SlideShare uma empresa Scribd logo
Planilha para elaboração do Plano de Ação
Escola: Grupo 6. Município: Suzano. Professor Representante:_____________________.
Público alvo: 2º ano do E.M . Quantidade de Aulas Semanais: 1 .
Habilidades: Resolver problemas que envolvam probabilidade simples.
Conteúdo: ______________________________________________________________________________________________________________________.
AULAS ESTRATÉGIAS PROCEDIMENTOS MATERIAIS
1 Resolução de situações-
problema.
Dividir a aula em grupos e propor um a um os problemas de
contagem.
Experiências Matemáticas –
6ª série – pag 367.
2 e 3 Socializar entre os grupos. Apresentar a resolução das situações – problema por um
representante do grupo.
4 e 5 A resolução das situações
problemas através da árvore
de possibilidades.
Aula expositiva e dialogada.
Resolução dos problemas da aula anterior pelo método da
árvore de possibilidades.
6 e 7 Prática e visualização da
montagem de possibilidades.
Construir com papel cartão colorido os elementos da
situação através de recortes e colagem.
Sulfite colorido, papel
cartão, tesoura, régua e cola.
Revistas e jornais.
AULAS ESTRATÉGIAS PROCEDIMENTOS MATERIAIS
8 Vídeo – Telecurso - aula 48 Problematização Vídeo- Telecurso
9 Novas problematizações Levando o aluno a perceber que, em situações, onde o
número de possibilidades é grande não será possível utilizar
a árvore e desta forma ampliar os conceitos do principio
multiplicativo.
10 Avaliação Durante o processo das aulas, analisando as atividades
realizadas.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Ti mat2-jun2011-cad1
Ti mat2-jun2011-cad1Ti mat2-jun2011-cad1
Ti mat2-jun2011-cad1
Yolanda Maria
 
Ficha de avaliação Diagnóstica 8º OI
Ficha de avaliação Diagnóstica 8º OI Ficha de avaliação Diagnóstica 8º OI
Ficha de avaliação Diagnóstica 8º OI
Escola Secundária Domingos Rebelo
 
Isometrias 1
Isometrias 1Isometrias 1
Isometrias 1
soaresfnanda
 
Plano de aula equaçaosegundograu
Plano de aula equaçaosegundograuPlano de aula equaçaosegundograu
Plano de aula equaçaosegundograu
luizcarlosribeiros
 
Avaliação matemática / atividade
Avaliação matemática / atividade Avaliação matemática / atividade
Avaliação matemática / atividade
Jéssica Lanxéu Teodoro
 
Ti mat2 mai2013_cad2
Ti mat2 mai2013_cad2Ti mat2 mai2013_cad2
Ti mat2 mai2013_cad2
Yolanda Maria
 
ficha de caracterização individual para alunos com dificuldade de aprendizagem
ficha de caracterização individual para alunos com dificuldade de aprendizagemficha de caracterização individual para alunos com dificuldade de aprendizagem
ficha de caracterização individual para alunos com dificuldade de aprendizagem
Tânia Sampaio
 
Plano trimestral matematica
Plano trimestral matematicaPlano trimestral matematica
Plano trimestral matematica
Naysa Taboada
 
Atividade diagnóstica / frases / texto
Atividade diagnóstica / frases / textoAtividade diagnóstica / frases / texto
Atividade diagnóstica / frases / texto
Jéssica Lanxéu Teodoro
 
Decimais retomando o que aprendeu I
Decimais  retomando o que aprendeu IDecimais  retomando o que aprendeu I
Decimais retomando o que aprendeu I
Mara Rúbia Matias
 
Plano de aula fórum 03ok16
Plano de aula fórum 03ok16Plano de aula fórum 03ok16
Plano de aula fórum 03ok16
elena2013
 
Leitura e construção de gráficos e tabelas
Leitura e construção de gráficos e tabelasLeitura e construção de gráficos e tabelas
Leitura e construção de gráficos e tabelas
rosangela1970
 
Ficha trabalho paisagens_mapas_etc
Ficha trabalho paisagens_mapas_etcFicha trabalho paisagens_mapas_etc
Ficha trabalho paisagens_mapas_etc
Geografias Geo
 
