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ORGANIZAÇÃO DO
CADERNO DIÁRIO
Paula Almeida
 O meu caderno diário serve para...
1. Registar o número da lição, a data e o sumário.
2. Registar a informação indicada pelo professor.
3. Realizar os exercícios e as atividades da aula, assinalando o n.º do exercício e da página do
manual. No manual, junto do exercício, registar o n.º da lição em que ele está resolvido.
4. Arquivar material de apoio dado nas aulas e as fichas de avaliação.
5. Fazer os trabalhos de casa.
6. Anotar as dúvidas que surgem durante a sessão de estudo em casa.
O meu caderno diário deve estar...
1.Bem identificado (nome, número, ano e turma).
2.Limpo, organizado e em dia.
3.Com letra legível e sem erros.
4.Sem as margens escritas.
Um caderno bem organizado é meio caminho andado para rentabilizar o teu estudo, porque, quando
começares a estudar, não perdes tempo à procura das lições, dos apontamentos e das fichas entregues na
aula.
Sugestões para um caderno organizado:
1. O caderno tem o teu nome, número, turma e ano
2. É visível o nome da disciplina a que o caderno se refere
3. O aspeto da capa é adequado
4. O caderno mantém-se limpo no interior e exterior
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11. O papel foi bem aproveitado
12. Os testes estão devidamente assinados pelo encarregado de educação
13. Os sumários e os restantes registos estão em dia
14. Há uma folha de separação entre as várias secções do caderno
15. Os registos de informação e a utilização de títulos, espaços, sublinhados aspas, quadros,
esquemas, etc., respeitam as orientações dadas pelos professores
Nota:
No princípio ou no fim do caderno diário, devo ter
uma folha de marcação das datas dos testes.
Se tiver um caderno diário de argolas para várias
disciplinas, devo utilizar separadores para cada
disciplina, bem identificados.
O meu caderno diário é muito
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Organização do caderno diário

  • 2.  O meu caderno diário serve para... 1. Registar o número da lição, a data e o sumário. 2. Registar a informação indicada pelo professor. 3. Realizar os exercícios e as atividades da aula, assinalando o n.º do exercício e da página do manual. No manual, junto do exercício, registar o n.º da lição em que ele está resolvido. 4. Arquivar material de apoio dado nas aulas e as fichas de avaliação. 5. Fazer os trabalhos de casa. 6. Anotar as dúvidas que surgem durante a sessão de estudo em casa.
  • 3. O meu caderno diário deve estar... 1.Bem identificado (nome, número, ano e turma). 2.Limpo, organizado e em dia. 3.Com letra legível e sem erros. 4.Sem as margens escritas. Um caderno bem organizado é meio caminho andado para rentabilizar o teu estudo, porque, quando começares a estudar, não perdes tempo à procura das lições, dos apontamentos e das fichas entregues na aula.
  • 4. Sugestões para um caderno organizado: 1. O caderno tem o teu nome, número, turma e ano 2. É visível o nome da disciplina a que o caderno se refere 3. O aspeto da capa é adequado 4. O caderno mantém-se limpo no interior e exterior 5. As folhas são todas do mesmo tamanho 6. As folhas não estão amarrotadas ou com as pontas dobradas 7. Os registos estão feitos em letra legível e sem erros 8. As margens foram respeitadas 9. Os sublinhados são feitos com régua 10. Os erros estão habilmente disfarçados (em vez de riscar colocar entre parêntesis) 11. O papel foi bem aproveitado 12. Os testes estão devidamente assinados pelo encarregado de educação 13. Os sumários e os restantes registos estão em dia 14. Há uma folha de separação entre as várias secções do caderno 15. Os registos de informação e a utilização de títulos, espaços, sublinhados aspas, quadros, esquemas, etc., respeitam as orientações dadas pelos professores
  • 5. Nota: No princípio ou no fim do caderno diário, devo ter uma folha de marcação das datas dos testes. Se tiver um caderno diário de argolas para várias disciplinas, devo utilizar separadores para cada disciplina, bem identificados.
  • 6. O meu caderno diário é muito importante porque é um ótimo instrumento de estudo.