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[object Object],Em pauta   Prof. Ms. Luiz Felippe M. Ramos
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2.- Sobre a pró-atividade e a reatividade da entonação do locutor-apresentador. Prof. Ms. Luiz Felippe M. Ramos 2.a.- a  reatividade  da entonação.  Neste processo e nesta situação, o locutor (locuto = fala) vai se conformar às condições do meio ambiente e dele ficará refém das adversidades. Ex. professora que não consegue se comunicar com a sala.  Ex. expositor que começa sua argumentação pedindo desculpas. 2.b.- a  pró-atividade  da locução. Neste contexto o locutor toma sobre si a responsabilidade do processo de comunicação e a atitude deliberativa de querer se comunicar com o público. Ex. a referida professora que solicita e estabelece silêncio como cláusula em seu contrato de trabalho com a sala.  Ex. o mesmo expositor que inicia sua fala com um sorriso de boas vindas aos participantes ou um comentário de agradecimento pela presença da platéia.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],3.- A estrutura de uma apresentação com resultados previstos e desejados. Prof. Ms. Luiz Felippe M. Ramos
[object Object],4.- O público: referência no processo comunicacional. Prof. Ms. Luiz Felippe M. Ramos
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