Avaliação pnaic
Avaliação pnaicAvaliação pnaic
Avaliação pnaic
Naysa Taboada
 
FT historia da terra (eras)
FT historia da terra (eras)FT historia da terra (eras)
FT historia da terra (eras)
home
 

Mais procurados (15)

Ti mat2-jun2011-cad1
Ti mat2-jun2011-cad1Ti mat2-jun2011-cad1
Ti mat2-jun2011-cad1
 
Ficha de avaliação Diagnóstica 8º OI
Ficha de avaliação Diagnóstica 8º OI Ficha de avaliação Diagnóstica 8º OI
Ficha de avaliação Diagnóstica 8º OI
 
Isometrias 1
Isometrias 1Isometrias 1
Isometrias 1
 
Plano de aula equaçaosegundograu
Plano de aula equaçaosegundograuPlano de aula equaçaosegundograu
Plano de aula equaçaosegundograu
 
Avaliação matemática / atividade
Avaliação matemática / atividade Avaliação matemática / atividade
Avaliação matemática / atividade
 
Ti mat2 mai2013_cad2
Ti mat2 mai2013_cad2Ti mat2 mai2013_cad2
Ti mat2 mai2013_cad2
 
ficha de caracterização individual para alunos com dificuldade de aprendizagem
ficha de caracterização individual para alunos com dificuldade de aprendizagemficha de caracterização individual para alunos com dificuldade de aprendizagem
ficha de caracterização individual para alunos com dificuldade de aprendizagem
 
Plano trimestral matematica
Plano trimestral matematicaPlano trimestral matematica
Plano trimestral matematica
 
Atividade diagnóstica / frases / texto
Atividade diagnóstica / frases / textoAtividade diagnóstica / frases / texto
Atividade diagnóstica / frases / texto
 
Decimais retomando o que aprendeu I
Decimais  retomando o que aprendeu IDecimais  retomando o que aprendeu I
Decimais retomando o que aprendeu I
 
Plano de aula fórum 03ok16
Plano de aula fórum 03ok16Plano de aula fórum 03ok16
Plano de aula fórum 03ok16
 
Leitura e construção de gráficos e tabelas
Leitura e construção de gráficos e tabelasLeitura e construção de gráficos e tabelas
Leitura e construção de gráficos e tabelas
 
Ficha trabalho paisagens_mapas_etc
Ficha trabalho paisagens_mapas_etcFicha trabalho paisagens_mapas_etc
Ficha trabalho paisagens_mapas_etc
 
Avaliação pnaic
Avaliação pnaicAvaliação pnaic
Avaliação pnaic
 
FT historia da terra (eras)
FT historia da terra (eras)FT historia da terra (eras)
FT historia da terra (eras)
 

Destaque

Mapa mental propiedades_de_las_sales
Mapa mental propiedades_de_las_salesMapa mental propiedades_de_las_sales
Mapa mental propiedades_de_las_sales
Dupzy Monster House
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
avalito89
 
¿Qué paradigma voy a cambiar...
¿Qué paradigma voy a cambiar...¿Qué paradigma voy a cambiar...
¿Qué paradigma voy a cambiar...cardibar
 
Comunicado fenafuech
Comunicado fenafuechComunicado fenafuech
Comunicado fenafuechCEEICO
 
Herramienta de ofimática
Herramienta de ofimáticaHerramienta de ofimática
Herramienta de ofimática
cisne_rodas
 
Mural
MuralMural
Oficina de-lideranca-de-louvor-003 jpg
Oficina de-lideranca-de-louvor-003 jpgOficina de-lideranca-de-louvor-003 jpg
Oficina de-lideranca-de-louvor-003 jpgprbatera
 
Evaluación formativaciencia sda4º
Evaluación formativaciencia sda4ºEvaluación formativaciencia sda4º
Evaluación formativaciencia sda4º
Pabla Arquero Avila @profepabla
 
Reunión de padres de familia
Reunión de padres de familiaReunión de padres de familia
Reunión de padres de familia
Andrés Vergara
 
