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MINI GINCANA ECOLÓGICA
A NATUREZA É SÁBIA. MOSTRE QUE VOCÊ TAMBÉM É.
APRESENTAÇÃO
O Projeto “Gincana ambiental nas escolas” refere-se ao desenvolvimento de atividades
voltadas às questões ambientais de forma dinâmica e interativa. O objetivo principal do
projeto é a conscientização dos alunos em relação à proteção ambiental, de forma
participativa, envolvendo assuntos atuais de maior repercussão no planeta e questões
relacionadas à rotina escolar
.
OBJETIVOS
Sensibilizar e conscientizar, envolvendo e despertando toda comunidade para os
problemas ambientais da atualidade.
Estimular a compreensão sobre cidadania, incentivar novos hábitos através de uma
competição saudável e ecologicamente correta entre todos, de forma direta e indireta.
PÚBLICO ALVO
Todos alunos regularmente matriculados no Colégio Estadual Pedro Falconeri Rios
CONSIDERAÇÕES
A mini gincana acontecerá no dia 08 de junho, em cada turno de funcionamento, isto é,
para os alunos do matutino a gincana será no matutino; para o vespertino, no vespertino e
para o noturno, no noturno.
Cada série e turma será uma equipe. Assim no matutino terão 6 equipes, no vespertino 8
equipes e no noturno 7 equipes.
Os professores do dia e turno serão os jurados.
Todas as tarefas serão abertas.
METODOLOGIA
TAREFAS:
1. Nome da Equipe e grito de guerra- Critério: algo ligado ao espírito do gincana (união,
solidariedade, cooperação, respeito, fraternidade, amizade...) ou relacionado com a
biodiversidade da região (nomes de rios, lagos, parques, animais...) A tarefa valerá 50
pontos.
2. Criando e recriando com palavras - Cada equipe/turma deverá fazer uma lista dos
principais problemas ambientais locais, com alguns comentários sobre os mesmos,
diagnosticando o grau e esclarecimento dos mesmos. Entrega dia 03 de junho. A tarefa
valerá 100 pontos.
3. Discutindo sobre o lixo - Cada equipe deverá relacionar num único cartaz informativo
alguns tipos de lixo, o tempo de decomposição de seus elementos, o impacto causado
pela sua produção ao meio ambiente e opções de reutilização do material. Entrega dia
03 de junho. A tarefa valerá 50 pontos.
4. Redação com tema ambiental - Cada membro da equipe produzirá individualmente
um texto dissertativo/argumentativo, contendo de 10 a 20 linhas sobre a temática
ambiental e entregará ao professordeRedação até o dia 03 de maio. O melhor texto será
apresentado no dia 08 de junho.
Pontuação: Matutino de 10 a 60 pontos
Vespertino de 10 a 80 pontos
Noturno de 10 a 70 pontos
5. Apresentação de conscientização - As Equipes deverão preparar uma apresentação
em PowerPoint ou vídeo de 5 minutos. Estas apresentações/vídeos devem servir como
artefato de conscientização ambiental de alunos, pais, professores e funcionários e
serão apresentados no dia 08 de junho. A nota será dada pela comissão avaliadora. A
tarefa valerá 50 pontos.
6. Placas informativas – Cada equipe deverá produzir uma placa relacionada aos
cuidados com o ambiente e principalmente com o lixo. Tarefa 50 pontos.
7. Cartão informativo - Criação de um cartão (tipo postal) com algumas dicas de como
usar e economizar água. Este material deverá ser confeccionado para distribuição na
comunidade, nas escolas, nos estabelecimentos comerciais como forma de divulgar a
urgência do cuidado com a água. Entrega 03 de junho. Os cartões serão distribuídos
durante passeata. Tarefa 50 pontos.
8. Teatro Ecológico - Cada equipe deverá criar uma peça teatral de curta duração
(10min) com a temática ambiental, a ser apresentada no dia 05 de junho.
Pontuação: Matutino de 10 a 60 pontos
Vespertino de 10 a 80 pontos
Noturno de 10 a 70 pontos
9. Paródia Ambiental - Cada equipe deverá apresentar uma paródia inédita com a
temática ambiental, a ser apresentada no dia 05 de junho.
