1. Planilha para elaboração do Plano de Ação
Escola: Grupo 3. Município: Suzano. Professor Representante:_____________________.
Público alvo: 8º ano. Quantidade de Aulas Semanais : 1.
Habilidades: Representar os números reais geometricamente na reta numerada.
Conteúdo: Sistema de numeração decimal, conversão de frações em decimais, representação dos racionais na reta numérica.
AULAS ESTRATÉGIAS PROCEDIMENTOS MATERIAIS
1 Vídeo – Telecurso – aula 15 Problematização Vídeo
2 e 3 Código com números
decimais.
Distribuir para os alunos tabelas alfabéticas com campos em
branco para procedimento em ordem crescente dos
números decimais que estão fora da sequência na tabela
codificada. O preenchimento das atividades deve ser
realizado com a mediação do professor.
Livro paradidático –
Números: Problemas, jogos
e enigmas – David L
Sticnecker – Ed Moderna –
pag. 16.
4 e 5 Transformação de fração em
decimais.
Desenvolvimento das atividades propostas no caderno do
aluno.
Caderno do Professor 5ª
série/ 6º ano vol. 2 –
Situação de aprendizagem 2
– equivalência e operações
com decimais – atividades
6,7 e 8.
6 e 7 Reconhecer e apresentar os
números racionais na reta
numérica.
Desenvolvimento das atividades proposta no caderno do
aluno.
Caderno do Professor 7ª
série/ 8º ano vol. 1 -
situação de aprendizagem 1
– atividade 4 e 5.

2. AULAS ESTRATÉGIAS PROCEDIMENTOS MATERIAIS
8 e 9 Resolução de exercícios. Atividades semelhantes a questão 4 da Avaliação da
Aprendizagem em Processo
Avaliação da Aprendizagem
em Processo e atividade
diversa.
10 Avaliação Folha com questões dos conteúdos e habilidades
trabalhados
Material xerocado.