Historie: vocábulo de origem 
grega que significa 
conhecimento construído por 
meio da investigação.
Mito História 
Explicações mágicas e religiosas 
sobre a realidade, mas distantes 
da realidade concreta, 
geralmente utilizadas para 
explicar a origem do universo e 
das civilizações. 
Relato da realidade concreta, 
baseado em investigações, 
pesquisas históricas, feitas a 
partir de vestígios históricos. 
Remete a um tempo considerado 
sagrado, impossível de ser 
medido e quantificado. 
Remete a um tempo cronológico 
a um contexto específico, datado 
e quantificado. 
Exemplos: o mitologia grega, a 
gênesis judaico-cristã, mitologia 
nórdica, mitologia africana etc. 
Exemplos: a 2ª Guerra Mundial 
(1939-1945) a Idade Média (V – 
XV), a escravidão africana etc.
 Escritor grego considerado o “pai da 
história” 
 Responsável pelo relato histórico da 
invasão dos persas na Grécia no século V 
a. C. 
 Para a escrever a história, Heródoto 
percorreu e investigou vários lugares, 
vasculhou e estudou diversos tipos de 
registros escritos.
 Para o seu trabalho, o historiador 
necessita de registros, vestígios deixados 
por uma sociedade em determinado 
tempo e local, são as chamadas ffoonntteess 
hhiissttóórriiccaass, como documentos escritos, 
orais, sonoros, visuais etc. 
 O trabalho do historiador é 
essencialmente iinnvveessttiiggaattiivvoo, tal qual 
um detetive.
Precisando desesperadamente de dinheiro, Reginald 
Cosgrove arquitetou um plano para receber o seguro de 
Mecha Prateada: pintou de preto a mecha cinza da crina de 
seu campeão e de cinza um pedaço da crina de Diabo 
Negro, outro cavalo. Feito isso, trocou-os de baias e 
envenenou Diabo Negro, que então já se parecia com Mecha 
Prateada. Compreendendo que seria necessário ter Oscar 
Switt como cúmplice, Reginald combinou um encontro com 
ele nos estábulos. Quando Switt se recusou prosseguir com 
o plano, Reginald se enfureceu e matou o treinador, 
batendo-lhe na cabeça com uma garrafa de cerveja e, 
depois espetando-lhe repetidamente o fundo partido da 
garrafa.
a) Assassino: Reginald Cosgrove 
Parte de trás do corpo, 1ª 
sílaba 
COS GRAVE 
b)Arma: garrafa quebrada 
Oposto de Agudo 
Unha afiada e 
curva das feras 
A girafa e alfafa tem 
em comum 
c) Motivo: (receber o) seguro. 
Não inteira, 
partida 
GARRA AFA QUEBRADA 
Indica Condição Líder Espiritual 
SE GURU
 PPrroocceessssoo hhiissttóórriiccoo:: ccoonnjjuunnttoo ddee 
aaccoonntteecciimmeennttooss,, ddee aaççõõeess hhuummaannaass 
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 A Divisão Tradicional da História: 
4.000 a. C 
Invenção da Escrita 
Antiga Medieval Moderna Contemporânea 
473 
Queda do Império 
Romano do Ocidente 
1453 
Tomada de 
Constantinopla 
1789 
Revolução Francesa
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Para estudar o passado de um povo, de uma instituição, de uma classe, 
não basta aceitar ao pé da letra tudo quanto nos deixou a simples tradição 
escrita. É preciso fazer falar a multidão imensa dos figurantes mudos que 
enchem o panorama da história e são muitas vezes mais interessantes e 
mais importantes do que os outros, os que apenas escrevem a história. 
Sérgio Buarque de Holanda
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 OO qquuee éé hhiissttóórriiaa?? 
a) Ciência que estuda os homens no decorrer 
do tempo. 
b) Narrativa sobre os fatos e acontecimentos 
do passado. 
c) Ciência que estuda as relações do homem 
com a natureza. 
d) Conhecimento de datas, fatos e 
personagens importantes de outras épocas.
 OO qquuee éé hhiissttóórriiaa?? 
a) Ciência que estuda os homens no decorrer 
do tempo. 
b) Narrativa sobre os fatos e acontecimentos 
do passado. 
c) Ciência que estuda as relações do homem 
com a natureza. 
d) Conhecimento de datas, fatos e 
personagens importantes de outras épocas.