Analisis comparativo de la educación de finlandia y ecuador
Analisis comparativo de la educación de finlandia y ecuadorAnalisis comparativo de la educación de finlandia y ecuador
Analisis comparativo de la educación de finlandia y ecuador
Edgar Vinicio Jiménez Andrade
 
Procedencia de las familias loyolistas
Procedencia de las familias loyolistasProcedencia de las familias loyolistas
Procedencia de las familias loyolistas
Daniel Posada
 
Compartimiento recursos
Compartimiento recursosCompartimiento recursos
Compartimiento recursos
Krupskaya Tapia
 
355.7 vicente pires taguatinga sul - qng-areal
355.7   vicente pires taguatinga sul - qng-areal355.7   vicente pires taguatinga sul - qng-areal
355.7 vicente pires taguatinga sul - qng-arealOsvaldo Júnior
 
Particulares
ParticularesParticulares
Particulares
macu1960
 
Dia de la pau
Dia de la pauDia de la pau
Dia de la pau
imoix
 
Page0121
Page0121Page0121
Page0121
joelcimadevilla
 
PresentacióN1
PresentacióN1PresentacióN1
PresentacióN1
Kplan
 
Trabajo 14! ;)
Trabajo 14! ;)Trabajo 14! ;)
Trabajo 14! ;)
Klaudita Toloza
 

Destaque (20)

Mapa mental propiedades_de_las_sales
Mapa mental propiedades_de_las_salesMapa mental propiedades_de_las_sales
Mapa mental propiedades_de_las_sales
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
¿Qué paradigma voy a cambiar...
¿Qué paradigma voy a cambiar...¿Qué paradigma voy a cambiar...
¿Qué paradigma voy a cambiar...
 
Comunicado fenafuech
Comunicado fenafuechComunicado fenafuech
Comunicado fenafuech
 
Floristeria
FloristeriaFloristeria
Floristeria
 
Herramienta de ofimática
Herramienta de ofimáticaHerramienta de ofimática
Herramienta de ofimática
 
Mural
MuralMural
Mural
 
Oficina de-lideranca-de-louvor-003 jpg
Oficina de-lideranca-de-louvor-003 jpgOficina de-lideranca-de-louvor-003 jpg
Oficina de-lideranca-de-louvor-003 jpg
 
Evaluación formativaciencia sda4º
Evaluación formativaciencia sda4ºEvaluación formativaciencia sda4º
Evaluación formativaciencia sda4º
 
Reunión de padres de familia
Reunión de padres de familiaReunión de padres de familia
Reunión de padres de familia
 
Funcion10
Funcion10Funcion10
Funcion10
 
Analisis comparativo de la educación de finlandia y ecuador
Analisis comparativo de la educación de finlandia y ecuadorAnalisis comparativo de la educación de finlandia y ecuador
Analisis comparativo de la educación de finlandia y ecuador
 
Procedencia de las familias loyolistas
Procedencia de las familias loyolistasProcedencia de las familias loyolistas
Procedencia de las familias loyolistas
 
Compartimiento recursos
Compartimiento recursosCompartimiento recursos
Compartimiento recursos
 
355.7 vicente pires taguatinga sul - qng-areal
355.7   vicente pires taguatinga sul - qng-areal355.7   vicente pires taguatinga sul - qng-areal
355.7 vicente pires taguatinga sul - qng-areal
 
Particulares
ParticularesParticulares
Particulares
 
Dia de la pau
Dia de la pauDia de la pau
Dia de la pau
 
Page0121
Page0121Page0121
Page0121
 
PresentacióN1
PresentacióN1PresentacióN1
PresentacióN1
 
Trabajo 14! ;)
Trabajo 14! ;)Trabajo 14! ;)
Trabajo 14! ;)
 

Semelhante a Plano de ação 2ª em suz

Matemática lúdico e inclusão uma parceria de sucesso
Matemática  lúdico e  inclusão uma parceria de sucessoMatemática  lúdico e  inclusão uma parceria de sucesso
Matemática lúdico e inclusão uma parceria de sucesso
SimoneHelenDrumond
 
