O documento apresenta atividades para crianças sobre amizade, incluindo identificar características de amigos, uma história sobre leão e ratinho que se ajudam, e um jogo imitando gestos de amizade como abraços e sorrisos.
Objetivo: Reconhecer naspessoas que convivem conosco na escola, em
casa, nos vizinhos, na sala de evangelização do caminheiros, amigos que
devemos tratar a todos com boas maneiras.
Conteúdo: não vivemos sozinhos, perceber que há pessoas importantes
para nós, com quem nos sentimos bem, além de nossos familiares.
Atividade 1:
• Perguntar para as crianças se elas sabem o que é um amigo. Explicar
que amigo é a pessoa que gostamos, com quem conversamos,
brincamos etc
• Dizer que na nossa sala todos somos amigos.
• Vamos fazer a brincadeira abaixo
Ensinar as cores para as crianças: (verde, azul, amarelo e vermelho), com
pedaços de cartolina colorida ou de tecidos.
Com auxilio de figuras em um tabuleiro (isopor), colocar todas as figuras sem
indicar quem são os personagens.
• Pedro, João, Matheus, David, Rute, Ana são amigos, cada criança tem o seu
brinquedo preferido.
• Vamos ajudar cada criança a chegar ao seu brinquedo. Dar as pistas para
que as crianças descubram quem são os donos dos brinquedos:
• Pistas:
Pedro usa camisa azul - tem uma bola
David usa calça vermelha - tem um carrinho
Rute usa saia verde - tem um ursinho
Ana usa vestido amarelo - tem uma boneca
Matheus usa camisa verde - tem um avião
João macacão azul - tem um trenzinho
Ir colocando os brinquedos à medida que for feita a identificação.
Dizer que as crianças são amigas e emprestam os seus brinquedos sempre que o
outro amiguinho pede. Vamos trocar de brinquedos?
2.
Mostrar figuras deamigos: e colar no mural
A Amizade é uma forma de amor fraterno. Os amigos sempre
se ajudam, e se amparam .
4.
Atividade 2: Horada Historinha
O Leão e o Ratinho
Um dia, ao sair de um buraco, o ratinho "que aflição!" Se viu
entre as patas de um leão!
O leão, porém bonzinho, deixou ir embora o ratinho!
Mas, algum tempo depois, o leão na rede caiu e, preso se viu.
Nesse instante apareceu o ratinho que, retribuindo a AMIZADE,
roeu a rede e lhe deu a liberdade.
O Leão viu que na hora da dificuldade é que se conhece um
amigo de verdade!
5.
Atividade 3: despertarna criança o “Sentimento de amizade”.
Jogo do amigo
• Pedir que as crianças se sentem formando um circulo.
• Escolher uma criança pra ficar no centro da roda e servir de
espelho para as outras crianças.
6.
• Dizer paraas crianças que deverão imitar os gestos feito pela
criança que esta no centro.
Os gestos deverão expressar amizade: (com a ajuda do
evangelizador)
• Abraço
• Aperto de mão
• Sair de mãos dadas
• Sorrir
• Cumprimentar
Todas as crianças do grupo deverão imitá-la, repetindo os
movimentos.
Atividade 4: colorir as figuras de amigos
7.
• Dizer paraas crianças que deverão imitar os gestos feito pela
criança que esta no centro.
Os gestos deverão expressar amizade: (com a ajuda do
evangelizador)
• Abraço
• Aperto de mão
• Sair de mãos dadas
• Sorrir
• Cumprimentar
Todas as crianças do grupo deverão imitá-la, repetindo os
movimentos.
Atividade 4: colorir as figuras de amigos