És um senhor tão bonito 
Quanto a cara do meu filho 
Tempo tempo tempo tempo 
Vou te fazer um pedido 
Tempo tempo tempo tempo 
Compositor de destinos 
Tambor de todos os rítmos 
Tempo tempo tempo tempo 
Entro num acordo contigo 
Tempo tempo tempo tempo 
Por seres tão inventivo 
E pareceres contínuo 
Tempo tempo tempo tempo 
És um dos deuses mais lindos 
Tempo tempo tempo tempo 
Que sejas ainda mais vivo 
No som do meu estribilho 
Tempo tempo tempo tempo 
Ouve bem o que te digo 
Tempo tempo tempo tempo 
Peço-te o prazer legítimo 
E o movimento preciso 
Tempo tempo tempo tempo 
Quando o tempo for 
propício 
Tempo tempo tempo tempo 
De modo que o meu espírito 
Ganhe um brilho definido 
Tempo tempo tempo tempo 
E eu espalhe benefícios 
Tempo tempo tempo tempo 
O que usaremos prá isso 
Fica guardado em sigilo 
Tempo tempo tempo tempo 
Apenas contigo e comigo 
Tempo tempo tempo tempo 
E quando eu tiver saído 
Para fora do teu círculo 
Tempo tempo tempo tempo 
Não serei nem terás sido 
Tempo tempo tempo tempo 
Ainda assim acredito 
Ser possível reunirmo-nos 
Tempo tempo tempo tempo 
Num outro nível de vínculo 
Tempo tempo tempo tempo 
Portanto peço-te aquilo 
E te ofereço elogios 
Tempo tempo tempo tempo 
Nas rimas do meu estilo 
Tempo tempo tempo tempo

O que é história?

  • 1.
    Historie: vocábulo deorigem grega que significa conhecimento construído por meio da investigação.
  • 2.
    Mito História Explicaçõesmágicas e religiosas sobre a realidade, mas distantes da realidade concreta, geralmente utilizadas para explicar a origem do universo e das civilizações. Relato da realidade concreta, baseado em investigações, pesquisas históricas, feitas a partir de vestígios históricos. Remete a um tempo considerado sagrado, impossível de ser medido e quantificado. Remete a um tempo cronológico a um contexto específico, datado e quantificado. Exemplos: o mitologia grega, a gênesis judaico-cristã, mitologia nórdica, mitologia africana etc. Exemplos: a 2ª Guerra Mundial (1939-1945) a Idade Média (V – XV), a escravidão africana etc.
  • 4.
     Escritor gregoconsiderado o “pai da história”  Responsável pelo relato histórico da invasão dos persas na Grécia no século V a. C.  Para a escrever a história, Heródoto percorreu e investigou vários lugares, vasculhou e estudou diversos tipos de registros escritos.
  • 5.
     Para oseu trabalho, o historiador necessita de registros, vestígios deixados por uma sociedade em determinado tempo e local, são as chamadas ffoonntteess hhiissttóórriiccaass, como documentos escritos, orais, sonoros, visuais etc.  O trabalho do historiador é essencialmente iinnvveessttiiggaattiivvoo, tal qual um detetive.
  • 7.
    Precisando desesperadamente dedinheiro, Reginald Cosgrove arquitetou um plano para receber o seguro de Mecha Prateada: pintou de preto a mecha cinza da crina de seu campeão e de cinza um pedaço da crina de Diabo Negro, outro cavalo. Feito isso, trocou-os de baias e envenenou Diabo Negro, que então já se parecia com Mecha Prateada. Compreendendo que seria necessário ter Oscar Switt como cúmplice, Reginald combinou um encontro com ele nos estábulos. Quando Switt se recusou prosseguir com o plano, Reginald se enfureceu e matou o treinador, batendo-lhe na cabeça com uma garrafa de cerveja e, depois espetando-lhe repetidamente o fundo partido da garrafa.
  • 8.
    a) Assassino: ReginaldCosgrove Parte de trás do corpo, 1ª sílaba COS GRAVE b)Arma: garrafa quebrada Oposto de Agudo Unha afiada e curva das feras A girafa e alfafa tem em comum c) Motivo: (receber o) seguro. Não inteira, partida GARRA AFA QUEBRADA Indica Condição Líder Espiritual SE GURU
  • 9.
     PPrroocceessssoo hhiissttóórriiccoo::ccoonnjjuunnttoo ddee aaccoonntteecciimmeennttooss,, ddee aaççõõeess hhuummaannaass ddeevviiddaammeennttee oorrddeennaaddaass ee eessttrruuttuurraaddaass ddee mmaanneeiirraass rraacciioonnaaiiss..  HHiissttoorriiooggrraaffiiaa:: ffoorrmmaa ccoommoo aa hhiissttóórriiaa éé eessccrriittaa,, qquuee ppooddee mmuuddaarr ddee aaccoorrddoo ccoomm aa ééppooccaa eemm qquuee éé eessccrriittaa..  HHiissttoorriicciiddaaddee:: ccoonnjjuunnttoo ddee ffaattoorreess qquuee ccaarraacctteerriizzaamm ddeetteerrmmiinnaaddaa ééppooccaa..
  • 10.