Ti mat2-jun2012-cad1
Ti mat2-jun2012-cad1Ti mat2-jun2012-cad1
Ti mat2-jun2012-cad1
Yolanda Maria
 
Guião de pesquisa de informação 1.º ciclo
Guião de pesquisa de informação 1.º cicloGuião de pesquisa de informação 1.º ciclo
Guião de pesquisa de informação 1.º ciclo
falcaoherminia
 
Matemática para crianças2
Matemática para crianças2Matemática para crianças2
Matemática para crianças2
SimoneHelenDrumond
 
Parecer de uma aluno com dificuldade em matemática
Parecer de uma aluno com dificuldade em matemáticaParecer de uma aluno com dificuldade em matemática
Parecer de uma aluno com dificuldade em matemática
SimoneHelenDrumond
 
Guião de pesquisa 1.º ciclo
Guião de pesquisa 1.º cicloGuião de pesquisa 1.º ciclo
Guião de pesquisa 1.º ciclo
mjoaodelgado
 
Matemática para crianças1
Matemática para crianças1Matemática para crianças1
Matemática para crianças1
SimoneHelenDrumond
 
Ti mat2 mai2013_cad2
Ti mat2 mai2013_cad2Ti mat2 mai2013_cad2
Ti mat2 mai2013_cad2
School
 
3 ano tematica 7
3 ano tematica 73 ano tematica 7
3 ano tematica 7
Otávio Sales
 
6apostilamaternaleberariodesimonehelendrumond 110927192252-phpapp02
6apostilamaternaleberariodesimonehelendrumond 110927192252-phpapp026apostilamaternaleberariodesimonehelendrumond 110927192252-phpapp02
6apostilamaternaleberariodesimonehelendrumond 110927192252-phpapp02
Ana Paula Rossetto
 
Matemática no ensino infantil 1
Matemática no ensino infantil 1Matemática no ensino infantil 1
Matemática no ensino infantil 1
SimoneHelenDrumond
 
Matemticanoensinoinfantil1 130628113804-phpapp02
Matemticanoensinoinfantil1 130628113804-phpapp02Matemticanoensinoinfantil1 130628113804-phpapp02
Matemticanoensinoinfantil1 130628113804-phpapp02
Fabiana Fortea
 
Ciencias2 bi
Ciencias2 biCiencias2 bi
Ciencias2 bi
Fran Lima
 
Aeekem217 ava inter_2
Aeekem217 ava inter_2Aeekem217 ava inter_2
Aeekem217 ava inter_2
TurmaCf
 
Berçario e maternal atvidades 2 simone helen drumond
Berçario e maternal atvidades 2 simone helen drumondBerçario e maternal atvidades 2 simone helen drumond
Berçario e maternal atvidades 2 simone helen drumond
SimoneHelenDrumond
 
Ava matem 6 ano
Ava matem 6 anoAva matem 6 ano
Aprova Brasil
Aprova BrasilAprova Brasil
Relatório AP
Relatório APRelatório AP
Relatório AP
ferreira05
 
Encarte de Atividades
Encarte de AtividadesEncarte de Atividades
Encarte de Atividades
SidmardaSilvaOliveir
 
Projeto rótulos
Projeto rótulosProjeto rótulos
Projeto rótulos
SimoneHelenDrumond
 

Semelhante a Plano de ação 2ª em suz (20)

Matemática lúdico e inclusão uma parceria de sucesso
Matemática  lúdico e  inclusão uma parceria de sucessoMatemática  lúdico e  inclusão uma parceria de sucesso
Matemática lúdico e inclusão uma parceria de sucesso
 
Ti mat2-jun2012-cad1
Ti mat2-jun2012-cad1Ti mat2-jun2012-cad1
Ti mat2-jun2012-cad1
 
Guião de pesquisa de informação 1.º ciclo
Guião de pesquisa de informação 1.º cicloGuião de pesquisa de informação 1.º ciclo
Guião de pesquisa de informação 1.º ciclo
 
Matemática para crianças2
Matemática para crianças2Matemática para crianças2
Matemática para crianças2
 
