e a evolução. Os conteúdos abrangem desde as propriedades do solo e da atmosfera até a biologia dos reinos Monera, Fungi e Plantae. A avaliação envolve debates, experimentos
Introdução ao estudo do solo
O documento discute diferentes conceitos de solo. O solo pode ser visto como meio de produção agrícola, como material inerte ou como sistema vivo e dinâmico. A definição de solo depende da perspectiva e nível de conhecimento de quem o estuda. O documento também descreve as principais funções do solo para a vida humana e ambientes naturais.
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A Geologia, os Geólogos e os seus métodos
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1) O processo de moldagem preserva apenas o molde interno ou externo do ser vivo, sem preservar nenhuma parte original.
2) Seres vivos com partes duras têm maior probabilidade de fossilização porque decompõem-se mais lentamente.
3) A datação relativa compara a idade de rochas sem usar referências numéricas, enquanto a datação absoluta determina a idade exata de uma rocha em anos.
Fosseis E DataçãO Das Rochas
Os fósseis fornecem informações sobre o passado da Terra ao preservarem restos de organismos antigos. A ciência que estuda os fósseis é a paleontologia e os cientistas que a praticam são chamados de paleontólogos. Diferentes tipos de fósseis permitem datar formações geológicas ou determinar antigos ambientes.
Cap1
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Fundamentosda geologia
1) O documento discute os fundamentos da geologia, incluindo conceitos como formação geológica, leis da sedimentação, sucessão faunal, níveis de base, ambientes de sedimentação e uniformismo.
2) As leis da sedimentação estabelecem que as camadas geológicas se formam horizontalmente e que as camadas superiores são mais novas.
3) A sucessão faunal afirma que os fósseis mais antigos estão nas camadas inferiores enquanto a lei do uniformismo diz que os processos geológicos do
Introdução (produção de moldes)
Os fósseis são restos de organismos antigos preservados nas rochas. Eles se formam quando os seres vivos são rapidamente cobertos por sedimentos em condições de temperatura baixa. Existem quatro tipos de fossilização. Os fósseis são importantes para identificar o paleoambiente, idade das rochas, movimento dos continentes e compreender a evolução. Princípios geológicos como a horizontalidade e sobreposição ajudam a datar estratos com base nos fósseis encontrados.
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1) O documento discute métodos usados por geólogos para entender processos geológicos que ocorrem em escalas de tempo extraordinariamente longas, como reconstruir a história geológica da Terra.
2) Os geólogos usam a estratigrafia de rochas sedimentares e datação radiométrica para organizar eventos geológicos em uma escala temporal e determinar a idade absoluta de rochas.
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03 aula métodos sismicos
A Geologia estuda a Terra através de observações diretas, enquanto a Geofísica estuda partes profundas da Terra usando instrumentos para medir propriedades físicas. A Geologia está associada ao petróleo ao reconhecer bacias sedimentares e estudar sua possibilidade de acúmulos de petróleo e gás. Métodos sísmicos usam ondas sísmicas artificiais para mapear o subsolo, com Reflexão observando reflexões e Refração observando propagações.
Conceitos fundamentais da geomorfologia
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Condições da terra que permitem a existência da vida
1. A Terra localiza-se no Sistema Solar, permitindo condições únicas para a vida, como a massa adequada, distância ao Sol, atmosfera e água líquida.
2. Na Terra existe grande biodiversidade de seres vivos, desde unicelulares a pluricelulares, que apresentam células como unidade básica.
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Antropossolo
1) Apresenta duas visões principais sobre os efeitos geo-pedológicos da ação humana: a visão clássica e a visão crítica.
2) Discutem conceitos como horizonte A antrópico, anthrossolos e antropossolos.
3) Propõe a classificação de antropossolos com base na espessura, constituição e tempo de formação.
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CIENCIAS
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Começava um longo período de esplendor da civilização egípcia, também conhecida como a era dos grandes faraós.
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
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Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
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Plano de aula solos
- 1. Teoria e Prática em GeografiaI- AD2 PLANO DE AULA Ano: 6º ano Tempo: 100 minutos Tema: Solos: Formação, estrutura e preservação Recursos: Três garrafas pets com mistura de areia e terra e na proporção de (⅓), das quais uma com cobertura vegetal viva, a segunda sem cobertura e a terceira com cobertura mista - material orgânico e cobertura vegetal morta - conectadas a um recipiente receptor da água escoada pela ação erosiva simulada. Datashow para exibição de slides sobre formação dos solos, estrutura básica, principal tipos de solos existentes. Um pequeno terrário com uma representação da estrutura básica do solo Justificativa:
- 2. Compreender a importância dos solos para atividades humanas e dos demais animais e vegetais. Estabelecer um contato inicial com os fundamentos da preservação ambiental. Objetivos: Conhecer a origem, estrutura e os principais tipos de solos bem como são formados. Entender a importância da cobertura dos solos quanto a ação dos efeitos erosivos considerando diferente tipos de cobertura. Desenvolvimento A aula será desenvolvidas estimulando a turma inicialmente à responder sobre qual a definição de solo. O que é o solo para vocês? Aguardando obter respostas espontâneas. Após definir juntos aos alunos o melhor entendimento sobre o solo falaremos sobre como se formam através dos processos geológicos e do intemperismo, ressaltando o longo tempo na escala geológica para sua formação. Exibiremos após uma explicação teórica,, sobre a estrutura básica de um solo formado e suas diferentes camadas, o terrário para respresta-lo. Por fim, falaremos sobre o processos de erosão dos solos já formados, e a importância de sua preservação, onde faremos à experiência com as garrafas pets. Habilidades: Serão estimuladas as habilidades de observação e reconhecimento de áreas com solo em diferentes condições e desenvolvida a capacidade de tomar ações de preservação e prevenção. Avaliação: À avaliação será composta de um questionário com 5 questões sobre origem, estrutura, importância do solos e sobre como e por que preservá-los. Referências: BUENO, Míriam Aparecida. À importância do estudo do meio na prática de ensino da geografia física. SILVA, Antônio Soares e VAZ, Alexssandra Juliane. Geologia Aplicada à Geografia. Pág 114 à 115 - À Formação dos Solos.