Pontuação: Matutino de 10 a 60 pontos
Vespertino de 10 a 80 pontos
Noturno de 10 a 70 pontos
10. Quiz Ambiental - Cada equipe deverá escolher três representantes para responder um
conjunto de questões sobre a temática ambiental no dia da gincana, 05 de junho.
Pontuação: Matutino de 10 a 60 pontos
Vespertino de 10 a 80 pontos
Noturno de 10 a 70 pontos
11. Sala Limpa - Sala que mais colabora com a limpeza (mais limpa) - Os funcionários
responsáveis pela limpeza receberão uma tabela onde votarão por turno a sala mais
limpa. As salas serão avaliadas até o dia 05 de junho.
Pontuação: Matutino de 50 a 100 pontos
Vespertino de 30 a 100 pontos
Noturno de 40 a 100 pontos
12. Poema com tema ambiental - Cada membro da equipe produzirá individualmente
poemas sobre a temática ambiental e entregará ao professor de Língua Portuguesa até
o dia 03 de junho. O poema vencedor será apresentado no dia 05 de junho.
Pontuação: Matutino de 10 a 60 pontos
Vespertino de 10 a 80 pontos
Noturno de 10 a 70 pontos
13. Stand up Ecológico – Cada equipe deverá escolher um membro para participar desse
momento, onde uma pessoa da organização da Gincana apresenta placas com palavras
relacionadas ao tema da gincana e o participante vai executando um espetáculo de
humor dentro de um tempo 5 minutos, no dia 05 de junho.
Pontuação: Matutino de 10 a 60 pontos
Vespertino de 10 a 80 pontos
Noturno de 10 a 70 pontos
14. Coreografia ecológica – Cada equipe deverá escolher 02 participantes para
coreografar uma música referente ao tema Meio Ambiente, no dia 05 de junho. Cada
apresentação não poderá ultrapassar 5 minutos.
Pontuação: Matutino de 10 a 60 pontos
Vespertino de 10 a 80 pontos
Noturno de 10 a 70 pontos
15. Obra de Arte Reciclada - Construção de uma Obra de Arte feita a partir de material
reciclado com tamanho de até 50 cm de comprimento e largura. Cada equipe deve
apresentar, no dia 05 de junho, a sua construção e explicar o significado da mesma
para os jurados.
Pontuação: Matutino de 10 a 60 pontos
Vespertino de 10 a 80 pontos
Noturno de 10 a 70 pontos
16. Vídeo documentário - As equipes deverão produzir um vídeo documentário com no
máximo 5 minutos com as mudanças ambientais que vem ocorrendo nos últimos
tempos e suas consequências. Os vídeos serão apresentados no dia 05 de junho. A
tarefa valerá 100 pontos.
17. Miss com vestimentas reciclável – Cada equipe deverá escolher uma representante
para um desfile de Miss. Esta deve estar usando uma roupa confeccionada com
material reciclado e não que pode ser reciclado. Ou seja, a roupa deverá ser
confeccionada com materiais já usados. Desfile no dia 05 de junho.
Pontuação: Matutino de 10 a 60 pontos
Vespertino de 10 a 80 pontos
Noturno de 10 a 70 pontos
18. PasseataEcológica - Após a realização de todas as outras tarefas, no dia 05 de junho,
sair pelas ruas da cidade, em “Passeata Ecológica”, cantando o Grito de Guerra eleito,
utilizando as placas e cartões. O objetivo da passeata é mostrar para a comunidade a
importância da preservação e conscientização sobre o meio ambiente. A tarefa valerá
100 pontos. A passeata ocorrerá após a gincana.