Parecer de uma aluno com dificuldade em matemática
Parecer de uma aluno com dificuldade em matemáticaParecer de uma aluno com dificuldade em matemática
Parecer de uma aluno com dificuldade em matemática
 
Guião de pesquisa 1.º ciclo
Guião de pesquisa 1.º cicloGuião de pesquisa 1.º ciclo
Guião de pesquisa 1.º ciclo
 
Matemática para crianças1
Matemática para crianças1Matemática para crianças1
Matemática para crianças1
 
Ti mat2 mai2013_cad2
Ti mat2 mai2013_cad2Ti mat2 mai2013_cad2
Ti mat2 mai2013_cad2
 
3 ano tematica 7
3 ano tematica 73 ano tematica 7
3 ano tematica 7
 
6apostilamaternaleberariodesimonehelendrumond 110927192252-phpapp02
6apostilamaternaleberariodesimonehelendrumond 110927192252-phpapp026apostilamaternaleberariodesimonehelendrumond 110927192252-phpapp02
6apostilamaternaleberariodesimonehelendrumond 110927192252-phpapp02
 
Matemática no ensino infantil 1
Matemática no ensino infantil 1Matemática no ensino infantil 1
Matemática no ensino infantil 1
 
Matemticanoensinoinfantil1 130628113804-phpapp02
Matemticanoensinoinfantil1 130628113804-phpapp02Matemticanoensinoinfantil1 130628113804-phpapp02
Matemticanoensinoinfantil1 130628113804-phpapp02
 
Ciencias2 bi
Ciencias2 biCiencias2 bi
Ciencias2 bi
 
Aeekem217 ava inter_2
Aeekem217 ava inter_2Aeekem217 ava inter_2
Aeekem217 ava inter_2
 
Berçario e maternal atvidades 2 simone helen drumond
Berçario e maternal atvidades 2 simone helen drumondBerçario e maternal atvidades 2 simone helen drumond
Berçario e maternal atvidades 2 simone helen drumond
 
Ava matem 6 ano
Ava matem 6 anoAva matem 6 ano
Ava matem 6 ano
 
Aprova Brasil
Aprova BrasilAprova Brasil
Aprova Brasil
 
Relatório AP
Relatório APRelatório AP
Relatório AP
 
Encarte de Atividades
Encarte de AtividadesEncarte de Atividades
Encarte de Atividades
 
Projeto rótulos
Projeto rótulosProjeto rótulos
Projeto rótulos
 

Mais de Sandra Regina Clemente

Plano de ação do 2 ano
Plano de ação do 2 anoPlano de ação do 2 ano
Plano de ação do 2 ano
Sandra Regina Clemente
 
Plano de ação 1 ano
Plano de ação 1 anoPlano de ação 1 ano
Plano de ação 1 ano
Sandra Regina Clemente
 
Plano de ação 8 ano
Plano de ação 8 anoPlano de ação 8 ano
Plano de ação 8 ano
Sandra Regina Clemente
 
Plano de ação 6 ano
Plano de ação 6 anoPlano de ação 6 ano
Plano de ação 6 ano
Sandra Regina Clemente
 
Estrutura plano de ação
Estrutura plano de açãoEstrutura plano de ação
Estrutura plano de ação
Sandra Regina Clemente
 
Plnao de ação 7º ano.ferraz
Plnao de ação 7º ano.ferrazPlnao de ação 7º ano.ferraz
Plnao de ação 7º ano.ferraz
Sandra Regina Clemente
 
Plano de ação 9º ano ferraz
Plano de ação 9º ano ferrazPlano de ação 9º ano ferraz
Plano de ação 9º ano ferraz
Sandra Regina Clemente
 
Plano de ação 9º ano ef suz
Plano de ação 9º ano ef suzPlano de ação 9º ano ef suz
Plano de ação 9º ano ef suz
Sandra Regina Clemente
 
Plano de ação 8º ef suz
Plano de ação 8º ef suzPlano de ação 8º ef suz
Plano de ação 8º ef suz
Sandra Regina Clemente
 
Plano de ação 8º ano ferraz
Plano de ação 8º ano ferrazPlano de ação 8º ano ferraz
Plano de ação 8º ano ferraz
Sandra Regina Clemente
 
