O documento descreve vários projetos educacionais de uma escola, incluindo projetos sobre meio ambiente, arte circense, contação de histórias, horta, dança, rádio, teatro, esporte, jornalismo e prevenção de riscos sociais. Os projetos visam desenvolver habilidades dos alunos e conscientizá-los sobre diversos temas.

1. Rua Alziro Viana, s/n Fonte Grande – Vitória Tel 3222-0183 Direção: Yvone Fonseca Moraes

2. NOSSOS PROJETOS

3. PROJETO INSTITUCIONAL EXERCITANDO A VIVÊNCIA AMBIENTAL

4. Considerando a importância da temática ambiental e a visão integrada do mundo, no tempo e no espaço, a escola deverá oferecer meios efetivos para que cada aluno compreenda os fenômenos naturais, as ações humanas e sua conseqüência para consigo, para sua própria espécie, para os outros seres vivos e o ambiente. É fundamental que cada aluno desenvolva as suas potencialidades e adote posturas pessoais e comportamentos sociais construtivos, colaborando para a construção de uma sociedade socialmente justa, em um ambiente saudável.

5. ARTE CIRCENCE

6. Objetivo Geral Promover a participação do aluno em atividades relacionadas à arte circense visando seu desenvolvimento integral. Objetivos Específicos Aproximar o aluno da manifestação da cultura corporal como forma de expressão, possível de ser aprendidas e sistematizadas num processo pedagógico. Contribuir para o desenvolvimento da criatividade, senso de coletividade e capacidade de observação. Estimular o aluno a observar e valorizar o belo contribuindo para o aumento da sua auto-estima.

7. FORMAÇÃO DO GRUPO DE CONTADORES DE HISTÓRIAS

8. Objetivo Geral: Desenvolver nos alunos habilidades para contar histórias em público. Metodologia: Oficinas quinzenais na biblioteca, ministradas pela bibliotecária e facilitadores convidados METODOLOGIA Oficinas quinzenais na biblioteca, ministradas pela bibliotecária e facilitadores convidados

9. COMO USAR A BIBLIOTECA NA ESCOLA: UM PROGRAMA DE ATIVIDADES PARA O ENSINO FUNDAMENTAL

10. Objetivo Desenvolver nos alunos, de maneira sistemática, habilidades para lidar com a informação . Metodologia: Oficinas quinzenais, ministradas pela bibliotecária, utilizando a biblioteca e o laboratório de informática.

11. HORTA: Plantas medicinais, ornamentais e hortaliças

12. Objetivo Geral: Desenvolver a prática do cultivo de hortaliças, plantas medicinais e ornamentais na escola e em casa, e servir de laboratório para que o professor desenvolva nos alunos a consciência da importância do desenvolvimento sustentável.

13. DANÇA

14. Objetivo Geral Levar o aluno a compreender que existem diferentes visões de mundo e formas de perceber, vivenciar e significar o corpo na dança, na sua cultura e na de outros povos;

15. RÁDIO NA ESCOLA

16. Objetivo Geral Levar os alunos a desenvolver a reflexão sobre a linguagem e a programação radiofônica, principalmente se ele é emissor e receptor.

17. TEATRO NA ESCOLA

18. Objetivo Geral Possibilitar aos alunos do Programa Tempo Integral a vivência do teatro dentro de sua própria escola, não para formação de atores, mas para o constante exercício da prática social.

19. PROJETO INTERDISCIPLINAR: VIVÊNCIAS E LINGUAGENS

20. O projeto busca promover uma abertura para a aprendizagem efetiva dos alunos que se encontram com dificuldades na construção da aprendizagem, visa minimizar esse problema, incluindo esses alunos no processo de alfabetização e letramento visando a aprendizagem, por meio do domínio e do uso funcional das diversas linguagens.

21. ESPORTE ESCOLAR

22. Objetivo Geral Refletir e valorizar a participação no desporto escolar, de seu próprio desempenho e dos demais educandos, tendo como referência o esforço em si, prescindindo, em alguns casos, da mediação do professor enquanto sujeitos do processo de ensino aprendizagem.

23. JORNAL NA ESCOLA

24. Atualmente, um dos maiores desafios de pais e educadores é desenvolver nas crianças e adolescentes leitores competentes e críticos. O jornal é um importantíssimo meio de se conseguir isso, pois participa do dia-a-dia dos jovens de forma mais intensa que outros meios de leitura, dada sua facilidade de acesso.

25. RISCO SOCIAL

26. Objetivos Levantar dados/informações sobre gravidez, DST’s, sexualidade em geral, relações de gênero. Abordar temas previamente propostas. Sensibilizar os alunos para a importância do tema sugerido.

27. Só existem dois dias do ano em que não podemos fazer nada: O ontem e o amanhã. Ghandi