PARA REFLETIR
“Fala-se tanto da necessidade de deixar um planeta melhor para os nossos filhos e,
esquece-se da urgência de deixarmos filhos melhores para o nosso planeta.” Desconhecido
“Cada dia a natureza produz o suficiente para nossa carência. Se cada um tomasse o que
lhe fosse necessário, não havia pobreza no mundo e ninguém morreria de fome.” Mahatma
Gandhi

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Mini gincana

  • 1. MINI GINCANA ECOLÓGICA A NATUREZA É SÁBIA. MOSTRE QUE VOCÊ TAMBÉM É. APRESENTAÇÃO O Projeto “Gincana ambiental nas escolas” refere-se ao desenvolvimento de atividades voltadas às questões ambientais de forma dinâmica e interativa. O objetivo principal do projeto é a conscientização dos alunos em relação à proteção ambiental, de forma participativa, envolvendo assuntos atuais de maior repercussão no planeta e questões relacionadas à rotina escolar . OBJETIVOS Sensibilizar e conscientizar, envolvendo e despertando toda comunidade para os problemas ambientais da atualidade. Estimular a compreensão sobre cidadania, incentivar novos hábitos através de uma competição saudável e ecologicamente correta entre todos, de forma direta e indireta. PÚBLICO ALVO Todos alunos regularmente matriculados no Colégio Estadual Pedro Falconeri Rios CONSIDERAÇÕES A mini gincana acontecerá no dia 08 de junho, em cada turno de funcionamento, isto é, para os alunos do matutino a gincana será no matutino; para o vespertino, no vespertino e para o noturno, no noturno. Cada série e turma será uma equipe. Assim no matutino terão 6 equipes, no vespertino 8 equipes e no noturno 7 equipes. Os professores do dia e turno serão os jurados. Todas as tarefas serão abertas. METODOLOGIA TAREFAS: 1. Nome da Equipe e grito de guerra- Critério: algo ligado ao espírito do gincana (união, solidariedade, cooperação, respeito, fraternidade, amizade...) ou relacionado com a
  • 2. biodiversidade da região (nomes de rios, lagos, parques, animais...) A tarefa valerá 50 pontos. 2. Criando e recriando com palavras - Cada equipe/turma deverá fazer uma lista dos principais problemas ambientais locais, com alguns comentários sobre os mesmos, diagnosticando o grau e esclarecimento dos mesmos. Entrega dia 03 de junho. A tarefa valerá 100 pontos. 3. Discutindo sobre o lixo - Cada equipe deverá relacionar num único cartaz informativo alguns tipos de lixo, o tempo de decomposição de seus elementos, o impacto causado pela sua produção ao meio ambiente e opções de reutilização do material. Entrega dia 03 de junho. A tarefa valerá 50 pontos. 4. Redação com tema ambiental - Cada membro da equipe produzirá individualmente um texto dissertativo/argumentativo, contendo de 10 a 20 linhas sobre a temática ambiental e entregará ao professordeRedação até o dia 03 de maio. O melhor texto será apresentado no dia 08 de junho. Pontuação: Matutino de 10 a 60 pontos Vespertino de 10 a 80 pontos Noturno de 10 a 70 pontos 5. Apresentação de conscientização - As Equipes deverão preparar uma apresentação em PowerPoint ou vídeo de 5 minutos. Estas apresentações/vídeos devem servir como artefato de conscientização ambiental de alunos, pais, professores e funcionários e serão apresentados no dia 08 de junho. A nota será dada pela comissão avaliadora. A tarefa valerá 50 pontos. 6. Placas informativas – Cada equipe deverá produzir uma placa relacionada aos cuidados com o ambiente e principalmente com o lixo. Tarefa 50 pontos. 7. Cartão informativo - Criação de um cartão (tipo postal) com algumas dicas de como usar e economizar água. Este material deverá ser confeccionado para distribuição na comunidade, nas escolas, nos estabelecimentos comerciais como forma de divulgar a urgência do cuidado com a água. Entrega 03 de junho. Os cartões serão distribuídos durante passeata. Tarefa 50 pontos. 8. Teatro Ecológico - Cada equipe deverá criar uma peça teatral de curta duração (10min) com a temática ambiental, a ser apresentada no dia 05 de junho. Pontuação: Matutino de 10 a 60 pontos Vespertino de 10 a 80 pontos Noturno de 10 a 70 pontos