Plano de ação 2ª em suz
Plano de ação 2ª em suzPlano de ação 2ª em suz
Plano de ação 2ª em suz
Sandra Regina Clemente
 
Plano de ação 2º ano ferraz
Plano de ação 2º ano ferrazPlano de ação 2º ano ferraz
Plano de ação 2º ano ferraz
Sandra Regina Clemente
 
Plano de ação 1ª em suz
Plano de ação 1ª em suzPlano de ação 1ª em suz
Plano de ação 1ª em suz
Sandra Regina Clemente
 

Mais de Sandra Regina Clemente (13)

Plano de ação do 2 ano
Plano de ação do 2 anoPlano de ação do 2 ano
Plano de ação do 2 ano
 
Plano de ação 1 ano
Plano de ação 1 anoPlano de ação 1 ano
Plano de ação 1 ano
 
Plano de ação 8 ano
Plano de ação 8 anoPlano de ação 8 ano
Plano de ação 8 ano
 
Plano de ação 6 ano
Plano de ação 6 anoPlano de ação 6 ano
Plano de ação 6 ano
 
Estrutura plano de ação
Estrutura plano de açãoEstrutura plano de ação
Estrutura plano de ação
 
Plnao de ação 7º ano.ferraz
Plnao de ação 7º ano.ferrazPlnao de ação 7º ano.ferraz
Plnao de ação 7º ano.ferraz
 
Plano de ação 9º ano ferraz
Plano de ação 9º ano ferrazPlano de ação 9º ano ferraz
Plano de ação 9º ano ferraz
 
Plano de ação 9º ano ef suz
Plano de ação 9º ano ef suzPlano de ação 9º ano ef suz
Plano de ação 9º ano ef suz
 
Plano de ação 8º ef suz
Plano de ação 8º ef suzPlano de ação 8º ef suz
Plano de ação 8º ef suz
 
Plano de ação 8º ano ferraz
Plano de ação 8º ano ferrazPlano de ação 8º ano ferraz
Plano de ação 8º ano ferraz
 
Plano de ação 2ª em suz
Plano de ação 2ª em suzPlano de ação 2ª em suz
Plano de ação 2ª em suz
 
Plano de ação 2º ano ferraz
Plano de ação 2º ano ferrazPlano de ação 2º ano ferraz
Plano de ação 2º ano ferraz
 
Plano de ação 1ª em suz
Plano de ação 1ª em suzPlano de ação 1ª em suz
Plano de ação 1ª em suz
 

Plano de ação 2ª em suz

  • 1. Planilha para elaboração do Plano de Ação Escola: Grupo 6. Município: Suzano. Professor Representante:_____________________. Público alvo: 2º ano do E.M . Quantidade de Aulas Semanais: 1 . Habilidades: Resolver problemas que envolvam probabilidade simples. Conteúdo: ______________________________________________________________________________________________________________________. AULAS ESTRATÉGIAS PROCEDIMENTOS MATERIAIS 1 Resolução de situações- problema. Dividir a aula em grupos e propor um a um os problemas de contagem. Experiências Matemáticas – 6ª série – pag 367. 2 e 3 Socializar entre os grupos. Apresentar a resolução das situações – problema por um representante do grupo. 4 e 5 A resolução das situações problemas através da árvore de possibilidades. Aula expositiva e dialogada. Resolução dos problemas da aula anterior pelo método da árvore de possibilidades. 6 e 7 Prática e visualização da montagem de possibilidades. Construir com papel cartão colorido os elementos da situação através de recortes e colagem. Sulfite colorido, papel cartão, tesoura, régua e cola. Revistas e jornais.
  • 2. AULAS ESTRATÉGIAS PROCEDIMENTOS MATERIAIS 8 Vídeo – Telecurso - aula 48 Problematização Vídeo- Telecurso 9 Novas problematizações Levando o aluno a perceber que, em situações, onde o número de possibilidades é grande não será possível utilizar a árvore e desta forma ampliar os conceitos do principio multiplicativo. 10 Avaliação Durante o processo das aulas, analisando as atividades realizadas.