Qual o papel da escola e dos pais na educação das crianças?
Família Criança percepção Interação profissional reproduções Conhecimentos anteriores produções educação Escola aulas agenda hora vestimenta Interação  Familiar
Brinquedos brinquedo educativo  x  brinquedo destrutivo Faz a criança  aprender algo Faz a criança  desaprender algo
Desenhos O que nosso filhos estão assistindo? O que os desenhos ensinam?
NÃO TEMOS TEMPO... TEMPO PARA BRINCAR... TEMPO PARA OUVIR... TEMPO PARA FALAR... TEMPO PARA CURTIR..
Tempo de leitura   É v i d a É  f a n t asi a É   i m a g i n a ç ã o Desenvolve a criatividade e desperta o interesse pelo conhecimento Ler na hora de dormir – certo ou errado?
O que estamos ensinando  aos nossos filhos? Quando eles tropeçam? Quando eles dizem que não gostam do professor? Quando eles não respeitam o colega? Quando eles não respeitam regras?
O que falamos e o que eles ouvem Fique quieto - Eu não preciso ouvir sua voz Para quieto - Eu não te aceito assim Diga que não estou - Pode mentir que eu deixo Coma logo - Você não pode ter seu próprio ritmo Vá dormir agora - Eu quero um tempo sem você Vá tomar banho agora - Não me dê mais trabalho do que você já me dá Vá se trocar sozinho - Cuidar de você não é importante para mim
Quanto podemos cobrar  nossos filhos? Como é o comportamento em casa? Como a família encara os educadores? Como são as interações/refeições em casa? Pai Filho =
Tv  Cômodo Educar  Trabalhoso Experimentar juntos  fenomenal
“ A palavra e o conhecimento não transformam atitudes, é a prática que transforma”... Maria del Carmen “ Não podemos  ajudar os homens de maneira permanente se fizeres por eles aquilo  que eles podem e devem fazer por si próprios.”  Abraham Lincon
*Fim* Livia Mandelli Naves Psicopedagoga Clínica e Institucional [email_address]

Palestra Educação

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    Qual o papelda escola e dos pais na educação das crianças?
  • 2.
    Família Criança percepçãoInteração profissional reproduções Conhecimentos anteriores produções educação Escola aulas agenda hora vestimenta Interação Familiar
  • 3.
    Brinquedos brinquedo educativo x brinquedo destrutivo Faz a criança aprender algo Faz a criança desaprender algo
  • 4.
    Desenhos O quenosso filhos estão assistindo? O que os desenhos ensinam?
  • 5.
    NÃO TEMOS TEMPO...TEMPO PARA BRINCAR... TEMPO PARA OUVIR... TEMPO PARA FALAR... TEMPO PARA CURTIR..
  • 6.
    Tempo de leitura É v i d a É f a n t asi a É i m a g i n a ç ã o Desenvolve a criatividade e desperta o interesse pelo conhecimento Ler na hora de dormir – certo ou errado?
  • 7.
    O que estamosensinando aos nossos filhos? Quando eles tropeçam? Quando eles dizem que não gostam do professor? Quando eles não respeitam o colega? Quando eles não respeitam regras?
  • 8.
    O que falamose o que eles ouvem Fique quieto - Eu não preciso ouvir sua voz Para quieto - Eu não te aceito assim Diga que não estou - Pode mentir que eu deixo Coma logo - Você não pode ter seu próprio ritmo Vá dormir agora - Eu quero um tempo sem você Vá tomar banho agora - Não me dê mais trabalho do que você já me dá Vá se trocar sozinho - Cuidar de você não é importante para mim
  • 9.
    Quanto podemos cobrar nossos filhos? Como é o comportamento em casa? Como a família encara os educadores? Como são as interações/refeições em casa? Pai Filho =
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    Tv CômodoEducar Trabalhoso Experimentar juntos fenomenal
  • 11.
    “ A palavrae o conhecimento não transformam atitudes, é a prática que transforma”... Maria del Carmen “ Não podemos ajudar os homens de maneira permanente se fizeres por eles aquilo que eles podem e devem fazer por si próprios.” Abraham Lincon
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    *Fim* Livia MandelliNaves Psicopedagoga Clínica e Institucional [email_address]