     TTeemmppoo:: dduurraaççããoorreellaattiivvaa ddaass ccooiissaass qquuee ccrriiaa aa iiddeeiiaa ddee pprreesseennttee,, ppaassssaaddoo ee ffuuttuurroo;; ppeerrííooddoo ccoonnttíínnuuoo ee iinnddeeffiinniiddoo nnoo qquuaall ooss eevveennttooss ssee ssuucceeddeemm.. • AAss ddiivviissõõeess ddoo tteemmppoo ssããoo ffuunnddaammeennttaaiiss ppaarraa aa ccoonnssttrruuççããoo ee ccoommpprreeeennssããoo ddaa HHiissttóórriiaa.. • EExxiisstteemm bbaassiiccaammeennttee ddooiiss ttiippooss ddee tteemmppoo,, oo ccíícclliiccoo ee oo lliinneeaarr,, sseennddoo oo lliinneeaarr oo mmaaiiss uuttiilliizzaaddoo ppeellooss hhiissttoorriiaaddoorreess ee mmaaiiss pprreesseennttee nnoo mmuunnddoo ccoonntteemmppoorrâânneeoo..
  • 11.
     A DivisãoTradicional da História: 4.000 a. C Invenção da Escrita Antiga Medieval Moderna Contemporânea 473 Queda do Império Romano do Ocidente 1453 Tomada de Constantinopla 1789 Revolução Francesa
  • 12.
     SSuujjeeiittoo hhiissttóórriiccoo::aaqquueelleess qquuee ccoonnttrriibbuuíírraamm ppaarraa ddeesseennrroollaarr ee ttrraannssffoorrmmaarr aa hhiissttóórriiaa.. NNããoo ssee rreessuummeemm aaooss ggrraannddeess nnoommeess ppeerrppeettuuaaddooss nnooss lliivvrrooss,, mmaass ssiimm aa ttooddooss ooss aannôônniimmooss rreessppoonnssáávveeiiss ppeellaa ccoonnssttrruuççããoo ddaa hhiissttóórriiaa.. Para estudar o passado de um povo, de uma instituição, de uma classe, não basta aceitar ao pé da letra tudo quanto nos deixou a simples tradição escrita. É preciso fazer falar a multidão imensa dos figurantes mudos que enchem o panorama da história e são muitas vezes mais interessantes e mais importantes do que os outros, os que apenas escrevem a história. Sérgio Buarque de Holanda
  • 13.
     CCiiddaaddaanniiaa:: ccoonnhheecceerraa hhiissttóórriiaa ooffeerreeccee ccoonnddiiççõõeess ppaarraa qquuee oo cciiddaaddããoo ddeesseennvvoollvvaa sseeuu sseennssoo ccrrííttiiccoo ee ppeerrcceebbaa-- ssee ccoommoo ssuujjeeiittoo hhiissttóórriiccoo aattiivvoo..  CCuullttuurraa:: ccoonnjjuunnttoo ddee rreeaalliizzaaççõõeess hhuummaannaass,, ppaaddrrõõeess ee ccóóddiiggooss ddee uummaa ddeetteerrmmiinnaaddaa ssoocciieeddaaddee.. AA HHiissttóórriiaa nnooss ppoossssiibbiilliittaa uumm iimmppoorrttaannttee ccoonnhheecciimmeennttoo ssoobbrree aa ccuullttuurraa ddaass ssoocciieeddaaddeess ppaassssaaddaass..
  • 14.
     OO qquueeéé hhiissttóórriiaa?? a) Ciência que estuda os homens no decorrer do tempo. b) Narrativa sobre os fatos e acontecimentos do passado. c) Ciência que estuda as relações do homem com a natureza. d) Conhecimento de datas, fatos e personagens importantes de outras épocas.
  • 15.
     OO qquueeéé hhiissttóórriiaa?? a) Ciência que estuda os homens no decorrer do tempo. b) Narrativa sobre os fatos e acontecimentos do passado. c) Ciência que estuda as relações do homem com a natureza. d) Conhecimento de datas, fatos e personagens importantes de outras épocas.
  • 16.
    És um senhortão bonito Quanto a cara do meu filho Tempo tempo tempo tempo Vou te fazer um pedido Tempo tempo tempo tempo Compositor de destinos Tambor de todos os rítmos Tempo tempo tempo tempo Entro num acordo contigo Tempo tempo tempo tempo Por seres tão inventivo E pareceres contínuo Tempo tempo tempo tempo És um dos deuses mais lindos Tempo tempo tempo tempo Que sejas ainda mais vivo No som do meu estribilho Tempo tempo tempo tempo Ouve bem o que te digo Tempo tempo tempo tempo Peço-te o prazer legítimo E o movimento preciso Tempo tempo tempo tempo Quando o tempo for propício Tempo tempo tempo tempo De modo que o meu espírito Ganhe um brilho definido Tempo tempo tempo tempo E eu espalhe benefícios Tempo tempo tempo tempo O que usaremos prá isso Fica guardado em sigilo Tempo tempo tempo tempo Apenas contigo e comigo Tempo tempo tempo tempo E quando eu tiver saído Para fora do teu círculo Tempo tempo tempo tempo Não serei nem terás sido Tempo tempo tempo tempo Ainda assim acredito Ser possível reunirmo-nos Tempo tempo tempo tempo Num outro nível de vínculo Tempo tempo tempo tempo Portanto peço-te aquilo E te ofereço elogios Tempo tempo tempo tempo Nas rimas do meu estilo Tempo tempo tempo tempo