  • 3. 9. Paródia Ambiental - Cada equipe deverá apresentar uma paródia inédita com a temática ambiental, a ser apresentada no dia 05 de junho. Pontuação: Matutino de 10 a 60 pontos Vespertino de 10 a 80 pontos Noturno de 10 a 70 pontos 10. Quiz Ambiental - Cada equipe deverá escolher três representantes para responder um conjunto de questões sobre a temática ambiental no dia da gincana, 05 de junho. Pontuação: Matutino de 10 a 60 pontos Vespertino de 10 a 80 pontos Noturno de 10 a 70 pontos 11. Sala Limpa - Sala que mais colabora com a limpeza (mais limpa) - Os funcionários responsáveis pela limpeza receberão uma tabela onde votarão por turno a sala mais limpa. As salas serão avaliadas até o dia 05 de junho. Pontuação: Matutino de 50 a 100 pontos Vespertino de 30 a 100 pontos Noturno de 40 a 100 pontos 12. Poema com tema ambiental - Cada membro da equipe produzirá individualmente poemas sobre a temática ambiental e entregará ao professor de Língua Portuguesa até o dia 03 de junho. O poema vencedor será apresentado no dia 05 de junho. Pontuação: Matutino de 10 a 60 pontos Vespertino de 10 a 80 pontos Noturno de 10 a 70 pontos 13. Stand up Ecológico – Cada equipe deverá escolher um membro para participar desse momento, onde uma pessoa da organização da Gincana apresenta placas com palavras relacionadas ao tema da gincana e o participante vai executando um espetáculo de humor dentro de um tempo 5 minutos, no dia 05 de junho. Pontuação: Matutino de 10 a 60 pontos Vespertino de 10 a 80 pontos Noturno de 10 a 70 pontos 14. Coreografia ecológica – Cada equipe deverá escolher 02 participantes para coreografar uma música referente ao tema Meio Ambiente, no dia 05 de junho. Cada apresentação não poderá ultrapassar 5 minutos. Pontuação: Matutino de 10 a 60 pontos Vespertino de 10 a 80 pontos Noturno de 10 a 70 pontos
  • 4. 15. Obra de Arte Reciclada - Construção de uma Obra de Arte feita a partir de material reciclado com tamanho de até 50 cm de comprimento e largura. Cada equipe deve apresentar, no dia 05 de junho, a sua construção e explicar o significado da mesma para os jurados. Pontuação: Matutino de 10 a 60 pontos Vespertino de 10 a 80 pontos Noturno de 10 a 70 pontos 16. Vídeo documentário - As equipes deverão produzir um vídeo documentário com no máximo 5 minutos com as mudanças ambientais que vem ocorrendo nos últimos tempos e suas consequências. Os vídeos serão apresentados no dia 05 de junho. A tarefa valerá 100 pontos. 17. Miss com vestimentas reciclável – Cada equipe deverá escolher uma representante para um desfile de Miss. Esta deve estar usando uma roupa confeccionada com material reciclado e não que pode ser reciclado. Ou seja, a roupa deverá ser confeccionada com materiais já usados. Desfile no dia 05 de junho. Pontuação: Matutino de 10 a 60 pontos Vespertino de 10 a 80 pontos Noturno de 10 a 70 pontos 18. PasseataEcológica - Após a realização de todas as outras tarefas, no dia 05 de junho, sair pelas ruas da cidade, em “Passeata Ecológica”, cantando o Grito de Guerra eleito, utilizando as placas e cartões. O objetivo da passeata é mostrar para a comunidade a importância da preservação e conscientização sobre o meio ambiente. A tarefa valerá 100 pontos. A passeata ocorrerá após a gincana. PARA REFLETIR “Fala-se tanto da necessidade de deixar um planeta melhor para os nossos filhos e, esquece-se da urgência de deixarmos filhos melhores para o nosso planeta.” Desconhecido “Cada dia a natureza produz o suficiente para nossa carência. Se cada um tomasse o que lhe fosse necessário, não havia pobreza no mundo e ninguém morreria de fome.” Mahatma Gandhi