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ALUNO
Questões sobre o texto
1- Compreendendo o texto:
a) Qual a finalidade do texto que você acabou de ler?
b) Onde podemos encontrar esse tipo de texto?
c) Em quantas partes podemos dizer que o texto foi
dividido? Quais são elas?
d) Se uma parte tirarmos do texto, vamos conseguir fazer
a receita com sucesso? Por quê?
e) No texto encontramos várias formas verbais que dão
ordem, mandam fazer algo. Identifique-as:
2- Construa frases usando as seguintes palavras:
a) leite
b) fermento
c) farofa
d) bananas

CUCA DE BANANA
Ingredientes:
06 bananas maduras
2 colheres de margarina ou manteiga
02 ovos (bater as claras separadas)
01 xícara de leite
03 xícara de farinha de trigo
01 colher de chá de fermento em pó
Para a farofa:
¹ / ² tablete de manteiga 250 g de açúcar
100 g de farinha de trigo, canela e baunilha.
Modo de fazer:
Numa forma, faça uma camada de banana em rodelas com
manteiga derretida e açúcar. Em um recipiente, bata as gemas com
o açúcar, junte o leite, o fermento e a farinha e, por último, as
claras em neve. Jogue por cima das bananas leve para assar. Faça
uma farofa com manteiga, a farinha, o açúcar, a baunilha e a
canela. Espalhe sobre a cuca e deixe dourar. Sirva morna.
Rendimento:
10 porções.

3- Classifique os adjuntos adverbiais que estão em
negrito:
a) Atualmente os alunos leem muito pouco.
b) De canoa, enfrentaram as corredeiras do rio São
Francisco.
c) Não saíram por causa da chuva.
d) Talvez vá a São Paulo com meu pai.
4. Responda:
a. O que é texto injuntivo? Cite dois exemplos.
b. O que é texto prescritivo? Cite dois exemplos.
5. Numere: ( 1 ) FRASE NOMINAL ( 2 ) FRASE VERBAL
(ORAÇÃO)
( ) Que bela paisagem!
( ) Bom dia!
( ) Coma devagar!
( ) Durma bem!
( ) Não insistirei mais.
( ) Cumpriremos nossa promessa.
( ) Mais diálogo, senhores educadores!
( ) Entrada franca!
( ) Que turma unida e confiante!
( ) Quando você esteve lá?
( ) Não saia sem agasalho!
( ) Belíssimas palavras!

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