O documento apresenta uma biografia e as principais ideias de Noam Chomsky sobre linguística. Ele desenvolveu uma teoria gerativa que revolucionou o estudo da linguística, defendendo que a capacidade linguística é inata e que as crianças nascem com uma gramática universal. O documento também descreve conceitos como aquisição da língua materna, gramática gerativa e o modelo de princípios e parâmetros de Chomsky.

1. Seminário de Linguística
 Componentes:
Ana
Agnely
Maria Walberlânia
Roberta
Rita
Sabrina

2. Biografia
Noam Chomsky

3. • Noam Chomsky (1928) é professor e ativista
político norte-americano. Desenvolveu uma
teoria que revolucionou o estudo da
linguística. Nasceu na Filadélfia, Pensilvânia,
Estados Unidos, em 7 de dezembro de 1928.
Estudou no Oak Lane Country Day School e
no Central High School. Foi pesquisador
assistente na Universidade de Harvard, onde
realizou a maior parte de suas pesquisas
relacionadas à linguística, entre os anos de
1951 e 1955. Estudou na Universidade da
Pensilvânia, onde e tornou-se Ph.D.,
publicando sua tese com mais de mil páginas.
Após receber a sua graduação, Chomsky
passou a lecionar no Massachusetts Institute
of Technology. Noam casou-se com Carol
Schatz, em 24 Dezembro de 1949 e teve dois
filhos.

4. Obras:
Manufatura Consentimento: A Economia Política
dos Meios de Comunicação Social
Pubicado no ano de 1988
Traduzido por: Felipe
Corrêa

5. Conceitos de língua e linguística
Linguística é o estudo da linguagem, da gramática das
diferentes línguas e da história desses idiomas.
Língua é um sistema de princípios estabelecidos na mente
humana, esses princípios são objetos de estudo da
gramatica gerativa.

6. Gramática Universal
Para Chomsky todo ser humano é dotado da faculdade da
linguagem, e toda criança parte do mesmo estado inicial, em
seu processo de aquisição a língua. Esse estado inicial é parte
da dotação genética da espécie humana, e, portanto, inato é
chamado de gramática universal.

7. Aquisição de Língua Materna
A teoria Chomskyana defende que os seres humanos
nascem dotados de um conjunto de estruturas linguísticas
mentais, geneticamente determinadas que funciona como
mapas, orientando o processo de aquisição de língua pela
criança.

8. Gramática Gerativa
 A noção de língua está associada ao estado inicial da faculdade da
linguagem e aos resultados do desenvolvimento desse estado inicial pelo
contato com um determinado ambiente linguístico.
 Principais objetivos da gramática gerativa:
1. Descrever o conhecimento do falante em particular;
2. Caracterizar o tipo de conhecimento inato que a criança traz para o
processo de aquisição de uma língua;
3. Explicar os processos que levam uma criança desse ponto inicial do
conhecimento linguístico nato até o entendimento de sua língua.

9. Fonte: Estudos Fonológicos. Dezembro/2010

11. Modelo de princípios e Parâmetros
 Princípios: Regras gramaticais invariáveis e universais;
Ex.: A amiga de Deus casou.
Parâmetros: São flexíveis e variam de acordo com a língua.
Ex.: Chegamos atrasados na escola.
Choveu muito ontem.

12. Referências
 VIOTTI, Evani de Carvalho. Introdução aos estudos
linguísticos. Universidade Federal de Santa Catarina- Curso
de Licenciatura em Letras- Libras: Florianópolis 2008.
 BRANDT Josiane, MELO Kelly e FLORES Lisiane Linguística
Chomsky. Disponível em
https://www.youtube.com/watch?v=B7y4NCevE2Y acesso em
22 de fevereiro de 2017

13.  “ Dentro de todos e de cada um, existe um tesouro que é preciso estudar”.
Noam Chomsky.